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【#治療師的教養百科 「七坐」八爬 真的嗎?】
7坐8爬? 是7個月才能坐起來嗎?
其實不是要等到7個月大~
寶寶5個月就開始坐囉👌!
那到底..
👶什麼時候開始學坐?
👶什麼時候才會放手獨立坐?
👶放手坐幾秒才算是真的會坐了呢?
俗話說的 #七坐八爬
這個七個月,指的🙅♂️不是寶寶這時候才學坐,
而是大約在這個時期,也就是6-8個月間,
孩子這時已經可以放手短暫坐一下了,
畢竟寶寶不會突然一瞬間就突然從軟趴趴變成坐很穩😅
所以在這之前,坐的發展是什麼呢🤔?
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#5⃣個月
雙手可以往前,在地上撐著,短暫的維持幾秒鐘,
而且頭和軀幹會需要努力的挺直,而不是軟軟的,
所以這時候的☑近端穩定度(肩膀、手臂),
和☑背部肌力也很重要喔‼
#6⃣個月
開始學會放手坐,放手坐需要好的☑軀幹穩定度,
有力氣的持續坐挺,有好的☑骨盆穩定度,
才不會搖搖晃晃,屁股可以像樹根一樣好好地扎根在地上。
這時寶寶只能偶爾放一隻手,甚至兩隻手,來維持坐姿幾秒鐘
#7⃣、8⃣個月
坐著的時候,可以有好的#重心轉移、
維持平衡約30秒到1分鐘,
去拿身邊的玩具、東西,而且不跌倒,回到直立的坐姿。
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6-8個月間,還可以觀察兩個部分的發展喔!
🔺#平衡保護反應
6個月時,平衡保護反應,可以來☑保護自己不要受傷,
像是重心太往前,手會伸直向前撐住身體,
到了8個月會逐漸發展出往側邊撐住的保護反應。
🔺#坐姿的變化
這段時間,坐姿變化大不同。
一開始是👉Ring-sitting:
坐著時兩腿膝蓋彎彎的,看起來像一個圓。
接著是👉Long-Sitting:
兩腿伸直的坐,又或者是Side-sitting,像側坐一樣。
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雖然已經瞭解坐的發展了,
但是要怎麼協助孩子坐的穩、坐的好呢❓
有什麼好的引導手法、遊戲可以做呢❓
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#其實可以坐的老神在在是很厲害的勒👏
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🔔治療師小提醒:
上面寫的月份都是參考的發展里程碑,
每個孩子的狀況都會不太一樣,
通常會給孩子#三個月 的緩衝時間,
所以如果發現孩子好像還沒符合上面所說的發展狀態,
可以再觀察看看,並抓緊三個月的時間加強練習,
但如果能力落差比較大的話,
建議還是直接到大醫院的兒童復健科,找專業的治療師評估喔!
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同時也有17部Youtube影片,追蹤數超過7萬的網紅王大喜,也在其Youtube影片中提到,2021/06/11(野史型紀實;lost file Documentary) ”李嬤嬤”、李詩詩的養母,宋朝那個唱佛的妓院(時空環繞金球系列) /.原著 王大喜(Rasta Wang) 2021/06/10(Documentary) 預告,關於野史”李嬤嬤、李師師的養母”,前言: *臉書紀實、...
平衡保護反應 在 王大喜 Youtube 的最佳解答
2021/06/11(野史型紀實;lost file Documentary)
”李嬤嬤”、李詩詩的養母,宋朝那個唱佛的妓院(時空環繞金球系列)
/.原著 王大喜(Rasta Wang)
2021/06/10(Documentary)
預告,關於野史”李嬤嬤、李師師的養母”,前言:
*臉書紀實、更改指北針的旋轉方向..釋放身體內不平衡的磁極..
(此隻非鐵非隕、無磁性,見參考影片)
To change and find the north side of the compass, release the negative in the body..
The worm hole; twilight zone, ting and the yang.
(P.S. this knife sharper is not iron, neither made by meteorite, no magnetic field)
地球磁極的更改;時空槽的建造。
/.原著 王大喜(Rasta Wang)
https://www.facebook.com/713880123/posts/10157761777660124/?d=n
*參考,所有,「時空環繞金球系列」、「運水上行」系列 /.王大喜
*今日經文:「我必將他們從北方領來, 從地極招聚; 同着他們來的有瞎子、瘸子、孕婦、產婦; 他們必成為大幫回到這裏來。」
耶利米書 31:8 CUNP-神
(本台已被標籤,大量廣告被迫下架,因此所有視頻是沒有收入的,原初做影片動機也不是為了收入或觀眾量,重要訊息可以多分享,另外保護自己,尊重原創及智慧資產,請勿將視頻與其他通靈訊息或評論性頻道同時收藏於同一個檔案夾避免觀眾混淆的不良反應)
(目前專注於療癒及生命紀實、創作,恢復線上諮詢及捐款,麻煩名字不要打錯,如需手術請至以下官網詳閱。☀️🙏)
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平衡保護反應 在 蔡芮郁 / 芮芮去哪裡 Youtube 的最佳解答
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【松山運動中心|自由潛水考核辦法】為什麼松運自潛要另外考照?https://youtu.be/brZ0KQIJI20
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非常幸運我選了「墾丁自由潛水 」!
教練嚴謹、認真負責又有耐心的教學態度,課程中教練很細心找出學員需要加強的部份並正確有效率的給與指導、課後討論,讓我建立起對自潛該有的認知,不會讓學生感到壓力~
教練常說要的不是你能潛的有多深可以閉氣多久?他在意的是每個學員的安全問題,唯有學員學會保護自己、保護潛伴才能真正如魚得水,而且教練會鼓勵你,增強超多自信心。
在每次海訓的時候,其實都很安心,因為知道教練都會很認真的看著我,跟我分析每一次的嘗試該如何改進,遇到的困難並帶領著慢慢解鎖,海訓也很注重大家的安全,各方面都被照顧的很好!
因為有太陽、EE教練,讓我在水中能更自在又有自信的享受自由潛水,謝謝你們帶我到美麗海洋世界!
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AIDA課程
自由潛水已經發展成一系列安全並科學的理論和實踐來支持這項運動,這是一項已經成熟的安全的潛水運動。由國際自由潛水AIDA教練,規劃專業自由潛水課程,教你如何閉氣、平衡耳壓、救援等技巧,以及了解身體在海中的反應與變化。
當然自由潛水是有一定風險的,因低氧可能造成潛水昏迷(BO)或運動能力喪失(LMC),在課程中會教會大家如何避免和如何應對這些情況。只要通過正規的學習並嚴格按照課程中的規則去執行,即便你發生了某些程度的低氧症狀,並不會身體帶來任何傷害,因為我知道危險存在於哪裡,就會用知識來保護自己,跟著正規的潛水教練認真學習理論知識、嚴格遵守安全指示,參加海訓是非常重要的第一步。千萬不要網路上查文章自己嚇自己!
學會保護自己與潛伴的安全,優雅徜徉大海,最重要的是不管是水肺還是自由潛水,要有潛伴制度,永遠不要一個人潛水,Never dive alone。
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平衡保護反應 在 3Q陳柏惟 Youtube 的精選貼文
呼吸防護計畫
依職業安全衛生設施規則第277條之1規定,雇主應採取呼吸防護措施,並規範勞工人數達200人以上者,應依中央主管機關公告之相關指引訂定呼吸防護計畫。在有害環境下各單位要做的事情包括:(一) 危害辨識及暴露評估。 (二) 防護具之選擇。 (三) 防護具之使用。 (四) 防護具之維護及管理。 (五) 呼吸防護教育訓練。 (六) 成效評估及改善。
在上一屆立法院持續推動下,我們樂見勞動部職安署對於呼吸防護計畫的努力,近幾年積極制定相關指引、技術參考手冊等,也有許多宣傳資料在協助需要呼吸防護的相關職種中,也在網站架設專區。
這些計畫主要針對職場的危害,比如粉塵、有機溶劑等等,希望保護工作者在職場上的安全。不少專家學者反應,表示有幾個層面可以再加強:第一就是能力的培養要加強,具體包括製作教材、呼吸防護計畫訓練、訓練影片製作等。而牙醫師公會在實務面碰到的狀況,覺得牙科從業人員的部分,著力比較不夠,他們自己很希望能夠加入這個計畫,因此我建議行政單位,可以參考一下這樣的需求,是否能針對工會或行業來協助,像是市場管理面、學術研究面、宣傳的方式等等,能透過勞動部、衛生福利部等相關主管單位,繼續推動呼吸防護計劃。
相關單位回覆我,目前訂的呼吸防護具是以工業用口罩為優先,醫療防護具在CAS有另外的規定,然衛福部也有分級管理跟查驗的規定,那上面提到的狀況,會再跟衛福部進一步來做研商,另外再深一層針對醫療用的部分、或牙科部分的防護具,會再做一些精進。
我提醒相關單位,計畫宣布出去,當然大家理所當然覺得就認為,不管是工業用還是醫療用,就應該是齊備了,但目前他們實務的感覺就是還沒被照顧到,希望相關單位能留意這樣的狀況。
促進職場身心健康
第二個部分,我想關心勞工朋友的心理狀態、心理衛生,我在外交國防委員會也很重視心理輔導這部分。我留意到勞動部,目前有幾個方案,比如「推動工作與生活平衡補助計畫」、「事業單位改善工作環境及促進職場勞工身心健康補助作業要點」及「推動中小企業臨場健康服務補助計畫」。
實務碰到的問題
我想提供給相關單位兩個方向,第一是員工的協助方案,因為對企業來說,若要在內部事業體設置心理輔導單位,常會面臨層級問題,比如說這單位若比較低階,那經理要來找他,可能會有我要跟薪水比較低的人來講我的心事,我不太敢講。那倘若層級太高,企業主可能會覺得是不是有這個開銷的必要?如果是外包,外包可能又不見得了解事業體本身的狀況,這是企業實務層面遇到的問題。
我們可以多做些什麼?
那以個人層面來看,就像上面的例子,比我高階或比我低階?我講這個不知道會不會被人考核?我可能沒辦法信任我面前這個幫我做心理輔導的人。所以這些問題,我們應進一步積極以勞動部的高度,來研究怎麼輔導企業,要求企業設立這些單位,以真正達成全民心理衛生健康的計畫。
另外,與其要讓一個單位看起來像老師,一天到晚像醫生在看病,不如每一個人都可以成為守門人,每個人都可以發現徵兆,可以願意主動傾聽、回應,並將資源介入,比如轉介去外面或在企業內輔導。希望能看到勞動部針對事業團體具體的計畫,3Q!
2020-11-25,社福及衛環委員會,勞動部 許銘春部長,職安署 鄒子廉署長。
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