關於 幼兒園 班級 相 簿 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

😱😱你的孩子有沒有可能是幼兒園的幽靈人口?

我們都知道許多幼兒園有超收的情形，根據幼照法，#裁定超收後，決定不再幼兒園續讀的話，是 #可以做退費處理的，但事實上真的這麼好證明嗎?

跟我陳情的家長們當初孩子讀幼幼班，在繳訂金前參觀園所的時候，負責人帶她們看的是有廁所的教室(因為幼幼班在法規上規定必須有廁所)，但寶貝們實際就讀時，教室卻是另一間沒有廁所的教室。

而在發生了孩子急遽變瘦、精神上打擊的事件後，家長們選擇了換園所，此時才意識到事情不對勁，自己可能是超收下的犧牲者之一，而在過了一學期後，透過我去開始要求教育處查當時可能的超收情形，下學期已經確定超收而且已裁罰，我說：「那上學期呢?家長們有說上學期也是超收，有兩幼幼班。」

先跟各位朋友說明，教育處在在核定班級的時候僅核定幼兒園的年齡與人數規定，在綠菓藝術幼兒園中，核定立案證書上面年齡的部分 2-3歲可收15名，3-5歲是 90名。而當時孩子在綠菓幼兒園時，有 #兩班幼幼班小種子班跟蒲公英班共27人，#明顯超收。這是在孩子退學後才知道園方有超收情形。
😱😱小種子班15人、蒲公英班12人。



家長要怎麼留下證據資料?
教育處會怎回我們呢?
園方會怎麼狡辯?
我們陳情的家長們

😫😫教育處說，家長必須自行證明上學期有超收，才可以開罰。
✅1. 教育處要求我們提供當時的學校錄影。
想當然早已經沒有了，但還好我們的家長們有留下當時的照片、辦理活動的影片等等。
✅2. 我們提出小種子班的照片。
教育處說，孩子在照片裡面是核定人數內。
✅3. 教育處去查的時候說：「我們只有看到一班」。
✅4. 我們要求教育處查孩子的保險時，完全符合人數限制。


如果連保險在帳面上都符合，我想問的是，那家長的寶貝們當時上學，爸爸、外婆、媽媽看到的小種子班是哪裡來的? 請問影片中27位的幼幼班孩子是哪來的?當教育處失職、沒有去監督到的問題，為何最終是家長要來舉證? 家長要來承擔? 而一次一次的教育處彷彿是站在園方的立場去要求權益受損的一方呢?

當照片、影片、都無法證明有超收，連保險都沒有?
⚠️是不是讓某部份的孩子陷入沒有學生保險的地步?
⚠️是不是讓孩子們暴露在危險中?
⚠️請問小種子班的孩子存在嗎? 還是他們是綠菓幼兒園的幽靈人口?

💔💔也請家長在學校時，儘量多拍照片、影片、聯絡簿(連別班的都可以互相拍一下)，你絕對不知道你的孩子有可能遭遇到甚麼，我們只能盡我們可能的留下多一點的證據。

記得那年暑假，我從鄰居通靈阿姨那裡聽到的一個故事。

銀色快手的都市傳說時間 ＿ 光之誓言
這個故事最初刊載日本鄉民論壇 2ch 的超自然板
時間是二零一二年十一月六日，我把大致內容翻譯成中文。

聽說是來找通靈阿姨諮詢的一名女性在幼兒園時的親身體驗。

那時候我記得老師曾教我們唱一首名為「光之誓言」的歌曲，可是成年之後對於這首歌卻完全沒有印象。我很珍惜待在幼兒園的那段短暫的時光，以及老師教我們唱的一些兒歌，我在網路上搜尋了各式各樣的資料，就是找不到「光之誓言」這首歌。

我甚至去那所幼兒園，找當時老師教唱所使用的歌本，上面也沒有印著「光之誓言」的琴譜，而那些網上搜尋到曲名相近的歌曲，試著聽了幾首，每首歌的旋律都和我腦中記憶的曲調不同。

教我們唱「光之誓言」的是鬱金香小班的Ｕ老師。在鬱金香小班裡，這首歌相當受歡迎，但不知為何我總覺得這首歌很恐怖，雖然我不喜歡它，但到底哪裡覺得恐怖？一時也說不上來，只記得歌詞有點艱深，旋律有些陰暗，它是一首令我感到害怕的歌。

有一次鬱金香小班的同學相偕去遠足，地點是附近的一間被森林所包圍的神社，抵達目的地之後，Ｕ老師突然對大家說，現在大家跟著老師在神社展開冒險吧！

我呢當時帶著一個稻草做成的人偶，那是在Ｕ老師的協助下製作的，鬱金香小班每個人都有自己做的稻草人偶。

順帶一提，在這次的遠足活動中，只有Ｕ老師是成年人，其餘都是幼兒園的小朋友，而且翻找我的相簿，並沒有關於這次遠足的記錄，也沒有拍下任何照片。

到達神社以後，Ｕ老師就逕自步入森林的深處，跟在後面的小朋友走得很疲累，有著三棵黑色大樹的灌木叢赫然出現在我們的面前……。

這時候，Ｕ老師突然從背包裡取出釘子和鐵槌。

對大家說著，各位小朋友把你們手裡的人偶拿出來釘在樹木上吧！

於是在Ｕ老師的協助下，黑色的樹幹被釘上好多稻草紥的人偶，那畫面有著說不出的怪異。

最後，小朋友們在黑色大樹前，開始高唱「光之誓言」。

一邊唱著一邊哭泣的孩子，其中也有嚇到努力閉上雙眼的孩子，這歌聲聽起來彷彿將佛經倒著念似的，我感覺到其中混雜了恐怖的聲音，真的沒有人發現嗎？

可是這時候，Ｕ老師反而興高采烈的要求大家唱得更響亮一點，於是小朋友們提高了嗓門，比剛才更大聲的唱著。

當我們步出森林時，天空已是落日餘暉的黃昏時分，這時候老師把大家集合在神社前，跟大家說現在是自由時間，我們原地解散吧！

在短暫的時間裡，大家玩著捉迷藏，隨後回到了幼兒園。到了隔天，有些孩子發高燒，也有手受傷的，有好幾位鬱金香小班的同學請病假在家休息，我也是其中一位。

等到大家身體都恢復正常以後，陸續回到了幼兒園上課，可是U老師已經不在那所幼兒園了。我試著問其他同學，你知道U老師去哪兒呢？大家都說不清楚耶，也有人說好像是辭去幼兒園的工作。

其中也有小朋友根本不知道有Ｕ老師這回事。
連同班同學當中，記得有那次遠足的人也不多。

Ｕ老師真的辭去了幼兒園的工作嗎？
連一句話也沒說，就這樣不告而別，翻找相簿也看不到有著Ｕ老師身影的照片，到底那時候發生了什麼事，照理說舉行遠足活動通常都會有合照，這點我百思不得其解。

如今想起來，那次不是普通的遠足，好像是另有目的。
我試著向其他老師詢問，知不知道Ｕ老師去了哪裡，可是每個人都沒有正面回答我，只是露出奇怪的表情。

就在那段期間，幼兒園的老師們禁止我們再提起關於Ｕ老師的話題，彷彿他就在班級裡人間蒸發一樣，Ｕ老師究竟是真實存在的呢？還是我們幾位少數同學腦中的幻想？我覺得大腦很混亂，但是沒有人可以告訴我真相是什麼？

而U老師的名字是腕千切，當時的我只記得平假名的讀音「うでちぎり」其實就像是幼兒短短胖胖的手臂一樣，還有包裹著克林姆內餡連綴成長條狀的甜餐包也是這樣的形狀，可是有人會取這種名字嗎？真是令人百思不解。

「光之誓言」的旋律至今依然迴盪在我腦海中。

＜民俗學的觀點 關於稻草人偶的詛咒＞

在這則故事中，Ｕ老師到底是何方神聖，來歷不明。
但故事中的女性小時候和幼兒園的同學一起去神社遠足，那時他們在神社後方的森林裡把草人釘在樹上的行動，其實就是古老的一種巫術，名為「丑時參拜」。

在日本，若是提到女性的怨靈一定會談到「丑時之女」。

最早在鳥山石燕《今昔畫圖續百鬼》稱為「丑時參」，也就是丑時參拜，是相當有名的怨靈妖怪。書上記載在丑時（大約夜間二點至四點，在陰暗無月的夜晚尤佳）會看見頭上點了三根蠟燭的女子前往神社附近，找一棵大樹（一說是杉樹）將寫有詛咒對象姓名的草人釘在樹幹上面作法。

「丑時之女」是胸中充滿妒火與怨恨的女子化成的幽靈，這名女子因為失身又被人拋棄，死後含恨變成厲鬼。一般的所想像的幽靈通常是呈半透明或是籠罩著白色霧光，但是厲鬼卻是呈現紅色的光！因此盛傳「丑時之女」是穿著紅色的衣服就是這個緣故。一旦「丑時之女」看到漂亮的女性就會引起她強烈的嫉妒心，便會施法加害。

「丑時之女」正式的穿著是身穿白衣，胸口掛一面銅鏡，腳踩著單齒木屐，嘴裡要啣著一把木梳，用生鐵鑄環戴在自己的頭上，並且插上三根蠟燭（分別代表著感情、仇恨、怨念三把業火），一手拿著鐵鎚，另一手拿著五寸釘，在深夜時分施咒作法。不過，仔細想想頭頂著蠟燭走來走去，真的很危險，弄巧作拙搞不好會釀成森林大火，但是心懷怨恨的丑時之女偏偏又喜歡跑到荒郊野嶺去，實在教人替她捏一把冷汗！

《新耳袋》裡寫著：「丑時之女，傳說中的幽靈，有時不止一位女人，還包括一位小孩，一般來說，應該會叫做「親子幽靈」或是「帶小孩的幽靈」，若出現在某某神社附近，則以該神社命名，稱其為某某神社的幽靈。

最有名的莫過於貴船明神的「丑時之女」。伊藤潤二的恐怖漫畫「雙一」系列中，男主角雙一就經常頭戴鐵環，插上三根蠟燭，嘴裡含著鐵釘，動不動想要釘草人，對別人施以惡毒的詛咒。這個造型令人印象很深刻！伊藤老師在訪談當中也親口證實，雙一喜歡惡作劇的古怪癖好很像他小時候的調皮模樣，因為個性孤僻，但滿腦子古靈精怪，常想出許多旁門左道的害人伎倆以滿足內心的幻想。

日本一九七零年代相當受歡迎的女歌手山崎葉子（山崎ハコ）有一首代表作，歌名是「詛咒」，歌詞的內容就是描寫一位被愛情折磨到想要詛咒那個拋棄她的情人，歌詞相當恐怖：「咚咚咚咚／釘釘子／ 榻榻米下面／ 傳出了笑聲 ／邊唱著歌／ 邊釘著釘子／ 一直到死／ 都在釘釘子 ／稻草人偶 ／流淌著血」

這麼恐怖的歌詞，山崎葉子卻唱出了失戀者極度悲傷的心聲，有趣的是，知名的漫畫家小丸子的作者櫻桃子很喜歡這首歌，有次的小丸子動畫特集還特別把這首歌放進片尾曲，使得有些日本網友嚇一跳，怎麼會想要把這首歌放進給小孩子看的動畫影片呢？

後來記者訪問櫻桃子才知道，她非常喜歡山崎葉子的歌曲，有次靈感一來，就乾脆把這首歌置入，動畫中還請到山崎葉子現身彈唱歌曲給小丸子和她的朋友聽，筆者也有看過那集動畫，被櫻桃子如此神來之筆的安排，再恐怖的歌也瞬間覺得沒有那麼恐怖了，削弱了歌詞本身的恐怖感，成為一代人難忘的時代記憶。

文字 / 銀色快手 怪談師、偽民俗學家
圖片 / Pinterest 插畫者不詳

我把山崎葉子的歌曲《詛咒》放在留言的第一則請安心服用

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本校因應新型冠狀病毒肺炎疫情防疫措施如下：
a.每年段發放一支耳溫槍，耳溫槍請用酒精棉球消毒，請各班老師每天早上7:45分前測量學生體溫後再進行打掃工作，若有遲到學生，務必請班上衛生股長或知老師測量體 溫，並於每日8:30分前將學生溫度測量表老師簽名後交至健康中心，由護理師核章後領回；為加速時效，班級導師若發現早上測量耳溫高於37.5度，請於測量表上用紅筆註記，並於上課時間觀察孩子精神及活動力，並請學生於10：10分大節下課主動至健康中心再次測量體溫。(棒球隊由教練統一測量並繳由護理師)
b.請各班老師每日放學前進行漂白水消毒(學生桌面、窗台、門把、開關擦拭及拖地)，10:10前會調配好大桶漂白水於教師辦公室旁，請各班帶水桶領取，科任老師如有在科任教室上課，務必消毒；每周三下午總務處工友先生小姐會進行全校消毒。
c.學校已張貼相關標語海報於出入口，請校外人士進入校園先行於健康中心測量體溫，完畢後於右肩張貼黃色貼紙；若家長到班級接學生，若無貼紙標示，請導師告知家長至健康中心測量體溫後再行接送。
d.請導師提醒學生書包內備用一乾淨口罩，若學生沒帶，且出現身體不適之症狀，可至健康中心，護理師評估後另行給予，若有領取口罩之學生，請導師務必於聯絡簿上告知家長，隔天務必自行準備口罩就學。
e.教職員部分，請與學生相同，備妥一備用口罩，學校及幼兒園各備有一盒(50片口罩)，備用口罩係屬防疫備用物資，提供學校臨時性發現教職員工，於校園內出現發燒、咳嗽、喉嚨痛、呼吸急促等不適或緊急狀況者配戴，非每人發1片之概念，若有上述症狀領取後須配合簽名，縣府有控管相關防疫物質。
f.關家長須配合防疫相關事宜，請導師將通知單於開學當日發給學生，並請於聯絡簿上註記。
g.各班學生位置安排請勿再以小組方式，學生座位間隔距離請依教室空間盡量延伸。
PS：本校定開學第一周為友善校園防疫周，加強宣導及落實防疫措施。