關於 幼兒性別 認識 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

有粉絲提供資料，這位老師的相關內容報導
https://www.mirrormedia.mg/story/20190726pol004

這件事情貓編的看法是：
現在的小孩接受的資訊真的很龐大。國小去教保險套與性交我認為不會太早(怎麼正確使用、為什麼要使用保險套)，性不應該是禁忌話題，但是要用「健康」的角度「告訴」孩子這件事，教導孩子尊重自己也要尊重他人的身體，重要的是老師/家長教導時的態度，時間就看孩子的理解力。但老師如果教到高潮、指套、肛交，個人認為這已經偏離性平教育了，以我自身而言，雖然我公投投了同意，我也支持性平教育，但課堂上教導孩子肛交指交高潮這我還真沒辦法接受哈，我沒有孩子都沒辦法接受了，想必許多家長更無法接受這一塊。我覺得如果要上這類的課的話，教育部還是要有一個完整的性平教育SOP(包含老師可使用的教材/內容等)畢竟這種比較有爭議性的教育內容，我覺得還是要統一比較好，而不是老師自由發揮。

另外也分享粉絲的意見：
『性平教育是教性別平等，健康教育是教小孩如何保護自己要等到身心成熟才能去做性行為以免被傷害，但是這位老師只重視性平，完全忽略小孩子的身心方面的影響😡，這是令家長擔心的原因，我覺得健康教育應是很專業的，應該讓具有專業知識的人士來擔任教育工作。』

『整體教師尚未真正學習到如何教導性平，急就章的將相關的教材加入，使得未完整學習性平的教師也不如何教，只好自己想當然而！很多政策立意良善，但執行過於急功近利，性平不是性開放，不是露生殖器官！應該更細膩，更不能在幼兒性別發展階段就隨意教導！我們要的是尊重，而不是製造同性傾向。』

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『惡人先告狀的英政府』

先不說你教育部督導無方，沒有機制處理這些偏執的教師，然後文化部還持續讓公視被特定集團把持。這樣毫無民主法治基本態度的無賴群體，居然還有臉說佳芬姐抹黑？

#最可恥的還是沒收公投
#無視公投已禁制所謂的性平教育進入小學校園。

佳芬姐從頭到尾都沒有說"課本"有教，完整影片&逐字稿：
https://www.youtube.com/watch?v=h8IVoBV7xtA
昨天有個朋友傳個東西給我，我就看到一個媽媽站出來，他的孩子是小學高年級，我看著那個媽媽聲嘶力竭，她說：『我是不是要戴口罩，但為了我的孩子我要勇敢站出來，不應該出現我的孩子這樣的教育，為什麼小學六年級教我的孩子如何要了解性高潮？』我覺得我看到那個影片 說實在的，身為母親的我，我相信在座很多的姊妹為什麼大家會這麼的焦慮！傳宗接代是非常正常的事情，但是...但是，孩子從小，我們辛辛苦苦的養育他，我們總是希望他以後有個身心能夠平衡跟健康的發展，但是在現在， 我不知道為什麼現在的校園，有一些部分校園會出現這麼不當的教育，小學三年級的孩子，老師教他如何肛交？我覺得這些東西，我終於能夠了解為什麼我在每個的縣市，很多的媽媽們，她們會開始吶喊她們無法忍受。一個個影片傳給我，我知道父母親心中的震撼，我們這麼認真，即使從小都有受過健康教育，我們都很清楚，國中我們都要去了解男女之間不同身體的構造，但是一個身心發展尚未成熟的孩子，我們應該要去教育他的是，好好的如何要去健康的認識自己的身心靈，而不是透過不正常的錯誤的教育訊息，以為這樣是個很前衛進步先進的。

參考影片 :
→高雄市港和國小劉育豪老師， 課堂上以假陽具，
教導小三學生使用保險套 男男/女女/指險套
https://reurl.cc/M73ez3

參考新聞：
老師教小三生戴保險套 高雄家長聯盟抗議
→ https://reurl.cc/A1M5Y8

# 感謝『漂亮的諧音』提供圖文

By 福&貓

雅淳在 2017 年開放 12 場免費的國中小學性別演講邀約。

從第一次在 Google 搜尋結果裡認識雅淳，我一直非常喜歡她，願意花那麼多時間在素昧平生的人們身上（甚至可能完全不知道有像我這樣潛著水把 70% 的部落格文章都看完的人存在），花很多時間寫文章、演講，推廣議題也撫慰了受傷害的人。

這些種籽播下，不知道什麼時候才能收割。可是因為她接觸的議題的資源都非常寶貴（情緒的、單親的、性別平等的），能夠挖到寶的人都好幸運。

我特別喜歡她花很多時間讓孩子懂得為什麼、而不是直接阻止孩子不做什麼。

一直說很想去採訪她，拖到現在也還是沒見成面（距離上次見面已經快三年了！），但是她要走出來、到全台各地了！

歡迎中小學善用這個資源哦！也很期待能偷偷跟到哪個場次，哈。

[性別] 2017年，接受 12 場免費的國中小學演講邀約。

簡單說一下事情的來龍去脈：我有個一直鼓吹要我到各處演講的朋友，但礙於我在遙遠的花蓮到哪裡去都有很高的交通和時間成本，尤其現在周米謎上小學了無法像從前幼兒園時期一樣隨意請假，幾乎等於是都要當天來回，現實上有很多困難的地方，但這個朋友十分不放棄地想了很多方法，最後決定從朋友轉為神秘贊助人：她願意提供講師鐘點費和交通費，讓沒有經費辦理性別平等教育活動的學校邀請我去演講。

當她熱切地提出這個 offer 時我真的傻眼了，但是又十分感動：這是沒有抵稅可能的贊助，而且十二個月下來負擔不小。只是有些事情我們覺得很重要、很想說、希望能被更多孩子聽到、希望學校能看到這些課程的重要性。

所以，神秘贊助人都這麼拼了，我怎麼能不拼呢？雖然其實根本不知道會不會有人來使用，但我們決定要來試試看了。如果有學校、老師，能夠接受以下條件，並且想要邀約我去演講的，歡迎提出申請。

條件是這樣的：

1. 能讓我當天來回：我可以搭早上 8:00 的火車離開花蓮（11:19分會抵達台北，然後再轉其他交通工具）、 最晚 20: 43 從台北發車的太魯閣號回家，在當地╱學校可以講不只一場，但就是要能夠趕上前述的交通班次。

2. 請接送我從最近的火車╱高鐵站到貴單位，這是唯一會需要請大家協助的交通部分。

3. 每個月接受一場邀約，主題我訂在報名表單裡，實際內容的細節會跟聯絡或主辦老師先就貴校學生的狀況進行討論，只是請不要干涉或限定我的演講立場。例如：以我之前的經驗，老師多會覺得「我們學校是高案量學校」所以希望我講「身體界線要清楚」、「如何保護自己」，但我絕對不會只跟孩子說「你一定要 say no」，而是用比較複雜的，「到底有哪些條件是要在決定自己 say no or say yes 中考慮清楚的」、「你怎樣面對別人 say no or say yes」、以及「自我保護的方法，絕對不是只有 say no 而以」。我想跟孩子們討論的是獨立自主的思考方式，不是「只給她們 say no 的半套（pseudo）身體自主權」（這是我常常半開玩笑半認真地說「現在學校裡教的身體自主權樣態就是只能 say no」）。

4. 聽眾的人數不限，可以是一個班、一個年級、或者全校，雖然花這麼大成本只有入一班的話就經濟上來說還滿虧，但偏偏入班效果是最好的，所以若以入班形式希望能有至少二至三班以上（但我仍必須當天回家）。全校百人以下，就算只有三四十個人的小校我都可以去（而且其實這是最好討論的狀況，聽眾彼此都熟悉，是容易討論的人數規模）

5. 國小、國中及鄉下學校優先：因為高中、都市學校的資源是相對多的，但如果真的沒有鄉下學校邀請，都市學校也可以（畢竟這是個人捐助的資源，還是先以資源稀少的區域為主）。

6. 演講時數：若是入班，可以每班一堂課、當天多班輪流上課；若是全校共同時間，則希望至少能有兩小時（不然搭很久的車只講一小時真的不划算）。

7. 如果有鄰近學校要共同邀請也可以，只要能同一天跑完。

8. 每個學校的共同時間不一樣，所以報名確認後，我會再跟聯絡老師確認雙方都可以的時間，但每週四是固定不行的時間。

9. 如果同一月份有不同學校登記，以「更鄉下」的程度為優先考量順序，這個「更」很抱歉請由我們主觀定義（但還是需要讓我當天來回的路程←是有多怕回不了家啊一直講XD）。

10. 額滿就會關表單，或者把該月份的選項先暫時拿掉。

只能說非常感謝神秘贊助人願意給我這個機會讓我去推自己心目中理想的性別教育。

最後，我的學經歷請參考：

周雅淳
學歷：臺灣大學社會學研究所博士候選人
現職：東華大學通識中心兼任講師、NGO 工作者
專長：性別理論、性與性別教育、繪本與幼兒性別教育

2017 年一至六月場次的登記表單在此：https://goo.gl/tcy6mO