2021親子共讀紀錄》
#恐龍是怎麼到博物館
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本書主角是梁龍,這是一個關於如何將一隻26.5公尺長的恐龍運送到博物館的故事。
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首先是發現骨頭的恐龍獵人,再由古生物學家到場確認:「沒錯!這就是梁龍腿上的脛骨!」
後續需要發掘人員的幫忙,辛苦工作至少一年,尋找、挖掘、編號,進而發現更完整的骨頭。
再來需要更多專家加入,包括小心翼翼的搬家工人、博物館的準備人員、裝配工人、夜間警衛、場佈組、最後是剪綵致辭的館長。因著這麼多人長時間的努力,栩栩如生的梁龍骨頭才能展現在我們眼前。
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本書的特色很多
1.稱它為初階科普繪本並不為過,因為介紹梁龍骨頭前得好好介紹這隻恐龍先,然後進而介紹化石形成的過程。
2.重複句型
寫給孩兒的繪本,常常會使用重複句型。目的除了讓孩子加強印象外,念起來還很有趣,類似韻文。
我分享很多次,讓孩子愛上書的要件之一是,他們必須覺得聽故事很好玩,好玩的原因可以因為內容,也可以因為念得方式,所以父母們共讀時盡可能放開一點活潑一點吧!!!
3.念完繪本後我們除了不可思議梁龍骨頭旅行的過程外,我特別囉嗦跟孩子說,每一個呈現在我們眼前的作品與展覽,都是費盡心血才能展現,所以愛護、欣賞、珍惜是我們的最高原則,沒辦法,媽媽總是愛說教!
#恐龍繪本 #科普繪本
出版: 小典藏 Artco Kids
作者:潔西.哈特蘭(JESSIE HARTLAND)
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過8,000的網紅鏞鏞甫甫親子部落格,也在其Youtube影片中提到,幼兒書單建議: 廖彩杏《用有聲書輕鬆聽出英語力:一年52週100本英文繪本閱讀計畫 》 兒童書單建議: 汪培珽《培養孩子的英文耳朵》 鏞鏞甫甫親子部落格:https://www.facebook.com/fish7046/...
幼兒書單 在 小艾的育兒日誌 |Montessori Life Facebook 的最佳貼文
【 優質推薦讀物。好的繪本親子共讀 】
小艾老師下午讀了一本中文繪本『我喜歡我自己』#點書圖了解內容
過程中,讓孩子們模仿繪本裡的一些表情跟動作 (如圖🤣🤣,
看來每位都有潛力參加超級比一比囉!(各自有自己的詮釋🙃)
要讓孩靜下來全程乖乖聽故事有難度,所以讀繪本時有些小撇步:
✔️ 要有互動:繪本其實就是『圖畫書』,字通常超少 ; 如果只是讀生硬的文字,應該三分鍾就讀完了。因此,讀繪本給孩子聽時,可以問他們問題或是請他們學書中的角色。
✔️ 要聲情並茂:拔拔麻麻們讀繪本時,要像跟好友抱怨另一半時,有抑揚頓錯才能引起孩子們的讀繪本的興趣,要有表情跟動作喔!
✔️ 要拓展:讀繪本時,不要只侷限於繪本內容,可以向外拓展。如果可以將內容延伸到日常生活的場景中會效果更好!
這裡我有整理一份📗優質幼兒書單📕想多多分享給大家,
有興趣的拔拔麻麻們,麻煩再下面留言表示感興趣喔!👇
#別再餵孩子YouTube
#讀繪本要持之以恆
幼兒書單 在 超級奶爸 WCC 育兒日誌 Facebook 的最佳解答
#寒假書單
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