小姐姐們,跟我一起乘風破浪吧!
你的人生一定還有更多精彩可期!
會展開為期兩堂課程,總計三個小時的學舞之旅只有一個原因
我喜歡看著鏡中跳舞美美的自己:)
沒有正式學過舞蹈,
平時也沒有在扭動身體的我,
抱著如此單純的理由就加入了,
「請問這是哪一類的舞呢?」
「高跟鞋舞。」
雖然這十年來已不像大學時天天踏著高跟鞋出門,
但,體內應該還殘存些高跟鞋記憶,
練一下應該還是沒問題的吧!?
即使不怎麼擔心,鞋櫃裡根本沒有適合的高跟鞋,
最後我還是穿了球鞋去上第一堂課。
#貝殼舞蹈教室 X-BACK 今年才新開業,
#高跟鞋小品作品班 一堂課一個半小時,隔週上完第二堂就可拍攝成品,
由美到讓人想多看幾眼的NANA老師帶領我們仨,
我的同學其中一位是青春無敵的高中生直播主,
一位是超辣的專業舞者,
她們兩個舞步學不超過三遍就能跟上老師,
而我在一旁就好似個幼稚園程度的路人在揮舞。
實際情況超乎我的想像,
心中警報大響。
下課踏出教室後便立刻與自己開緊急檢討會議。
我跟不上大家,
是因為我記不起舞步,不夠熟練,
不夠熟練,是因為有些動作我沒辦法做到精準,
做不到位,也沒有學到精髓,
當晚回家我就立刻複習今日所學,
直到我至少能想起下一個動作是什麼。
從那一天開始,不管我當天的行程是什麼,
我每天都會練習至少一個小時以上,
在這個時候陪伴我的已經不是好勝心,
從頭到尾我壓根兒沒有想贏過任何人,
支撐我的唯一動力就只有話一句
「我千萬不能當拖油瓶!」
第二堂課的新進度是要現學現賣,
依我第一堂嚴重落後的狀態來評估,
我絕對需要超前部署!
於是我隔天就向老師要了整段舞蹈影片預習,
我當然也知道以我的實力不可能光看影片就學會全部,
只是我還是能先一遍又一遍的看,
看到我在腦中就能把所有舞步完整的想過一遍,
記住了連續動作,
到現場我就只需要老師教我細節,不用再卡在記動作的階段了。
我真的好久沒有那麼緊張了噢!
跟身家幾個億的客戶談合約我都能心如止水,
但拍攝影片的當天我一起床就整顆心懸在這件事上,整個慌張,
晚上七點鐘的課,我下午三點多就到教室練習,
即使第二堂課學的都是地板動作,
我兩位優秀的同學還是一下子就能上手,
當下見狀的我在心裏捏了一把冷汗,
「好險我有自知之明,
願意用大量努力來彌補不足的實力。」
這一次乘風破浪,
最感人的不是我自己的認真,
而是
人美心也美的NANA老師!
當她知道我第二堂課會提早到練習後,
竟也主動提前來教室先教我新的舞步!
不管你是什麼原因想學會一支舞,
興趣、自我成長、活動表演、婚宴才藝、或是跟我一樣想曾經擁有,
我都真心大力推薦來找
#XBACK #韓系時尚NANA老師!
X BACK
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幼稚園課程檢討 在 Garytu's Fashion Illustration Facebook 的最讚貼文
「藝術家生存之道分享-獨特的教學注意事項。」
要如何當老師,會畫不等於會教,會教不等於會畫,如果兩者都能共有是相當難得,當老師快8-9年,我並不認為我已經在這個教育領域相當出色,但我還在努力的學生,當老師和人際關係更接近的一環,創作是更接近藝術這一環,兩者有相似共同點,都是畫畫,但心態截然不同。
1.調整心態。
現在的老師基本上都不太好做了,小至幼稚園大到大學,回流教育,其實都會偏往服務業性質(有空在聊),至少我看到是這樣,但我本身其實蠻喜歡服務學生的,我個人是沒什麼架子,但難免還是會遇到玻璃心的狀態,大大小小都要學著承受,高EQ訓練,臨場反應。
2.暖場與氣氛掌控
「哈囉我是Garytu ,我們今天來教.....」 「哈囉,我們今天來上 畫人體比例.....」「哈囉,你們知道我是誰嗎?(就嬉鬧自以爲很紅)」 「我們今天來上課.....」 其實你怎麼暖場都是要看氣氛,但先分享你怎麼暖場都會有人不滿意,我這邊也有跟我配合的老師,人一多都會傳言我的所有上課講的任何話,其實前面幾年 講話比較不小心,現在委婉有一點,不管怎麼樣,斷章取義也好,錄影也好等等,話傳出去傳回來都不好聽。
我很嘗試去調整我的個性,搞到最後其實我變成我是一個 「演員老師」不是「Garytu 老師」,加上我個性是不能被誤會,又很討厭背後講東講西的處女座A型,其實沒想過 太在意別人的想法是不是很無解呢?
「我覺得課堂是你的 今天開始上課就你說了算,尊重你上課的方式,這樣才能把老師的知識和技術引導出來,但你說的話要負責。」
「可以幽默風趣又能學習知識算是教學的指標之一吧!」
3.努力讓學生發問與尋找互動點。
大多台灣教育的特色會產生很多心中有疑問,但其實不敢說的問題,我懂,尋找親和力是很重要的,我有時候上課會強迫學生要回答問題(當然要看人)要讓學生覺得有趣和喜歡你的人格特質很重要。
4.學習有客制化進度,每堂課的東西抓好學習的計畫,比較好找掌控。
教學不是越細越好,我認為初學者、中階 高級新手、高手 、等等 都有不同的需求,加上要先把問題對齊,是不是先入為主?先修正方向在繼續講解,這種收放真的無法每個規格化,基本上每個學習狀態 和對面對學習者都是一種個案。
「取得個案和整體班級的共同進度之平衡,因材施教,但不能邊緣化個案者,產生同溫層心態對立。」
不管是優良進度者,還是尚未學習開發者案,我並不太特別特別強調某個學生,以免產生太多的雙方情緒勞動。
5.可以檢討自己,但不要否定自己。
每個老師都對自己教學的課程,都有一個滿意的部分,或許老師被講話了,我知道有些老師會很受傷,但沒關係當老師就只要有熱愛教學的心,一切都不難。
幼稚園課程檢討 在 為媽媽-食.玩習作 Facebook 的精選貼文
#正向學習
#當小一生背後的動力
#教功課不再理智線斷一地
#長文分享
默默地為b 就當上小一生, 在這艱難的一年上了4個月的K3生便直上小一,幼稚園還未來得及實習小一課程已經提早暑假, 升小論情緒, 思維,學習及同學都有所不同, 小朋友要適應,作為家長的我又何嘗不是努力地學習,如何去幫助為b 過度這新里程呢!
#先了解 #定目標 #再學習
小學生活無疑功課及學習內容都相對增加,但如果小朋友可以先了解清楚學習內容和家長定下明確目標才進行學習,為媽覺得會事半功倍!
在書展期間留意到 ufixx CarryBook #學習可樂書 出版了 #升小篇,仔細了解是由一位當媽媽的老師參與設計,內容非常實用及正向:
🧒🏻👧🏻自我形象篇, 🕘良好習慣篇,
♥️情緒管理篇, 🏫升小實踐篇,
👨👩👧親子情緒管理篇, ✏️學習篇
非常值得入手, 好好和為b 一同理解小一生的日常,及早作心理建設😆也和大家分享為媽最喜歡 #Carry Book 三個篇章
【自我形象篇】
建立 #自我形象 認識小學的名稱,也要學會自己的中英文名字 ,家長們也可以告訴小朋友,他們名字所包含的意義及期許😊 和小朋友了解一下自己的優點和缺點, 有優點自然多稱讚但知道缺點何在也是一種自我了解,父母亦可以同時幫助他去改善
【良好習慣篇】
也是為媽為爸非常看重的一課
從小開始養成良好習慣,早睡早起,每天閱讀,自理能力等等,
小學生活的時間非常緊湊,預早和孩子定立行事曆,讓他在暑假期間善訂規律作息時間,每天要完成的任務, 如:如果孩子經常晚睡可以嘗試挑戰早睡早起,或 挑戰模擬小學午餐時間要自行收拾及清潔等等
#我做得到獎勵表:給孩子獎勵及檢討的時間,家長可以鼓勵及引導孩子進行自我評估,提升孩子的自律能力及責任心,家長的稱讚及鼓勵將會成為孩子進步的最大動力💪🏻
【情緒管理及親子情緒管理】
早一代人常說生仔唔早仔心肝, 因為每個人都是獨立的個體,就算孩子亦有孩子的思維,情緒更是抽象的意念, 尤其在新學校新環境面對老師同學及學習,孩子心裏面都總會有不安,不適應吧!書中教導家長如何引導孩子將抽象的情緒表達於實體的圖畫中, 利用溝通的過程去疏導小孩的情緒,讓孩子感受到家長也在陪著他們一起過度不安!
好多時家長和孩子的導火線就再溫習功課,
為媽亦一樣試過教功課時理智線斷一地,在書中建議和孩子 #溫習約法三章, 當中 #家長的修練課 真的大大引導了我,如何正向去和孩子共同溫習, 和孩子一同定立每天的練習量, 聆聽孩子的感受,多鼓勵多讚賞,雖然溫柔而堅定地教導媽媽還在持續學習中, 加上 #讚賞支票簿* 雙管齊下,不瞞大家短短一星期效果相當良好,為b也提高了學習興趣,當她告訴我最喜歡做數學練習時,對為媽來說也是一種小成就😆
*讚賞支票簿-在家也能推行讚賞教育!
如何讚賞亦都係一門大學問,如何「讚」得有效?為媽覺得這本讚賞支票簿好適合,家長們先學習用正向思維去有效地捕捉孩子的良好行為!支票簿內有48句對小朋友不同能力的讚賞, 例如智慧,勇氣,修養及仁愛等等,好讓讚賞可以實實在在交到小朋友手中,也讓孩子感受到愛♥️
更詳細分享:https://mamibuy.com.hk/talk/article/87891
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