文案與廣告四本書
去年台灣書市出了超多跟文案相關的書,推測是數位銷售時代,大家意識到好的文案難求,還有文案需求到處有。
一個好標題勝過十篇文章,例如我就覺得我這標題不行啊~

以下四本書,推薦閱讀順序先看比較近期的兩本,再看另外兩本以文案為名的
《我們在為什麼樣的廣告買單》(簡稱《我》沒有繁中版,我覺得有點可惜,Amazon 上有4.4分呢)
《品牌廣告手冊》(繁中:《一次寫出勸敗神文案》,簡稱《一》),
《文案創作完全手冊》(繁中《文案大師教你精準勸敗術》,簡稱《文》),
《文案發燒》(繁中版書名相同,但已絕版,簡稱《燒》)
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《我》是英國管理心理學的學者著作,英文書名《Seducing the Unconscious》看了就知道是在講廣告對無意識的影響。書中提到廣告未必要很有創意、未必要讓人喜歡、甚至未必要讓你記住。因為你記住的廣告未必會買,有時候反而記住了卻反駁廣告理論(看看哪些說服式的廣告),或者記住了A卻去買B。
作者主張廣告可以是讓人用眼角餘光看到,無意識記住後反而更會購買。他還舉了英國電信公司O2的例子,說他們大作網路廣告後,問消費者都沒人記得,但卻默默地增加了一千七百萬使用者。
我覺得對行銷人員來說,這理論實在太難操作了,你要怎麼跟老闆說:「雖然客人不會指名我們品牌、你問他也跟你說不知道,但根據理論客人一定會買單。不買單就是貨沒鋪好,不是我廣告的問題」會被打死吧。
但如果是老闆自己操盤的品牌,這種方法是可以試試看,畢竟眼角餘光的廣告版位比較便宜。
最後,作者提到要跟客戶的情感溝通,而不是跟客戶的理智溝通,一直說服人不會讓人買東西的。這點倒是很好的提醒。
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《一》的繁體中文書名很厲害,不過我覺得他比較像講怎麼做品牌廣告。重點是要讓品牌有個性、有人格,再搭配佔領相關的詞彙與概念。
作者提到幾個佔領人格的方法:像是USP與借勢。
USP 這裏指的是Unique Selling Proposition 獨特的價值主張或定位,用的例子是中國常見的「怕上火,喝王老吉」這種把某個客戶需求(怕上火)跟品牌深度結合,然後用口號朗朗上口的方法,對岸品牌做很多。華杉的超級符號會講到更多例子。
另一個借勢,在火星爺爺的《故事要瘋傳成交就用這五招》裡面提過的「找超人」也是相同概念:把品牌跟客戶琅琅上口的熟悉概念結合在一起,消費者印象就深了。
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《文》是非常經典的文案教學,把文案拆解成標題、內容與賣點。分段解析該怎麼做,再用七大媒體示範各自的心法與訣竅。聽書裡面只講了前面的原理,後面的七大媒體示範都沒提到,非常建議可以買這本的繁中版來看。想知道七大媒體心法的,也可以看Mega許維真直播一書一觀點的Youtube存擋
https://youtu.be/lDtEV4JPW0c
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《燒》比較像是文案前輩寫給廣告業新人的建議,包含了如何找出品牌調性與特色,還有對提案的心理建設(拿過二十多次廣告大獎的作者說,提案不要執著一次就通過,他提案只有三次是一次過關!事實上,我從沒有看過一次過關的廣告提案...)
他還引用前輩的話說「要像個創意人般思考,但對品牌方說話,要像個會計師般理性」。嗯嗯,其實品牌方很習慣創意人的溝通方式啦,是也不用裝成會計師。
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總之,以上四本書要讀繁中的話建議讀《一》《文》這兩本尤其是後面那本的結構很漂亮,聽書的話建議順序是先聽《我》。
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《我們在為什麼樣的廣告買單》(沒有繁體中文書)
《品牌廣告手冊》(繁中:《一次寫出勸敗神文案:從平面DM到臉書宣傳,這樣的廣告最推坑》)
《文案創作完全手冊》(繁中:《文案大師教你精準勸敗術》)
《文案發燒》(繁中書名相同)
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這篇論文就是在自吹自擂維多利亞的特色就是"貴族學校",貴族好貴族妙,教育的目標就是把一堆貴族群聚在一起,龍生龍鳯生鳯,下一代就會更有競爭力。結束。
重點摘要:
1.品牌形象具「貴族學校」特色,已達到與其他一般私立學校的「差異化」效果
2.英文很好 、建築物漂亮及展現出「貴族學校」的特質
3.它聚集菁英學生及家長,形成一種「高社經社群」,有利於學生未來更好的發展
4. 顧客間所討論的是有關維多利亞貴族學校特質
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私立維多利亞中小學品牌管理之研究
李佳芬
嘉義大學國民教育研究所
摘 要
維多利亞中小學位於雲林縣,成立於西元2000年,是一所包含國中、小及幼稚園層級的私立學校。
本研究係以私立維多利亞中小學的四位潛在客戶和七位學生家長為對象進行訪談,旨在探討私立維多利亞中小學潛在客戶和學生家長對於學校品牌之知覺、理解、獨特、關聯、可信、偏好、傳遞、滿意度和忠誠度等議題。
本研究採現象學之半結構訪談及焦點訪談法進行,主要用於了解潛在客戶及學生家長對於私立維多利亞中小學品牌管理的認知,獲致以下結論:
一、品牌知覺--顧客們透過網路、朋友間口耳相傳、廣告DM、電視新聞及學校本身建築外觀所吸引而獲知品牌訊息,獲悉訊息之管道較為多元,「建築外觀」為吸引顧客的管道之ㄧ,是最具特色的「表徵形象行銷」。
二、品牌理解力──顧客能理解維多利亞是15年一貫雙語學校,重視中英文教育及品德教育,關注孩子的個別差異,尤其品牌形象具「貴族學校」特色,已達到與其他一般私立學校的「差異化」效果。
三、品牌獨特性──私立維多利亞中小學最大的競爭優勢在雙語教學、優質環境及良好教學品質;但同時也有潛在的弱勢,包括知名度不高、升學成績未展現成果、及孩子顯得比較驕縱等都是品牌的弱勢;他們肯定學校獨特性,面臨選擇學校時會去了解各校的課程,選擇教學品質有口碑的學校。唯潛在顧客特別會從經濟方面作考量。
四、 品牌關聯──私立維多利亞中小學是雙語學校,尤其英文很好 、建築物漂亮及展現出「貴族學校」的特質。
五、品牌可信性──顧客肯定學校實施小班制教學品質良好;親師合作協助學生解決孩子的學習及生活上的問題;對整體行政服務品質滿意,肯定導師及行政部門的服務時效及態度;然而卻質疑英文師資來源和行政效率的問題。
六 、品牌偏好--顧客肯定維多利亞比一般公立學校具有競爭力,因為它聚集菁英學生及家長,形成一種「高社經社群」,有利於學生未來更好的發展,同時提供優質社交網絡,建構最具支持性的同儕關係;相反的需要改進的有生活常規、行政管理及教師考核問題有些意見。
七、品牌傳遞--顧客間所討論的是有關維多利亞貴族學校特質、關心小孩子學習、升學及學生競爭力的問題。
八、品牌滿意--顧客對私立維多利亞中小學整體最滿意的地方是雙語教學、整體環境優良、孩子的閱讀習慣及老師對孩子的照顧,尤其肯定領導者具有教育理念;最需改善的是行政系統、主管任用、教師評鑑及制服問題。
九、品牌忠誠度--顧客對維多利亞表達相當的忠誠度,並願意推薦其他家長將孩子送進維多利亞就讀。
根據本研究結果,本研究提出以下建議:
從事學校品牌管理應擬定具體可行的計劃,型塑學校願景;建構學校品牌管理策略推動學校行銷機制,增進各界人士對學校的了解與認同;貫徹民主領導暢通溝通、充實辦公機具簡化工作流程與改善方法,提高工作效率,提高教學品質作為學校品牌管理的核心,型塑學校特有文化爭取學生、家長認同感積極協助推動「學校行銷」,發揮「口碑行銷策略」效益。
建立回饋機制,克服學校品牌管理難題,建構具教育機能的學校環境,建立教師專業評鑑機制,精進教師教學能力,以確保學要教育品質水平;做好學校品牌管理人員在職教育,強化學校品牌管理智能期能與時俱進。才能確保品牌管理成效達成學校品牌管理目標,實現建構永續品牌的學校。
關鍵字:維多利亞中小學、私立學校、品牌管理
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笑死XD 彭文正和韓粉快來調查和開記者會
半夜閒來無事,我去找了李佳芬的碩士論文來看。這位韓粉心目中的準總統夫人,在2006年攻讀嘉義大學國民教育研究所寫的論文題目為《私立維多利亞中小學品牌管理之研究》,沒錯,自己研究自己,但這不是這篇論文最荒唐的地方,事實上台灣有很多碩士生,特別是EMBA經常幹這種事情,他們的說法多半是「因為對這個產業比較了解」,但大家都知道這種人只是因為懶而已。
李佳芬懶,也沒關係,我們來看看她的研究方法與結論吧!李佳芬選擇用質性研究最常用的訪談法,去討論維多利亞中小學的品牌管理,但他訪問的對象,竟然是四位潛在客戶和七位學生家長,這我不懂,她老公韓國瑜是維多利亞中小學的創辦人,她爸是董事長,而她自己則是副董事長,要了解維多利亞中小學品牌管理,不是坐下來一起吃宵夜就能知道的事情,幹嘛訪問客戶跟家長?還有,幹嘛寫成論文?
好吧!那我們來看李佳芬這篇論文的結論,李佳芬在訪問完這11個人後,她得出以下9點結論:
1.品牌知覺:顧客們透過網路、朋友間口耳相傳、廣告DM、電視新聞及學校本身建築外觀所吸引而獲知品牌訊息,獲悉訊息之管道較為多元,「建築外觀」為吸引顧客的管道之ㄧ,是最具特色的「表徵形象行銷」。
2.品牌理解力:顧客能理解維多利亞是15年一貫雙語學校,重視中英文教育及品德教育,關注孩子的個別差異,尤其品牌形象具「貴族學校」特色,已達到與其他一般私立學校的「差異化」效果。
3.品牌獨特性:私立維多利亞中小學最大的競爭優勢在雙語教學、優質環境及良好教學品質;但同時也有潛在的弱勢,包括知名度不高、升學成績未展現成果、及孩子顯得比較驕縱等都是品牌的弱勢;他們肯定學校獨特性,面臨選擇學校時會去了解各校的課程,選擇教學品質有口碑的學校。唯潛在顧客特別會從經濟方面作考量。
4.品牌關聯:私立維多利亞中小學是雙語學校,尤其英文很好 、建築物漂亮及展現出「貴族學校」的特質。
5.品牌可信性:顧客肯定學校實施小班制教學品質良好;親師合作協助學生解決孩子的學習及生活上的問題;對整體行政服務品質滿意,肯定導師及行政部門的服務時效及態度;然而卻質疑英文師資來源和行政效率的問題。
6.品牌偏好:顧客肯定維多利亞比一般公立學校具有競爭力,因為它聚集菁英學生及家長,形成一種「高社經社群」,有利於學生未來更好的發展,同時提供優質社交網絡,建構最具支持性的同儕關係;相反的需要改進的有生活常規、行政管理及教師考核問題有些意見。
7.品牌傳遞:顧客間所討論的是有關維多利亞貴族學校特質、關心小孩子學習、升學及學生競爭力的問題。
8.品牌滿意:顧客對私立維多利亞中小學整體最滿意的地方是雙語教學、整體環境優良、孩子的閱讀習慣及老師對孩子的照顧,尤其肯定領導者具有教育理念;最需改善的是行政系統、主管任用、教師評鑑及制服問題。
9.品牌忠誠度:顧客對維多利亞表達相當的忠誠度,並願意推薦其他家長將孩子送進維多利亞就讀。
你們有看完李佳芬的結論嗎?若有,你真的浪費太多時間了。我幾句話就可以說完她這篇寫了170幾頁論文的結論,以下用第一人稱口述:
大家好,我是李佳芬,我們維多利亞是15年一貫雙語學校,大家第一眼被我們學校吸引,是因為這裡很漂亮喔!這當然啊,這可是雲林最厲害的貴族學校呢!而且,我們家長的滿意度很高喔,大家都會幫我們推薦更多學生進來就讀,這不就是我先生說的「人進來,發大財」嗎?
看完李佳芬的論文之後,我一點都不訝異她造謠「小學三年級課本教肛交」這件事,這樣的研究水準,究竟是誰讓她畢業的呢?喔!是國立嘉義大學。不過其實我也很佩服她啦,竟然連自己的學術論文,都知道可以拿來幫家族企業打廣告,韓國瑜的發財神力,應該都是從她學來的。
好了,我很後悔看完李佳芬的論文,說是論文,感覺更像是滿意度調查,比我寫的論文還糟,當初質疑蔡英文論文是不是存在的人,你們比我有耐心,李佳芬的論文就交給你們,看看有沒有錯字還是缺頁了。
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確認建商當初承諾給的「公共設施」有哪些?
比如說:某些建商承諾說,房子的公設會有游泳池,結果後來沒有,反而蓋一堆養蚊子,住戶都懶得使用的.......諸如此類。
公設是否灌虛坪?
例如將車位併入公設計算,虛坪灌很大的爭議。前陣子新聞報導關於某建設公司,因為灌虛坪嚴重,導致住戶都多花了好幾坪冤枉錢,被開罰1500萬元。
保留廣告DM
一定要保留當時的廣告DM,不然屆時蓋好後,發現一些廣告不實的狀況時,才有依據可以要求理賠。
盡量選擇買「先建後售」的預售屋
一來是因為買看不到的房子,往往蓋好後跟當初的想像難免有落差。
二來是,預售屋賣的是「未來價格」,所以跟景氣波動有很大的關係,如果你買了之後,2年後蓋好,當時景氣很好,那就恭喜你賺到,但如果蓋好之後遇上金融海嘯,那就恭喜您買到「套」房嚕!
透過公證第3方銀行設立履約保證專戶
建商蓋房子必須依照原計畫,才能照每個階段、進度跟銀行請款,而不是住戶直接把錢匯給建商。
上網做功課找比較知名的,歷史較久,風評較好的建商
畢竟我們無法承受房子蓋到一半結果建商倒閉的風險。
可以的話,盡量不要建商提供的家具/家電/裝潢
建商有時候會送一些家具家電來墊高賣價,有時候可以選擇不要來「殺價」,因為通常有時候所提供的家具家電品牌知名度都是沒聽過的,但只要是英文字的牌子,加上代銷人員唬爛一下,就會讓你以為是國外某高級品牌,實際上可能不實用,或者是容易故障/損壞。
最後,請牢牢記住,美輪美奐的樣品屋,只是「樣品屋」,跟實際上最後給你的房屋絕對是不一樣的!所以當你走進樣品屋與代銷人員接洽時,盡可能保持理性,別在當下就給白紙黑字簽下契約,回到家清醒點,多想想,畢竟,有時候買房子真的是一股「衝動」。
網址→http://blog.yam.com/taiyuanchen/article/41302978
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美式英文可以說restroom 英式英文可以用loo / lavatory 來表示廁所喔~. (X) CP值(O) good value for money. 贊助商廣告,內容未完. ... <看更多>
廣告dm英文 在 台灣腔女孩- 【中文說發DM,英文也是嗎?】 問到發傳單的英文 的推薦與評價
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