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怎麼可能不擔心？

週六的時候，非常感謝學校開放讓新生入校看環境

從大門進去開始執行核對身份，量體溫，消毒
通過熱像儀，一路上都有人引導
終於，我牽著Ｑ寶去參觀了他的教室

可惜的是因為疫情的關係
一個新生只限定一個家長陪同進學校
溫骯就帶著荳荳在車上等待

但疫情之下，我們已經覺得感謝

沿路我就開始碎念了（好煩耶我）
你要看好喔，這個樓梯要好好走
你在三樓，要扶著欄杆
下樓不要跑，一定要慢慢走
你在三樓後要看班級名稱找教室
找不到就問旁邊的哥哥姊姊知道嗎？
媽媽沒辦法陪你進教室，你要記得唷

對！我很囉唆，但這只是開始
還有更囉唆的，但我無法控制自己（好煩耶我）

去到教室門口教他看教室號碼
怎麼找到位置，要他複誦一次座位
帶他去跟老師簡單打個招呼
把東西放到置物箱
帶他去看飲水機

到飲水機前，我找到了歸屬感
原來焦慮不是只有我
聽著前一個媽媽囑咐他孩子
『溫冷水可以用，但熱水不要按喔，會燙到』
完全就是把我等等要跟孩子說的話都重複一遍
我講完之後，後面的媽媽也跟孩子重複一次
好親切的感覺啊，哈哈

接著來到廁所
看到好幾個媽媽也帶孩子過去看
甚至有媽媽帶著孩子進廁所模擬（有關門）
上廁所要在這邊，大號要去哪邊
要敲門，要洗手

以前的我可能會覺得這些媽媽誇張
但自己有了孩子之後
尤其自己手把手拉拔大的孩子
其實，我懂那份焦慮

我當然知道生命會找到出路
也知道孩子會慢慢的熟悉這些事物
但身為他老母，已經有想到的注意事項
我當然會都告訴他

今天晚上我還跟他說
要是你上廁所忘記帶衛生紙
知道怎麼辦嗎？
我給他兩個選擇
一是硬著頭皮穿褲子出去，快速去教室拿衛生紙來擦
二就是大聲問問外面有沒有人可以幫忙拿衛生紙
當然， 再次提醒一定要帶衛生紙去最好

帶著他去排路隊的門口
其實很擔心他會迷路
結果叮嚀的時候
旁邊引導的老師跟我說
學校都會安排好，老師會在教室整隊
老師帶最多人的那一隊
其他的會由協助的人帶隊，不用太擔心

牽著Ｑ寶到安親班會接送的門口時
看到安親班主任拿著指示牌站在門口前指引
瞬間又覺得這個錢花得有值得

主任跟我們說明當天接送的流程
並告訴我們不用擔心
會在那邊集合孩子，怎麼帶隊前往
跟我講完後，陸續又有其他同安親的家長來到
主任又重複再說好幾次

有些人會覺得，送孩子去安親很可憐
但其實現在的安親班，不是只有刻板印象中的無趣可憐
Ｑ寶的安親班老師都很用心
安排了很多互動課程，甚至在校園不能開放的這時候
做了環境介紹的投影片，一張一張告訴孩子
幼兒園跟國小有什麼不同，讓孩子有心理準備

當然，安親老師也一定也會要求
我常在視訊聽到老師跟孩子說
你字要寫好上課要認真聽
該要求的禮貌跟態度，老師也不會隨便
教育當然不能全部放給安親班
但對我來說，因為孩子以前學的跟我差太多
真的要我幫他複習，常常會搞錯方向
安親班會是我跟學校一個很好的連結橋樑

而且你們知道嗎？
你要求孩子唸一次，他們會拖拖拉拉
跟著同伴一起念，超大聲的好嗎？哈哈

當然安親是適合我跟我的孩子
不代表適合每個人
只要選擇適合自己跟孩子的，就是最好的方法

我想，第一個禮拜
我應該都會去等放學吧，哈哈
每個人都要我不要擔心
但，好難呀是吧？
所以，就照自己舒心的方式去做吧

開學倒數兩天了
溫骯說開學那天我應該會哭
我知道這樣很好笑，但我不在意

只有我知道為什麼孩子去上學我會有情緒
那是專屬媽媽的情緒
尤其手把手帶了這些年
陪伴他們轉換了一個新環境
看著他入校門的那一刻，哭兩滴，很合理

不瞞大家說，荳荳去小班的時候
看著別的媽媽傳給我他自己在玩遊戲的照片
媽媽也是眼眶熱熱的
小荳荳在家真的非常粘人
其實我以前很擔心他上學會不能適應
甚至做好準備迎接他的眼淚
但荳荳沒有，也許是因為都看得到哥哥
從上學的第一天起，荳荳沒有哭過

甚至回來還跟我說，他安慰了其他在哭的孩子
在家歡逼吧
去學校是老師口中的模範生，哈哈

倒是我一直擔心他給自己壓力太大
時不時會跟他聊一下學校的事情
開學後對荳荳來說也是個挑戰
因為，他在學校看不到哥哥了
希望荳荳也能適應良好

一轉眼，防疫日常要倒數了
其實我還是很擔心疫情
但與病毒共存似乎是必須面對的未來
大家還是要小心防疫好嗎？
不只為我們，還有為了沒有疫苗可打的孩子
加油，希望我們跟孩子都可以順順利利

#不是只有我焦慮
#疫情下大家都辛苦了

我喜歡《鬼滅之刃》總是會留下一些篇幅來敘述鬼的故事。就像是炭治郎說的：「它們也曾是人類」，總是以憐憫之情（來自他的妹妹也是不得已成鬼的一種情感投射）來看待鬼內心也有的哀傷和痛苦。

因為炭治郎有嗅覺天賦，能從嗅覺種感受環境的變化，同時嗅出一個人真實的情緒和實力狀態。因此，他也能在鬼身上嗅出鬼的哀傷、困頓，或是遺憾，而在最後給予它們所希冀渴望的安慰。

每一個鬼都有它成為鬼的過程和歷史，就像人要成為令人恐懼及不安的模樣，也是有他的歷史和故事。看著每一個鬼曾經的遭遇，以及不得不成為鬼的選擇，還有那心中因為傷痛而執念成的怨，終將讓它們往吃人、傷害人、毀滅世界的黑暗力量走去。

在所有鬼的故事中，我最為有感的是「累」。

「累」是非常強大的「鬼」，因為它是直接服用鬼王的血，因此比其它只因為傷口被感染而成鬼的鬼，自然強大很多。

但為什麼它要自願成鬼呢？

因為身為人時，出生後就一直體弱多病，連出個房門吹吹風也不行。他總是羨慕著其他的孩子可以自由行動，可以自在接觸外在世界。

體弱的累，就這樣一直躺在房間裏的床鋪上。這樣的人生很絕望也很沮喪。所以鬼王找上了他，告訴他可以解救他這樣的處境。於是太渴望自由和強大的他，選擇把自己出賣給鬼王，成為鬼王的手下，必須無盡的吃人、殺人。

成了鬼後，它不會死，但為了變得強大，它必須一直吃人，也渴望人血。累變成一個可怕的鬼，他的父母並不知情，只覺得孩子變得很可怕，他們每當看見累在吃人時，就好崩潰。媽媽總是哭，爸爸總是怒斥。但沒有用，累已經是鬼了，這是它的不歸路⋯

有一天，當累在睡覺時，它感覺到一種不對的氣氛，張開眼時，看見父親正拿著刀朝它要刺下去⋯它震驚、憤怒，這身為「父親」的人，竟然要殺自己的孩子？

而母親又只是在旁邊哭⋯不保護孩子，只是哭⋯這讓累太憤怒、太絕望了，決定把父母親殺掉⋯⋯也正式切掉那親緣的牽絆。

帶著怨恨的累，離開了它過去的家，隻身漂流。但不再有過往家庭和親情的它，在這世界上一無所有，沒有人再對它有關注，它也對任何人沒有興趣。茫然及空虛，終將讓它覺得好寂寞、好孤單。

內心還是孩子的它渴望被重視、被愛護、被保護，它想要那強烈的情感牽絆，它想要感受有誰可以為了要滿足它而存在。

於是，它開始去救落單且脆弱的鬼，每救到一個就要它成為家人，並把自己的血分享給那些脆弱的鬼喝下，以變得強大。

然後，指定它們誰是「爸爸」、誰是「媽媽」、誰是「姐姐」、誰是「妹妹」、誰是「弟弟」、誰是「哥哥」，它救了一窩子的鬼，每天都要進行扮家家酒的儀式，圍著大桌子吃飯、談天（鬼根本不用吃飯，飯碗裡都是空的）。它要製造那種假象，它有家人、它有人保護和願意為它犧牲。

然而，這種「溫馨家庭」的假象實質建立在「控制」。用恐懼及威脅控制那些無處可去的鬼。並強加要求，若犯錯或沒有做好「角色」責任，就應該被懲罰，甚至殺掉。

就這樣一直有「不合格」的鬼被累殺掉。

累總是冷漠的對那些不合格的鬼說：「你太令我失望了，如果你要那麼不中用，那你也沒有存在的必要。」

雖說是「家」，其實是拼湊的家庭、虛偽的謊言。

而這樣深具情感操縱及威脅的虛假家庭，看起來很相互依賴，甚至以一種聯盟的方式聚集，實質只要表現不理想，就會被累除掉，最後只剩下四位。

而其中身為「母親」的鬼，因為無法順利的完成鏟滅滅鬼隊，而被威脅及懲罰，以致恐懼又焦慮，最後當它發現要被炭治郎殺了時，它甚至不再抗拒，而是以極度哀傷的心情，想要得到解脫⋯

炭治郎嗅到這股哀傷及想要解脫的心情時，他臨時更動他的招術，以最溫柔無痛的方式，了結這痛苦女鬼的無盡地獄。這是女鬼難得感受到被尊重和溫柔的對待。

當累發現，炭治郎和成為鬼的妹妹相互依靠扶持時，它既訝異又羨慕，對著炭治郎說：「這就是我要的⋯給我⋯我要你的妹妹⋯」，然後開始奪妹的攻擊。

炭治郎說：「怎麼可能把我妹妹給你？我們的感情是誰也拆不散，更何況禰豆子有自己的意識和情感，哪是你可以搶去的？

累對他說：「不會的，我會讓她知道不接受的後果是什麼，如果沒有達成期待，只要強加懲罰，她就會懂了。」

炭治郎憤怒的說：「開什麼玩笑！你根本不懂什麼是真正的情感羈絆，你所製造的情感羈絆根本是虛偽。」

這句話完全刺中了累，它一直渴求及羨慕的情感，是自我中心的，是內在所理想化的，是沒有真實關係存在的。

即使它很渴望，也羨慕那種情感，但感受不到愛的它，是無法創造也無法經營出那樣的情感關係，有的只是幼稚化的「我非要不可」，具有控制性還具有傷害性。

但即使如此，最後被即時趕來救援的柱（富岡義勇）滅掉的累，終於還是想起那之前和父母最後的記憶；父親在要刺殺自己之前，告訴他，他會殺了他謝罪後自己也了結生命，因為他是他的孩子，他不會放他一個人。

也憶起一直在哭的母親，被他殺了之後，仍是呢喃微弱的說著：對不起，沒有給你生一個健康的身體⋯

累因此感到萬分的哀傷，原來那情感的羈絆他擁有過，原來父母從來沒有放下他、拋棄他⋯

在它即將雲飛煙滅之際，炭治郎嗅到它的懊悔及遺憾，還有強烈的哀傷時，他將手放在累的背上，拍著說：沒事了、你好好離開⋯

那是累失去父母後，唯一感受到的溫柔和慰藉。

寫了那麼一大段故事，我想說的是，當我們固著在理想化的期待，特別是對家庭或朋友角色的完美期待時，我們是感受不到愛的。有的只是一次次的失望和憤怒。就算是一直更換對象，以為有一個最正確的完美對象存在時，那只是一個無盡的黑暗及糾纏，事實上，離愛是十分的遙遠。

若關係只是工具，關係中的「他者」只是負責做好期待的角色或器具，不合格就只能唾棄和除去。當然，也感受不到、經驗不到那份深層愛護之下，彼此願意為對方犧牲，也不輕易放下彼此的感情連結。那是誰也取代不了、無法剝奪的真摯情感。

幾集「累」的故事，正在讓我們看到這樣的對比：虛偽的羈絆，還是真摯的牽絆。

你所放不掉的情感，又是哪一種呢？

#情感裡的牽絆，要來自內心的愛護和關懷，而不是害怕失落所產生的控制和強迫

#溫馨家庭來自真實情感的連結和流動，不是製造或演出的

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此篇收錄於《立下界限》_天下雜誌出版
https://www.books.com.tw/products/0010889898?sloc=main

舒曼夫婦與他們的孩子

舒曼夫婦共有過八個孩子：大女兒瑪麗，往下依次是愛麗絲，朱莉，路德維希，埃米爾，費迪南德，尤金妮，以及最小的兒子菲利克斯。其中埃米爾Emil (1846–1847)十八個月夭折，剩下七個活到了成年的，每個人都付出了沉重代價。

羅伯特·舒曼(Robert Schumann)精神病症狀嚴重之後，克拉拉(Clara Schumann)成為全家的經濟支柱。為了養活七個孩子，支付他們的教育費用以及舒曼的療養院費用，（晚年還承擔了費迪南德的六個孩子的撫養任務），她承擔了極其繁重的演出和教學工作，每年有十個月在外旅行演出，幾乎不著家，極少見到孩子，有一次甚至持續巡演兩年未回家。而她的家，也是四分五裂的：羅伯特在精神病人的修養院裡，最小的兩個孩子在家跟著保姆和大女兒瑪麗，剩下的孩子被分別送往分散在德國各地的寄宿學校和親戚家，其中路德維希和費迪南德離家時才分別八歲和七歲。

大女兒瑪麗Marie (1841–1929)是唯一一個與母親克拉拉親近的孩子。作為長女，她與父母相處的時間最長，受到的關愛也最多。克拉拉對她最為信任和依賴，她是唯一能跟著克拉拉外出演出與度假的孩子。瑪麗終身未婚，一直陪伴母親，成為她的全職秘書，幫她打理各種日常與職業事務，當她的鋼琴助教，幫她回信，代表母親去看望自己的弟妹。她一生心甘情願為母親做出犧牲，這算幸運還是不幸外人難於置喙。不過與母親和弟妹相比，瑪麗的一生波瀾不驚，沒有太多撕心裂肺的痛苦。

二女兒愛麗絲Elise (1843–1928)性格比較獨立反叛，從小就受到母親的諸多批評貶抑，從外貌性格到音樂才華。這使得她與母親關係緊張，二十歲就離家自謀生路，與一個美國商人結婚後，一度移居美國，生兒育女，而後又重返德國定居，以教鋼琴為職業。然而在克拉拉的晚年，愛麗絲搬到了同一城市，母女間重塑了關係。

三女兒朱莉Julie (1845–1872)是個病弱的美人，只活到二十七歲，勃拉姆斯曾一度愛上她，並將《舒曼主題變奏》題獻給她，她與一位義大利貴族的訂婚（得到了克拉拉的首肯）甚至影響了勃拉姆斯和克拉拉的關係。克拉拉雖然在信中表達對女兒的愛，卻極少出現在她身邊，哪怕在她病重渴望母親的時刻，克拉拉仍然在外演出。朱莉從小被送往柏林與外婆同住，節假日也無法與家人團聚，各種成人儀式均由姐姐代替母親參加，甚至死時也是姐姐守在身邊，而克拉拉接到死亡電報後，誰也沒有告訴，當晚照常演出。

小女兒尤金妮Eugenie (1851–1938)在人生發展上相對最為順利。由於年齡小，她對父親幾乎沒有印象，常年在外演出的母親也只是個遙遠抽象的存在，她幾乎是被保姆和姐姐們帶大的，這使得她對母親的情感依賴相對較少。而她是唯一被克拉拉認為有音樂天賦的孩子，因此也受到了最好的音樂教育以及博雅教育。雖然給每個孩子準備一些音樂學習的條件，但克拉拉幾乎從不鼓勵自己的孩子從事演奏事業，且對孩子的才能總持貶抑態度，害怕他們出頭露面配不上舒曼家的名聲。在尤金妮這裡算是個例外。尤金妮後來成為一個成功的鋼琴教師，克拉拉年老後，她也搬回同住。有趣的是，儘管幼年時與母親接觸甚少，她仍狂熱地崇拜母親，在母親去世後，她與姐姐瑪麗一起整理編輯母親的作品，撰寫回憶錄以及父親的傳記，並與各種詆毀母親的輿論公開筆戰。

如果說克拉拉與女兒們的關係尚可，在面對兒子時她就完全束手無策了。

路德維希Ludwig (1848–1899)性格極其溫柔，卻遺傳了父親的精神疾病，十幾歲即顯出跡象，二十二歲確診後被送往瘋人院，從此與家人甚至正常世界徹底隔絕。他在信中多次苦苦懇求母親接他出去，但都遭到克拉拉的拒絕，因為她認為他「情況很糟」，完全無法在家生活。克拉拉很少去看望他，除了因為忙，也由於每次看望都帶給她極大刺激和難以平復的痛苦。最後一次看望在路德維希二十八歲那年，之後母子再也沒有見面，而此後克拉拉還活了二十年，路德維希則在瘋人院中孤獨地度過了二十一年，於母親去世後一年離開世界。

英俊瀟灑的費迪南德Ferdinand (1849–1891)的生活也同樣不幸。由於在普法戰爭服役時期染上嚴重的風濕病，用過量嗎啡止痛後上了癮，費迪南德的餘生便在癮症發作傾家蕩產和戒癮治療的震盪中度過。克拉拉雖然見孩子面不多，但總是試圖通過信件來控制他們的生活，他們的職業、婚姻選擇，並毫不諱忌對他們才能的低估。這些都在費迪南德身上實施得最甚，她不鼓勵他學習音樂，催他選擇一份普通工作，甚至寫信給自己的音樂家朋友，（其中有些主動教授費迪南德），請他們不必「白費功夫」。她試圖阻撓他的婚姻，未果後勉強首肯。（總的說來克拉拉還是個開明的人。）費迪南德戒毒無效，窮困潦倒，最後一些年完全依賴母親的接濟，並死於母親之前七年，克拉拉則迅速接管了他的六個孩子。

幼子菲利克斯Felix (1854–1879)敏感多愁，富於藝術氣質，像父親一樣熱愛音樂和詩歌，極度渴望母愛，但也與哥哥姐姐一樣情感受挫，才能遭到母親懷疑和貶低。勃拉姆斯曾為菲利克斯的詩譜曲，作為對他詩歌才能的肯定。但當菲利克斯要出版自己的詩集時，克拉拉要求他用筆名以免辱沒舒曼家族的名聲。和朱莉一樣，菲利克斯身體嬌弱，只活了二十五歲，死在大姐瑪麗的懷裡，當時克拉拉正在演出。

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影片來源：TVB.COM

520
曲詞編唱、導演、監製、剪片：烙印
特別鳴謝天公造美、攝影師哥哥

每次我揸起支筆　就好似飲左廿四味
諗唔起　諗唔起　點樣摷返啲靈感出嚟
明明我溫緊中史世史　毛澤東　馬克思
講起呢啲政治　真係好鬼幼稚
個腦出現一堆數字　究竟係邊個賦予呢啲數字一種意義
唔好再同我講歷史　我只係想知
你個短訊裡面打嘅1314　係咪暗藏含意

你嘅「鍾意　鍾意」　打亂我啲思緒
我聽日就要考試喇　算啦　豪畀佢
你話「Baby Baby」　邊個畀你扮Justin Bieber架
但我暗自陶醉
愛情唔係數學　學校唔教考試唔考
講真呀　就算我識得馬克思愛因斯坦
但Professor King Doctor 張　我又應該點揀
你啲達文西摩斯密碼　有時都幾煩

Chorus

你話暗戀咗我好耐　但我哋識得個幾月
愛情呃嚟呃去我明　都唔洗去到咁絕
更何況　我唔係沈佳儀　你又唔係張志明
其實唔係個個都需要CHOK住咁證實愛情
就好似返工都會　遲到　愛情要等　運到
我點名果陣你　報到　有意外都未嘗　唔好
最緊要你對我如珠如寶
我唔介意你為咗我　掘個大啲嘅　地牢

人人都話金錢係數字堆砌出嚟
其實愛情都係　只要你肯花多啲心機
520 1314　你不放下我不放下你
一句到尾　要識得點樣放底自己
講返今次考試　我覺得考試嘅意義
係教我哋點樣做人　而唔係駕馭歷史
今次係我第一次嘅嘗試　畀啲鼓勵支持
畀啲掌聲有請　唔係麥玲玲　係駱胤鳴 

Chorus

呢首歌真係死都唔斷氣呀　不停repeat
你鍾意就keep　唔鍾意就delete
不過愛情唔一樣　幸福唔可以憑空想像
而係創造包容付出　先係宇宙最強

女人對數字嘅敏感度　強到你想像唔到
如果你是旦噏　亂咁嘈　一定死得早
假如你對我真係有意思不如再send個短訊嚟呀
我可能或者maybe會覆你　520 1314

Chorus