❤️❤️親愛的 陽明大學和交通大學 教職員工生及畢業校友學長姐您好,敬邀舊雨新知加入第28屆交大友聲高爾夫球隊!
球賽日期:原則上訂於每月最後一個星期六舉辦。
入隊報名表: https://forms.gle/87NJ937jM52PU4et8
聯絡人:總幹事 陳益智 Max (Line ID:maxyichih) 0928-806-090 maxyichih@gmail.com
[活動預告]
1月例賽 2021/01/30(六)@老爺關西球場 6:45報到,07:15開球
2月外地賽 2021/2/27(六)-2/28(日)住宿 高雄義大皇家酒店
2/27(六)@南寶球場 10:50報到,11:20開球
2/28(日)@大崗山球場 10:30報到,11:00開球
3月校慶盃 2020/3/27(六)@新豐球場 10:00報到,10:30開球
交大友聲高爾夫球隊
榮譽會長 宣明智 John (電工62)
暨第二十八屆服務團隊
會長 葉維焜 WK (交大/電物74)
副會長 林丁來 (交大/EMBA 11e)
總幹事 陳益智 Max (交大/資科碩90)
副總幹事 鄭銘鎮 Mark (陽明/牙醫學系80級)
副總幹事 秦永倢 Katy (交大/EMBA19e/107)
副總幹事 謝邦明 Benson (交大/EMBA22e)
副總幹事 池郁鳴 Ivy (交大/EMBA24e/112)
副總幹事 張展晴 Peter (交大/電物博93)
副總幹事 邱文彬 Bryan (交大/管科碩專101)
財務長 邱寶桂 Annie (交大/EMBA17e/105)
球隊秘書 游欣如 Cindy
敬邀
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【BBC中文網】比利時「小愛因斯坦」九歲拿學位 神童背後的神事
一般人大學畢業時基本上已經20出頭,但比利時一位小神童下個月即將大學畢業,並獲得電氣工程學士學位。他只有9歲。
這個名叫洛朗·西蒙斯(Laurent Simons)的男孩目前正在荷蘭名校埃因霍芬理工大學(the Eindhoven University of Technology ,TUE)學習電氣工程,他12月份就要修完全部課程畢業。
這將使他成為世界上年齡最小的大學畢業生。
埃因霍芬理工大學的老師形容小洛朗「太非凡了」。
不僅如此,小洛朗的父親亞歷山大表示,小洛朗已經打算將繼續深造,就讀電氣工程的博士學位,同時,還會攻讀一個醫學學位。
「吸收知識的海綿」
因為小洛朗之前就對醫學感興趣,他父母也都從事牙醫工作,因此家裏有醫學背景 。
小洛朗的智商是145,最初,當孩子的祖父母誇獎孩子太聰明時,亞歷山大和妻子莉迪亞覺得可能是老人有點誇張。
據小洛朗的老師們說,他就像一塊海綿,對於知識的吸收無窮無盡。
作為孩子的父母,他們也不知道孩子為什麼能如此之快地學習新東西。
但小洛朗的媽媽莉迪亞開玩笑說,可能是跟自己在懷孕時吃了許多魚肉有關。
小洛朗的父母以及學校在了解了他的與眾不同後,為他提供了充分的自由和成長空間。
埃因霍芬理工大學的有關負責人還表示,小洛朗不但具備超級智慧,還是一位非常有同情心的小男孩。
天才兒童特點
你如何知道自己的小孩聰穎過人,智力超常呢?
根據世界頂級智商俱樂部門薩所提供信息,如果孩子表現出以下的特徵,則證明智力非凡。
非同尋常的記憶力
年齡很小就能讀書
對某些學科有特別興趣或深度知識
了解國際時事
總是喜歡提問
有幽默感
有音樂感
喜歡掌控事情
在玩遊戲時能想出額外的規則等。
如何培養和引導有天分兒童?
做父母的都希望自己的孩子聰穎過人,能成為天才和神童。
但如果你的孩子真的與眾不同,又應該怎樣正確引導和培養他們呢?因為,如果培養不當,有可能讓他們成年後出現各種各樣的情感問題。
美國教授朱利安·史丹利(Julian Stanley)幾十年前就專門研究一些天才兒童的成長過程。
通過多年實驗,史丹利總結出一些驚人髮現。其中包括早期認知能力對個人成就的影響。
與此同時,從小培養聰慧兒童解決問題和做出正確判斷的能力也非常重要。
專家指出,如果你的孩子天資聰穎,除了培養他們的認知能力外,一定要讓他們保持快樂的心境,不能太求才心切。
曾是神童、後來成為美國賓夕法尼亞大學最年輕教授的格蘭特(Adam Grant)在《紐約時報》上撰文表示,「神童」長大後很少能成為那些能改變世界的天才。
他說,造成這種情況的原因是他們缺乏創新性,因為他們總是一味想贏得家長的認可和老師的表揚。
因此,專家們建議,如果你的孩子聰慧過人,可以嘗試從這些方面來引導他們:
盡量讓孩子有多種體驗
聰明的孩子往往需要不斷的新奇刺激,因此增加他們的人生經歷將有助於培養他們的自信心,以便他們能面對未來世界。
培養孩子的才能和興趣
無論是學習一項新的體育運動、還是樂器或是戲劇課,關鍵是要盡早讓孩子去探索他們的天分。這樣可以幫助他們發展應對挫折的重要技能。但千萬不要強迫他們。
支持孩子智力和情感需求
好奇心是求知的動力。孩子喜歡問許多問題,特別是學齡前的孩子。這時做家長的一定要有耐心,這一點對孩子的成長至關重要。
表揚孩子的努力,而非能力
通過學習新東西來幫助孩子形成「成長心態」,不要在乎努力的結果怎樣。
父母是孩子最好的老師。無論是學習一種新語言、還是第一次學習騎自行車,關鍵是願意去學就是好的,應該積極鼓勵孩子。
不要害怕失敗
錯誤是學習成長過程中的一部分,應該把錯誤當作學習的良機,下次就知道更好的從容地應對。
謹防給孩子貼標籤
要盡量避免給孩子貼標籤,比如音樂天才等。因為這樣不僅讓孩子在群體中感到孤立,容易受欺負,而且使他們承受巨大的心理壓力,總是擔心讓父母失望。
讓孩子參加能力測試
要讓孩子接受能力測試,看看孩子是否的確需要更高深的課程。這樣可以及早發現孩子有什麼問題,例如閲讀障礙,注意力缺陷/多動障礙等。
跟老師合作滿足孩子需求
聰明的學生往往需要更具挑戰性的難題以及課外學習材料等,以滿足他們的求知慾。因此,家長應和老師合作,滿足孩子的知識需求。
拯救人類
而前面提到的神童小洛朗,已經知道自己長大後想做什麼了。
他希望未來能夠利用所學的知識,來研製人造器官,為造福人類、和延長人類壽命做出貢獻。
不過,小洛朗已經決定,在畢業後和開始新的博士學習之間,他要先去日本度假放鬆一段時間。
目前,世界許多名校都已經向小洛朗發出了邀請,包括加州的名校和英國的牛津大學,希望他能到他們那裏去深造。
#教育 #親子
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【BBC中文網】比利時「小愛因斯坦」九歲拿學位 神童背後的神事
一般人大學畢業時基本上已經20出頭,但比利時一位小神童下個月即將大學畢業,並獲得電氣工程學士學位。他只有9歲。
這個名叫洛朗·西蒙斯(Laurent Simons)的男孩目前正在荷蘭名校埃因霍芬理工大學(the Eindhoven University of Technology ,TUE)學習電氣工程,他12月份就要修完全部課程畢業。
這將使他成為世界上年齡最小的大學畢業生。
埃因霍芬理工大學的老師形容小洛朗「太非凡了」。
不僅如此,小洛朗的父親亞歷山大表示,小洛朗已經打算將繼續深造,就讀電氣工程的博士學位,同時,還會攻讀一個醫學學位。
「吸收知識的海綿」
因為小洛朗之前就對醫學感興趣,他父母也都從事牙醫工作,因此家裏有醫學背景 。
小洛朗的智商是145,最初,當孩子的祖父母誇獎孩子太聰明時,亞歷山大和妻子莉迪亞覺得可能是老人有點誇張。
據小洛朗的老師們說,他就像一塊海綿,對於知識的吸收無窮無盡。
作為孩子的父母,他們也不知道孩子為什麼能如此之快地學習新東西。
但小洛朗的媽媽莉迪亞開玩笑說,可能是跟自己在懷孕時吃了許多魚肉有關。
小洛朗的父母以及學校在了解了他的與眾不同後,為他提供了充分的自由和成長空間。
埃因霍芬理工大學的有關負責人還表示,小洛朗不但具備超級智慧,還是一位非常有同情心的小男孩。
天才兒童特點
你如何知道自己的小孩聰穎過人,智力超常呢?
根據世界頂級智商俱樂部門薩所提供信息,如果孩子表現出以下的特徵,則證明智力非凡。
非同尋常的記憶力
年齡很小就能讀書
對某些學科有特別興趣或深度知識
了解國際時事
總是喜歡提問
有幽默感
有音樂感
喜歡掌控事情
在玩遊戲時能想出額外的規則等。
如何培養和引導有天分兒童?
做父母的都希望自己的孩子聰穎過人,能成為天才和神童。
但如果你的孩子真的與眾不同,又應該怎樣正確引導和培養他們呢?因為,如果培養不當,有可能讓他們成年後出現各種各樣的情感問題。
美國教授朱利安·史丹利(Julian Stanley)幾十年前就專門研究一些天才兒童的成長過程。
通過多年實驗,史丹利總結出一些驚人髮現。其中包括早期認知能力對個人成就的影響。
與此同時,從小培養聰慧兒童解決問題和做出正確判斷的能力也非常重要。
專家指出,如果你的孩子天資聰穎,除了培養他們的認知能力外,一定要讓他們保持快樂的心境,不能太求才心切。
曾是神童、後來成為美國賓夕法尼亞大學最年輕教授的格蘭特(Adam Grant)在《紐約時報》上撰文表示,「神童」長大後很少能成為那些能改變世界的天才。
他說,造成這種情況的原因是他們缺乏創新性,因為他們總是一味想贏得家長的認可和老師的表揚。
因此,專家們建議,如果你的孩子聰慧過人,可以嘗試從這些方面來引導他們:
盡量讓孩子有多種體驗
聰明的孩子往往需要不斷的新奇刺激,因此增加他們的人生經歷將有助於培養他們的自信心,以便他們能面對未來世界。
培養孩子的才能和興趣
無論是學習一項新的體育運動、還是樂器或是戲劇課,關鍵是要盡早讓孩子去探索他們的天分。這樣可以幫助他們發展應對挫折的重要技能。但千萬不要強迫他們。
支持孩子智力和情感需求
好奇心是求知的動力。孩子喜歡問許多問題,特別是學齡前的孩子。這時做家長的一定要有耐心,這一點對孩子的成長至關重要。
表揚孩子的努力,而非能力
通過學習新東西來幫助孩子形成「成長心態」,不要在乎努力的結果怎樣。
父母是孩子最好的老師。無論是學習一種新語言、還是第一次學習騎自行車,關鍵是願意去學就是好的,應該積極鼓勵孩子。
不要害怕失敗
錯誤是學習成長過程中的一部分,應該把錯誤當作學習的良機,下次就知道更好的從容地應對。
謹防給孩子貼標籤
要盡量避免給孩子貼標籤,比如音樂天才等。因為這樣不僅讓孩子在群體中感到孤立,容易受欺負,而且使他們承受巨大的心理壓力,總是擔心讓父母失望。
讓孩子參加能力測試
要讓孩子接受能力測試,看看孩子是否的確需要更高深的課程。這樣可以及早發現孩子有什麼問題,例如閲讀障礙,注意力缺陷/多動障礙等。
跟老師合作滿足孩子需求
聰明的學生往往需要更具挑戰性的難題以及課外學習材料等,以滿足他們的求知慾。因此,家長應和老師合作,滿足孩子的知識需求。
拯救人類
而前面提到的神童小洛朗,已經知道自己長大後想做什麼了。
他希望未來能夠利用所學的知識,來研製人造器官,為造福人類、和延長人類壽命做出貢獻。
不過,小洛朗已經決定,在畢業後和開始新的博士學習之間,他要先去日本度假放鬆一段時間。
目前,世界許多名校都已經向小洛朗發出了邀請,包括加州的名校和英國的牛津大學,希望他能到他們那裏去深造。
#教育 #親子
張 明智 牙醫 在 兼任主治醫師:張明智(口腔顎面外科) - 醫院醫院幫幫忙 的推薦與評價
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