【自學:在家學習的創意無限】
全國孩子統一在家自學的歷史時光,經過了一天(台北歷經兩天,我家歷經三天),各式各樣的情況差不多都經歷了一遍,我想,全國父母的一天,從早到晚都和孩子捆在一起,為了全國的疫情能加速受到控制,所有親子都跟著政府指令一起努力,因為這是我們賴以為生活的家園,失去了哪個區域,都會影響全部人的健康,因此全島一命,孩子從學校退回家中,也盡一份心力在家守著自己的健康以及家人的健康。
停課期間,大家的一天,是怎麼開始,又是怎麼結束的呢?中間又是如何跟孩子度過自學的日常?
我的一天,如常,也不如往常。
我仍舊一早起床,在進廚房備早餐之前,我會在客廳的沙發上小坐一會兒,放鬆、發呆,然後靜心。
觀鼻息,靜身心,將內外繁雜都盡除身外,安頓身心。
然後我會如常的轉進廚房,弄孩子們的早餐。
這幾天的早餐很簡單,一鍋稀飯,配上孩子們愛吃的蒸蛋,和幾碟小菜,在準備的時光中,我是歡喜的,因為我自己愛料理,雖然不常煮飯,但每一次動手都是一種療癒的過程,也可藉此緩慢的鬆緩緊繃的心緒。
早餐完成,便是喊喚孩子起床的時光了。
在家學習期間,我們依然在往常的時間起床、吃飯。
早餐過後,孩子們各自去安排學習。
此後便開始了不一樣的日常,可以說是精彩萬分的生活呀。
通常,孩子會圍繞著父母讀書、寫功課,有被孩子圍繞過的父母都知道,坐在孩子圍繞的中間,任誰都很難冷靜,更別說要在家裡工作的父母,要面臨工作壓力,又要面臨孩子吵鬧或學習有困境的叫喚,幾乎就是腹背受敵的情況,實在很難平穩。
這個時候更需要的是「規範」,比如,孩子有自己房間的,請回到房間去學習,各自不相干擾。沒有房間但有各自書桌的,也請回到自己的書桌上學習。
但大部分的家庭,學習的環境似乎是習慣將客廳餐桌當書桌,在疫情來臨之前,許多家庭來不及超前部屬,現在想部屬也來不及了,既然如此,善用「規範」亦可以找到孩子各自的學習方式,達到父母可以工作、孩子也能安穩學習的方式。
比如,孩子開始寫功課,就會不停叫喚媽媽:媽,這題怎麼寫?媽,這個我不會,你教我!
這時你必須跟孩子制訂好陪伴孩子學習的規範:
1. 責任下放:媽媽願意陪伴你一起學習,但學習是你的,你得先負擔起學習責任,自己先試著找找看答案,課本裡也要先熟讀。
2. 時間制度:父母要居家工作(就算不工作也有家事要忙),孩子不斷的叫喚父母來幫忙解題,不免讓孩子有自我為中心的趨勢,因此告知孩子「你功課不會肯定會焦慮,但我也有我必須要處理的工作,所以我們得討論一下,什麼時間是我們分別專注在自己的工作和功課上,什麼時間是開放讓你問問題的時間」,孩子只能在提問的時間裡提出不會的課業,如此一來,父母便能和孩子相安一起工作。
3. 設備下放:若孩子的學校給的線上資訊太多,父母若是中間聯繫者,將成為服務人員,訊息一進來,立刻要分流給孩子,家中若一個孩子要上線上,資訊還不需要分流,但兩個孩子以上的家庭,學校老師給予的資訊又時不時的傳送,一天至少四五項通知,兩個孩子就少十項通知要處理,父母將疲累不堪,因此讓孩子自己熟悉設備,設定他的帳號,自己上線察看作業,是非常必須的,省卻父母居中的服務,父母才有時間作自己。
4. 降低標準:孩子在家學習,父母很容易焦慮,因此父母記得降低標準,沒跟上網課?沒關係,跟老師要回放。沒看到老師課業布置的訊息?沒關係,自己也可以按照孩子的寫作業能力慢慢規劃。老師給的教學影片看不完?沒關係,課本內容有看就行。所有進度都跟不上?沒關係,先穩定自己內在為先,孩子和我們都健康才是最重要的,課業的事,沒跟上也沒關係,一切都來得及的,就讓我們慢、慢、來。
昨天在家陪孩子自學,早上兩姊妹有網課,彼此相安無事,都可以專注的看著螢幕學習。
但過了中午之後,人心浮躁,我在廚房收拾中餐的餐盤時,兩姊妹嬉鬧玩耍,一路從客廳鬧到後方盥洗室,等我轉身探看,姊妹兩一個在廁所內抵著門,一個則在廁所外奮力的想推開門。
原來兩姊妹從玩耍到推擠到最後不小心一方噴出口水,一方因誤會也反向回禮,吐了一口更大陀的口水,兩方形成僵局,也就是我看到的畫面。
面對這種不如常的日常,我選擇面對的方式,就是:一切都是學習的好機會。
原本今天我要放三三之前寫的日誌,但昨天剛好姊妹兩有衝突事件,逮住機會,請三三將衝突事件寫下來,這日記,我邊看邊發笑,兩姊妹真的各自都有絕招,能讓我有機會這麼深入看見衝突內裡,又能順便讓三三練文筆,這麼好的機會,怎能錯過。
我將三三的日誌貼於底下,讓大家讚嘆一下姊妹兩的日常。
自學日誌:吐口水/文:三三
今天我跟川川一如往常的吵架了。今天川川站沙發的椅背上,我坐在沙發上,我看到川川在摸燈泡,我想要叫媽媽來看,希望川川被罵,所以我說:我要找媽媽來了喔!
川川聽到趕忙從沙發上下來。川川說:我明明就沒有。
我說:那是前四秒的事,你現在當然會說沒有!
他聽到很生氣,就用腳踢我!
那想也知道我一樣會反擊,所以我很自然就反擊了。然後川川就追著我跑到廚房!
當時媽媽在廚房,媽媽看到我倆跑進廚房,就斥喝道:快點出去這裡有很多杯子,一不小心就會打破!
所以我和川川就又我追你打的在走廊上跑了起來!
過程中,我突然覺的手上有一股涼意,回頭一看,我發現我手上有川川的口水,所以我就抓著我的手,跑到廁所沖水,然後下一秒,我回頭往川川的臉上也吐了一口口水。因為剛吃完中餐,所以那個口水裡,有我剛吃完的雞塊渣渣,夾雜在口水裡。但因為川川以為那是我洗手的水,所以也沒有太在意,但是下一秒他便發現了不對勁的地方,這個水怎麼臭臭的,後面五六秒他才知道這是口水!
這時他很生氣地要把浴室門推開,我用力堵住們不讓川川進來,後來的八九秒媽媽來了!
媽媽把我們叫去客廳時,看到窗簾被我們打歪了,媽媽把我們叫到客廳的沙發上,問我們事情的來龍去脈,我們說完,他就叫我們寫了這篇文章,這就是為什麼今天會有這篇文章了!(完)
看完三三的日誌,記得留言鼓勵三三多和妹妹爭執發生衝突,這樣大家就有看不完的衝突日誌XD
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#看完極限運動也記得給川川來點掌聲這運動真的非常耗費體力
#做完極限運動川川就完全昏迷了睡了兩個多小時的午覺
#自學在家你和孩子做了哪些活動一起貼上來分享吧
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