關於 彼は自分に厳しい 英語 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

あ、私の事ではございません笑
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難しいテクニック
早くからのポワント
立て続けのコンクール。
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一見それはダンサーの事を思ってくれている先生の行動のように見えますが、
しっかりと勉強しているバレエ教師だったらやらない事です。
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だって少しでも勉強していれば、
海外だろうが、国内だろうが、
バレエ団のオーディションでポワント歴や
小さい時のコンクール歴を聞かれることはない、と知っているから。
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心身共に健康に成長していくためには、
コンクールで疲れきったり、同じ関節を酷使するとか、
競争でしかバレエを見られなくなるということが
危険だと知っているから。
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大きな愛情で彼女の将来を考え、
小さな基礎を教えてくれることが愛、なんですから。
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厳しく、地道に基礎を指導してくれる先生。
自分から外部セミナーに参加して勉強したり、
生徒に外で勉強することを推奨してくれる先生。
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まだポワントは早いです。
コンクール出場の年齢ではありません。
と言い切ってくれる先生。
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そういう人に出会えたらきっと素敵なダンサー生活が送れると思う。
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#dancerslifesupport
#バレエ上達
#スタジオ選び
#happydancing

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覚えておきたい「Critical」の代表的な使い方3パターン
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「Critical」は状況により様々な意味として用いられる単語ですが、今回はネイティブ（アメリカ人）の間では特にどのような意味としてよく使われているのか、代表的な用法ご紹介しようと思います。
　
　　　
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Critical
→ 「重大 / 批評的 / 危機」
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一般的にCriticalは、大きく分けて3つの意味合いとして用いられる形容詞です。1つ目は、何かが重大であったり重要であること。2つ目は、物事の長所と短所について考え評価すること、または何かを厳しく批判すること。3つ目は、命に関わる危機や重体であること。使われる状況に応じて、どのような意味合いで使われているのかを判断する必要があります。
　
＜例文＞
　　
He made a critical mistake.
（彼は重大な間違いを犯しました。）
　
Why are you always so critical of others?
（なんであなたは他人に対していつも批判的なの？）
　
She got into a serious car accident. Apparently she's in critical condition.
（彼女は大事故に遭いました。彼女は重体らしいです。）
　
〜会話例〜

A: What happened to John?
（ジョンどうしたの？）

B: He made a critical mistake. He might get fired over it.
（重大な間違いを犯しました。それが原因で首になるかもしれません。）
　
　
　
　
　
ブログ記事URL：https://hapaeikaiwa.com/?p=21172
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【研究型論文寫作超入門(序論篇)】

① 介紹研究主題的歷史、背景及現況
② 針對從事相關研究的學者及論文做出列舉，並給予好的評價
③ 指出學者或論文中，跟自己的認知有不同，或研究不足的地方
④ 表明將針對「認知不同」或「研究不足」的部份，做更深層的研究調查，並提示寫這篇論文的目地及它的研究價值

【①1987年、戒厳令が解除されるまで、台湾人は自分の考えを忌憚なく吐露することができなかった。その後、積極的に政治改革が行われ、台湾では民主自由への道が急速に進み、ついに、今日のように、自由発言が謳われるようになった。政治、経済、文化など様々な分野における言論の自由に伴い、日本統治期時代の台湾文学の研究も行われるようになった。

　台湾文学の発展が始まったのは、日本に統治された後のことである。その51年間、日本人が台湾で展開した文学活動は、初めて台湾人に「台湾文学」を意識させた。つまり、台湾文学の発展は統治期の台湾で活躍していた日本人とは切り離せない関係にある。特に、注目したいのは西川満という作家である。なぜなら、西川満は小説、詩作など多様な分野で台湾文学の発展を推し進めながら、文学作品に台湾の趣を表現するために、様々な台湾風物から題材を発掘しようとしたからである。残念なことに、台湾文学史でも、日本文学史でも、西川満に関する説明がなく、西川満を研究対象とする先行論文もまだ少ない。】

【②現在、日本統治期における西川満文学の研究は、中島利郎と陳藻香らの研究者によって行われている。中島利郎は、西川満の全書誌を編集し、「西川満と日本統治期台湾文学―西川満の文学観」（1995、『よみがえる台湾文学』、東方書店）を発表した。陳藻香は『戦前台湾における日本文学―西川満を例とし て』（1996年、台湾東呉大学日本文化研究所に提出した博士論文）という論文集で、西川満戦前の経歴、活動及びすべての作品内容を取り上げ、詳しく分析を行った。中島利郎と陳藻香に続き、張良沢や藤井省三などの有名な研究者も西川満の研究に取り掛かっており、その成果が期待されている。】

【③しかし、西川満の作品研究には、まだ検討されていない部分が多く残されている。例えば、西川満作品の中で、台湾が描かれた場面において、彼が最も訴えたいものは何だろうか。また、台湾を描くことにより、台湾文学史にどのような意義が与えられたのか。】【④そこで、本稿は台湾時代に西川満が発表した小説を取り上げ、それらの作品を検証し、台湾文学史上における西川満の位置づけを見直したい。本稿では西川満が描いた台湾関係の小説の問題点と特徴を探ることで、台湾文学史における彼の文学価値を明らかにすることを目的とする。】

彼岸花が咲き赤とんぼが飛んで、
すっかり秋の空気になりましたね。
身体を動かしやすい気温になって、おじいやんも動物たちも、絶好調です。

さて、テレビショッピングを観るのが好きなおじいやん。
以前から、欲しがったいた『ハ〇〇ルーペ』が今なら半額！と知り、ついに注文する運びとなりました。
早速品物が届き、ご満悦なおじいやん。
お昼を食べながら、楽しそうに色々話します…

#柴犬#しばわんこ#おじいさん#かわいい#癒し
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✴︎みんなのプロフィール✴︎
おじいやん　
大正13年生まれ　しし座　沢山の苦労をしてきましたが、今は日々楽しく生き生きと暮らしています。趣味は家庭菜園、能面彫り、仏像彫り、漢字クロスワードなど

柴犬フク　
メス　10才　気の強い未熟な熟女。おじいやんからパンの端っこを貰うのがライフワーク。自分に優しく猫には割と厳しい。でもかわいい。

タラ　
オス　7才　仔猫の時、我が家に迷い込んで来てそのまま家族になりました。とても繊細でちーちゃんとその夫以外の人には近寄りません。おじいやんの事は苦手。

キビタロウ　
オス　4才　いつでもハッピーな能天気坊や。楽しいことはぼくを目掛けて降ってくる。ツイッターの動画が人気になり、色んなテレビ番組で放送されました。

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Twitter フクタラキビ
Instagram fukutarakibi
よろしかったら覗いてみてね。

本も出てます
『柴犬フクと、猫のタラ。』
誠文堂新光社より

【1日12時間楽に勉強を続ける方法】をlineで教えています！登録は→@921lkwjv でID検索！もしくはQRコードから登録したい人はこちら⇒http://nav.cx/g0mpSTM

早稲田志望の宅浪生T君は母子家庭ゆえに1日12時間労働をしながら日々頑張っています。2021年度に早稲田商学部合格まで今後追跡取材していきます。今回はそのT君の８月の過ごし方のVlog動画になります。苦学生かつ宅浪という厳しい彼の状況を知ってもらい、貴方のやる気にますます火をつけたいと秘かに願っています。

ご参考：早大志望の浪人生が1日の大半をバイトに費やし合格できるか【追跡取材】
https://youtu.be/G-i8F7pxh_A

前々回のルーティン動画：1日12時間働きながら早大合格を目指す！T君の1日のルーティン・過ごし方
https://youtu.be/j-Scbkw69v8

前回のルーティン動画：1日12時間働きながら早大合格を目指す！T君の1日のルーティン・過ごし方
https://youtu.be/Jif7Q_njigY


ご参考：1日の過ごし方の2大テクニック
①コンカレントワーキング
「コンカレントワーキング」とは、「並行作業」の意味です。
「ひとつのことを長時間やり続けるよりも、いくつかの作業を同時並行して進めたほうが効率的である」ことがわかってきています（concurrent＝同時発生する、共存する）。ひとつの作業に没頭してしまうと、「生産性」が下がってしまうのです。

　つまり、１日中、「英単語」ばかり勉強するよりも、さまざまな科目を組み合わる、あるいは、同じ科目でも違う分野を組み合わせたほうが集中して勉強できるのです。
　
　たとえば、「英単語を90分勉強したあと、休憩をはさんで現代文を勉強する」といったように、「暗記系」と「思考系」を組み合わせるのがもっとも効率的なのです。
　リラックスしながら取り組める「暗記系」と、考え抜く「思考系」を交互に繰り返すことで、メンタルが常に「新鮮な状態」になります。

　実際に、「英単語だけしか勉強していなかったときは、１日30分しか勉強できなかった」という受験生がいました。
　しかし彼が「コンカレントワーキング」を実践したところ「１日９時間勉強できるようになった」という例があります。


②タイムスロットマネージメント
人間が集中できる時間は「９０分が限度」だと言われています。それ以上は効率が落ちます。受験勉強も「１コマ９０分以内」に設定しましょう。９０分（以内）の勉強をしたら３０分の休憩をとる、ということを基本にします。最低でも１５分は休憩をとりましょう。 勉強（９０分）→休憩（３０分）→勉強（９０分）→休憩（３０分）→勉強（９０分）→ … というサイクルで勉強時間を管理しましょう。 休憩中は頭がリラックスし、リフレッシュするものなら何でもいいですが、仮眠やリラックスできる音楽がベストです。読書やゲーム、テレビは、頭が疲れてしまうので避けましょう。休憩を上手に利用して次の勉強に備えましょう。

補足：
あと、午前中は考える勉強を中心にすると、1日うまく回ります。早朝学習もおすすめです！

＜松原一樹プロフィール＞
1981年3月生まれ。中学時代、登校拒否を起こし、当時偏差値39の私立高校へ入学。高校1年時に全科目0点で偏差値29を取り、勉強に打ち込むことを決意する。その後、4年間で1万2000時間以上という、極端に長時間の非効率的な学習を行う。その結果、当時の「進研模試」では英数国の偏差値75、特に数学は偏差値90以上をマークし、所属科で創設以来の高校2年生からの特待奨学生(学費全額免除)になる。2000年4月、早稲田大学人間科学部に入学。大学在学中は「受験指導者」として生徒と向かい合った。受験時代、「効率」を知らないがために莫大な時間を費やしてしまった経験から、具体的な科目の内容を教えることよりは、志望校合格のための「全科目の学習プランの作り込み」と「心理特性に合わせた学習指導」に力を入れ指導を行う。自学自習のサポートを中心にすえて、当時、自らも大学生ながら、受け持った受験生全員60人を合格へ導いた(うち、東大12名、早慶42名)。早大卒業後に旧UFJ銀行と旧東京三菱銀行の経営統合に伴う「大型IT案件」に従事。そこで得た「システム思考」を学習指導に取り入れ、携帯電話とパソコンを使い、予備校の無い地方や、遠方の生徒向けに特化して「都市部に遜色の無い大学受験指導」を受けられるような仕組みを構築、日々改良を加えつつ実践している。著書に「9割受かる勉強法」ほか3冊ある。


9割受かる勉強法（アマゾン）
http://www.amazon.co.jp/9%E5%89%B2%E5%8F%97%E3%81%8B%E3%82%8B%E5%8B%89%E5%BC%B7%E6%B3%95-%E6%9D%BE%E5%8E%9F-%E4%B8%80%E6%A8%B9/dp/4478012857/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1451362979&sr=8-1&keywords=9%E5%89%B2%E5%8F%97%E3%81%8B%E3%82%8B%E5%8B%89%E5%BC%B7%E6%B3%95

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