《「拴馬索」——念珠之功德與作用之六 》
有關於念珠所聽聞過的種種功德利益,無論是在道教或是佛教中,實在是太多!關於這類說法,最終我還是會回歸於佛陀所開示的經典。佛曾經在一部經典中有講述到佛珠的因緣,這部經文叫做《佛說木槵子經》。當時是因為有一位國王,他的名字叫做波流離,他所屬的國家並不是大國,又碰到不好的年歲,所以國中有許許多多的流寇、盜匪橫行,傳染病也跟著流行傳播,民生極為困苦,因為這般,他經常無法安眠,因此他就請教佛陀:「有什麼妙法可以讓我解除憂煩?讓我可以精進地修行?希望佛陀能特別地垂示、傳授我可以解脫痛苦和煩惱的大法,讓我在獲得法寶時,可以得大安心,在未來際也可以脫離一切輪迴痛苦⋯⋯」
這是當時佛見到波流離王時,波流離王因為長時間承受了太多壓力,所以使得身心疲憊和缺乏精進心,弄得十分苦惱,既消瘦又不知如何是好,於是佛就對他解說了《佛說木槵子經》,希望可以消除他心中的介然沮喪以及淒寒無施。佛在這部經是怎麼說的呢?
「善男子,如果要消除一切的煩惱和障礙,或因為業報所成熟的障礙,首先要先準備一百零八顆的念珠不離身,不管是在行、住、坐、臥之中,不要讓自己的心有所散亂,專一持誦佛、法、僧名號,每當唸誦一句,就過珠一粒,如此類推,從第一聲持唸三寶名,直至第二十聲,心中不要有散亂,再逐次地到百聲、千聲,甚至於千萬聲,依此累計持唸到二十萬聲,這期間若能一直身、口、意清淨,一心不亂,毫無諂曲之心,此人往生之後可以直接升至第三天,到此天時,天人之樂衣食不求自來,假使可以更精進地唸滿一百萬遍,那便可以斷除八十八種的結使以及一切業障,超越一切輪迴,直至涅槃,煩惱永斷⋯⋯。
當初剛開始讀誦到這一部經文中的內容,竊喜異常,並且也希望可以介紹有緣信解之人,依法持誦,即便是往生後投生到欲界天之中的第三天當天人,對於一般人而言,也是極具鼓勵的。焰摩天的世界充滿了無限的光明,當然就沒有像人世間的日夜困擾,住在這裡的天人無時無刻都享受著人間無法體會得到的歡愉,此天是空居天中的第一層,這地方距離人類所居住的地方有十六萬由旬之遠,距離上方的忉利天大約有八萬由旬,此處的環境光是山,它的高度便有一萬由旬之高,天界中有四大山為主,到處都遍滿了虛空中自然飄零的花蔓,隨處可見明澈如鏡般水池,數不盡的成千上百水木清華、殊勝的園林環繞著,此番此景無法言喻的享樂,連忉利天都無法可比,居住在此的天人可以享有的天壽共為兩千歲,要知道,這處天界所過的一日一夜等同我們娑婆世界就是兩百年,此天天人因為尚屬於欲界天的緣故,所以也有女嫁男娶等事,但不似如娑婆世界人世間諸多麻煩,天人之間只要彼此擁抱,就等同和合一般,不可思議的是,此天的天人若是有生兒育女之想,馬上就會隨其願望,會從自己的膝蓋上面出生,小孩一出生就有世間三四歲孩童一般之身形⋯⋯這天的天王也是閻魔王,也就是地獄之主,掌管人世間往生後決定人之生死大事⋯⋯。
於是國王心裡生起了殊勝的信解,朝著佛陀的方向頂禮,接著說:「這些實在是太殊勝了!我一定如法奉行,接著我會頒布命令,要國中所有的眾生都準備請得木槵子念珠一千份,先給予貴族每人一份。」國王不間斷地持誦三寶的名諱,如此即便是在軍旅之中也未曾荒廢過唸誦三寶的名號。
至於整串念珠的長度與數目,以品位來說,若能擁有一千零八十顆,串在一串之上持誦,這便是最上品的念珠。但實際上這麼一大串念珠,平常是很少看到的,有些念珠或提珠也有人使用五十四粒或者是二十七粒等等。為什麼會有一千零八十粒數珠的由來?主要是因為包含了十法界中一百零八個數字,一百零八的部分只是表示一百零八種的煩惱,或者也可以說證得一百零八種不可言喻的三昧,也有一些經文說到五十四粒的念珠,是證得五十四位階的意思。其餘的四十二顆、二十七顆,或者二十一顆念珠,其實都代表著菩薩祂的位階以及聲聞、緣覺各自不同的階位⋯⋯(未完待續)
王薀老師
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懷恩團隊年終聯合禱告會
2018雖然歷經風霜艱難,但也因此得見壯麗風景,在歲末年終參加禱告會。人生是張單程車票,注定不能重來,但求行囊裝滿有義意、有價值的東西,為今年的平安、生命的積累獻上感恩禱告,與弟兄姐妹彼此祝福,迎接更美好豐富的2019年!未來一定也是風光明媚、有風有雨,滿心歡喜嚮往,感謝ㄧ路上有您,感謝 主。
今晚抽到的經文祝福刮刮卡滿有意思的—你們要過去得為業的那地乃是有山有谷、雨水滋潤之地。-申命記11章11節
得地為業經文 在 葉慶元律師(葉狀師) Facebook 的精選貼文
士可殺,不可辱!
科技部出來說清楚!
今天(週五)是我回台灣之後最生氣且失望的一天。
(以下超長文,懶得看的直接左轉出口)
我知道自己經營實驗室本來就不單單只是做研究這麼簡單。以前在念博班或是做博後的階段,每天的任務很簡單,就是只要讓實驗作的成功,讓今天的自己比昨天的自己更多了一點點知識,讓自己更成為該領域的專家,這樣就堪稱一個出色的研究生了。而在放棄對岸的聘書決定回台灣開始經營自己實驗室之前,也清楚這條路上開始會遇到更多跟研究不相關的難題,譬如是與人打交道上,以及需要去適應許多制度上的不合理。
以前會告訴自己,遇到不同道的人,如果你閃不掉,就要努力去求同存異,畢竟你求的是一個更遠大的目標,中間顛簸的過程努力克服就是。
但是今天實在是難以嚥下這口氣,雖然早也有感覺這個故事主角背後大有來頭。
今天是一年一度的科技部化學學門新進人員研討會,按照往例,最後是由自然司司長(去年是召集人)帶領學門承辦人員與與會人員的座談會,自由開放提問。
提問前,司長先要大家來個自我介紹,包括自己的研究領域。輪到強者我同學,當年雖是化學系但是根本是物理雙修數學,化學其實是輔系的 Liang-Yan Hsu 做介紹。結果 Liang-Yan Hsu 才剛講他的研究領域是奈米電子學與奈米電漿時,底下某個資深的承辦研究員直接不耐煩地打斷他說:
「你這個是物理學門吧,不要來化學學門。」
旁邊的學界長官們尷尬地笑笑。 Liang-Yan Hsu 繼續又花了幾分鐘解釋到為什麼他的研究領域屬於化學學門,講完後司長也很滿意地笑了,沒想到該承辦研究員繼續補刀:
「我不覺得。」
...... 我當下感到十分憤怒,不是因為她滿臉不屑的態度,而是因為此舉已經完全逾越了一個承辦研究人員應有的本分。
這邊先說一下,科技部各個學門的承辦員,因為業務上需要處理各大專院校和研究機構的龐大計畫案,因此絕大部分都具有博士學歷(早期進來的應該都至少有碩士,但實際比例我不清楚),這樣高素質的人力最大的好處是計畫申請案在剛送達科技部時,可以在第一關就先有個快速的預審,幫後面的初審和複審委員省去一些麻煩。
但是以 Liang-Yan Hsu 的例子來看,至少有兩點很不合理。第一是到底他的研究領域算物理或化學是不是承辦員一個人說了算?
Liang-Yan Hsu 從大學到碩士、博士、以及博後,都是待在物化實驗室,他所做的研究也都是以各化學系的名義去發表的,所以他待在化學學門應該是不太會有問題的。就算國內的學者們有不同的意見,也應該是由相關領域的學者開會討論決定,而非該資深承辦員以她個人的知識與經驗去判斷。第二個不合理的,則是科技部在對待每個計劃主持人的態度,毫無讓人感受到它對於專業的尊重,以及對於人才培育的重視。
我當下沒有立即表示憤怒,剛好輪到我做自介,我試圖打個圓場,笑著說 Liang-Yan Hsu 雖然雙修物理和數學,但是他是正港化學人!除了我講完馬上被同一個承辦員在台上嫌說我講話太快以外大致無事,後來也就平靜了十分鐘。
中間司長提到了幾個最近的科技部給年輕學者的新政策,包括 35 歲以下可以挑戰哥倫布計畫、以及以後新進人員計畫鼓勵申請三年期以上等。
這時候另一個中國醫的老師(抱歉我忘了名字)提問說,在他們領域中提三年期以上的話,可能會需要把生醫和分析等領域的計畫整合在一起,在科技部學門選擇上要如何取捨?
這題也是月經文了,過去在其他場的標準回答永遠是請計畫主持人自行拿捏。我們還沒等到司長回答,沒想到同一個承辦員又開砲:
「妳就是一年一年寫啊!這有什麼問題嗎?」恩 ...... 天曉得她想講什麼。
中國醫的老師還想講些什麼,但是馬上又被承辦員給嗆回去:「你是哪個領域的?」中國醫的老師只好給她賠不是。對,我沒說錯,就是賠不是,語氣之卑微深怕她下次送的計畫一個不小心就被失蹤了。
中間又穿插了幾個問題後,議題又回到哥倫布計畫上面。此時我問了這個問題:
「如果真的申請到哥倫布計畫,那原本的個人型計畫是否必須放棄?」
「是。」司長堅定地說。
我繼續問:「那我原本個人型的計畫是否能拿來改投哥倫布?」
該承辦員跳出來搶答:「當然不行,這樣是一稿多投。」
「那我原本的計畫沒有執行完畢怎麼辦?我兩年期的計畫只執行了一年!」我問。
這是一個以前不太會發生的問題,因為在陳良基部長提出哥倫布計畫之前,應該是沒有類似的計畫會要求主持人中止原有的計畫,所以此議題是可以也應該被討論的。先前在哥倫布計畫還只是構想時,科技部找了幾個年輕的教授去做內部討論,我當時也提了類似的問題,但是當時還沒有很具體的答覆。
接下來該承辦員的回答讓我很傻眼:
「你在簽計畫同意書的時候同意書上面寫什麼?」
「你在簽計畫同意書的時候同意書上面寫什麼?」
「你在簽計畫同意書的時候同意書上面寫什麼?」
(她真的問三遍)
我說我無法記得所有條文內容,該承辦員繼續追問同樣的問題。在那個當下我已經火了,心一橫,把麥克風交還給工作人員。心想士可殺,不可辱,提了我的背包就直接往後台出口走,司長、學門召集人、化學中心主任,以及三四十名年輕化學家都在現場。
我走到一半,該承辦員又繼續說了些什麼,我再也不想忍耐,轉頭回來用高分貝對著前台大吼:
「如果科技部是用這種態度去面對計畫主持人的疑問,那你們談什麼追求卓越都是在說空話!如果開口閉口就說人家的研究不屬於化學學門,要談什麼跨領域研究都只是在自欺欺人!科技部這樣根本就不尊重專業,你們剛剛的一切根本就是在侮辱人!」
然後開門揚長而去,回我辦公室去處理累積一整天沒回的電子郵件。
出來的路上遇到幾個系上的前輩,他們要我不要理她就好,他們忍了二十幾年了,要我就這樣吧。晚點有人提醒我,此人背景大有來頭,不要與之作對。
很明顯的,這還是台灣社會固有的欺負菜鳥文化。但這也是我無法懂的,行政人員如果看的是這個人的年資而不是這個人的專業,來決定要用怎麼樣的態度去面對需要他服務的對象,那我們談什麼追求卓越?說到底台灣還是個人治的社會,甚至比我們常比較的對岸還有過之而無不及!抱歉讓我更直接地說,過去縱容這種行為的主管,也需要負一定的責任。
人的事情我好理解,不搭理不回應不管它就是,只要她別又跟之前一樣想來插手我們這領域的計畫申請就好。比較惋惜的是,我回來兩年,不只一次在座談會上面聽到主事者在鼓勵大家做跨領域研究,但是也不止一次在科技部小組座談會上,聽到有人直接問說小組是不是又放一些不是同領域的人進來「搶錢」,或是誰誰誰不是這個領域的為什麼可以申請這個學門的計畫。
實在無奈,現在國際上各個學門之間的界線已經愈來愈模糊,但是台灣還是因為制度上的僵化造成很多無謂的爭吵,為了爭取那些日漸稀少的研究經費而要強劃出這些界線(包括我自己也曾會去質疑,為什麼有些人就是可以在某些看似不相關的學門申請計畫)。更嘆息的是,上頭不斷宣示要走跨領域,但是底下的人還是同一批人,還是同樣的思維和辦事標準,甚至繼續走回頭路。唉,真的也累了。
以後不會想再參加科技部的新人座談。所有的人問問題都要被嗆,都要看承辦員的臉色。美其名說是給新進人員辦的座談會,但是如果化學學門根本沒有心要回答我們這些努力掙扎中的年輕教師的問題,那建議以後直接改叫政令宣導會算了!
吵完這次,也不想再吵了。手上還有好幾篇稿子要改要投,馬上新學期還要上兩門課,回來繼續做自己該做的事情,再來其他的就盡人事聽天命了。
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