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同框盛竹如主播，為「屏東創意廣告節」重現經典台詞！
「是命運的安排，還是機會的抉擇，又或都是另有訣竅，讓我們繼續看下去！」來看我和藍亦明的棋局對決...
第三年的屏東創意廣告節，只有無限的創意，才能自己超越自己，會不會得獎？就要各自燒腦，全力以赴，讓機會、命運來決定。
即日起到9/30前，只要「與屏東相關的30秒廣告影片」都能報名，以最短時間抓住觀眾目光，凸顯特色，造就經典，高額獎金等著你各位。
#影片為疫情警戒前拍攝
#廣告拍攝需符合防疫規範
恭喜
#Liang Chin Zheng
#林佩璇
抽中《點亮藝術力》乙本，請於2021年8月22日前傳訊息提供地址姓名電話給本專頁彙整，如未如期回覆，視同放棄。謝謝您！
點亮藝術力，開啟享受生命的軟實力
走過過往聯考的升學制度，我們除了主科英數理化的識別能力之外，關於音樂、美術，甚至是感受和情緒等這些能力，都隨著升學壓力的增加，而漸漸失去非關升學的能力。
音樂課、美術課，甚至是輔導課，常常被借去考試或上主科的課，我們是一群在升學考試中除了主科卻缺乏其他識別力的大人，我們的孩子，也要這樣長大嗎？
人不是理性的動物，因為我們一開始是用感受和情緒來認識這個世界和自己，如果沒有人教，沒有人約束，也許還可以一直保持感受的能力，但大多的孩子，是被打、被罵、被制止之後，漸漸的關閉了感受與情緒，變成討好、指責、打岔，或超理性的應對姿態。
當感受與情緒能力總是被壓抑，我們就無法釋放對世界的欣賞，那些蟲鳴鳥叫的天籟，那些高山流水的美景，那處處是美的世界，就沒辦法軟化我們的感受，無法打開我們欣賞的眼光與心靈，好可惜，不是嗎？
很開心看見非主科的老師孫菊君用生命在教學，她並不是用培養藝術專家的作法來教孩子，而是帶領學生打開欣賞與感受藝術的眼和靈魂。
懂得欣賞藝術，才可能把心中的美用藝術表達出來。一如這個世界從來就不缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛。
我們小時候，為了升學考試，犧牲了音樂、藝術的陶冶，以為當不了音樂家不學音樂也沒關係；以為當不了藝術家，不學畫畫也沒關係。其實唱歌、畫畫，這些表達心中感受的美學，是每一個人都潛藏的本能，被埋沒與壓抑，讓很多大人變得狂暴或抑鬱，真的很可惜。
音樂與藝術等美學的學習，不是為了製造「藝匠」，而是要學會去欣賞、感受，與表達出對美的想法。
現在家長都害怕孩子被以後的人工智能所取代，會因為比不過機器人，而失去就業競爭的能力。其實機器人可以大量代替人行使例行性、規律行、有明確指令的事是好的，就像現在人工智能可以操盤基金，因為在設定的範圍內停損、停利，不帶情緒而有穩定績效。但人工智能不會感受，沒有情緒與同理，這些人性中無法被取代的能力，正是孩子未來要跟機器競爭的軟實力。
從自覺價值感低弱的視覺藝術邊緣老師，到開放教室觀學的SUPER老師，孫菊君老師是被學思達的教育理念醍醐灌頂後，而認真執行在自己的課堂中。
在孫菊君老師的新書《點亮藝術力》中，起承轉合的訴說著她對教學的初衷、挫折、發想、實踐與讓使命發光發熱。
這是一本含金量很高的書。書中提到人有兩種思維模式：專注模式、發散模式。在求學的過程中，我們都強調孩子要專注，但發散模式的思考才能讓我們綜觀全局或適度放鬆而不會失去彈性，所以不可偏廢其一。
書中還有很多藝術課程的取材、發想，廣告的欣賞和討論等，每每在掃入QR CODE觀賞時會帶給我很多沉思與啟發。其中「人類一家，人人共存」的短片，把我聽過天堂與地獄的故事具象化。而「泰國菜市場攤商包租婆」的廣告影片，更是揭露了在數位世代「眼見為憑」的風險與假象。
我們很多人會在數位世代變成霸凌別人的幫兇而不自知，當然也可能莫名其妙的就變成被網路霸凌的受害者。要避免這些錯誤的發生，需要有資訊的判讀力、理解力、質疑甚至批判的能力。這些不是在英數理化的課堂上學習，卻是在視覺藝術等鑑賞下得以涵養。
這次#天下文化，提供二本贈書給本粉絲專頁的讀者抽獎，只要完成下列三步驟，就可以參加抽獎唷﹗
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#得獎者請於2021年8月22日前傳訊息提供地址姓名電話給本專頁彙整
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敏銳的觀察力、感受力、表達力是孩子可以帶得走的軟實力。很敬佩孫菊君老師用生命在教視覺藝術課的熱忱與毅力。一個人的能力有限，孫老師還善用數位媒體的快速傳播優勢，找尋良好的教學素材應用和分享，讓愈來愈多的老師投入學思達的領域，發揚教師的價值與使命。
當孩子可以走在不斷的「自學、思考、表達」的路上時，家長是不是比較可以放手和放心呢﹖
閱讀《點亮藝術力》這本書，不但提升了對藝術的認知，也開闊了心靈層次的美感經驗，是在進入AI世代時，我們都可以培養對藝術鑑賞、感受與表達的導引書。讓我們透過閱讀自學學思達，提升感受的靈性，不但可以點亮藝術力，更可以開啟享受生命的軟實力。
#孫菊君——盡信書不如共鳴
影像工作者是怎麼接到案的呢？是從一個腳本？還是一個創意？
最源頭的，是你的影像能為客戶「達成什麼目的，傳遞什麼訊息」。
也就是為什麼要拍這支片，這隻片要傳遞什麼訊息，腳本和創意才會接續開始。
比如說我最喜歡的廣告導演羅景壬，他拍在2020年以實驗記錄片方式，製作BenQ 《#我們的練習曲》三部曲系列品牌廣告影片，為了將「買BenQ 投影機能讓愛的人有更多共處時間」的目的，傳遞「投入愛就能使我們同在一起更靠近彼此」的訊息，才有了「投入，讓我們同在的」核心創意。
任何一隻影像沒有釐清好的話訊息目的，做出來的提案很可能會直達墓地（苦笑
我在中國碰到客戶想拍片在抖音上行銷，但不知道要傳遞什麼訊息好，好像拍一隻片東西就能有轉化、有效果、能賣出去了，真的沒那麼容易啊！
所以到底是客戶要想好傳遞什麼？（因為客戶最了解他的產品啊！）
還是我們要為客戶想呢？（是你的工作還是我的工作？）
在你想接案，而客戶想請到合適的人選來拍片行銷的前提下，我們不妨換位思考：
「客戶最了解產品但就是拿不定主意所以來找你幫忙，而你的專業能提供價值於是有了提案的機會，都是雙贏。」
當然提案不等於就能拿下，怎麼把拍片提案勝率提高以後再聊這塊我的一些心路心得～
比如說：客戶生產的一個結合美工刀、剪刀、膠水三位一體的新文具「黏剪割」上市了，客戶找你來拍片說他的產品「省時又方便」。
通常中小企業會直接對到導演，下次導演你就是直接對客戶提案的人，中小型的製作導演通常都會需要一條龍，處理拍片的前端提案到後端後置都需要做好，面對市場也有行銷的概念給客戶感覺你「懂市場，拍出來的片有效果」。
你這時只知道這個產品和訊息，下一次提案你要怎麼將這「省時又方便」的主訊息，變成讓客戶願意買單的創意交給你來製作？
站在影像創意者的角度，我們首先工作是將「傳遞訊息適合化」。
訊息怎樣適合，是靠我們對這產品更多的了解。
主動問客戶：是上班族會使用到這種文具嗎？他能省時掉多少時間？他會怎麼使用？這個產品有沒得獎？在有限的影片時長是想要主打品牌精神還是產品賣點？
客戶必定會欣然回答你-他們實測後縮短文書工作有半小時，產品得過設計獎、我們想走母親節檔期促銷等等
最終影像是要將訊息最這個產品的階段傳達最適合的訊息，除了拍好片，影像創意者能懂行銷會讓客戶有一種「你連這都替他設計到的貼心感」。
我知道影像人會有想實現的創意或是美學，但只要願意討論，影像就能有往各自想要的空間邁進！
而當你想了解越多，客戶也會感覺到你的重視，進而後面合作意願也會更高。
所以我想在接影像案之前，得先自己有三個心態，：
1.認同每個產品都有為人好的存在的價值
2.找到你對產品認同的地方
3.依據這階段及條件，用適合的影像手法拍為客戶傳遞美好訊息
依據剛剛新的產品「黏剪割」，跟客戶聊完之後受眾是上班族，解決上班族常常找不到各個散落文具在哪的痛點，你會怎麼傳達訊息呢？
「黏剪割，是辦公室裡的省時革命家」這是客戶一開始說的省時方便，結合我相關資訊為客戶想的訊息！
換作是你，你會怎麼想適合黏剪割的訊息呢？歡迎大家留言交流～
#說說真心話 #影像行銷 #接案心態談
首獎50萬！9/30前快報名！「是命運的安排，還是機會的抉擇，又或都是另有訣竅，讓我們繼續看下去！」
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