〖認真讀〗媒介匯流的時代，#我們應該如何表達 | 《數位語藝 - 理論與實踐》| 從Aristotle到Manovich | 視覺文化、社群媒體、電玩遊戲、公共表達、廣告宣傳、跨界展演 // 李長潔 📓
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偽學術的長潔，想起那一年的夏天，由世新大學傳播學院博士班的秦琍琍教授召集，定期和蔡鴻濱等幾位語藝學者一同讀書會，進而展開合作撰寫《數位語藝》的計畫。我們穿越希臘古典語藝與羅馬全人教育，歷經文藝復興與科學革命，直到現代 / 後現代語藝批評，最後在數位的領域裡探索。
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就這樣，想了兩個夏天，在充足的思考與實務後，對數位時代的語藝有更深刻的體認，秦老師決定邀請各位作者，形成《數位語藝》一書。
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■ #一個新領域的探索
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《數位語藝 - 理論與實踐》（五南圖書 教育/傳播網 出版），算是一本兼具理路深度與議題新穎的趨勢性作品。在秦琍琍對「數位語藝」的定調與詮釋後，由世新大學口傳系的胡全威教授重新開啟整個「語藝傳統」。
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■ #重新看待我們的表達
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接著是，世新大學口傳系李佩霖教授，深探數位化下「口語表達」的關鍵價值。中國池州學院沈孟湄教授，建立了「數位表演藝術」的語藝批評。秦琍琍教授則再談視覺文化與「視覺語藝」的交錯。
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■ #新媒介中的語藝與批評
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後半，崑山科大公廣系費翠教授，連續用共創意義與符號行動，重申「公關語藝」與「廣告語藝」在當代的重要性。淡江大學教育與未來設計學系的李長潔教授，則藉由「過程語藝」與「邀請語藝」延伸討論兩個新媒介：電子遊戲與社群媒體。
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■ #如何公共
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最終停在「公共溝通」，承接著全書的重量，李佩霖辯證著數位公共領域那種，既孤立且碎片，又強調互動與參與的弔詭科技溝通情景。虛實交融間，人作為語藝網絡中的一個節點後，那究竟代表著語藝學將邁向何處？
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歡迎大家一同來探索。
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#五南圖書出版
#新書上架
復興設計學院 在 [心得] 復興設計學苑是爛補習班- 看板Anti-ramp - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
有學過設計的人若是要考研究所
基本上應該都打聽過這家補習班
既然晃到了這個版，那我也來抱怨一下好了
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小妹是唸工業設計的
話說前年我大四畢業的時候
當時並沒有要考研究所的念頭
結果，畢業後的暑假，
聽到一些念了研究所的同學的心得，感覺還不錯
我就想說那也去念好了
本來我事想找個工作一邊準備一邊賺點錢
結果我爸媽很堅持說要考試一定要補習
就叫我去台北找補習班
所以我就跟學長姐打聽
有一個同學跟一個學長跟我說他們在復興設計學苑
不過他們也跟我說那家不好叫我不要去
不過基於要應付我爸媽，他們逼我9月初一定要去上課
還有急著找補習班的情勢下(設計類的補習班很少)
所以我就去那家了
這真是把錢丟往糞坑的開始阿
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話說這家補習班，它有收工設、視傳、室設的學生
當初我去試聽的時候是聽一個人在那邊教設計史
(這也沒什麼教的好不好的)
重點是學費= =
一般研究所的考試都是3月開始，6月底確定
我問他學費多少，
他說就是現在到考試結束這樣6萬，
然後他說我的同學是他們老闆的親戚所以算我5萬七
總之，反正就補了
接下來是爛補習班的實況報導
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當初補習班說有講義，
結果所謂的講義就是一本薄薄的書，
裡面放的有60%以上是考古題，而且考古題超考古
我去補的那年是2004年，
他考古題放的盡是一些2000年以前的題目
還有台北工專的= =，媽呀，人家早就改名很久了好嗎
這考古題是哪個年代的？
然後那本講義也沒在上，只叫你看看
課程的部份
我當初是選視傳設計的部份，因為研究所想轉換跑道
一、五上共同課程(設計史，設計概論)，二、四是視傳課程，
星期三是基礎課程，星期六是平面繪圖課
(差不多是這樣有點忘了)
這家補習班真的很摳
叫你來補習，結果上課就一直在那邊聽他說什麼什麼書什麼書要買
常常上一次課就聽他介紹好幾本書
馬的上個課連個像樣的講義也沒有
只會寫黑板叫我們抄抄抄
不然就叫我們買書
我都不知道學費6萬是花在哪，連個最基本的書都沒有
更不要說什麼師資了
全部就視那個只會出一張嘴的郭X勉強可以看
他也只會教視傳，工設是給他的兒子教，
我跟工設組的討論過大家都覺得超鳥的
每次一下課，就看到一堆人到櫃檯去要訂書
我真懷疑他是不是跟書商有掛勾
6萬耶！！！
而且，沒書就算了
就連平常繪圖用的圖畫紙，圖畫紙歐!!!!
或是厚一點可以畫麥克筆的紙都還要收錢= =
更不要說什麼影印了，櫃檯邊有人專門在收這種錢的
難道這些都沒包括學費裡面嗎？
然後傳說的基礎課程，一個星期上一堂，
課程包括了工程圖、透視、素描、字學
上了八堂課就告訴我們上完了
接下來上的就是之前這些課程一直重複
雖然我這些課程大學就學過了
可是那些沒設計底子的人咧？
一堂專門的課你用4-6個小時就說教完了
大家是學個屁!!!!!!!!!!!
結果之後我星期三的課就空下來也不知道要幹嘛。
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然後星期二星期四的視傳課程
就是一直叫我們照他的方法去畫圖
還要照他喜歡的格式去畫，不喜歡就批的跟什麼似的
然後不畫的話還不准你聽課
我就是不會畫阿，五連看看別人怎麼化觀摩學習都不可以喔
結果付錢在那邊坐冷板凳
因為那個郭X把有話的學生叫過去他旁邊坐成一圈討論
不准其他同學聽
X的，不聽就不聽，反正他的建議也只是個屁
他的平面設計畫來話去就是那幾套格式
還一直說這種排版方式多棒多棒
叫我們考試要照用，就算不太會畫分數也會不錯蝦密的
老娘就是後悔考師大用了你的方法啦
結果分數低的要死
可能我畫的也不怎麼樣啦，不過他講話有必要那麼屁嗎
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每次上郭X的課的時候
他都很喜歡叫人來回答問題
有的時候是真的不會，有時候是還在想，有時候是問題聽不懂
只不過遲疑了一下
他就會開始在那邊催說：「快點快點，不要浪費大家時間!!!!」
「大家都在等你一個，快點快點!!!!!!」
馬的想一下也不行喔，口氣超差的
講話又很愛諷刺人
順便一提，他最愛講話嗲的要死的女生
還有穿著打扮漂亮，又喜歡圍在他身邊很崇拜他的女生= =
每次就看到她只對那些女生的問題有求必應
其他人去問個問題就隨便講講，有夠差勁
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我上到11月多，我想轉組
因為我發現他視傳根本沒教什麼
想說既然這樣好歹我工設還有底子，我念工設好了
結果居然不給我轉組!!!!
它們的理由是這樣進度會跟不上
我說我是工設出身的，我沒有進度跟不上的問題
而且也有人現在才進來的阿
把我當成剛進來的人就好了
結果就一直推說什麼不行啦不行的
後來我有聽到有一個女的轉組成功
我又去跟補習班講
結果那邊的人就說什麼她是一個月之內轉的所以可以
最好是啦!!!!!!根本只是懶吧
這補習班規模又不是多大，換一下是會死嗎？
還說什麼會計部怎樣的咧
其實他們根本也沒有去記哪個學生上哪一組的
空有上課證也從來沒再看，我就覺得很奇怪這樣為什麼不能轉
不過有工設組的人跟我說，
其實工設課程有上跟沒上也差不多，可以不用轉了
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之後補習班的課我就越來越少，
一方面是不想看到郭X死愛錢又自以為是的嘴臉
一方面是到了後期補習班根本沒在上課了
每次上共同課，就是發一堆考古題給你拼命的做
然後檢討，檢討又叫人起來回答，順便數落別人
然後還有發不完的考古題，給你答案，讓你帶回家自己看
當然，這些考古題有些是要錢的= =
然後就說什麼提供教室冷氣讓你去自修，真鳥的說法
此外它還有英文課
不過上過一次覺得講的超爛，我就沒去過了
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總而言之，這家補習班真的很差勁
不只我那時認識的朋友，還有我現在的學弟妹
有些人有在那邊補過，大家也都覺得很差
錢收的貴就算了，要品質沒品質，要教材沒教材
只會每次考試的榜單貼一大堆
廢話大家都嘛自己念的
一個人考那麼多間，它後補榜單也貼上去
大家知不知道一個研究所假如只取5人後補可以取到幾名阿
可以取到15名左右耶~!!!!榜單貼那麼多有什麼好得意的。
而且上到好研究所的那幾個人
有一大堆是本來就是底子好，根本不是補習班教出來的
要不是設計補習班真的沒啥人開，我看他早就倒了
還有，我事後問其他同學才知道
原來不管是6月底進來的的學生或是12月近來的學生
學費一率都是5萬七，那他還屁我要6萬，
而且越晚上的賠越多，照理說越晚上金額要調整阿!!!!!!!
總之就是一整個差+坑錢啦
復興設計學苑，它有兩家
一家在台北車站，一家在公館
台北車站的是專門考研究所的，公館的好像只是補技術的
我是台北車站的那家
希望有板友若是有認識人要找設計類的補習班的話
千萬不要去這家喔!!!!!
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