《梅克爾的童話故事》—文茜説世紀典範人物之二
她成長於童話般的森林小鎮。
那裡距離柏林開車約一個半小時,有著湖、運河、古老建築、綿延翠綠的森林與遼闊無邊的天空。
所有童話故事必備的佈景,都在她的故鄉。人們以為成長於德東地區的人,必然是孤寂拘謹或者不安的;但梅克爾回憶她的森林莊園成長史,「沒有陰影」。
柏林圍牆於一九六一年八月十三日築起,當時梅克爾才七歲;但梅克爾並未感覺自己的世界被分割。
她總是坐在學校廁所的馬桶上,偷聽收音機報導西德內閣誰當選誰上台的消息;在森林莊的家中,她們一家收看西德的一切,自小梅克爾即對西德歷任總理的名字倒背如流。童話故事的故鄉,使這個女孩習慣「慢慢且安靜的生活」,並「與生命和平相處」。
梅克爾成為「主導歐洲」的女人之後,人們急著尋求她「領導魅力」的答案。
自二〇〇五年出任總理至今,她度過了金融海嘯、歐債危機;當經濟崩潰沖倒世界多數執政黨時,梅克爾在上屆選舉時仍繼續高票連任,毫無對手。她成功的秘訣是什麼?
她看起來如此猶豫,如此盤算,一旦出手卻堅定立場,不因外界聲浪而動怒或動搖;她的人物圖像一向讓外界抓不住,說不準。
梅克爾和所有廿世紀我們熟悉的政治巨人如此不同,話語平淡,不以「勇者」自居,卻往往創造驚奇.... 她的政治有另一種想像,一種淡淡的香味,至今成謎。
她太不像傳統政治人物。
有的時候,我很想把丘吉爾從天上抓下來和梅克爾對話; 前者充滿熱情、勇氣、文采、智慧、滔滔不絕。丘吉爾留下了太多名言,而執政至今已經十六年的梅克爾,人們幾乎無法從她長達十六年的公開談話中摘錄一句,啟蒙人生。
二〇一四年,梅克爾代表歐洲巨人的角色在中國清華大學演講,學子們對她充滿期盼。一個德東出身的人物、物理學家,女性;跨越了層層圍牆,統治著世界文明的搖籃: 「歐洲」。 尤其那些穿著體面的歐洲貴族們,例如薩科奇、卡麥隆,無論衣著品味多麼「優雅」,在梅克爾媽媽有點肥胖臃腫的身軀前,都像一群毛毛躁躁的「足球男孩」。
清華大學的年輕人忍不住崇拜,等待著,等著她開口。結果除了德語發音的隔閡之外,她全無抑揚頓挫的口音,平淡的內容, 「可持續發展」「二〇一五議程」.... 提了二十多回,最終學子在梅媽媽平靜的演說中,一一沈入「搖籃曲」,一場「不可持續的昏迷」,半數學生半數時間睡著了。
或許在一個快速且庸俗的媒體年代,這樣的政治人物,才能生存。
你找不到一個標題,可以斷章取義她的話語。
她極少表態,語焉不詳;商業又醜陋的現代媒體文化,在她身上真榨不出太多好處。
於是研究梅克爾的書籍撰寫她的內容總是有若墜入迷宮,除了「猶豫、搖擺、小碎步」等形容詞之外,人們大概只能以討論她和普丁見面時「不喜歡他的狗」來吸引讀者的眼球。
翻閲梅克爾的成長過程,我注意到這個女孩自小「正向」的特質。即使在東德禁錮的年代,她也不覺得自己少了什麼。
是的,世界有一道圍牆擋住了前往柏林、巴黎、西方的路;但世界這麼大,另外半個地球已足夠一個森林莊長大的女孩探險。
當蘇聯控制德東,甚至派軍駐防她的故鄉時,梅克爾在這個蘇聯境外最大基地感受的不是「母親的心臟被入侵者插了一根刀柄」,她利用機會與穿著制服的駐防士兵練習俄語;而且感覺頗有「異國情調」。
梅克爾的俄語無懈可擊,這不只使她當上總理和普丁談話流暢無比(包括表達不喜歡普丁的狗),也使梅克爾獲得了「俄文最佳學生」的獎賞;小小年紀她被送到東德各地旅行,尤其「前進莫斯科」。
在莫斯科,她買了第一張披頭四的唱片;十年級左右,和朋友背著背包於中歐四處火車旅行。
才十五歲,她已去過布拉格、布達佩斯、保加利亞、以及黑海之濱巴圖米(Batumi)的海水浴場。即使對西方有所渴望,小梅克爾告訴自己:「倫敦大概和布達佩斯很相似吧!」
對於東德的威權控制,高中快畢業的梅克爾,有了第一次田園態度外的「放肆」,她找了一堆同學共同演一齣戲: 「莫三比克自由運動」,內容反抗外來葡萄牙佔領者(諷蘇聯),而且故意以「英文」高唱國際歌,接著朗誦詩句:人應該追求自己,「否則只是一條坐在圍牆(柏林圍牆)上的哈巴狗。」
她有技巧地「打著紅旗反紅旗」,但態度搞笑。這是小梅克爾政治上第一次的「表態」,方法:在政治敏感邊緣擦槍,但方式幽默。
她佯裝可愛,最終完成安全的叛逆任務。
閱讀梅克爾的一生仍然是有趣的,總可以在平凡中找到一點跳躍的煙火;好像在一望無盡的森林田園中,突然遇見了一匹色彩鮮豔的馬車。
例如她的本名叫Angela Kasner ;如今舉世聞名的Angela Merkel,梅克爾(Merkel)姓氏來自於她的第一次婚姻,丈夫烏里西·梅克爾(Ulieh Merkel)。
她很愛這個男人嗎?以致於第二次婚姻不改姓、一輩子也以「梅克爾」之名附身、名滿天下嗎?
事實答案是她第一次結婚時年僅廿三歲,烏里西是一位物理學家,倆人認識三年後結婚;結婚的理由非常務實,按照當地規定只有結婚才能分配住房。這一段婚姻四年後破裂,倆人形同陌路,Angela回憶她「幾乎在一夜之間,從倆人東柏林共有的房子搬出去」,留下震驚的烏里西。
這個看似「平穩」的女子,在處理個人婚姻事件時,可沒有許多人描述的「猶豫、搖擺、小碎步」。
她直接,她了當。而她離婚了卻不改姓,因為:許多資料需要重填,麻煩。
梅克爾這輩子最大的恩人是她的政治恩師柯爾,柯爾總理把她帶到了政治大位;但當柯爾後來陷入政治獻金醜聞時,向來「聽話」「安靜」「穩重」「小女孩」的梅克爾,居然向他發出了公開決裂信;並且以秘書長的身份從此一躍接任柯爾,當上基民黨黨主席。
這正是「梅氏」童話故事的特徵。
她看起來那麼乖巧,與俄羅斯士兵聊天,愉悅地學習俄語,遊歷莫斯科。但必要時,她會「咬人」。
她和東德許多開放的人有不同也相同,渴望西方價值,但很務實地多數時刻妥協於既有框架。
柏林圍牆倒塌前, 梅克爾惟一對西方的憧憬是:六十歲以後,盼到西方一遊;僅此而已。
但她的一生平凡中始終藏著特例,如一隻隱居於森林中的豹子,必要時跳起來捕捉獵物;平日則安於餵養,表現不強求,不掠奪。
而這正是她成功的方式。
這「平凡的例外」 ,使她的政治對手總是低估了她。
梅克爾把政治及人生看成如物理學般線性的過程,她常形容自己喜歡妥協勝於衝突,所以多數時刻沒有鮮明的個人色彩。
但總有例外,而且每次都是例外讓她得分。
例如處理敘利亞難民事件。
在此之前梅克爾的形象是不近人情的冷酷撙節女王;但當歐洲難民湧入時,她改變了過去德國二十世紀「屠殺者」的形象。德國正在崛起,過去的包袱從此卸下,她使用各種手段結盟,阻止德國種族主義另類選擇黨崛起,公開斥責他們無恥:然後,她留下一個新名片給廿一世紀的歐洲領導國:德國。
從此德國的代名詞是人道主義大國,在敘利亞危機時,德國共接納並安置了120萬難民。
這並非天真。
她深入思考德國國內穆斯林人口已佔4%,早有激進份子;於是她「例外」地放手一搏,決定開放近一百萬二十難民進入德國(佔約德國人口1%),他們可以合法接受教育,可以合法工作。
從此「梅克爾」及「德國」是人道主義的象徵,穆斯林的朋友,柏林總理辦公室中的梅克爾才是真正的現代「自由女神」。
她以物理線性的概念理解某些移民衝突仍會持續,但長期德國需要一個新的符號,一個溫暖的標籤;捨別一次大戰、二次大戰中侵略國的永久印記。
她更明白穆斯林激進主義形成的歷史背景,梅克爾相信遏阻激進極端主義的方法不是佔領、戰爭、或是空襲;而是在最關鍵時刻,對穆斯林表現出愛、同情與包容。
在國內,她聯合反對派,面對如此的困境。選後她慷慨地捐棄恩怨,與社會民主黨組成大聯合政府。
當她決定放手一搏,她看的是長遠的歷史。未來的德國,過去的德國。
地方選舉一輸,她先辭去黨主席,再表態不再尋求連任,化解當下排山倒百的壓力。
當她再次站到平凡的對面,「例外」那一邊.... 責罵她的聲音慢慢小了。
六年之後,難民不是危機,他們融入德國社會,提供人口紅利,補足工廠、服務業、基層勞動力不足。
她不戀棧權位,16年的總理生涯,她知道何時該總結?用什麼方法總結!
因此當2015年敍利亞難民危機導致德國民意分裂時,她不擔心政治後座力,她知道一旦勇於捨去權力,她會有足夠的線型時間與空間,證明接納廣大敘利亞等地難民,對德國是一件好事 。
六年過去了,梅克爾把歐洲及西方已疲倦但應接不暇的反恐、反穆斯林,改成正向的童話故事;最終不只讓德國在國際形象中得到「了不起」的掌聲,並為德國高齡社會注入新勞動力,尤其與穆斯林關係達到一種可能的和解平衡。
而大西洋另一端,美國正在棄守阿富汗。
於是,那隻看似平凡保守,卻偶爾例外勇敢、精明的豹子,田園中,再次躍起。
如今所有她曾創造的故事,已近尾聲⋯⋯留下六年前反對她、逼她下台的人開始恐懼:沒有梅克爾的德國,會是什麼?
梅克爾教了我一件事:或許成功的民主政治就該多一點點無聊。因為那代表細膩、耐心、妥協、寛容與堅持併存:沒有也不該有簡簡單單的吶喊口號。
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅Sascha Heusermann 賀少俠,也在其Youtube影片中提到,請訂閱我的YouTube以免錯過未來的教學影片。Danke! 我的Facebook: https://www.facebook.com/Sascha.Shaoxia/ 我的Instagram: @saschaheusermann...
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【把妹方法背後的大部分理論,都是「神經語言程式學」的延伸】#精選書摘
她稱讚他的德語發音,他回答,「語言在嘴裡會有一定的感覺和形狀。」她想了一會兒,「法語在嘴裡的感覺確實不同。」他說,「法語很軟,但德語在妳的嘴裡很硬。」她的臉紅了,而他輕輕點頭,「對。」她也輕輕地點頭,自己卻渾然不知。
這種方法其實是運用了神經語言程式學(NLP),原是為辨識出成功心理諮商師所運用的技巧,之後卻與把妹方法掛上勾……
#駭客思維 #追求 #愛情 #兩性 #母胎單身 #駭客
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今天是228,來個電影/書籍推薦,如果你/你是喜歡法律懸疑劇的話,可能會喜歡這部電影/書。
大綱:故事的男主角是個德國土耳其混血年輕律師,有個企業家長期資助他、疼愛他,把他視如己出,幾乎可以說是他的養父,有一天養父被人在飯店房間裡被以行刑的方式槍殺,大家都覺得兇手冷血、變態、罪不可赦,男主卻因為是年輕律師,只能被點名幫兇手辯護,企業家孫女(也是男主曾經的戀人)請的律師是男主的老師,男主本想以「跟案情關係人有過多私交」拒接,但是老師勸他接這個案子,對一個年輕菜鳥律師,這是個所有人關注的大案子,可以增加他的媒體曝光率,接了案子後,兇手一句話都不說,也不為自己辯駁,男主因為好奇越查越深,最後發現自己慈祥的養父,竟然曾經是納粹黨的軍官,接著便引發一連串的辯論和聽證。
有一個片段我默默流淚,畫面和聲音都在腦子裡無法忘懷,當男主發現自己的老師是立法主張「納粹成員不該被定罪」的成員之一,男主在法庭上質問老師:Ist das der Rechtsstaat, an den wir glauben?!
翻譯:這是我們所相信的法治國家嗎?!
老師一句話也回不了,只默默地說了:Nein. (不是)
很平淡的問話方式,不用馬景濤式的浮誇,卻讓我忍不住落淚,當國家殺人、政府殺人、法律都殺人的時候,這是我們該相信的法治嗎?
片長123分鐘,有點長,而且沒有誇張的演出或特效,就是不斷地開庭、蒐證、聽證,非常平鋪直敘的敘事手法,但是看完後絕對會改變很多想法,包含對於何謂正義?轉型正義一定等於報復曾經的加害人以及處罰他們的後代嗎?又或者,受難者們要的正義,其實只是事情被正確公正的對待?
電影我是看德語發音配德文字幕,在學德語的人可以順便看電影學德語,如果想要英文或中文字幕,可能要網路上找找看,看不習慣這種比較沈悶的電影的話,可以直接看它的書。
電影名稱:Der Fall Collini
書名:誰無罪
書在博客來就有,我個人覺得中文翻譯的書名翻得很好,真的有貫穿整個故事,幾乎可以說是整個故事的中樞。
#德文電影 #字幕跟講的很常不一樣 #但是看完會很有成就感
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德語發音 在 Re: [請益] 德語發音學習的問題- 看板Deutsch 的推薦與評價
很謝謝一些熱心版友的回覆和來信,
當然,我承認我的聽力很不好XD。
但我覺得德語中的E發音,確實有其微妙的地方,所以才會連德籍老師都說出6跟英文6發
音一樣這樣的話。她是母語人士,而我們是成年的學習者。
即使聽出來E很像I,但不等於I,要從聽到的聲音去判斷發音的位置、嘴型與技巧還真不
容易。
上個禮拜又上了一次課,對於E又有一些問題,所以來版上回文,希望有經驗的人可以再
幫忙小小解答。
一開始老師教Auf Wieders’e’hen,那個E念得非常像I音,然後突然神來一筆,念了一
次很慢的,這時候就聽出ㄝ的音,老師有解釋說念很快聽起來會那樣;念比較長會這樣。
所以我在想難道那是快慢的問題,但是我又想到念字母時,老師是慢的,我還是聽不清楚
ㄝ的音。而且有些書標記字母發音是/e:/應該代表長音。
然後我又想,難道所謂比較長是指長音,當發成短音,ㄝ就會不清楚,但是一個字母的發
音難道會因為快慢而改變長短音,像我們說中文很快時ㄟ不會發那麼完整。
重點是雖然課本(PASSWORT DEUTSCH1)有提到,但我不太懂長音短音的定義,
一個母音字母因為位置不同,發長音或短音,是只有時間長短的差別,還是有影響到音的
組合,我不專業所以我講得很模糊,不過舉例來說,
E短音是ㄝ,長音是ㄝ:,還是ㄟ?(ㄟ是雙母音吧?!)
(照S大的分類應該是ㄟ)
所以老師說了這一句,反而讓我充滿問號。
我其實懂s大分類的e,但是比較不懂的是老師念的是同一個字,重音應該不會變,
說話快慢不同,聽起來應該大同小異。例如只是音的尾巴不見之類的。
其實我真正想詢問經驗的是,像我這樣E I傻傻發不清的,是否要就先這樣學下去,不要
去追根究柢,等學到一定程度就會了?大家在一開始就能清楚的分辨並發出這些音嗎?
原本初學就讓德籍老師教似乎是一件幸運的事(我同事很羨慕我),現在卻讓我很困擾,甚
至想轉到台籍老師帶的班級。
也許因為我們班比較特別,我們班有兩位台籍實習老師跟班,老師有讓其中一位幫我們帶
過兩次小部分課程。
當台籍教師發E時,很清楚的是ㄝ音,並且他請我們同聲拚字母時,大家念E很不ㄝ時,她
有糾正一兩次,雖然後來就算了。
然後真的,她念的有些音跟德籍老師真的不太一樣。
不知道是否是這樣的模式影響到學習,
跟德籍老師上課也有一些有趣的地方,
例如她讓我第一次看到什麼是用字母拼字母的音,
例如字尾ig,她標音是用ich,但這種方式真的有風險,例如當學生根本連ich的音都發錯
時。如台北的北是長音,所以她在字母+h,代表母音長音而非用一般拼法。
但當上課時大家互動練習時,聽到有人把
Ich發成/I ts/(不會標音,英文ch的音)
Chen發成/sen/(不會標音,英文tion的音),因為老師念太快,音是c下面長尾巴同學沒聽
出。
Zwanzig尾音發成ㄒㄩ
我真的開始懷疑一開始跟德籍老師是不是好的選擇,該不該退課報別班?
希望有經驗的版友能夠再幫我解答一次,萬分感激。
還有因為充滿問號,我的文有點混亂,且我的標音是錯誤的方式,
造成閱讀不便還請包涵。
※ 引述《samtsirhc (bei)》之銘言:
: 試著整理一些學習心得,有錯誤的地方歡迎版友指正。
: 1. R的發音
: (1) R在字尾
: ˙ r在結尾,及不是重音的er在結尾時,發“短與輕的ㄚ“音,嘴型不用張太開
: (所以念快的時候聽起來有點像ㄜ),例如Bier, Tor, Keller, Wasser, besser...
: ˙ er是重音,則發類似ㄝㄚ(小ㄚ不是大ㄚ)的音,例如woher, der
: ˙ 另外例如wahr和Haar,這些r之前的母音發ㄚ音的,念的時候可以直接順
: 接下去(也可以說是不發音吧,因為變成一個長長的ㄚ音...)。
: (2) R在母音前
: 例如rauchen, recht, rot有人發彈後舌音,也有人發類似ㄏ的音,總之用發ㄏ音的
: 方法從喉嚨發音出來,再加母音。
: 推薦在 https://www.dict.cc/ 搜尋單字聽發音,除了電腦發音也有真人版的。
: 2. E的發音
: e可能發短音ㄝ、短音ㄜ、還有長音ㄟ~,端看e是不是重音,還有放在字的什麼位置。
: https://moodle.hft-leipzig.de/mod/resource/view.php?id=419
: 可以在上面這個網站聽發音。
: (1) 短音ㄝ
: ˙ e是重音,而且後面接兩個以上子音: Welt, Bett, echt, Sechs, Mensch
: ˙ 在字首當前綴,而且e後面有接子音時: er-, ver-, ent-, emp-, zer-時,例如
: Erfindung, Verein, Empfehlung, zerstoeren
: (2) 短音ㄜ
: ˙ 前綴be-: bekommen, bekannt
: ˙ 動詞過去式ge-: gesagt, gegangen
: ˙ e在字尾: Junge, Deutsche, Mappe, Ehre
: ˙ en結尾(ㄜㄣ): laufen, meisten
: ˙ el結尾(ㄜ+舌尖上頂): Mittel, Himmel, Regel
: (3) 長音ㄟ~
: ˙ e是重音,而且後接一個子音: Weg, Leben, Regel, gegen
: ˙ eh(h不發音): Weh, kehren, sehen
: ˙ ee: Beer, See, leer
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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※ 編輯: tomoefox 來自: 140.122.110.135 (10/25 17:40)
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