"千萬要與學生之間拿捏好距離，你很年輕，學生都很聰明，他們知道你沒經驗很可能會管不動學生會被欺負，上課秩序都處理不完了何況是教學進度！所以記住，不要跟學生有太多私交哦！知道你第一次教課很緊張，需要任何幫助都可以來問我。"
------正式上課前，教務主任對我耳提面命地叮嚀。
"這學期我要讓學生知道，畫畫真的很簡單，你們每個人都能畫！"
------我心裡給自己的小目標。
何況這屆的孩子，跟我妹同年嘛，就是小我8.9歲，估計再怎麼可(ㄆㄧˋ)愛(ㄏㄞˊ)，大概就是我妹在家的這樣了。
------實際上我是這樣鼓勵自己。
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一個學期中，我們做了一些很有成就感又視覺感強烈的平面作品，在校園裡拍自己喜歡的場景做公共藝術模型。一起看了黑澤明的夢，卓別林的摩登時代，俄羅斯動畫:ISLAND，還有用我的老師教給我的方法講述我很喜歡的西洋美術史。可能那個時候真的畢業不久吧，很有熱情把自己大學嘗試過的好玩的經驗分享給孩子們。
上星期的演出中，巧遇六年前我的學生坐在台下，用手機跑馬燈對我說："我是你以前的學生！"
這天剛好是她滿20歲的生日，對她的名字有點印象，但在兩百多位學生之中，我其實記不太起來她當年的樣子，現在是個看起來清新的小大人了。
我還是在台上，只是這次不是國中的美術老師，是演出者。
我曾經覺得，自己的演出像天真的小孩一樣，希望能讓城市中忙碌的大人們慢下來，稍微放鬆一下。
現在覺得，我的演出是用音樂在大家不同年齡階段的生命中製造回憶，與大家一起長大呢。
很高興當年的學生們並沒有欺負當時23.4歲的我，對我來說真的是很美好的一學期。
了解到你們長成大人了，也提醒著自己應該要更努力前進到下個更成熟的階段了。謝謝你們！我們要一起加油！
(圖為當年的學生作品)
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