蔣月惠質詢教育處:政府補助約12.5億元.屏東班班有冷氣.預計明年2月中完工 .請問冷氣電費是加入註冊費中由家長負擔?還是由政府全額補助冷氣費?
蔣月惠質詢:總量管制學校.中正.仁愛鶴聲建國.忠孝.和平.信義.崇蘭.民生.唐榮
蔣月惠質詢:實施招生總量管制 .是否是取消大學區制?恢復學區制?
蔣月惠質詢: 恢復學區制,全力帶好每一位孩子
恢復學區制的想法
恢復學區制的規劃,讓學校結合在地社區發展與環境特色,使學校優質的發展,而不用像目前紅海的競爭,到處在搶學生,變相的使公立學校經營私校化。
蔣月惠質詢:恢復學區制的配套措施.就學校的規模與發展特色而言
恢復學區制,讓學校結合在地社區發展與環境特色,使學校優質的發展。讓一些大型學校的規模避免過度的膨脹,實施總量管制,將過多的班級學生人數,可適度的疏散至其附近小型學校,對於小型學校的經營與特色的發展,有積極正面的幫助。
蔣月惠質詢:恢復學區制的配套措施就學校教師員額與經費而言
恢復學區制,造成班級數的挪移,就總班級數量而言差距應該不大。學校因為恢復學區制造成班級數限縮或增班而產生得超(增)額教師問題,應該會在同一視導區內相互抵消掉,所以,應不至於造成教師家庭生活上的困擾,也不會造成教育經費的增加。
蔣月惠質詢:恢復學區制的配套措施就學生與家長的教育選擇權而言
恢復學區制,並不會剝奪家長教育選擇權,透過轉戶籍的方式,家長仍可為孩子選擇學校。
蔣月惠質詢:恢復學區制的配套措施就學校教師教育士氣氛圍而言
恢復學區制,學校可較穩定掌握學生來源;學校之間不用著眼於「招生」;學校專心於校務的經營,讓學區內的孩子受到學校最好的照顧,同時亦能提振教師士氣。
蔣月惠質詢:恢復學區制.帶好每一位孩子,而非將心思著眼於「招生」,這才是教育之福。
恢復學區制,能預期性的管控學校整體的環境與規模,目前學校大者恆大,學校小者欲振乏力的狀況或許能有所改善。或許因為大型學校班級數的總量管制,會使有些執著於部分學校的家長有所不諒解,但在少子化的浪潮下,讓學校專心於校務發展全力帶好每一位孩子,而非將心思著眼於「招生」,這才是教育之福。
蔣月惠質詢:
因應少子化之關係
建議一班學生29人
是否拆成兩班
一班為15位學生
避免超額教師
保障教師工作權
蔣月惠質詢:
教育不均等.未來付更大成本.
弱勢中低學童放牛吃草.
得不到充分資源.
學無所成,成浪子後,
作奸犯科
入監獄終老
蔣月惠質詢:屏東六所學校停辦 .枋寮鄉就佔了3家. 請問停辦學校的財產縣政府如何處份?變更土地會賣給財團嗎?
蔣月惠質詢:縣府售枋寮鄉玉泉國小. 64年之前的土地 是否徵收私人土地 當學校用地? 不應將徵收私人土地 .經過40多年之後 .把廢止的學校用地 轉賣給財團 .這樣會對不起早期 被徵收私有土地的地主?教室已被拆除了.是否歸還社區當公園?
蔣月惠質詢:設發電廠.露營區.學校多元活化閒置空間. 2018/10/20新聞報導枋寮鄉建興國小新開分班已廢校三年.屏縣教育處副處長楊英雪說.剛整併的建興國小新開分班建置為太陽能光電發電廠.由建興國小統籌營收.政策之決定是否有開村民溝通會.早期校取得地是否徵收私有土地?廢教教室是否歸還社區當社區活動中心?
蔣月惠質詢:屏東市雲鵬段989地號.將規劃 屏東縣運動休閒園區
蔣月惠質詢: 110年1月4日教育部來文.有關於國際棒球場凌雲里設置.需完成環境影響評估等前置作業.經教育署審議通過後.才核定補助
蔣月惠質詢:國際棒球場22億工程經費.縣政府已收到教育部核定補助?請示出公文
忠福國小班級數 在 蔣月惠縣議員服務專區 Facebook 的最佳解答
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蔣月惠質詢:實施招生總量管制 .是否是取消大學區制?恢復學區制?
蔣月惠質詢: 恢復學區制,全力帶好每一位孩子
恢復學區制的想法
恢復學區制的規劃,讓學校結合在地社區發展與環境特色,使學校優質的發展,而不用像目前紅海的競爭,到處在搶學生,變相的使公立學校經營私校化。
蔣月惠質詢:恢復學區制的配套措施.就學校的規模與發展特色而言
恢復學區制,讓學校結合在地社區發展與環境特色,使學校優質的發展。讓一些大型學校的規模避免過度的膨脹,實施總量管制,將過多的班級學生人數,可適度的疏散至其附近小型學校,對於小型學校的經營與特色的發展,有積極正面的幫助。
蔣月惠質詢:恢復學區制的配套措施就學校教師員額與經費而言
恢復學區制,造成班級數的挪移,就總班級數量而言差距應該不大。學校因為恢復學區制造成班級數限縮或增班而產生得超(增)額教師問題,應該會在同一視導區內相互抵消掉,所以,應不至於造成教師家庭生活上的困擾,也不會造成教育經費的增加。
蔣月惠質詢:恢復學區制的配套措施就學生與家長的教育選擇權而言
恢復學區制,並不會剝奪家長教育選擇權,透過轉戶籍的方式,家長仍可為孩子選擇學校。
蔣月惠質詢:恢復學區制的配套措施就學校教師教育士氣氛圍而言
恢復學區制,學校可較穩定掌握學生來源;學校之間不用著眼於「招生」;學校專心於校務的經營,讓學區內的孩子受到學校最好的照顧,同時亦能提振教師士氣。
蔣月惠質詢:恢復學區制.帶好每一位孩子,而非將心思著眼於「招生」,這才是教育之福。
恢復學區制,能預期性的管控學校整體的環境與規模,目前學校大者恆大,學校小者欲振乏力的狀況或許能有所改善。或許因為大型學校班級數的總量管制,會使有些執著於部分學校的家長有所不諒解,但在少子化的浪潮下,讓學校專心於校務發展全力帶好每一位孩子,而非將心思著眼於「招生」,這才是教育之福。
蔣月惠質詢:
因應少子化之關係
建議一班學生29人
是否拆成兩班
一班為15位學生
避免超額教師
保障教師工作權
蔣月惠質詢:
教育不均等.未來付更大成本.
弱勢中低學童放牛吃草.
得不到充分資源.
學無所成,成浪子後,
作奸犯科
入監獄終老
蔣月惠質詢:屏東六所學校停辦 .枋寮鄉就佔了3家. 請問停辦學校的財產縣政府如何處份?變更土地會賣給財團嗎?
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忠福國小班級數 在 林宛蓉加油團 Facebook 的最佳解答
關心教育 持續爭取教育經費
今日光華國中42週年校慶運動會,宛蓉滿心歡喜受邀參加。
光華國中創校於民國 66 年 8 月 1日,位於南高雄前鎮區。
103年學區學齡人數逐年遞減,鄰近國小招生班級數逐年減少。
宛蓉積極推動校舍更新及購置軟硬體設備,
充實視聽設備計畫案126萬800
校園機車及腳踏車棚改善工程=35萬9081元,
期提供我們的孩子能有一個安全舒適受教環境,並創學生回流率。
光華國中的校舍因使用年久,耐震係數不足,有危樓疑慮,在宛蓉數次的質詢下,未達到耐震標準的和平樓將要拆除建為「多功能活動中心」,包括9間教室及體操隊專用的「體操中心」,107年發包動土興建預算六千七百四十四萬餘元,日後更可讓學校有個寬敞的空間舉辦各項活動。
宛蓉在數次質詢下,讓原本學校內的校舍因耐震係數不足有危樓疑慮,在宛蓉爭取下也施工補強符合安全系數了。
信義樓才藝教室耐震補強經費:762萬294元、
忠孝樓教學大樓耐震補強經費:1千298萬4210元。
孩子是國家未來主人翁
愛教育讓我們一起向前行
#3月8日婦女節快樂
#人合拼市政福田用心耕
#小朋友最愛的「宛蓉媽媽」
#全力爭取前鎮小港人民權利
#爭取前鎮小港新發展