#小康軒教具桌遊團 #直播開團
#直播留言分享再抽小禮物
這一兩年小康軒
設計好多幫媽咪帶孩子一起玩的桌遊
可以玩、可以學
從數字、加減、配對、邏輯、反應力都能透過教具來訓練
#在家早教學習一起來
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大家來看看小康軒的設計
完全是可以外銷日本🇯🇵的等級
每一套都是一個課程
可以摸、可以玩、可以學
好教材就差我們不知道怎麼帶
#所以我們開共學團來一起帶孩子囉～
😘加入小康軒共學團:https://bit.ly/2SFGfmF
#共學團裡面有小鳳更詳細的介紹唷
-----------系列介紹---------------
1. SMART系列基礎版&擴充版
這套是小康軒蠻早出版的教具
一共有五種能力
透過教具和情境引導來學習
一開始出了主教材
後來又針對主教材做了延伸擴充
我有把比較特色的有用箭頭標示
我自己覺得英文部分大小盒一定要一起帶
可以用玩的方式認識英文字母
其他的部分看大家決定
影片部分我放之前拍的影片
👉https://bit.ly/3gB9kI2
2.頭腦體操寶盒
這個頭腦體操原本應該是幼兒園老師的教材
現在變成一組組有教具和練習本的方式銷售
每盒有兩個教具、兩本闖關本
最有價值的是闖關本
裡面才是小康軒的教學精華
當我自己在拍介紹時
我會和伊伊媽討論每套教材的價值性
真的覺得這套應該是不錯的自學教材
媽咪在家自己帶數學的課程
從認知、邏輯、空間
大約就是3歲、4歲、5歲發展的階段
教具可能大家都會有
但是怎麼靈活運用
就是闖關本厲害的地方👍
影片👉https://bit.ly/3gpC8Ey
3.數學遊戲寶盒
這個系列全是為了讓數學變美、變好玩而設計
很像是桌遊、也很像是玩具
裡面用玩的方式學
學加減、學配對、學空間、學序數、學歸類、學推理…
裡面毛毛蟲🐛、火車組🚂絕對是必帶款
可以從1歲開始玩也沒問題
序數、數字、加減、配對
陪著小孩一起玩，一定沒問題
影片👉https://bit.ly/2UbjmrO
4.創客積木
這個積木和一般的不太一樣
他是多了有軌道和滾球的積木
本來想說我們家妹妹可以從疊高高開始
想不到兩個國小的哥哥搶著玩
他們會設立好關卡
等著球⚽️可以滾到他們預定的地方
結果…失敗
再一次又一次～
最後成功的時候他們好有成就感
這積木原料來自德國🇩🇪
整盒38件組非常有重量
本來我還以為一組要1500
結果看到團購價有點傻眼
這也太便宜了吧
聽說家裡有兩個孩子的話買兩組更好玩
幼兒園都是一整個積木區來玩
我們在家就依預算來看囉
👉分享影片 https://youtu.be/09jYqBR1dWE
5.Play Again
6.學習量感-時間與錢幣寶盒
5歲以上的孩子是該好好建立金錢和時間觀
沒有金錢觀的孩子會一直要買買買
沒有時間觀的孩子會一直拖拖拖
有時候觀念沒辦法一時搞清楚
我就用教具加深印象
這最特別的是用老師的觀點來切入
帶著孩子一步一步認識和理解
我們的開箱影片👉https://youtu.be/tvb3cWUuVmk
---------10/1開團----------------
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念能力訓練 在 Re: [問題] 念能力如何鍛鍊- 看板Hunter - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 引述《aoishingo (拼)》之銘言：
: 當然不是我想學
: 只是忽然想到
: 小傑來說 強化 變化 放出 (石頭 剪刀 布)
: 奇犽 變化 (自己熟的電流)
: 庫拉 俱現化 修練過程講得很詳細
: 請問 操作系要怎麼練啊
: 目前操作系 俠客 馬尾操作狗的 費婕
: 他們要怎樣修練念能力啊
: 再來
: 奇犽 可以練個強化跟俱現化 大家想想它可以練啥出來
: 庫拉 俱現化的鎖鏈功能普通-無名追魂 轉特質的東西只能打蜘蛛
: 如果想要增加對付旅團之外敵人的戰鬥力 練變化系要練啥呢
訓練順序：
具放強變操
1
1 2 1
1 2 3 2 1
數字是有練習到的天數
這是以小傑(強化系)為例子
比絲吉有說到要呈現山形的練法
強→強 放 強 變→強 放 具 放 強 變 操 變 強
後面一樣類推(當然不見得會是23432可能是24542)
訓練方式：
強化：用周敲石頭
變化：基本形狀變化→用氣作數字→符號→漢字這樣上去
性質變化 學奇犽先接觸想要的性質 再慢慢的想像自己的氣有所想要的性質
(可是決定性質之後，大致上發也決定了，要是只想練性質變化，就用水見式，
試著把那杯水變成不同的甜度(有甜度計，或是你想用清心的不同糖量作標準
也行)，甜的OK了之後，可以開始挑戰其他味道)
基本顏色 氣團著色 進階 氣團調色盤 更進階 氣團印象畫
放出：放出氣團，丟遠距的東西 進階 放出氣團，推動重物
具現：一樣用水見式 讓雜質出現具體的形狀 先從簡單的東西開始 比如石頭、葉子
有了外形之後再來就是重量 等到在水中可以具體呈現正確的物質之後，挑戰在水外
接著就是其他你希望物質有的性質(當然物質的原始性質要有)
(小酷的做法是因為他已經很確定要玩鍊子，所以從習慣鍊子開始，要達成泛用的
具現能力，則必須要能夠具現出各種想到的東西，簡單來說就是理解→腦中構築→
把氣填滿腦中所出現的空間)
操作：一樣敲石頭，但是2顆石頭並不是由你拿著，而是直接放在地上，你用氣包圍著，操
縱她們相撞 逐漸增加重量、顆數、物質的單純性(有無自我意識，自我意識
簡單或複雜)
以上是我個人的想法....目標是以練成泛用的5系能力為主
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 125.233.245.27
以強化系的話 妳光有強化系的學分並不能畢業
需要其他系學分 大致上是這樣
※ 編輯: bogardan 來自: 125.233.245.27 (05/17 08:08)
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