在今日與 許皓宜.心理學與生活還有 黃柏嘉諮商心理師直播之後,我突然對於親子之間的互動,有更深一層的體悟。
讓我們來看以下兩段對話 (皆為想像式情境,非真實對話)
<情境一>
心理師:親愛的家長,我發現要改善親子問題,首先你要先停止對孩子生氣。
家長:可是我的孩子真的很白目、跟他講什麼都不聽,我很難不生氣。
心理師:反正我告訴你了,生氣無助於親子關係,你可以深呼吸啊、數到十啊什麼的,加油啦,生氣只會讓情況更糟的。
<情境二>
家長:你功課為什麼沒做?
孩子:就很難啊!很無聊啊!而且我們班都沒人在寫功課的。
家長:大家做什麼你就做什麼喔?他們去吃屎你要不要去吃屎?寫功課沒有那麼難啦!坐在書桌前面一下子就寫完啦!而且你對讀書沒有興趣,這一點很糟糕,好歹也要對其他有興趣吧?
孩子:可是我不知道…
家長:你就什麼都去試試看嘛!
----------------------------------------------------------------------
你覺得這兩段對話,有什麼差別?
如果你告訴我,心理師,我無法不生氣,這個很難。你會希望我怎麼回?
孩子告訴你,我無法認真學習,這個很難。你知道該怎麼回了吧?
每個人都希望被尊重,即使他做錯了事。
我知道,你一定也認為生氣不對,就像孩子也曾經有那麼幾刻想要認真學習。
不過我們都因為無法克服困難而放棄了。
我真心的不會苛責生氣的家長,不會期待生氣的家長在跟我談完之後馬上不生氣,而是會認真的跟他討論每一次生氣的原因,看從那一個點可以切入。
我想,孩子也在期待你跟他談談,不是嗎?
我是一直在想他們做錯事的原因,試圖把問題解決了,就沒事了。
孩子只是做錯了事,他們本身沒有錯。
與大家共勉,晚安。
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「情境二」的推薦目錄:
情境二 在 立法委員 江永昌 Facebook 的最佳解答
📣家中有0-6歲寶貝的爸媽快看這一篇!
自後天(8/1)起,政府調高 #育兒津貼、#托育補助 以及 降低#就學繳費上限!
永昌整理出圖表,帶您一同快速了解!
壹、 孩子未滿2歲:
>情境一:將孩子送到公設民營托嬰中心、公共托嬰家園:
第1胎每月補助4千元,明年八月再增至5千5百元!
第2胎每月補助5千元,明年八月再增至6千5百元!
第3胎以上每位每月補助6千元,明年八月再增至7千5百元!
>情境二、將孩子送到準公托、準公共保母:
第一胎每月補助7千元,明年八月再增至8千5百元!
第二胎每月補助8千元,明年八月再增至9千5百元!
第三胎以上每位每月漲至9千元!明年八月再增至1萬5百元!
>情境三、自己照顧或請保母照顧或將孩子送到私立托嬰中心:
第一胎每月津貼3千5百元,明年八月再增至5千元!
第二胎每月津貼4千元,明年八月再增至6千元!
第三胎以上每位每月津貼4千5百元,明年八月再增至7千元!
貳、孩子滿2歲且在105年9月2日以後出生:
>情境一、孩子就讀公立幼兒園:
第一胎每月學費降為1千5百元,明年八月起每月再降為1千元!
第二胎以上免費!
>情境二、孩子就讀非營利幼兒園:
第一胎每月學費降到2千5百元,明年八月起每月再降為2千元!
第二胎每月學費降到1千5百元,明年八月起每月再降為1千元!
第三胎以上免費!
>情境三、孩子就讀準公共幼兒園:
第一胎每月學費降到3千5百元,明年八月起每月降為3千元!
第二胎每月學費降到2千5百元,明年八月起每月降為2千元!
第三胎以上每位每月學費降到1千5百元,明年八月起每月降為1千元!
>情境四、自己照顧或孩子就讀私立幼兒園:
第一胎每月津貼3千5百元,明年八月再增至5千元!
第二胎每月津貼4千元,明年八月再增至6千元!
第三胎以上每位每月津貼4千5百元,明年八月再增至7千元!
參、孩子是在105年9月1日以前出生、且尚未就讀國小:
孩子就讀公立、非營利、準公共幼兒園、私立幼兒園的各種分別
補助額度與滿2歲且在105年9月2日以後出生之幼兒相同!
但是為鼓勵學齡前入學,這個階段的孩子如果在家自己帶是沒有津貼的!
#父母安心養育
#寶貝健康長大!
#政府責任國家一起養
#建構更完善的托育環境
#1957衛福部免費諮詢專線
情境二 在 A編工事中 Facebook 的精選貼文
【WORD系列番外篇】
#可不可以
這幾天WORD哏圖跟交稿教學,有很多正面跟反面的意見,認同者有,但也有人覺得這樣是「專業的傲慢」,無論如何,我都非常謝謝大家的閱讀跟指教。
不過,不管大家願不願意接受哏圖的風格或確實帶有情緒的評論,或者對於WORD排版的技術問題其實還是一知半解,現在都沒關係。因為WORD排版背後真正重要的問題,其實是「溝通」。
無論你是作者、是編輯,還是美編、設計,出版一本書,過程當中每個意見的來往和確認,都是非常重要的。而編輯,就是把這一切串起來的角色,是專案總機,通常也是出包要負最大責任的人,被罵最多次的人。
所以真心希望各位作者跟編輯萍水相逢,是互相尊重、信任、合作的關係,長長久久,而不是單純因為自己對作品親力親為的幫忙,以及可能不明白自己對很多專業問題的不理解而產生的堅持或想像,而讓整個過程變得窒礙難行。
我也相信當編輯的人,一定都是把作者的意見放得很前面,懷抱一起做出好書的心情堅持著。真的會遇到那種講都講不聽的,你不用他的檔案印、不照版面做會出事的,大概也是相對少數的「沒社會常識又不尊重專業」的奇行種。當然編輯百百款,有好有壞,作者也可以從過程中觀察編輯的工作,雙方是否協調。
有鑑於很多專業的問題真的太難解釋了,如果真的覺得太複雜,那我們就用「可不可以」來解決這些問題吧。以下例句:
情境一:
作者:「我已經用WORD把全部的內容排版完成了。這樣『可不可以』直接印呢?」
(?!?!?!?!)
編輯:「老師……那個,用WORD排版會有很多問題喔,因為(#專業傲慢兩萬字略)……老師可以給我一些期待的版面範例,我們討論看看,之後會請美編幫老師重新都排過喔~(燦笑)」
///////////////////////
情境二:
作者:「我在WORD裡面直接插入圖檔示意給你看,這樣『可不可以』呢?」
(!)
編輯:「謝謝老師貼心幫忙,插入圖檔可以核對,但老師還是要麻煩給我圖片原始檔,我會幫老師確認可否用於印刷。另外圖檔的位置要等美編排版出來之後才能確認喔~」
///////////////////////
情境三:
編輯:「老師,美編已經回傳試排的版面了,老師看看這樣『可不可以』?字太小、行距太緊,有任何問題都可以調整喔。」
作者:「好的感謝你。我詳細看看再跟你討論。」
///////////////////////
作者當然不用太懂出版專業,但如果不懂,請不要太有把握的硬幹,聽編輯多說一點,有好沒壞。
結論,多說請、謝謝、對不起,再加一個「可不可以」,作者好心情,編輯不爆氣,美編設計都愛你。
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00:00 本集探討:加班的合理性與應對方法
02:20 老闆心聲其實是:最討厭員工加班,因為更花錢
03:27 我的加班經驗:事情變多做不完,陷入加班迴圈
04:50 人生陷入無限加班?快先檢查自己的工作習!員工常因上班打混而加班
05:52 工作會有「效率曲線」:把握專注力巔峰,可減少加班
07:13 效率不佳的員工是怎樣工作的?例如:不願學搜尋取代,手動改價格表
10:31 自發性加班分兩種:合理工作量 VS 超額工作量
11:11 如果是超額工作…情境一:有加班費不算壓榨,你願做就可繼續
11:34 如果是超額工作…情境二:無加班費做一天虧一天,你為何要繼續?
12:17 自己離職就無資遣費,所以不離職?做越多才是越虧錢,趕快離職
#職場 #加班 #生涯規劃
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1. 開箱零業配:
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2. 理性討論:
我有自己的偏好,你也有自己的好惡,我們互相尊重,時時用大腦,刻刻存善念,不謾罵,不矯情。可以辯論,不可以沒邏輯。
3. 我團購我驕傲:
我很愛買東西,也很愛比較產品,我自己使用過、多方比較過,還是覺得喜歡的東西,我才會辦團購。(簡單說就是挑品很嚴格,至今 80% 廠商找上門都被我打槍。)辦團購我一定有賺,但我跟廠商拿到提供給你的團購價,也會讓你一定有划算感。所以如果你品味跟我相近,或是剛好有需要,就跟我團購,我們互惠。如果你覺得跟我團購,你就是我乾爹,說話不懂得互相尊重,那就慢走不送,你可以去找一般店家買貴一點。
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