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#100days蒙特梭利寶寶 ｜Day 3
跳舞小人的製作來囉🥳
昨天影片有提到吊飾是幫助寶寶的 #視覺發展
還有一點很重要要的是
可以幫助寶寶的 #意志發展 哦
意志，就是有沒有想要完成某件事的心理💪🏻
人一出生是沒有意志的，必須從小開始培養
若希望孩子到3歲時
能好好遵守跟你的約定、遵守規矩
培養意志就是關鍵哦🧐
童童就是小時候沒有好好培養
現在意志才這麼薄弱🥲
因此，從小讓寶寶自己觀察吊飾
有不被打擾的時光是很重要的哦💕
如果還有想看什麼，也都可以跟我們說哦☺️
蒙特梭利寶寶明天見❤️
【和平紀念尋大便，舊地重遊綠世界】
繼連假第一天開車三小時陪孩子一起上山找牛大便後，連假第二天一早，我們又開車出發繼續我們的「尋便之旅」。這次來到的，是位於北埔的綠世界生態農場。
上次一家人來這裡，已經是將近六年前我兒子一歲左右的事了！再次重遊此地，走在似曾相識的農場裡，心裡有著很多六年前的回憶，一幕一幕當時的情境與畫面，又在我腦海裡浮現。
那時候，我是推著坐在嬰兒車上的兒子遊園的。每當他似懂非懂地看著出現在眼前的事物，不管是植物或動物，我都會觀察他與環境互動時，是否有出現專注的神情。
對於一位蒙特梭利教育者，「專注」是我們在觀察孩子時很重視的一件事。
這年紀的孩子，當他看到感興趣的事物時，會全情地注視，彷彿把整個生命投入觀察裡，用心去吸收他眼前所看到、耳朵所聽到的一切，讓外在的種種印象內化到他心智裡， 形成人格一部分。
每當我注意到他出現這種status（狀態）時，我和太太就會停下來、允許他take as much time as he wants ，盡情讓他去觀察，或讓他在沒有立即危險時，用手觸摸他所看到的，讓他觸覺也受到刺激，為他眼前的事物帶來更全面的體驗。
我們不會急著催促他、或帶他離開；我們希望在他觀察事物同時，也回應他內在種種發展需求。
成人這樣的做法，正是蒙特梭利瑪麗亞所說的： “Follow the child.” 孩子從誕生開始，與生俱來就有著一份完美自己的生命發展藍圖，正等待著孩子實現。孩子的內在導師，遠比我們清楚他當下需要做些什麼，才能回應他的內在需求。
如果我們願意尊重孩子內在生命的指引，給予他自由、時間與空間讓他去探索，他與生俱來的潛力就會藉由與外在世界接觸同時，逐漸顯露到這世界上。
所以，在0-3歲該著重的教育重點是 「在沒有立即危險下，允許孩子探索環境。」
遺憾的是，成人大都不瞭解孩子內在需求。我看到在園區內，大部分爸爸媽媽都是牽著孩子的手，走馬看花般帶著孩子觀看周遭事物。就算孩子看到感興趣的，也不會給予他足夠的時間讓他盡情地探究。
很多事情對大人來講，是如此地理所當然且司空見慣；但對孩子來說，卻是多麼地讓他們感到驚喜，彷彿每一件事都隱藏著如哥倫布發現新大陸的喜悅。
今天，我看到一個大概三歲的孩子，在鳥園裡被媽媽牽著手走；當時，這孩子看到一隻在路邊休息、色彩鮮豔的鳥，並開始出現好奇、興趣與專注。但觀察不到三秒，媽媽就牽著孩子要離開原地了。當下孩子並不想走，仍站在原地看著那隻小鳥，卻被媽媽的堅持帶著離開。
在當下，孩子出現了一點沮喪、不滿的情緒，但也只好跟著媽媽繼續走了。或許年紀小小的他已經知道，要得到大人的愛，孩子需要配合大人，需要服從。
服從，固然是在社會善良風俗裡，大家所認同的普遍價值。但在零到三歲，在孩子生命起始最重要的前三年，或許他需要的，並不是要先練習「服從」，而是他需要在所屬的環境裡藉由探索環境來適應環境、藉由發展動作來發展意志、發展專注來讓內心穩定，同時培養對環境的信任、對自身能力的信任，作為他下一個發展階段做準備。
孩子的內在發展需求，尤其是零到三歲的，不但最為大人所不知，也最為大人所忽略。所以，在這次的新書裡我才會詳盡說明，希望讀者有所理解後，能用更好的教育方式來對待這些仍未懂得說出自己需求的孩子，回應他們的內在發展需求，讓他們穩健茁壯地成長。
我對兒子在零到三歲時是如此，現在他已經上小一了，我還是如此。今天到綠世界，我和太太給了他一個相機讓他可以盡情地拍照。過去這半年，他喜歡在出遊時用相機拍攝各種昆蟲與動物。回家後，他會跟我們說他想用iPad，然後在上面一個一個拼音打出來，上網查這些昆蟲與動物名稱的國字寫法，並把他們在紙上記錄下來（有些還加上插圖）。
上次從婆羅洲回來，他也是花了大概花了兩、三個小時來進行，一邊看著他拍攝的照片，一邊回想他們的名稱，並逐一查出他們的國字寫法記錄下來。過程中，我和太太抱持一樣的態度允許他自己來，不給予不必要的幫助。完成後，他充滿成就感地拿給我們分享。透過這樣的自發性學習，他這半年來不但拼音進步許多，認識了很多國字，也培養了更多學習上的獨立與自信。
孩子的自發性學習(spontaneous activity)是非常可貴的；他亦是幫助人們（不論孩子或大人）趨向「正常化」的首要關鍵。希望大人可以瞭解這點，在沒有立即危險時，允許孩子探索環境，或從事對他們心智發展有幫助的事情。因為許多正向人格，都是從自發性學習中發展出來的。
今天是假期的最後一天了，我們是不是可以把握住這機會，在陪同孩子時多給予他一點自由探索呢？或許，我們會因此看到不曾發現、隱藏在孩子內在的祕密。
【寶鴻的安定教養學】購書連結：
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繼連假第一天開車三小時陪孩子一起上山找牛大便後，連假第二天一早，我們又開車出發繼續我們的「尋便之旅」。這次來到的，是位於北埔的綠世界生態農場。
上次一家人來這裡，已經是將近六年前我兒子一歲左右的事了！再次重遊此地，走在似曾相識的農場裡，心裡有著很多六年前的回憶，一幕一幕當時的情境與畫面，又在我腦海裡浮現。
那時候，我是推著坐在嬰兒車上的兒子遊園的。每當他似懂非懂地看著出現在眼前的事物，不管是植物或動物，我都會觀察他與環境互動時，是否有出現專注的神情。
對於一位蒙特梭利教育者，「專注」是我們在觀察孩子時很重視的一件事。
這年紀的孩子，當他看到感興趣的事物時，會全情地注視，彷彿把整個生命投入觀察裡，用心去吸收他眼前所看到、耳朵所聽到的一切，讓外在的種種印象內化到他心智裡， 形成人格一部分。
每當我注意到他出現這種status（狀態）時，我和太太就會停下來、允許他take as much time as he wants ，盡情讓他去觀察，或讓他在沒有立即危險時，用手觸摸他所看到的，讓他觸覺也受到刺激，為他眼前的事物帶來更全面的體驗。
我們不會急著催促他、或帶他離開；我們希望在他觀察事物同時，也回應他內在種種發展需求。
成人這樣的做法，正是蒙特梭利瑪麗亞所說的： “Follow the child.” 孩子從誕生開始，與生俱來就有著一份完美自己的生命發展藍圖，正等待著孩子實現。孩子的內在導師，遠比我們清楚他當下需要做些什麼，才能回應他的內在需求。
如果我們願意尊重孩子內在生命的指引，給予他自由、時間與空間讓他去探索，他與生俱來的潛力就會藉由與外在世界接觸同時，逐漸顯露到這世界上。
所以，在0-3歲該著重的教育重點是 「在沒有立即危險下，允許孩子探索環境。」
遺憾的是，成人大都不瞭解孩子內在需求。我看到在園區內，大部分爸爸媽媽都是牽著孩子的手，走馬看花般帶著孩子觀看周遭事物。就算孩子看到感興趣的，也不會給予他足夠的時間讓他盡情地探究。
很多事情對大人來講，是如此地理所當然且司空見慣；但對孩子來說，卻是多麼地讓他們感到驚喜，彷彿每一件事都隱藏著如哥倫布發現新大陸的喜悅。
今天，我看到一個大概三歲的孩子，在鳥園裡被媽媽牽著手走；當時，這孩子看到一隻在路邊休息、色彩鮮豔的鳥，並開始出現好奇、興趣與專注。但觀察不到三秒，媽媽就牽著孩子要離開原地了。當下孩子並不想走，仍站在原地看著那隻小鳥，卻被媽媽的堅持帶著離開。
在當下，孩子出現了一點沮喪、不滿的情緒，但也只好跟著媽媽繼續走了。或許年紀小小的他已經知道，要得到大人的愛，孩子需要配合大人，需要服從。
服從，固然是在社會善良風俗裡，大家所認同的普遍價值。但在零到三歲，在孩子生命起始最重要的前三年，或許他需要的，並不是要先練習「服從」，而是他需要在所屬的環境裡藉由探索環境來適應環境、藉由發展動作來發展意志、發展專注來讓內心穩定，同時培養對環境的信任、對自身能力的信任，作為他下一個發展階段做準備。
孩子的內在發展需求，尤其是零到三歲的，不但最為大人所不知，也最為大人所忽略。所以，在這次的新書裡我才會詳盡說明，希望讀者有所理解後，能用更好的教育方式來對待這些仍未懂得說出自己需求的孩子，回應他們的內在發展需求，讓他們穩健茁壯地成長。
我對兒子在零到三歲時是如此，現在他已經上小一了，我還是如此。今天到綠世界，我和太太給了他一個相機讓他可以盡情地拍照。過去這半年，他喜歡在出遊時用相機拍攝各種昆蟲與動物。回家後，他會跟我們說他想用iPad，然後在上面一個一個拼音打出來，上網查這些昆蟲與動物名稱的國字寫法，並把他們在紙上記錄下來（有些還加上插圖）。
上次從婆羅洲回來，他也是花了大概花了兩、三個小時來進行，一邊看著他拍攝的照片，一邊回想他們的名稱，並逐一查出他們的國字寫法記錄下來。過程中，我和太太抱持一樣的態度允許他自己來，不給予不必要的幫助。完成後，他充滿成就感地拿給我們分享。透過這樣的自發性學習，他這半年來不但拼音進步許多，認識了很多國字，也培養了更多學習上的獨立與自信。
孩子的自發性學習(spontaneous activity)是非常可貴的；他亦是幫助人們（不論孩子或大人）趨向「正常化」的首要關鍵。希望大人可以瞭解這點，在沒有立即危險時，允許孩子探索環境，或從事對他們心智發展有幫助的事情。因為許多正向人格，都是從自發性學習中發展出來的。
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翁P國際教室今天要跟大家聊聊美國霸權是否真的不霸了？然後連德國梅克爾也被阿富汗拖累了？撤軍阿富汗事件的警世錄
美國歷史上最長的戰爭告終，但是從撤軍阿富汗看到拜登的崩盤危機，根據中央社的報導指出，總統拜登在美國完成從 #阿富汗撤軍 ，結束長達20年戰爭後首度公開發表的談話中，宣稱阿富汗撤離行動驚人成功，從阿富汗撤軍符合美國的利益。拜登今天(8/31)在白宮發表的演說中表示：「我們完成史上最大規模之一的空運行動。在歷史上，沒有國家曾經做過這樣的事，只有美國有能力、有意志、有能耐做這樣的事。」他為撤軍的決定辯護說：「我們在阿富汗無限度的任務中，不再有明確目的。這是正確的決定，明智的決定，對美國來說最佳的決定。」
但是事實真是這樣嗎？聯合新聞網是這樣說的，根據上月31日發布的一項摘錄，美國總統拜登（Joe Biden）與阿富汗前總統甘尼（Ashraf Ghani）之間的最後一次通話中，拜登表示「需要改變外界對神學士迅速發展的看法」。
「每日郵報」報導，在喀布爾淪陷的四個星期前，甘尼曾懇求提供更多的空中支援和金錢。路透社獲得的一份記錄顯示，兩位領導人對即將發生的災難「一無所知」。由此看出拜登的阿富汗撤軍工作小組完全失控…
而拜登的民調也因此崩盤，恐怕連任機會也提前關門？根據新頭殼在8/27報導指出，美國民調和數據分析公司 Echelon Insights 的最近的一項民意調查顯示，51% 的美國人不希望看到拜登競選連任，34% 的受訪者持相反意見。大部分民眾不贊成拜登處理阿富汗問題的方式，還有一些批評者對拜登的工作能力表示擔憂。拜登的支持率直線下降，使民主黨人感到焦慮。目前民主黨在眾議院僅領先共和黨 7 個席位，而歷史趨勢顯示，共和黨有望在明年贏得多數席位。因此民主黨一直寄希望於拜登獲得廣泛的公眾支持，讓他們保住微弱多數席位。
不僅如此美國是否在世界的霸權已不再呢？從季辛吉跟弗朗西斯·福山在經濟學人兩篇文章看出端倪。
(法蘭西斯·福山小檔案生於1952年10月27日，日裔美籍學者。哈佛大學政治學博士，現任約翰霍普金斯大學、保羅·尼采高級國際問題研究院、舒華茲講座、國際政治經濟學教授，曾師從撒母耳·亨廷頓。)
季辛吉《美國搞不清自己在阿富汗的目標》是這樣說的，「塔利班接管阿富汗帶給我們的近憂，是如何解救滯留在阿富汗各地的數萬美國人、盟國人和阿富汗人。如何營救他們應是我們的當務之急。然而，更重要的問題是，美國應反思自己的決策過程，自己的盟友和相關人員在過去20年做出了巨大犧牲，而美國卻在未發出足夠警告和與他們進行充分協商的情況下擅自做出撤軍決定。美國還應思考，為什麼阿富汗問題被以一種非此即彼的方式呈現給公眾，使大眾以為美國只能在完全控制阿富汗和全面撤軍間做出選擇。在開打治安戰的過程中，美國撕裂了自己，因為它搞不清自己可以實現什麼目標，也無法在美國政治進程中將這些目標持續結合起來。軍事目標過於絕對和難以實現，政治目標過於抽象和難以捉摸。在一眼望不到頭的戰爭衝突中，無法將這些目標結合在一起一直困擾著美國，並導致我們深陷國內紛爭的泥沼中無法團結一致…」
弗朗西斯·福山：阿富汗事件標誌著美國霸權的終結。 弗朗西斯·福山指出，「美國支持的阿富汗政權垮台，絕望的阿富汗人竭力想要逃離喀布爾。隨著美國與世界漸行漸遠，阿富汗的這一恐怖畫面顯示出在世界歷史上出現了一個重大的轉捩點。這一事件所反映出的真相是，美國時代的終結提早到來了…」
而撤軍阿富汗不僅重創拜登，連 #梅克爾 路線也被阿富汗拖累，基民盟恐失主導權？根據聯合新聞網報導，德國政府也認定，拜登倉促從阿富汗撤軍是西方政治和道德信譽的問題。梅克爾雖然沒有公開批評拜登，但她的可能繼任者、德國基民盟黨（CDU）主席拉謝特（Armin Laschet）直言，此次阿富汗撤軍是北約創立以來遭遇的最大潰敗。而且，在川普右翼主政美國時就已呼籲「靠自己爭取未來」的梅克爾還訪問了俄羅斯，向俄總統普亭求助，希望普亭與塔利班溝通，讓塔利班允許西方盟友在阿人員安全撤離。這對美國來說是莫大的諷刺。
除了美國撤軍阿富汗後續政治動盪之外，翁P還想跟大家聊聊非洲地區會不會成為下一個阿富汗？因為從美國在阿富汗的表現，恐怕讓非洲的恐怖組織蠢蠢欲動…
根據新頭殼報導，在奈及利亞北部地區，綁架已成「日常」。2014 年 4 月 14 日至 15 日，奈及利亞伊斯蘭恐怖組織「博科聖地」挾持了位於該國東北部博爾諾州奇布克鎮中學中，267 名預備參與考試的女學生，且被綁架者多為 16 至 18 歲的基督徒。至今，僅有 50 多人脫逃與 100 餘人獲釋放，另 100 多人至今仍下落不明。此外，該恐怖組織光在 2016 年與 2017 年兩年間，就累積收到約 370 萬美元的贖金。
據統計，自去年 12 月起，光奈及利亞西北部地區已發生 10 多起大規模綁架學生案件，遭綁架的學生數高達上千人。雖然多數學生在當地政府與武裝分子談判且交付大量贖金後，即遭釋放。然而，綁架事件的頻繁也導致該地區多所公立學校被迫關閉。
再來要來看一份讓台派非常振奮的調查，根據美國芝加哥商會針對全美民眾進行的調查報告顯示，有69%的美國民眾認為美國應該承認台灣是一個獨立的國家，65%認同美國應該協助台灣加入國際組織，還有57%的過半比例，支持台美簽訂自由貿易協定。這一份年度報告，其實從80年代就開始進行，只不過在2016年之前，美國民眾被問到如果中共侵犯台灣，美國應不應該協防，支持美國用行動挺台灣的比例一直無法突破3成。
但是呢，翁P直接突破盲腸的指出「台灣要思考的，是美國民眾到底是因為真心在乎台灣的利益，所以打算支持台灣，還是因為討厭中國，所以支持對手的對手？兩種心態的差別，在於前者會得到更全面的支持，而後者則會因為對於中國討厭程度的下降有所變化。」
翁P說了「藍綠政治人物或是支持者總是爭執美國來不來救援，但是雙方最該做的，其實是面對事實，讓民眾知道不管美國來不來支援，台灣都應該開始做準備！美國民調傳遞出來的訊息，是美國已經準備好面對台海最壞的情況，問題是，台灣自己準備好了嗎？」
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📍直播大綱：
00:00 開播
12:00 阿富汗撤軍事件 衝擊拜登
56:00 拜登民調因為阿富汗事件崩盤
01:01:00 討論季辛吉投書
01:08:00 民進黨政府疫苗施打順序邏輯與選票相關
01:19:00 弗朗西斯·福山文章--美國霸權不再?+拜登撤軍阿富汗拖累梅克爾
01:35:00 美國芝加哥商會民調:69%的美國民眾認為美國應該承認台灣是一個獨立的國家
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godboy23-What I want offical mv
詞 Lyrics：godboy23
曲 Composer :godboy23
製作人 producer :godboy23
編曲：Rotis
創作理念
每個人都有想要做的事情，有些或許正在計畫中，有些可能還在困惑中，但不管怎麼樣，我們都在這條道路上不斷地思索與尋找方法讓事情往好的方向發展，而這首歌就是在述說過程中的掙扎與內心狀況表現。
歌詞 lyrics
我想要過的平凡
又想要功成名就
會想要被人管
又想要同時擁有自由
想要不被言論影響
有時得靠冥想
不明講的時候
代表想要打開屏障
我明白萬物皆有肉做的心臟
也明白生物多少都會擁有信仰
不管追崇是神是人亦或至聖又或邪門
總而言之每個個體都有自己立場
但他們永遠嫌不夠
思維沒有更新想法還是依舊
眉頭不皺
遇到問題單打獨鬥
我貪婪般的想要能夠一支獨秀
不用去說這世界有多麼的不公平
說的太多連我也覺得是無病呻吟
有時多想要將不公不義一槍斃命
但到頭來似乎無法逃脫所謂命運
Now what you want*2
Just tell me what you want
So who cares what you want?
就算你想要
也為此奮力的跑
但是否沒有堅持的話放棄那是遲早
像是放了風箏 越飛越高 線越放越高
卻放任這風箏線拉扯 這樣是否更糟
時間消磨意志之後信念隨之退燒
是故事主人翁還是你只是個配角
如果將這現況解套是你唯一解藥
那做夢太早希望你盡可能做到最好
想要的太多那就從中找到平衡 ㄟ
怠惰的太多了懦弱的就將它剔除 ㄟ
沈默就是原罪 尤其當你一直退
一直退到陰暗角落就因逃避錯與對
對不對到底哪裡重要 好
你的想法到底哪裡重要 操
其實勞苦不一定是功高 妙
眼紅嫉妒的是你的容貌
Now what you want *2
Just tell me what you want
So
who cares what you want
反正我不管了
一步一步一腳印就好了
認清不是每天都是holi days
做我愛的事不只是饒舌
雖然愛的很多但是愛它多了1萬倍
想再多也比不上平靜
別去弄的滿身血淋淋
如果你能安安靜靜聆聽
重複百遍也能刻骨銘心
想要千種萬別得用生命跟它耗
不能做到無慾無求你得先出招
不要太過招搖 小心笑裡藏刀
有種虛偽表現感覺就是點頭哈腰
能讓我進步的理由可以有千百種
要用什麼方式由我自己來填充
我只知道我想要的只要不是好高騖遠
或許我就能夠有恃無恐
介文汲評秦剛布林肯互動外交非繡花太溫良恭儉讓陸外交井噴 發展.跟美硬槓郭正亮:考驗秦剛 意志 力@CtiNews. 40K views 2 months ago #周玉琴 #郭正亮 #介 ... ... <看更多>
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