#歡迎分享
我整理了一份書單,內容關於預防性侵及防止霸凌及品格教養的部分,部落格有比較詳細的圖文,但我覺得把內容貼到臉書大家比較好分享。每本的封面及截圖請到部落格看比較完整,有些套書的分集內容也因為篇幅關係只能放在部落格 👉 http://www.loiswonderland.com/blog/post/229978933
跟每個家長一樣,當孩子漸漸長大、離開家園出門去上學以後,真的非常擔心他們,在學校會不會被霸凌、被排擠,他的人際關係怎麼樣呢?能交到朋友嗎?遇上挫折怎麼辦呢?畢竟現在這個階段很有可能影響他整個人生觀啊,出門在外會不會遭遇危險?遇上性騷擾或是性侵她會知道是被欺負嗎?她會求救嗎?她知道跟誰求救嗎?她一定要知道,每個人都有自己的身體自主權。在台灣,#平均每天有52名兒童遭受性侵害,看到這樣的數據,作為一個女孩的母親能不未雨綢繆嗎?
甚至,我能不能把她教養成有獨立思考能力的女性,我要怎麼教她去尊重每個人、每個性別、每個個體,除了日常生活中的耳提面命之外,我希望在我們睡前的說故事時間,能善用一些好的繪本(這次整理出來的書目有些許不是繪本),可以沒有壓力的讓我女兒去獲得一些知識或觀念,且好的繪本不只內容很有意義,還可以去欣賞繪本的畫風,去品嘗繪本的構圖、用色、背景、細節,也可以提升孩子的審美觀以及繪圖技巧。以下我整理出將近百本書單,摘要了博客來書店的部分簡介再加上我自己的心得,這樣各位家長在幫寶貝選書的時候會更一目瞭然,希望能幫上大家。
─────性教育、預防性侵─────
#蝴蝶朵朵
這是我們國內第一本以熟人性侵為主題的繪本!這個繪本的知名度很高,也有賴於隋棠的推薦,隋棠也加入「蝴蝶朵朵」的種籽講師,就是因為社會上太多這樣令人熟悉卻傷感的故事,有很多性侵都是熟人性侵,而這本書是一個教孩子保護自己,避免遭受性侵害的故事!預防,永遠比治療重要,這樣的故事就算現在還沒發生,但卻不能忽視這樣的事實是存在且正在發生著。
故事的大綱是朵朵從一個快樂的孩子,在媽媽結交認識菜市場叔叔之後開始改變了,朵朵原本喜歡叔叔,但後來叔叔會幫她洗澡又摸她一些不舒服的地方,從此朵朵開始做惡夢了,叔叔說如果告訴別人媽媽會被警察抓走......
除了繪本之外,隨書附贈《蝴蝶朵朵 應用指導手冊》,建議父母先讀過應用指導手冊以後再跟孩子共讀繪本,並且與孩子進行完整的對話與討論。並且要注意,性侵性騷擾並不只發生在女孩身上,就算家裡是男孩,父母也要教育孩子孩童認識身體自主權、防治熟人性侵。
#喜歡妳為什麼不能抱抱妳?
每個人身上都有警戒線,有些地方不能碰喔!如果隨意的跨越,可能會吵架,還會造成傷害,使人傷心。所以一定要守護彼此的警戒線,互相尊重。使用生活化的例子,還是小朋友之間的互動來演繹(也是上學以後會遇到的狀況),來建立孩子們「身體自主權」的概念,這真的很重要。
#別亂碰這是我的身體
這本書的內容很長喔,頁數也是比較多(超過100頁)的平裝本,是針對國小中高年級生所寫的故事,以兒童故事的型式,描述遇到性騷擾事件的孩子。而且故事內容幾乎以真實事件去改編喔!適合國小中年級以上自己閱讀喔,幼兒的話可以分段閱讀,這本書的優點就是描述的好仔細好驚悚,涵蓋的範圍有性侵、有霸凌,很細節的還講到小孩間朋友競爭嫉妒的心理,很生活化。以最貼近真實的故事,幫助孩子學會如何保護自己。
『美湖家附近搬來了新鄰居,鄰居叔叔對她很好還送她禮物,讓美湖很開心。美湖雖然很感謝叔叔,但是對他的碰觸總是有不舒服的感覺。她雖然懷疑是不是老師教的性騷擾,不過始終不敢說出口。某天叔叔竟來到美湖家門前,要把美湖帶走。叔叔真的是壞人嗎?美湖要怎麼做才好呢?』
#大人會相信我說的話嗎?
這是一本國外翻譯來的繪本,我覺得畫風也很美呢!也是講類似熟人性侵的故事,但是沒有「蝴蝶朵朵」的知名度那麼高,故事的結尾是大人終於能理解小女孩遭遇到的是,才讓她從恐懼中解脫。除了熟人性侵是最悲慘卻常見的故事之外,很多被性侵的孩子不知道跟誰求救而持續隱忍,讓被性侵的時間拉長到數年或數十年更是殘忍的故事,這本書描述了孩子被傷害時卻不敢向他人求救的故事,將他們擔心、害怕、羞愧的感受描繪了出來。
故事中的小女孩有一個大人朋友,這個大人朋友會陪她玩,讓她覺得自己是個特別的人。大人朋友會親她,跟她說親幾下沒關係。小女孩很想要把這件事說出來,但大人朋友說「永遠不會有人相信妳」、「別人會認為妳騙人」,直到有一天,小女孩遇到了一位可以讓她信任的大人,這個大人不認為她
在說謊,不相信她是壞孩子,也不覺得她很醜,小女孩才漸漸有了勇氣一股腦地說出了自己的秘密。
用第一人稱來講這個故事,其實也很震撼!讀這本書的時候,讓我女兒知道無論如何我都會相信她,有別人要她保守秘密不能講出去的事,就是一定要跟媽咪說的事。
#身體的秘密
接下來有幾本書是性知識、性啟蒙,我有不少這樣的童書,我覺得有必要教孩子性知識,不是用曖昧的態度,而是正名所有性器官,談論性的態度、談論性器官的態度,都跟我們平常講到眼睛嘴巴一樣平常,我想讓孩子知道,跟我談論性不是很難為情的事,她隨時都能跟我談論性,想想林奕含事件(台灣一起疑似性侵害、誘姦的事件),如果她的家庭能跟她和諧的討論所有她在高中遭到補教名師誘姦的事,她的結局會不會有所不同?(大家可以看一下維基,她的父母似乎對所有事情包含出書不諒解。)
而這本身體的秘密是一本立體書喔,聽說賣得非常好,我覺得很適合3y+親子共玩,因為有立體操作的部分,不用理解太深的知識,就可以從遊戲中學習!而且每頁都有驚奇有趣的操作,文字加上注音讓孩子練習閱讀,循序漸進的教導。生命的開始─寶寶從哪裡來?認識身體各部位─身體部位有什麼作用?性別的不同─男生和女生有什麼不同?認識隱私部位─什麼是隱私?學習保護自己─遇到壞人該怎麼辦?
#男孩女孩不一樣
這是一本讓孩子初步認知性別的啟蒙繪本,適合3歲以上的孩子與父母一起共讀、討論!結合生物知識的鮮明主題、建立性別概念(以日常生活中的差別為例),上了幼兒園之後,男廁女廁都有分開,這時候代入這本書的內容就可以滿足孩子們的好奇心,同時讓孩子們了解男女生的差異,建議搭配後續關於「性別平等」的繪本一起,男孩女孩或許在生理上有所不同,但是能力並無不同喔!
#媽媽我從哪裡來
這本書不管是畫風或是內容都超級可愛呢!內容經過國內兒科醫師專業審訂,再用小朋友的口吻來敘述,讀起來很輕鬆,超級適合好奇一百問的小孩!以健康又童趣的角度,像是說個故事,告訴寶貝:「你到底是從哪裡來的?
從爸比媽咪相識、相親相愛開始,每個珍貴的寶貝都是因為有「家人的愛」而誕生在這世上的!就是這個繪本,讓我女兒熟悉精子、卵子等名詞,而且也會說出陰莖、睪丸等名詞,沒錯!就是像說任何一個器官一樣自然,孩子對性的態度也取決父母的態度,避而不談只是鴕鳥心態而已,能與孩子「自在談性」是很重要的一件事。
#跟著小劉醫師,來玩性教育翻翻書
作為孩子第一本性教育的書籍,跟著小劉醫師,來玩性教育翻翻書這一本淺顯易懂,醫師媽咪暖心手繪設計,打造從情感出發的家庭性教育;從小建立身體權意識,幫助你與孩子自在談性的第一套遊戲書。醫師親自手繪設計,裝備家庭性教育的第一套性教育媒材。透過坦率不遮掩的一套三冊翻翻書,與96頁「性教育好好說親職溝通指南」,要跟孩子看這套時,務必先看完親職溝通指南,其實孩子學齡前根本對性一無所知,他們的態度總是從容,親子能「自在談性」的家庭氛圍,看來關鍵在於父母。
對於性知識,若你不想繼續對孩子遮遮掩掩,對於性議題,若你不希望未來讓A片幫你教孩子,那麼,國內第一本由外科醫師親自設計、手繪,醫師媽咪以期待孩子能理解與吸收的視角,坦率呈現最常被隱晦跳過的性教育知識點。
「我希望我的孩子,能用健康的心態面對身體各部分。當談到陰莖、陰毛、乳頭時,能像談到肚臍那樣自然,」小劉醫師衷心盼望。目前,我只跟孩子談論到性器官的部分,關於性愛我想等她再大點再談!
#我的小弟弟和妳的小妹妹
本書精心篩選21個孩子容易感到好奇,與「性別」、「身體」、「情感關係」相關的議題,讓孩子從小認識自己的身體,了解青春期可能帶來的變化,建構「情感關係」和「家庭」的概念,建立健康正向的性教育及身體意識。書末特別規劃「給家長的閱讀指南」,提供家長跟孩子討論「性」、「性別」、「關係」等議題的適當方式,以及討論這類議題可用的小技巧,讓爸媽「輕鬆教小孩」!覺得這本更適合國小階段的小朋友喔!
─────父母必讀─────
#這個世界很亂,你得和女兒談談性
接下來是兩本要讓父母閱讀的好書,畢竟孩子的成長路上還會遭遇到很多啊!前幾天才看了一個影片,是國外的團體虛擬出未成年少女的SNS,不管是15歲或是11歲都馬上有男人出現誘拐,網路世界的危險真的超乎想像,看完那個影片我真的嚇瘋!
這本書很detail啦,連青少女時期會遇到的戀愛問題都有喔!『父母所有的提醒,都是渴望孩子能幸福!』這是一個母親守護現代女孩們的性教育指南:是在女兒心動後,陪她走向幸福的解答書。
作者是一位母親,她與孩子間毫無芥蒂的談論性,讓她成為了最受青少年歡迎的性教育專家,在諮商了數千名的學生與家長的過程中,她看見了父母想教卻不知如何教,孩子想問卻不敢問的狀況,甚至最後造成了彼此間的傷害。因此,她為父母和孩子提供與性相關問題的建議。不知道從哪裡開始著手於孩子談性,一定得看看這本書了!
#愛的生存遊戲
這本我強烈建議每個家長都要看,自從我女兒出生以後,我覺得從那天起世界都不一樣了,這塊我生出來的肉,讓我時時如履薄冰,深怕她受了一絲傷害,社會新聞案件頻傳,每次都看得膽戰心驚的,希望能有多一點防範就多一點防範啊!書裡有:辨別陌生人和熟人,不管在校園、電梯、教室霸凌、不適任教師、性騷擾性侵害、網路和毒品......中間各個不同選項和點滴,都有充足討論。校園安全、校外教學、火場求生、野外安全、集會場所、在家安全等。還有十二個課後練習題,提供更多面向和孩子討論、實作、深入到心裡。
─────性別平權─────
#薩琪套書
台灣的性別平權絕對是很進步的,我甚至覺得可能是亞洲國家的NO1,但還是能聽到有媳婦被婆婆逼死的新聞,甚至跟朋友一起聊天還是難免充滿歧視的性別笑話,甚至像我這樣經濟獨立的女性,還是能被誤解我過很爽是個「媽蟲」,我明明一身都自己打點,但是久沒見面的朋友第一句話居然是「妳老公一定很罩」,在典型的父權社會難免還是存在這刻版印象,我覺得即使在我們想像中先進的國家像是日、韓,這樣的情形一定更嚴重,別說日本對孕婦及生產後的婦女不友善,當了媽媽之後要回到職場是相當困難的,而韓國拍出了《82年生的金智英》這樣的電影,但居然在上映之前就有民眾向政府請願要求中斷電影拍攝。
上映之後,男性觀眾和女性觀眾評分又極度兩極分化。在韓國電影網站「NAVER電影」上,一邊是給出9.45超高分的女性觀眾,另一邊則是打出了1.7分低分的韓國男性。大部分的男性認為這部電影挑起兩性矛盾,煽動女性仇男。但其實這在韓國根本就是家庭主婦的真實樣貌啊!
所以生下了女兒之後,時常思考要怎麼教養女兒呢?而說到性別平權,童書評論家們就會推薦這套「薩琪性別教育圖畫書套書(五本)」喔,這是來自法國的法國的性平教育好書,法國女人除了風情萬種之外,最有魅力的還是他們的獨立思想,而這套書則是以還自的角度去抒發心中的想法以及對世界的探索,乍看書名會覺得真的也太標新立異了吧,但仔細閱讀都能發現很多性平的人生觀融入其中,不會讓孩子覺得無聊像是在說教,而是在每一個小篇章中覺得有趣,而慢慢讓這些性平的觀念在小小的頭腦裡慢慢茁壯!
#公主也會放屁
這本繪本重新改寫了所有公主的小故事,非常爆笑反差也大,誰說公主就是只有一種姿態呢?但我會搭配另一個親子天下app裡聽到的故事一起講,那個故事是失勢的莎拉公主,被學校校長霸凌,但保有善良與自信到哪裡都是公主,後來又重新變有錢的故事((最後還是變有錢了,物質還真是實際啊!
這本書告訴你全世界知名公主最難以啟齒的秘密,包括灰姑娘、白雪公主、小美人魚…獻給吃太多巧克力、肥肉和起司的小孩,小心!這些食物會讓你的腸胃鬧脾氣喔!
蘿拉一放學回到家,就急著跑去問爸爸:「爸爸,公主也會放屁嗎?」原來,今天在蘿拉班上,大家為了「公主到底會不會放屁」吵成一團。有個男生說,灰姑娘其實很會放屁,女孩們都覺得不可能,因為公主是不會放屁的……
#男生女生也可以做的事
這本書最特別的就是雙封面,不管是男生還有女生都可以看,就從自己的性別那面開始看,翻頁順序不影響整體內容喔!主要就是打破性別刻板印象,勇敢做自己啦!本來世界上就沒有任何事會因為是女生或男生而不能做的,這是一本兩面顛倒書,不管你是女生還是男生,都可以反轉過來看,看完就會發現一件超有趣的事,原來女生和男生能做的事都一樣啊!!!
#怎樣才算是英雄
應該適合有一起追漫威電影的小朋友,我女兒還太小,她都還不認識裡面的人物,這本書就是把復仇者聯盟的女力都集合起來,算是漫威系列繪本首度登台!我個人覺得蠻值得收藏的啦!在驚奇隊長的帶領之下,透過漫威十六位女英雄,為孩子描繪英雄的各種風貌,從故事中學習勇敢、堅忍、責任與信賴等英雄特質!
#女孩你長大後想做什麼
前後扉頁各融入巧思,帶孩子認識世界上知名女性人物,其實跟上面「女生和男生也可以做的事」都是要讓大家知道,女生要做什麼都可以,只是這本的重點更是放在「女生」,而且扉頁上的居禮夫人、南丁格爾、馬拉拉、珍.古德……,媽媽可以查過資料順便聊聊她們的創舉,她們確實是非常偉大的女性們,((而且有幫居禮夫人正名「瑪麗•居禮」,偉大的成就還要是誰誰誰居禮的妻子真的令人不爽
鼓舞每個女孩勇敢展現自我,一邊閱讀,一邊思考自己想做什麼,書中也介紹許多過去較少女性投入的職業、產業,像是工程、建築等等,閱讀的過程中其實就是和孩子一起打破性別的刻板印象,職業應該根據能力天賦選擇,不該受限於性別!
─────遠離霸凌─────
#遠離霸凌保護自己套書
超超超超棒,畫風也超級美又細膩,孩子們上學以後就有可能會遇到這種事,不管是被霸凌或是霸凌別人,都很需要看看這套書啊,四種不同的情境都是霸凌,喜歡這一本還會把一些新詞生字標註出來。除了故事很流暢之外,還會在該情境提醒說應該怎麼做。
臨床心理醫師、兒童心智診所所長、心理學作家、親子部落客、老師父母齊聲正義推薦。「遠離霸凌‧保護自己」系列繪本共有四冊,以隱性情緒霸凌為探討起點,分別以「捉弄」、「恐嚇」、「開玩笑」、「推撞」為主題,無論是哪一種欺凌都會讓當事人身心自尊受到極大的傷害,影響心智發展,希望透過此系列繪本能鼓勵孩子建立正面積極的態度,讓孩子了解如果真的遭遇欺凌情況時,或是看到同儕被欺負時,應該如何面對並正確處理困境。
作者亞曼達‧德林用愛書寫孩子不易察覺的傷人行為,所謂的#隱性霸凌 不容易被發現,這通常關乎朋友之間或團體內部的權力關係,例如:忽視某個同儕、故意排擠某人、開玩笑傷害某人的心、害某人當眾出糗……。
玩笑話說得不當,容易造成隱性的霸凌發生。其實這樣的狀況在大人之間也很常發生,朋友之間鬥鬥嘴、說些有趣的事,超出了他人能夠容忍的界限,說的人卻也不以為意,認為自己相當幽默,卻沒發現被開玩笑的人已經一臉難堪地笑不出來。如果開玩笑的人能即時察覺並向對方道歉固然很好;但相反的,如果說的人是故意為之並以此為樂,那就已經構成了一種霸凌。
#教孩子如何保護自己套書
這套字滿多的,幼兒自己閱讀不易,建議多花點時間親子共讀喔!都是很實際很實際的事件,一定要教會孩子怎麼照顧自己啊,建立孩子不跟陌生人走、人際關係、身體自主權等重要安全觀念。
這套書獲獎無數啊,幾乎每年都會得獎欸!書中每本都提供父母一個簡單易說的故事場景,搭配主角貼切生動的回應,讓孩子容易產生共鳴,進而透過故事中的學習內化「如何保護自己」的基本觀念。
#被欺負時可以打回去嗎?
之前在我們粉絲團上面獲得很大討論的一本書,到底孩子被霸凌了、被欺負、被打了,到底要怎麼教孩子呢?到底能不能打回去呢?想必各位父母都很好奇吧!以校園真實可能出現的狀況,呈現故事情節。到底怎麼做比較好,還是請各位家長買書回家看吧!
但提供一個阿心幼稚園老師教他們的,不一定好,但我覺得可以兼顧公平又可以在事態嚴重時讓老師知道,老師說有人打妳,妳就打回去一下,如果對方又打過來,就馬上報告老師可以調監視器!
#大鯨魚瑪莉蓮
這本繪本的畫風好細膩好溫暖,大鯨魚瑪莉蓮是講述一個肉肉的女孩子,因為她的身材被霸凌,同學都笑她游泳很像鯨魚總是濺起很多水,有一天,教練告訴她:「如果你試著想像自己的身體很輕,你就會游得很好。因為,有時候,我們的想法會決定我們成為什麼樣的人。」瑪莉蓮決定試試看,她想像自己是大巨人,是袋鼠,是小兔子,是火箭,結果……真的出現了意想不到的效果呢!
如果孩子遇到挫折、遇到霸凌的話,如果可以跟瑪莉蓮一樣,就能重新擁有自信,喜歡自己的樣子是很重要的一件事呢!但在閱讀這本書的時候,要想想被嘲笑的人是會有多麼難過呢,不要讓孩子被霸凌,也不要讓孩子去霸凌別人,像這樣溫暖的讀物,讓孩子也可以把自己代入並深刻的去思考。
#如果沒有人喜歡我,我也要喜歡自己
這本書畫風很可愛,劇情也很簡單呢!雖然我真心怕昆蟲,但我還是硬著頭皮誇獎了小蜘蛛很可愛,「故事中的小蜘蛛無論走到哪裡,總是被其他小動物嫌棄,說牠的長相噁心、髒髒肥肥的……,那是因為沒有人是真正認識牠!其實小蜘蛛只是想分享自己的生日蛋糕而已啊!不過,不管發生甚麼事情,小蜘蛛總是樂觀面對;牠愛惜牠自己,因為牠明白「自己」是多麼與眾不同、多麼棒的個體。
除了自己要保有正面樂觀的心情之外,我們也想傳達給孩子這樣的觀念─愛自己。這本書年紀很小的小朋友就能看懂了,善良的種子要從小栽下啊!這本書的主旨除了「愛自己」,也要告訴孩子們不要「以貌取人」。
#其實我不想霸凌別人
這本非常非常特別,應該是唯一一本以「霸凌者」的角度撰寫的讀物,為什麼有些孩子會霸凌人?相信人性本善的我直覺就是「學來的」,不久前有個新聞,就是幼兒園裡三歲女童被同是三歲的男童霸凌加性侵,回家以後整個內褲都是血,家長報學校還被學校河蟹,調了監視才發現是另一個男童施暴((原本學校還一直找人放話是女童的爸爸有問題,非常惡質,我看到報導就覺得這個三歲男童怎麼會有這種舉動,才三歲呢?孩子就像是海綿看什麼學什麼,我更擔心這個男童在他的原生家庭不安全,真的希望社工能夠趕快介入了解啊,真的太可怕了!
本書是從霸凌者的角度來談論自己如何霸凌同學、心情,以及霸凌別人所得到的「非暴力」懲罰。珊姆是個喜歡彈吉他的女孩。但是她有個喜歡欺負她、嘲笑她的哥哥。哥哥的對待,讓珊姆以為人就該狠一點、堅強一點,才能經得起別人的玩笑傷害。為了受尊重,擁有掌控權,珊姆把哥哥對待她的方式反過來用在其他同學和露意莎身上。在學校,大家都要照她的方式玩;她說了算,不容許有人反對。
孩子有霸凌行為一定是有原因的,當然這原因不是單純全是家庭造成的,學校、整個大環境都可能影響孩子有霸凌行為。故事中,老師正視學生的反應,實際了解珊姆霸凌的行為,並以溫和的話語提醒珊姆霸凌是不對的行為,而這樣溫和的作法對強勢的珊姆反而起了作用,讓她去思考自己的行為對他人和自己所帶來的傷害。而同學們勇於挺身而出為受害同學說話,也是阻止珊姆繼續欺負同學非常重要的原因。"
#被霸凌不是你的錯
這本是適合國小中年級以上閱讀的小說而不是繪本,「別去死啊!被霸凌不是你的錯」書名非常的聳動,可能是因為是日文翻譯過來的原因,書名又破題又白話!作者是因被霸凌而曾拒學的日本多棲藝人、「秋葉原部落格女王」中川翔子,在走過許多「想死夜晚」後的成長心情⋯⋯
主要是到現在的日本,中、小學每天還是會發生1000起以上的霸凌事件,我相信在台灣也不會少於這個數字,更因為網路時代來臨,霸凌更不可能絕跡了,轉變得更為隱密、難以察覺,卻更為嚴重!到底該怎麼做,才能擁有站在他人立場著想的同理心,並創造出守護每個人個性與尊嚴的安心場所?
本書中,中川翔子除了分享自己被霸凌的成長經驗,也採訪了日本《拒學新聞》總編石井志昂與不同世代的孩子,了解社群時代的霸凌現狀,進一步思考「為了消除霸凌,我們現在能做些什麼事情」。
不只是給孩子看,大人更應該看!因為現在更常發生「隱形霸凌」,家長們得聽見無聲呼救,陪伴無助的孩子。孩子的東西老是弄丟、壞掉、髒掉?變得不愛講話?不想去上學?常常肚子痛或胃痛等身體不適?不再和好朋友們一起玩了?以上這些「霸凌徵兆」,你覺得眼熟嗎?要和平常有點不同,那就是「求救訊號」!敏感的孩子會獨自煩惱、忍耐到最後一刻,如果大人認為「再觀察一下吧!」拖延著不處理,孩子們就會感到絕望,把自己關進殼中,造成二度傷害。而霸凌者也會認為「這種程度還沒有關係」,讓情況加劇……不管多小的聲音,都請側耳傾聽、認真面對,讓自己成為受傷孩子們的生存避風港,與活下去的力量。
─────同儕相處─────
#萌萌與他的恐龍朋友
這套畫風超可愛的,而且是台灣在地的繪本喔,這一套有點特別,因為是2017年網路爆紅以後,獨立出版只募資了3天立即達標!恐龍小學裡有各式各樣的恐龍,每隻恐龍都有自己的個性,腳色很可愛,孩子們很容易進入狀況,這套是要學習「尊重、包容、同理心」!
結合時事議題與呆萌小恐龍,讓爸爸媽媽輕鬆教小孩!而且每一本都附上高雄岡山國小林晉如老師獨家設計的萌萌想一想創意學習單,讓孩子聽完故事之後都能想一想,從書上得到了什麼啟示!
我特別喜歡 #一起吃午餐 這本,這次故事的內容大概就是恐龍小學要辦營養午餐啦,但是恐龍裡面有8成是吃肉;有2成是吃草啊!但是只提供大部分恐龍吃的肉食,完全沒有準備少數草食小恐龍的食物。
綠綠決定向校長爭取權益,但是只吃肉的萌萌氣急敗壞地跳出來阻止:「少數應該服從多數,你們要吃草就自己想辦法啊!為什麼還要學校幫你們!」當然這個故事的背景就是來自於反同團體:「如果同性都可以結婚,那我要怎麼教小孩?!」
主旨其實就是要孩子有同理心,就算是對於少數群體都還是要保障他們的權益啊!台灣之所以是很民主的國家,就是對性少數或性小眾也包容,雖然立專法讓同性婚姻合法不是最完美的作法,但依舊領先所有亞洲國家了!
而講這個故事的時候,因為Fifi阿姨就是吃素的,所以我女兒更能理解這個故事啊,不是因為只有Fifi阿姨一個人吃素我們就可以不用管她,作為好朋友,我們要體貼的為別人著想才可以唷!
#大野狼也想變好人套書
非常可愛的一套書,改編自經典的童話,沒錯,就是那隻吃掉奶奶、又吹倒小豬房子、吃掉小羊的大野狼呢!本來在童話裡都是邪惡象徵的野狼改編後變成主角的大野狼意外的可愛呢!我不怕鬼這本還有夜光喔,在關燈的狀態能看到螢光的鬼魂。
#河馬波波屁股大
河馬波波有天忽然覺得自己屁股大,結果屁股比波波大的動物覺得波波屁股小,反之,覺得波波屁股真的大。結果動物們就這樣大吵大鬧了起來!結果動物有三急,大家後來因為內急跑去蹲各自的馬桶結束了紛爭,才了解自己的屁股可是剛剛好的屁股才能放進自己的馬桶裡啊!
我們總是對自己沒自信或是習慣以自己的標準去評量他人,應該要對自己更有自信啊!反正天生我材必有用!
#不會寫字的獅子
跟上面那本是同一個繪者喔,覺得他畫的動物真的都超可愛,而且故事都很有趣!獅子認為,會不會閱讀和寫字一點也不重要!直到他愛上了一隻美麗,而且喜歡看書的母獅子…獅子必須寫一封情書,來表達他的愛意。不過,獅子沒有開始學寫字,反而用他最常用的方法:命令其他的動物幫他寫信。
所以猴子、河馬、推糞蟲、長頸鹿、鱷魚和禿鷹,大家輪流拿起筆,絞盡腦汁要寫一封最完美的情書。不過大家寫的信,獅子一點也不滿意,他該怎麼辦呢?
搭配可愛的插畫,讓小朋友了解到除了說話,讀和寫也是很重要的溝通方式,閱讀非常重要呢!而且有時候靠別人不如靠自己啦,充滿浪漫氣氛的一本繪本。
#豬先生和他的小小好朋友
很簡單的故事,描述不同種類的好友要怎麼共處,以小孩好理解的說法,就是跟不同身材、年齡或專長的朋友要怎麼一起玩!豬先生和小蟲想做朋友,可是他們的體型差異卻成了大問題。
豬先生想玩遊戲,可是小蟲實在太小了。騎協力車?小蟲根本踩不到踏板…下棋?小蟲好不容易下好第一步棋,豬先生早就睡著了,當他們打算放棄這段友情的時候,豬先生想到一個主意……大個兒和小不點要怎麼成為好朋友呢?這本書鼓勵孩子表達「關於如何和他人共處」的看法。因為我女兒有幾個已經是國小中年級的朋友,所以我就會以這些為例子,又或是Fifi阿姨不吃肉跟我們不一樣,讓她了解到就算是很不一樣的個體,也一樣能做朋友喔!
#不一樣沒關係,我們還是好朋友
這本書超級特別,竟然是以自閉症小孩為第一人稱的觀點!大家可能想說自閉症應該很容易被霸凌,怎麼不是歸類在霸凌區呢?但這一本是自閉症交到好朋友,沒有霸凌唷!孩子成長的過程中總是會遇到比較特別的同學,「不一樣不代表不正常」,要及早給孩子這個觀念啊!從自閉症兒童眼中看普通孩子的有趣溫馨觀察,學習「接受差異」。透過本書,我們也期待所有孩子也能學習「接受不一樣」。
#小河童成長繪本套書
小河童轉到新學校所發生的故事唷!畫風也是非常可愛的一套書,是台灣的圖文創作者的獨立創作喔!孩子在初次進入到一個新環境時,無論是初次上幼兒園、小學,或者是分配到新的班級,都會感到擔心不安、害怕惶恐,即使是成年人到了新的環境也會有的心理狀態,本系列書透過作者創造的小河童角色,以系列繪本的方式探討孩童進入新環境,即將面臨到的狀況,並以小河童的心理感受,讓孩子融入故事情節中,幫助孩子面對人際相處上會遇到的各種問題,讓孩子更清楚的表達自我,同理他人。
#我愛交朋友
愛交朋友,但怎樣才算是好朋友呢?聆聽與溝通、同理心、體貼與分享、愛與關懷、認錯與道歉,每種人際關係情境都提供孩子具體應對的互動小技巧!引導孩子更加了解自己、更能自我覺察!後面還有附上家長指南,提供父母親許多實用且有效的建議,引導孩子發展出快樂、健康、友善的人際關係!英國亞馬遜網路書店讀者評價5星,我覺得很棒喔!
─────品格教養─────
#我要學會說不
看到書名以為這本是關於霸凌、拒絕霸凌的繪本,但仔細看了內容才發現不是呢,而是現代社會的進度與開放性,寶貝們出門在外的生活其實充滿了陷阱與危險,所以教導他們認識危險並學習自我保護,對於不安全的事物說「不」,就算是大人有不適當的舉動也要說不!但面對說「不」的情境有很多種,有對的也有錯誤的,包含遇到危險、陌生的環境、人事物,或是保持乾淨拒絕髒亂的時候,甚至是做錯事不告訴大人等等。插畫風格精緻可愛,孩童口吻敘述淺顯有趣,蘊含正確身體知識。國內兒科醫師專業審訂、各界知名人士暖心推薦!
#我喜歡我自己
可愛的繪本,讓孩子擁有自信,外表不夠美麗,並不是他人來評斷的!可以跟「河馬波波屁股大」或是「如果沒有人喜歡我,我也要喜歡自己」連著講,反正就是不需要按照別人裡想的方式活著,要有自我啊!
畫家拿起了筆,畫出了一個名叫薇娃的小女孩,但是畫家覺得薇娃不夠完美,想擦掉重畫時,薇娃從圖畫中現身,告訴畫家:我喜歡這樣的自己!這是一本教導孩子自我肯定的繪本,其中融入巧思,讓筆下的小女孩從圖畫中走出……這場關於「自我」的拉扯,終究有人獲勝!
#不吃豌豆的公主
改編經典童話《豌豆公主》,以故事中的故事呈現,莉莉會自動自發寫作業、整理房間、洗兔子,不會挖鼻孔、沒有壞習慣,是個人見人愛的好孩子,她唯一的缺點就是不、吃、豌、豆!
這是個發生在美麗森林中的故事,結合經典童話《豌豆公主》與甜美畫風,讓「挑食」與「公主病」成為趣味又充滿省思的現代顛覆童話……看爸爸與醫生如何對待不吃豌豆的「莉莉公主」;而讓莉莉好開心的奢華王宮生活,除了娃娃、禮服、耳環、漂亮鞋子之外,還有哪些意想不到的「大大驚喜」?希望每個孩子讀完後,都能成為不挑食、不驕縱、沒有公主病的可愛小公主、小王子!
#想要好多好多禮物的公主
非常驕縱沒禮貌的公主要求好多禮物,最後皇宮被裡物的重量壓垮了,公主還叫爸爸去救禮物,看到這兒我就已經想揍扁這個公主了,後來公主以為失去了爸爸才發現物質換不到愛自己的人啊!「想要什麼,爸爸媽媽都買給你!」有時候大人會過度寵溺孩子,不知不覺間就讓孩子建立了錯誤的觀念,什麼是過度的奢侈呢?在這一本《想要好多好多禮物的公主》中,就可以跟孩子談談對事物的價值觀喔!
#謝謝你來當我的寶貝
非常暖非常暖的繪本,被孩子氣到半死的時候看一下,比較能記起當初孩子呱呱落地時那種滿足到熱淚盈眶的感動,謝謝你來當我的寶貝(10萬冊紀念版)是網路超紅的親子繪本!真的很溫馨感人,一邊看會一邊感恩孩子來到自己身邊。暢銷日本300,000冊、台灣100,000冊,感動無數爸媽與孩子的經典長銷繪本!
故事是一個小天使到處找自己即將投胎降生的媽媽,不管是內容或是畫風都超級溫暖,我推薦一定要收!之前看過一個憂鬱症朋友的自白,她說多年來一直支撐她沒自殺的就是,媽媽在她小時候跟他說過,她是媽媽最寶貝最寶貝的寶貝。一邊念這本書,一邊讓孩子知道我們有多愛她。
#謝謝你來當爸爸的寶貝
很多爸爸看了一定會很有共鳴吧,前面寫到了一些為人父母的犧牲,後面則是對孩子的期許,這本情深意切的繪本,展現深刻的「父子之愛」。全書以「父親」角色書寫,生動描述迎接新生命降臨的喜悅,以及對孩子的期許和愛。搭配溫馨簡潔的鋼筆筆觸,溫柔細膩傳達新手爸爸對擁有孩子的感激之情,以及自己人生因而轉變的心境。
天下父母心,這一次換爸爸來傾訴心情,聽聽爸爸對親愛孩子溫柔深情的絮語……這本我念一念就哭了,這些不管對爸爸或是媽媽都一樣的!孩子就是我們的心頭肉,最小心翼翼呵護的那塊。
#我是好孩子
我沒打算讓孩子看巧虎的原因就是一味的要孩子乖!大家可以參考這篇文章→荷蘭爸爸:台灣的小孩好可憐,巧虎只會教他們怎麼當一個乖寶寶...養成一個沒自我、僵化的人格。
孩子們也是有自己的情緒需要咀嚼並且發洩的,這本繪本想讓家長能夠理解,當你期待並教育子女要成為一位乖巧、聽話、有禮貌的孩子時,請別忘了,小朋友也有自己的各種情緒需要排解與消化,若只是為了便於管教或滿足自我期待而單方面要求孩子不斷壓抑情緒,反而會對正要起步成長的小小心靈造成不健康,甚至永久性的傷害。
#我不亂生氣
說出內心的感受、穩定自身的情緒對於學齡前的孩子來說是相當重要的生活課題。培養良好的情緒管理技巧對孩子的自信心、自尊心和人格發展都非常重要。孩子的情緒非常真實,假裝情緒不存在,或者壓抑負面情緒都會影響孩子的健康。能夠好好處理情緒的孩子較能建立並且維持健康的人際關係,能積極溝通而非總是自我防衛,能用比較積極、不那麼焦慮的方式面對挑戰,凡事不必以眼淚收場,並且能從生活中獲得更多智慧。
#山姆和瓦森套書
是一系列從兒童生活經驗出發的EQ成長故事,瓦森是一隻貓,卻宛如孩子的精神導師啊透過輕鬆幽默的文字和圖畫,和孩子談自信、生命、情緒、勇氣…陪伴孩子面對成長過程中的種種問題。貓咪瓦森用兒童能夠理解的方式說明。
#學思達小學堂套書
這是第一套以「學思達」概念發展的繪本,由學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆撰寫故事與親師手冊。從廣大的幼兒園教師蒐集教學現場各種幼兒生活及發展問題,正中家長及教師的需求,解決痛點。
必須先說到「學思達教學法」就是透過自「學」、閱讀、「思」考、討論、分析、歸納、表「達」等能力的培養,不是只給孩子填鴨式的教育,而是討論以後思考,所以除了五本繪本之外,父母也要先看小冊子做功課,了解了繪本背後要表達的意義以及價值觀等等。
今晚收單👉https://lihi1.com/4yWOw
憂鬱症不適任教師 在 Albee三寶媽 教養生活 Facebook 的最讚貼文
霸凌!!!!!!
有時候我真的想不透為什麼會有人想要霸凌別人?!!
在公司裡 霸凌的事件層出不窮
主管同事透過言語霸凌 排擠 某位同事...
為的是要證明自己什麼? 能力很強? 還是得到什麼快感??
看到這篇 連小學學校 老師都可以霸凌學生
他只是一個小二小三的學生
一個完全無法對你有任何反抗 也無法面對惡勢力的學生
讓一個小小年紀的孩子 哭著和媽媽說他真的不想活了...
你知道媽媽的心有多痛嗎??!!!
或許你覺得你說出來的話沒有任何的意義
但是卻造成他人心裡上很大的傷害!!!
話語是可以殺死一個人的!!!!
不是孩子沒有抗壓性,而是你已經失去一個做老師的資格!!!!
我真心希望我們教育孩子能從 "愛" 開始
當我們這樣教孩子時
從我們自己到師長 到身邊的家人
都可以拒絕言語霸凌!!!拒絕排擠他人!!!
這樣我們才可以放心的讓孩子們去學習去成長!!!
#拒絕霸凌
❤️❤️最新 2019年 6月29日下午3:00-7:30 #小白花運動,我們相約凱道,一起反霸凌,大家的孩子大家一起救,感謝 #文明人權協會主辦 申請路權,為所有孩童發爭取在校基本人權
邀請所有朋友一起參與改變孩童教育環境的盛會
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❤️至所有媒體朋友與關心我們的所有朋友 ❤
📣請大家轉貼文 迫使不適任教職人員退出校園
🌼分享時,會有一排英文字 #不要刪哦,不然會只分享到英文歌,謝謝。
☔☔這首歌, 唱著我發現孩子被老師精神凌虐後的痛苦 ,悔恨曾經相信, 吶喊 、不平 、心碎、 絕望 、無助 、快要窒息時祈禱天使降臨的心境。 這首歌 ,陪著我無數的日與夜。☔☔
❤️我要感謝所有關心此事的媒體記者朋友, 台視、 中視 、華視 、民視 、年代 、三立...新聞。您們的報導 ,讓我不至於在這場為孩子爭取公義 ,誓言捍衛全體孩童免於遭受校園霸凌的抗爭中滅頂。 我要感謝一直關愛著我們的朋友 ,在我崩潰邊緣陪我哭泣 ,給我擁抱, 幫我祈禱的翠英老師與Joshua媽咪, 我要感謝愛小蠻牛的吉他老師Baru與師母 ,一直給我們溫暖, Alex奶奶一直關愛著我們 ,還有很多家長、 朋友、 師長、 家人 ,及我在 #小一聯盟 社團 貼文後雪片般飛來的關懷 ,這些愛, 我可愛的三隻小蠻牛與老公, 是這段時間延續我呼吸的氧氣。
❤️相關報導
https://www.facebook.com/cheryl.pan.75/posts/1437439046312155
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💥新聞事件的爆發, #凸顯學校縱容霸凌的黑幕, #為了徹底掩飾校園霸凌的黑幕, #連我孩子轉學 #學校都涉犯強制罪與變造文書罪 。因為學校一開始沒有開教評會懲處失職老師 ,縱容暴力 ,沒有依法通報, 校長、 主任都會被記過嚴懲 。家長投訴教育部長後,學校沒有依法實際徹查犯罪, 只是符合調查回覆教育部公文, 徹底故意調查不到任何真相來掩飾老師惡行,繼而保護忠孝國小校長、主任...等不會因為掩飾校園霸凌黑幕沒有依法通報而被懲處。
所有媒體一面倒的報導 ,是媒體記者朋友看了很多文件、 影片 、錄音證據 、並多次打電話求證而來。
☂️☂️🌧❄️☂️今天, #我要控訴的是精神凌虐我孩子的老師 ,#與縱容校園暴力的校園 。學校遇到霸凌事件, 總是不斷掩飾 ,沒有依法通報霸凌案件, 即沒有依法懲處老師; 更不顧孩子生命安全 ,冷眼看孩子被同學用拳頭重擊10多下, 學校沒有任何人打任何一通電話給我,讓我孩子冒著生命危險,在學校忍受劇烈頭痛到放學回家, 我才送孩子到急診室就醫 。至於霸凌我的孩子的同學, 因為有過動, 家境不好 ,哥哥小蠻牛擔心若我告他 他們會很可憐, 小蠻牛希望我不要告那孩子, 因為小蠻牛的善良, 我想: 我必須也學孩子的寬容, 所以沒有提告 ,現在也不打算提告 ,雖然我內心百般的糾結。☔️但是,對於校方罔顧人命,沒有依法通報,我一定追究到底。
《 一. 》☔104年 9月, 我的孩子 小小蠻牛升上三年級。 但是, 我發現 孩子變了, 從一個超級樂觀開朗 愛上學, 每天接孩子放學總是笑嘻嘻, 總迫不急待跟我談論學校大小事 ,變成悶悶不樂 ,我放學再也看不到孩子笑容 ,孩子也不再討論學校任何事。 有天晚上睡前, 問孩子在學校發生什麼事, 孩子頓時潸然淚下, 哭著自己很笨, 死一死算了 。追問下 ,孩子說: 老師說他很笨 ,#幫我孩子跟班上同學取了笨蛋三人組稱號, 我孩子擔任笨蛋三人組董事長 ,另兩位同學分別擔任總經理與副總經理。 我跟校長投訴此師不適任言行, 校長也為此安排了會議 ,會議中有校長 、各主任、家長會長、 導師、 我跟孩子的父親。
會議中 ,我們已經跟老師說明: 若再侮辱孩子, 做人身攻擊, 爸爸是律師, 我跟爸爸一定提告 。並告訴會議所有人, #導師寫了有關校園零霸凌的碩士論文, 卻明知故犯, 言語霸凌孩子。會議隔天後 ,校長、 主任 、告訴我 ,老師已經認錯 ,並且承諾會努力改進 ,加倍愛孩子。 老師也跟我承諾, 會努力改進 ,並請求我們給她機會。
隔天 ,孩子告訴我 ,老師對他比較好了, 沒有罵他笨 ,有對他微笑了。 因為當時太信任校長,心想如果老師認錯, 我們就給他一次機會。
《 二. 》☔接著, 104年12月, 哥哥小蠻牛午休起床上廁所被同學打到腦震盪, 校方沒有任何人告知我。讓孩子頭痛欲裂 ,不顧孩子安危, 是孩子放學哭著頭快痛死了 ,我才載孩子去急診室。 校方現在還跟記者說謊 ,如此惡劣, 我一定追究到底。
然而, 學校顯然沒有依照教師法 ,開教評會 ,對老師懲處 ,也沒有安排輔導, 才導致於老師變本加厲 ,展開報復行動 。☔長期、 故意不斷凌虐我的孩子 。而此師寫了關於校園零霸凌碩士論文, 明知霸凌孩子會遭受的刑事、 民事、 與行政罰則,卻無視於恐 。☔利用不對等、 絕對的權威 ,霸凌當時只有三年級的弟弟小小蠻牛長達一年多。
《 三. 》☔️☔️我的心碎了, 痛恨自己因為曾經相信學校, 相信校長 ,沒有盡到保護孩子的責任 ,而讓孩子承受老師長達一年多的精神虐待。 而我的孩子因為太愛媽咪, 為了保護媽媽 、怕媽媽被抓去關起來, 選擇忍耐 ,長達一年多 。直到去年 105年 9月22日 放學後, 跑到我辦公室 ,哭著求我幫他轉學 ,我才知道 ,孩子受了那麼多的苦 ,老師如此故意 、☔長期精神凌虐我的孩子 ,☔啃噬著我的靈魂。
每天聽著這首歌哭泣 ,無數個失眠的夜晚。
《 四. 》 ☔️❄️☔️痛恨自己曾經誤信校長與學校, 把我孩子推向永久性不可逆的傷害。 跟孩子與Mack說明我在教室會如何跟老師與同學對話後, 我們就在105年9月26日 ,經由導師同意後, 全程錄音, 進行蒐證。
《 五. 》☔105年9月28日 ,我寫信信投訴教育部長有關此虐待我兒子的導師。
☔️我記得那天後, 連續兩天是颱風假期, 在我求證完, 心都碎了 。我才知道我孩子過著地獄般的生活 。兩天兩夜, 幾乎都坐在電腦桌前 ,哭著想該如何跟教育部長求救, 請部長救我的孩子以及全班同學 。三餐都是爸爸煮給孩子吃 ,這事從沒發生過。 我把教室全程錄音的重點部分, 以及孩子說的所有遭遇 ,流著淚花了近兩天的時間拼湊一年多的種種被凌虐過程, 寫完求救信函給部長 。
《 六. 》☔️全部經過 ,校方竟然先安排家長質問過我 ,會長也在場, 我已經清楚說明 ,我是經由老師同意才進教室求證老師指控我孩子愛說謊等等的惡行 。請求全班以及導師協助我一次搓迫我兒子愛說謊的壞習慣 ,讓我孩子針對老師所說愛說謊的壞習慣 ,在全班面前跟老師道歉 ,並承諾永遠不再犯… 。順便求證我孩子痛哭無數個夜晚跟我所說老師的所有惡行是不是謊言 。#然而從我求證老師師惡行是否屬實那刻起, 🌋您們敬愛的老師下達;
#全班安靜不要回答任何問題很多次, #趴著睡覺不要說話 ,…您們對我跟孩子的誤解我們心如刀割 ,原來這近2年的流言蜚語 , 是這麼來的。 而且當時學校兩個男主任也在教室, 他們很清楚我在求證什麼 ,請您們問主任我有沒有恐嚇學生 。離開教室前 ,由於導師對我兒子的虐行 ,導致我失控大聲跟您們敬愛的老師爭執 ,若因此而驚嚇到您們的孩子, 我深重的跟所有家長孩子道歉。
《 六. 》☔️隔兩天(星期二.三連續颱風假)星期四,學校安排貴班家長以及會長質疑我,我為什麼進教室 ,我說因為一年前, 孩子被罵笨蛋三人組時 ,很明顯, 因為你們沒處理, 老師開始報復持續虐待我小孩一年多 ,所以我不再相信學校, 只能自己進教室, 經過老師同意後開始求證。 解釋過程坐在我右手邊的媽咪不斷打斷我,… #離開會長室我馬上將給部長的投訴信件訊息給志方主任, #並請主任交給所有徹查人員 。☔️我請校方安排我跟全部家長同學碰面, 讓我澄清 ,學校不願意, 當我清楚告知, 老師如何動口 、動手傷害班上其他孩子, 請校方安排我跟全班家長碰面讓我澄清所有家長對我跟孩子的誤解 ,清楚說明原委時, 學校拒絕我 ,我清楚告知每個孩子的遭遇。
學校不讓我有機會跟你們發聲, 對不起讓每個家長因為誤解我跟孩子而傷心難過 、甚至生氣。
學校調查不公不義, 無疑的將我們受虐者從懸崖邊推向萬丈深淵。 無論我怎麼哭著求校長、 主任、 老師 給小小蠻牛公道 ,他們都可以冷酷視而不見, 我打電話去教育處抗議, 他們也冷處理,如此官官相護 ,縱容霸凌 ,將繼續殘害成千上萬學童。就算不是被霸凌者 ,也被迫接受扭曲的負面教育: 教導孩子如何以絕對權威欺負弱小, 教導孩子, 世界上沒有真理 ,沒有正義。
如此可怕的校園怎麼能教育出身心健全發展的孩童呢?
☔️❄️☔️很多記者非常認真跟我求證許多事情,包含聽 、看 、很多證據才有一面倒的新聞報導,您們真的誤會所有記者朋友跟電視臺的專業了。
《 七 . 》 ☔️我等學校的調查結果 ,學校只是依照程序調查 ,卻沒有依法認真調查真相。 對於我投訴的信件 ,都查無實證 ,只針對無法抹滅證據的禁止我兒子參加戶外教學 ,常禁止我兒子上體育課 電腦課, #記一支輕輕的申誡來滅火。
#學校欺騙媒體 學務主任對者鏡頭說學校對於違失行為已經記申誡 ,#但是學校是選擇影響受教權記最輕的申誡而沒有針對導師凌虐霸凌孩子到身心嚴重受創得中度憂鬱症到想自殺做任何懲處 。🌋學校說還在調查此師, 是天大的謊言。 因為一路調查不到真相 ,全部結案 ,我才去警察局控告老師 ,#而學校此時早已經偷偷核准老師轉任他校。🌋對於老師精神凌虐的所有事情都故意查不到真相,不願意依照教師法解聘失職老師 ⚡老師也走行政救濟想撤銷申誡處罰, ⚡#學校不在乎班上其他孩子受的負面教育,#與其他被虐孩童, ⚡#他們嗚住我的嘴巴 ,拒絕安排我跟家長碰面。
《 八 . 》 ☔️☔️☔️之後我跟教育部長再投訴 ,這老師禁止我兒子登台表演母親節活動, 也傳給學校兒子因為導師禁止孩子登台表演母親節活動慘哭的影片。林主任調查時, 竟然跟我兒子說 :那個楊同學也沒有表演 ,只有收道具, 他不會難過 ,你應該也不會難過吧 ?而且老師還對你很好內 ,讓你當唯一觀眾。
☔️調查期間 ,還有人黑函說我是精神病患, 說我:「故意造成孩子跟老師與同學間衝突 ,不讓孩子參加表演活動 ....才跟部長亂投訴。 」縣府明知道對於學校沒有依法解聘老師我不斷抗議 ,還故意把我列入高風險家庭 ,請社工來補習班訪視。
☔結果 縣府回函 ;「根據校方調查, 老師為了尊重孩子不要上台的意願 ,與全體考量 ,才沒有登台表演。」
《 九. 》 ☔⚡️我再投訴第三封信給部長, ⚡說此師總是不讓孩子自由下課, 只能上廁所、 喝水、 留在教室跟走廊 ,此師沒有上綜合活動 、很少上美勞 、都用來加強國語數學 。我⚡給學校資料, 包含之前她帶班畢業學生也都證明此不適當行為, 一樣 縣府回函 :「查無實證。」
《 十. 》☔我直到106年2月, 學校全部不公不義調查結束 ,我才到民和派出所報案, 控告老師。
《 十一. 》⚡️隨後 106年2月新學期開始 ,到忠孝國小辦理轉學 ,學校為了徹底滅證 ,因為多次沒有依法通報 ,學校校長 ,主任會被記過,應該是為了遮掩校園霸凌黑幕, 才會在我辦理轉學涉犯強制罪與變造文書罪。學校變造多次我轉學原因, 並毀壞我寫的第一份文件,在我去新學校辦理轉學時,發現又篡改成遷居。
❤️謝謝所有關心我們的記者朋友將這可怕的校園霸凌黑幕曝光, 迫使學校盡起保護每個學童的責任。
新聞報導前 ,所有所有電視媒體記者跟我確認非常多的事情, 看了、 聽了、錄音 、錄影 資料證據 ,了解校園掩飾霸凌黑幕的可怕, 才會有一面倒的新聞 。然而 , 有不知情的人在網路質疑您們的專業與公正 ,說您們不中立 ,我感到很抱歉。我也要感謝好多好多世界各地朋友給我們的關懷, 以及一直守護著我們的朋友 、老師 、讓我不至於 在這場為了杜絕校園霸凌, 孤單與學校 、教育處的抗爭中滅頂 。因為知道孩子被老師精神虐待到患有中度憂鬱症 ,想自殺, 這種痛苦萬劫不復 ,我不希望再有任何孩子受害, 我別無選擇的只能勇敢站出來, 揭發這國小惡行與教育處的嚴重怠惰失職與學校間官官相護的醜態。
《 十二. 》❤️就在7月3日要開庭的前幾天, 我傷心欲絕的在某社團貼文, 雪片般飛來的關懷, 支撐著我即將崩解的靈魂。
因為誤信校長、 學校, 害我孩子被那之前三四年級的導師 ,長期精神凌虐到憂鬱 、憤怒 、無價值、 對同儕感到害怕 ,擔心隨時又有人要害他 ,害怕上學 ,嚴重影響學習 ,放棄學習, 想自殺。
❄️❄️☔️有人冷冷的質疑, 我圖什麼? 為什麼把事情鬧那麼大? 毀了學校 ,對那些認真的好老師情何以堪?
🌋今天 把學校毀掉的, 是一群掌權者, 息事寧人 ,掩飾校園霸凌黑幕的一貫手法 ,讓那些早該被解聘的不適任教學人員繼續殘害每個孩童。 至於, 那些大家所謂的好老師 ,面對霸凌, 被虐學童與家長, 一貫的保持沈默, 默許這些罪行,就是共犯。 🌋當自認為好老師的一群 ,對於被虐兒童冷眼旁觀, 事不關己的態度, 您們連最基本的公義, 保護孩童都做不到 ,又有什麼資格 大言不慚的說: 您們何其無辜呢?
🌋把忠孝國小完全拖垮的是一群不適任的教職人員,與教育處的官官相護 ,以及冷漠、 默認校方種種罪行的人。
☔️只是沒人知道 ,連國民黨、 民進黨 、人本(是我剛開使求助的地方 ,之後不了了之 新聞曝光前幾天 ,我再尋求幫忙一次, 回應因為近日案件太多無法幫忙。)都不願幫忙的情況, 一個媽媽敢孤單的跟整個學校與教育處對抗 , 以致謠言滿天飛 。⚡把我塑造成恐龍最頂級家長,與幸運草美語老闆是精神病患, 才會不斷跟教育部長投訴 ,害我們身敗名裂 ,嚴重影響我們辛苦經營 #幸運草美語 的聲譽, 影響招生, 摧毀我們多年來的努力…
但我不在乎的持續抗爭到體無完膚, 就像萬箭穿心的孤鳥, 我還是會努力掙扎 ,展翅飛翔 ,飛往正義 ,全力驅離所有不適任教職人員, 迫使剩下老師 ,從今以後 ,以愛與良心為首 ,盡起保護學童最基本的責任。
❤至我不認識, 你也不認識我的之前孩子同班同學家長們: 我尊重每個家長的價值觀, 陪孩子不斷填鴨演練拿高分, 幫孩子完成學校作業 ,讓孩子競賽得獎。 但是因為我們都不曾相遇 ,請不要聽信老師捏造說詞, 來對我們評頭論足; 更不要變成加害者不斷傷害我們。 我們對孩子的愛與價值觀 ,我們說了算 。我不奢忘您們同情孩子的遭遇, 但請您們好好跟孩子深談 ,關心自己孩子 ,問問自己孩子兩年來在教室看到什麼? 老師有說什麼傷害孩子的話? 或動手對孩子霸凌? 是否有其他受害學生? 或許您的孩子就是被霸凌的那個 。我要求學校讓我跟每個家長碰面, 告訴家長發生什麼事, 學校拒絕 。讓家長把我定義成恐龍最高等級家長, 眼睜睜看你們孩子受害而無動於衷。 至於幸運沒被霸凌的孩子, 您們也不要覺得慶幸, 事不關己 。因為所有班上同學都是受害者, 被迫接受扭曲負面教育 ,我請求校方依法開除老師, 請輔導主任介入輔導這長達一年多的負面教育, 他們忘了教育初衷 ,就是冷血 、殘酷的把我們推向萬劫不復的深淵。
♥️❤️💕我們對孩子的愛與教育觀, 不需要得到你們的允許,更沒有任何人有資格說我們沒盡家庭責任,我們彼此不認識,沒見過,我也不認識你們孩子,但是為什麼你們大家對我跟孩子有相同批判,你們憑什麼?
❤這是在我失眠的夜寫給孩子的真情告白。❤
https://www.facebook.com/cheryl.pan.75/posts/1303230759732985💟
#爾後 ,再有任何我不認識的人, 憑藉別人對你的傳言 ,任意散播不實謠言 ,對我們以及補習班做人身攻擊 ,一再傷害我們 ,一律提告 。有3個我不認識的人到我臉書造謠 ,我昨天已經到警察局做完筆錄, 提告 。對於學校2年的忍耐、 容忍 、退讓,此刻起 ,完全終止。 #在地檢署只要有任何人敢做偽證或假裝得失憶症 ,我一定給檢方錄影帶 、照片 、截圖等資料證明你們做偽證, #屆時自行負責背負偽證重罪關7年。
🔔我今天 不站出來 ,我相信這學校依然會不斷的腐敗下去 。因為這是那學校一貫作風 ,有許多家長有相同面臨遭遇,許多家長已經訊息我。
學校都冷處理 ,最後家長都是自認倒霉, 自行轉學 。連照顧學校多年, 出錢出力的會長, 女兒也跟我們哥哥一樣 ,在六年級下學期轉走, 會長與夫人非常好 ,住學校附近, 多年陪孩子走路上學。若不是學校讓家長擔心孩子安危與身心健康,我們怎會在六年級下學期將孩子轉到不方便的學校。
《十三. 》 就在我要開庭前兩天, 絕望的在小一聯盟社團貼文 ,短短兩天, 引起大家關注, 幾間媒體記者朋友仔細查證後, 才有忠孝國小縱容校園霸凌一面倒的新聞,這可怕危險校園新聞才會浮上檯面。
☔️新聞兩兄弟被嚴重霸凌的畫面, 我轉學過程, 學校涉犯強制罪與變造文書罪, 只是要讓大眾知道這學校處理霸凌事件一手遮天的醜態。 因為新聞時間短暫 ,無法細說 。
然而 ,這已經成了一個全國性的討論議題 ,我想, 我有責任再次的揭發傷口, 讓大家明白。
☔️我要控訴的是虐待我兒子的導師 ,與學校不顧孩童人權, 不顧孩童生命 、身心 、健康安全。 對於嚴重霸凌 ,我都給了醫院診斷證明 ,學校依然沒有依法通報。 面對校園霸凌 ,完全一手遮天 ,息事寧人 ,縱容校園霸凌的黑幕 。
📣🔔📣我請求呼籲所有家長站出來 ,就在開學那天 ,陪我到校門口拉白布條抗議 ,逼迫教育部長 ,一次將所有不適任教職人員全數驅離校園。 並對於瀆職的教育處相關人員 ,依法 ,予以懲處 ,還給校園純淨、 友善的空間 ,讓每個孩童, 可以安全、 安心的成長。
❤️♥️這不是我的事, 是大家的事 。今天你們不站出來 ,很可能會是下個受害者 ,請求大家一起保護所有孩童免於被霸凌。♥️♥️
憂鬱症不適任教師 在 我要討厭你五分鐘 Facebook 的最讚貼文
https://goo.gl/pe7XrV
我是年前被魚池國中以過期法規「行為不檢,有違師道」解聘的代理教師陳嘉鈺。
而,這是我留給這世上的最後一封信。既然司法沒打算還我公道,我願意用自己的生命作為代價親自去討。以下提到名字的人,我全都要帶走。
1. 魚池國中家長會長陳俊谷。在我解聘當日,傍晚在鄉村夜深人靜時多次打電話對我進行性騷擾和訓斥。他說,他一輩子都沒看過a片,但看到我的照片會不爭氣地「有反應」,以此為證據,說明照片是不雅照無誤。除此之外,他告訴我解聘我是因為他受不了家長的施壓
「其實不是我看到網站的,我根本不會用fb。是有一天其他學生家長看到來找我投訴的。我也很為難呀!但(興奮的聲音,彷彿發現新大陸),我想來想去,還是有辦法的!!!這事情很簡單,我只要解聘你,就可以保全我自己不受攻擊了。」
我就當我倒楣,算了。想不到他日後串通學校人員找來蘋果日報南投駐地記者高堂堯,主動動用媒體逼我以本名上新聞。
我在國中教書兩年了,如同恆春國中校長許金元指出,學生都很喜歡我。我不在學校及學生面前罵髒話,甚至自願有過認輔學生。我的學生不見得百分之百喜歡英文,但請調查,兩年來沒有任何厭惡我的學生。我不懂,為何如此對我?
2. 魚池國中校長林家如。家如校長是很有遠瞻的人,但,他因為害怕家長,解聘了我。並且私下找了沒見過我的社工人員,「診斷」我有憂鬱症,並且會傷害學生,所以不適合擔任教師。這些,都是沒有任何醫學根據的。我有憂鬱症。但,那是在解聘上了報紙之後的事了。我對不起社會,懦弱到只不過是上新聞被全國不理解的人辱罵就得憂鬱症。
並且,我是行為能力人。林家如在解聘我之前一早就差人打電話告訴我的母親我因行為不檢被解聘。我九十多歲疼愛我的外婆本來就重病,因此不幸往生。我好傷心好傷心,這不是應該通知我嗎?林家如完全是個殺人兇手。我傳line和他說明原委,告訴他我恨她。想不到他竟然只把這三個字截取給所有同事看,意圖說福他們我確實有精神問題,不適任。
校長在解聘我之前從未提示過我應該把不適當的網頁刪除。但他信誓旦旦地告訴媒體,我「履勸不聽」,不願意做任何改變。讓她不得已只好解聘我。
事後,並在我看得到的line群組,完全不顧我的感受,請學校加強巡邏以防我入校傷害學生。
我是魚池祖籍的布農人。以高師大前三名畢業,我可以考到生活更方便的學校,但祖靈勸我要回去服務自己血統的孩子。我討厭魚池的學生什麼都不懂就上新聞亂講他們並沒有見過半面的我不配當老師。但,他們是我祖靈的孩子。我是為了守護他們,才考來的。我,為什麼要傷害不懂事的小孩?去做啥?潑酸還是放火?他們是我祖靈的孩子,和我流著一樣的血。誓死我都會保護他們。
以後,我不再了,我也會回去國中保護我的族人平安上下學。我不能理解林家如的想法。他根本有被害妄想症,還公開說我有被害妄想症。
3. 蘋果日報記者高堂堯。他是南投駐地記者,發報前一晚和我確認過後發現報導有誤會,主動承諾我這是大錯誤,會更正。結果並沒有。讓國人對我產生極大誤會。在報導前,他誆稱要瞭解我的fb,所以逼迫我加他為好友。在fb藉由好友身份窺視我某些只設權給朋友看的文章(裡面有一些粗話,因為撰寫當時我已經篩選過看得到的對象,學生是看不到的)。他沒有經過我的同意,把這些fb「非」公開留言直接呈現在新聞。讓不知情國人辱罵我竟然在學生面前說髒話。事後並傳line威脅我「給你尊重不要給我當隨便!!」。我要帶走他。
4. 在我前任學校恆春國中當官的尤志長、許哲禎,因為當時我任教時是菜鳥,沒有能力處理許多他們分內的業務。所以導致他們對我積怨已久。在我任教期間就不斷在學生面前公開說我不配當老師(只因為我沒有能力包山包海包下他們的業務)。是他們告訴蘋果日報採訪記者,污衊我做人失敗,同事和我都很不合。使我上報後身敗名裂。林家如也坦承,是尤志長在他面前嚼舌根,污衊我,讓他對我印象很差。
5. 我親生妹妹陳婉玲的未婚同居男友吳紹詮。我要帶走他。在家,我都是穿得隨隨便便拉拉褟褟的,一點也沒有女人的樣子。但自從我的藝術照暴了光,他三番兩頭約我性交。最後一次不成,還動念強暴我。我的爸爸陳然福、媽媽高金盆、妹妹陳婉玲都指責我水性楊花勾引妹妹的男友。並教唆自殺,要我這種連親人都保護不了的人乾脆死了算了。三人把我逼到頂樓,要我馬上從樓上跳下去。
事後我決定起訴吳紹詮,但因為他是爸爸的無薪勞工,所以爸爸為了便宜行事,覺得我害他少一個工人。告訴我,如果我告吳,就要和我斷絕父女關係。告訴我這個家不歡迎我,請我再也不要想回來。從此三個月,我再也不敢回家。
我因為差點被性侵,失去了所有的家人。
6. 曾在粉絲專頁私訊要求我掰開私處供他觀賞的一名fb名稱叫做林語的網友(粉專上有很多截圖)。因為我不同意進行色情交易,所以謾罵我詛咒我,並且事後多次假裝和好企圖拐我出去見面。我不懂,想找的女生不願意,世界上總有願意的人。為何?要找上遍體鱗傷的我。
嘉鈺對不起所有愛我的人,雖然大部分我得到的溫暖,都是來自熱心的陌生人,但我很感動。我有一萬個粉絲,他們對我的關懷,遠遠勝過有血緣的人。但,我無法原諒上述這些人。做鬼,我都不會放過他們。我怕法律,不想被關,只能藉由當鬼索命。
我熱愛孩子,愛教育,我的孩子們也愛我。含碩士,我唸了七年的書。遇見這些小孩,哪怕只有兩年,我,無悔。希望他們不要學我的命、不要學我。
陳嘉鈺
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