【晴報】港童名字愈來愈深奧 師長被考起
不少家長希望子女的名字與別不同,或選擇較罕見的用字,有家長在社交網指,見到部分學生的名字非常深奧,甚至不知讀音,疑惑老師都未必識讀。有幼稚園校長及家教會指,愈來愈多家長選用較難寫及偏門的字作為子女的名字,部分更是少用的古字。
俗話說「不怕生壞命,最怕改壞名」。有家長在討論區指,見到有學生的名字非常有趣,部分用字更是罕見,甚至不懂讀音。事主在帖文舉例指,見學生的名字用上「譔、銥、鈊、妧、澍」等字,並問網民認識中多少個字。
特別用字 冀更有風格
不少網民直指對上述的用字「一個都唔識」,有網民笑說,老師不如直接叫學號算了。亦有過來人指,兒子的名字取自《楚辭》,但帶他去健康院進行檢查時,因護士不懂得如何讀其名字,索性叫了母親的名字。另有人表示,現時家長為孩子改名,不止中文名用字難讀及難寫,連英文名也愈來愈另類。
北區家長教師會聯會主席陳容珍表示,部分家長的心態是希望用特別的字或是古字,令子女的名字別有風格。「可是有些古字真是未曾見過,可能要翻查字典才知道讀音。過往在區內的學生嘉許禮中,也有司儀表示嘉許名單中,有多個名字不懂讀音,要問番學生及寫上注音。」
不少家長找專人為子女改名
大埔及北區幼兒教育校長會主席郭楚翹表示,部分中文字有兩個讀音,例如「茜」可讀為「西」或「倩」,因此老師多數會先問家長其子女的名字選擇哪個讀音。她又指,10年前家長喜歡為女兒取名「欣」及「琪」,但近年則喜歡用「翹」及「睿」等中性名字。
郭楚翹又指,收生時遇上特別的名字時,老師往往會向家長查問取名背後的原因。「大部分家長都有其解釋,例如從字典中看到,覺得這個字別有意思,或者希望取這個名字,子女可健康成長等。」
玄學家區仲德表示,部分父母「望子成龍、望女成鳳」,因此想子女的名字配合命格,希望他們健康、讀書好及帶旺父母等。「部分家長希望子女的名字可凸顯文化修養,但亦有些家長要跟從族譜而改名等。」他亦指,現在近八、九成家長也會找專人為子女改名,希望改得好名字可帶來幸福。
#社會 #教育
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懂讀音 在 與芬尼學英語 Finnie's Language Arts Facebook 的最佳解答
[#知音識韻] 咁重要嘅文章,咁重要嘅資訊,竟然零讚好?各位有心讓孩子英語程度步步高陞的家長,請務必細讀。另外,文中提及的黃國成博士在Oxford Path的網站上分享很多關於英語教育的觀察和意見,十分實用。有機會定必分享並節錄重要部分讓各位參考。
⭐⭐⭐謹記警句精句:⭐⭐⭐
「聽說讀寫有其次序,先學聽和說,再學讀和寫,是最有效的方法。」
📝 重要部分節錄:
//若只為了幫助默書,學拼音也可以,但音韻覺識其實符合了一個很重要的語文學習原則,「聽說讀寫有其次序,先學聽和說,再學讀和寫,是最有效的方法。」根據美國的經驗,這套方法能為幼兒在語文上打下更好的基礎,「美國做了一項廣泛的研究,將小朋友分成兩組,一組以傳統方式學習,即形音義一起學(一邊認字,同時記住字的讀音和意義),另一組先學習識別和操控語音,然後才學拼音去記字。到Grade 1至Grade 2時,即約6至7歲進行測驗,模式是以兩張圖畫,配上一個詞語,要小朋友指出正確答案。結合了38個高質研究的結果,以音韻覺識一組去學習的小朋友,得分顯著地高過另一組。但這個方法首先要犧牲認字,這一代父母很怕小朋友輸蝕,如跟家長說K1和K2時無字認,恐怕他們立即轉校了。」黃博士不無感概地說。
助改善讀寫障礙
對孩子來說,若以音韻覺識的方式去學英文,他學Cat的時候,會記住Cat這個讀音,對應貓這種動物,要處理的,是兩項資訊;若根據傳統的方式,就要同時記住Cat這個字的串法、讀音和意思,即是同時間學習3項資訊,當然難度更高,亦相當於在學習上設障礙。若先學讀音,並懂讀音的結構,最後才學字,當要記字時,就事半功倍,學習障礙減少,意味以後學習可以更快、更有效。「研究亦發現,音韻覺識這方法對改善小朋友認讀困難,即香港常常稱為讀寫障礙的問題,有顯著幫助。」黃博士補充說。//
懂讀音 在 Susie Woo 戴舒萱 Youtube 的最讚貼文
大家會覺得即使在學校的英語學習的不錯,但實際與英語母語者人交談仍會覺得長長聽不懂嗎?
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00:00 開頭
00:14 英語的連讀與重讀音節
01:56 英語的聲調起伏
03:23 學校學的英語 vs 現實使用的英語
04:17 結語
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