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我不用口頭教育的在酸酸時事鐵絲團 Facebook 的最佳解答

2020-10-13 12:30:57 有 13 人按讚

非法正義不是正義，更何況是黑道與統媒聯合在練兵。#絕對要記住千萬不能忘記

回顧：【中國人來台幫黑道洗白的證據】
➡「「爆料公社」登記成公司！　綠委：97%是外資」
再看看那些鼓勵私刑的，這難道不是中華教育擅長的「#我不用口頭教育的」後果嗎？種什麼因得什麼果，這樣的教育中華民國人都很愛，問問憲哥、宥勝和郭董就知道。#華人小孩非常需要被揍 #台灣人身在福中不知福
一「沒有「適度的體罰」這回事：研究顯示打小孩只會惡化情勢｜MPlus」
一「肉圓父持鐵棍打兒留痕　孩泣訴：為何生下我？很想死」
➡【天生殺人狂？兒童/青年殺人與基因有關】
➡【到底什麼時候男權主義者要關心男性暴力的議題呢？】
一「九成都是男性！醫師：這四種人容易家暴」
一【強暴玩笑】
一「11 個證明你就是個男權主義者（Men’s Rights Activist）的跡象」#男權自助餐 #MRA觀察日記
說個笑話：【Not all men】
一「是每個男人都會犯的錯誤」、「年輕愛玩不見得做錯事」
一【如何避免你的孩子成為強暴犯？】
一【在台灣平均每天就約有兩個台男殺人】
一「三次殺害伴侶的男人」
一【身為男人你該怎麼做】
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1262940827179327&id=584986081641475

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2020-06-28 16:49:07 有 1 人按讚

看看那些鼓勵私刑的，這難道不是中華教育擅長的「#我不用口頭教育的」後果嗎？種什麼因得什麼果，這樣的教育中華民國人都很愛，問問憲哥、宥勝和郭董就知道。#華人小孩非常需要被揍 #台灣人身在福中不知福

一「沒有「適度的體罰」這回事：研究顯示打小孩只會惡化情勢｜MPlus」
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1521063734700367&id=584986081641475

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2020-06-28 10:07:34 有 0 人按讚

一邊鼓勵私刑一邊又叫人家不要打小孩。#中華民國最美的風景
看看那些鼓勵私刑的，這難道不是中華教育擅長的「#我不用口頭教育的」後果嗎？#華人小孩非常需要被揍 #台灣人身在福中不知福

【回顧】
一「沒有「適度的體罰」這回事：研究顯示打小孩只會惡化情勢｜MPlus」
一「肉圓父持鐵棍打兒留痕　孩泣訴：為何生下我？很想死」
➡【天生殺人狂？兒童/青年殺人與基因有關】
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2020-04-15 19:00:11 有 8,454 人看過有 316 人喜歡

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歡迎來到「一天聽一點」，我們每週一到週五晚上7點，準時更新，透過心理學在真實生活裡的具體運用，陪伴你每天進步一點點，如果你也想要自己每天都有所進步，就請你一定要訂閱我們的頻道。

在公眾表達上，你可能有過這樣的心情，就是準備的資料很多，想講的東西很多，導致有一種進退失據的感覺？

就是什麼都想說，但是什麼都說不清楚，結果反而被你的聽眾畫錯重點，被問很多尖銳，或複雜的問題。

到最後最慘的狀況就是，心臟彷彿要從嘴巴裡噴出來，然後翻閱了非常多的資料，讓自己完全在聽眾面前無法冷靜下來！

如果你有過類似這樣的經驗，無論在任何時刻回想起來，你一定會嚇出一身冷汗；那到底是什麼原因，會讓自己在簡報，或者是公眾表達裡，去陷入這種最糟糕的狀況呢？

其實有一個很重要的原因，就是你太想要100%的說完整；你可能聽到這邊有個好奇～「100%的說完整」這不是理所當然的嗎？

不過這樣的心態放在具體的表達裡面，會讓你掉入一個很大的坑啊！因為從最實際的角度來看，你要100%的傳達自己腦海裡面所想的事情，這根本就是不可能的任務。

你再怎麼樣完整編排自己的內容，對方也可能是因為對方的原因，漏聽了某些個部分；他可能是因為前一天晚上熬夜，或者是因為其他的事件，讓他心神不寧，所以你可能說的很清楚，但是對方仍然有更高的機率是聽得很模糊的！

除此之外呢，也可能是對方不知道真正重要的關鍵點在哪裡，對於那些你可能覺得是「常識」的想法，但是對於你的聽眾而言，可能是難以理解的概念。

所以在這裡你要特別留意的就是，100%的傳達幾乎是不可能的，同時你在表達上的目標，也沒有必要設這樣的方向。

如果進一步來看，其實你想要100%傳達內容的目的，無非是希望被對方採用你的意見，或者是獲得對方的認同，所以呢你應該倒過來想。

就是你怎麼做，能夠讓你的意見是被採用，或者是被認同的？而決定你要表達的內容，到底到哪裡就是足夠的。

我們假設一個比較極端的例子哦，假設你跟對方光只是透過聊天，對方就很開心的說：「我很滿意，這個案子就交給你吧！」

既沒有計劃書，也沒有其他資料，就用口頭說明，基本上就按照你的想法來進行，你想，這在真實的情況裡面，有可能嗎？

除非是電視或電影的情節才會這樣演吧！不然真實的狀況裡面，根本不可能這樣子啊！

而如果從另一方面來看，如果對方說：「你的說明我非常非常的瞭解，你也說明得非常非常清楚；但是我無法採用你的建議！」

那你想想看，你說的很清楚，對方也認同，你說的很清楚，但是結果是他不接納，那這有什麼用呢？

所以呢，你在表達任何訊息的時候，你應該從你的「目的」往回頭來看，就是如果你的目的是要對方能夠接納、認同；那你講到哪裡？或者是你用什麼樣的方式去設計你的內容，而對方就能夠接納，這樣就可以了！

其實我們常常都會以為，一個人要做任何決定，一定是蒐集完所有的資料，參考完所有的信息，才能夠做決定。

但真實的狀況都不是如此，一個人會做決定，都是某一個點讓他聽懂了，或者是打動他了，他就做決定了！

所以在面對真實表達的情境裡，無論是在一兩分鐘的電梯簡報，還是一兩個小時的專題報告；基本上都有一個共同的原則。

你必須懂、必須要把握，就是在你上場開口說話之前，一定要先幫自己做足一個思考的工作。

這個思考的工作，就是你要好好的去理清一件事情，這件事情叫做「你要讓人記住什麼？」；也就是說，不管你的表達長度有多長，或有多短，如果只講一個重點，那會是什麼？

如果你沒有先想清楚這一件事情，它就會造成我們今天所提的，就是你什麼都想說，就等於什麼都沒說清楚！

就像小時候念書準備考試一樣，當你整本教科書都是重點，那就等於沒有重點；然而如果進一步來看，我們要怎麼樣開始去思考，我們要讓別人記住的是什麼，那一個重點到底要怎麼提煉出來？

在這邊呢跟你分享三個簡單的tips，第一個就是幫自己設定一個最重要的，而這最重要的，通常就是對方會最在乎的，所謂的「痛點」啊！

就像是一個人頭在痛，請你先給他止痛藥，而不是告訴他均衡飲食的重要，這個時候的他，說再多均衡飲，他都聽不進，不是嗎？

而第二個tips就是，你可以提煉出那個最容易的，所謂的「最容易」，不是從你的角度認為最容易，而是從「對方的角度」，有哪些動作是他可以最輕鬆、最容易的起步？

就像是我都會邀請你，如果你想要每天進步一點點，就訂閱我們的頻道，因為你只需要「一天聽一點」。

我讓你開始覺得「學習其實是一件很輕鬆、很容易的事情」，至於學習的過程當中，會有很多再進階的功課，你總是先得要有第一步，後面的才會發生，不是嗎？

所以呢，最容易的起步點，也是你可以訴求的，而第三個就是直接告訴你的聽眾，他第一步可以做什麼？

在我教學的過程當中，可能一個晚上，三個小時的課程，我無論說了多少內容，最後我一定會讓我的學生帶一個，他可以試著回家之後實踐的功課。

而當他能夠輕鬆有效的記住這一點之後，他就會有很高的機率，在他接下來的生活當中試著去做做看，那麼我也就達到了我教學的目的。

所以呢，在這裡幫你整理一下哦，如果你要讓別人能夠認同你、接受你，那麼你在表達的時候請放棄掉，你要100%完整表達這樣的觀念，請你聚焦在一個重點，如果只講一個重點，那會是什麼？

你可以思考一下，什麼是最重要的事，什麼是最容易的事，什麼是對方可以第一步去做的事。

然而如果你想要在表達上有更完整的前進，也歡迎你可以參與我近期推出的線上課程【自信表達力】。

你在【自信表達力】裡將學到的，不止是表達的技巧，更重要一點是，你怎麼樣去思考你的內容，去設計你的內容？

其實「表達」的關鍵往往不是在於說，「說」只是最後的一步；關鍵在於你會不會思考？

當你會思考的時候，其實你可以用很輕鬆、很容易的表達方式，達成別人認同你、接納你的目標。

然而不管你會不會參與我的線上課程，我都希望你在表達自己的過程裡，少一點阻礙，多一點順暢。

希望今天的分享能夠帶給你一些啓發與幫助，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，我們的內容在Podcast裡面也找得到，你只要在Podcast的應用裡面搜尋「啟點文化一天聽一點」，你就可以訂閱我們；除了訂閱之外，也希望你給我們5顆星的評價，我們需要你用行為來支持我們。

然而如果你對於啟點文化的商品或課程有興趣的話，如同今天提到的【自信表達力】課程，相關的訊息在我們的影片說明裡都有連結。

期盼你的加入，也期盼我能夠跟你一起學習，一起前進，那麼今天就聊到這邊了，謝謝你的收聽，我們再會。

啟點文化

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【啟點文化】致力於成人與溝通教育多年，深深理解自我成長是一輩子的事，而心理學是靠近自己最簡單的入口。我們相信所有改變的鑰匙已經掌握在你手中，只是有時候因為忙碌，走著、走著就忘了留一點時間給自己，需要一點提醒與觸動。於是，啟點文化製作一系列影/音頻內容，【一天聽一點】、【有聲書評】、【心理敲敲門】、【誰來作客】，幫助你遇見更好的自己。現在，就加入我們吧！頻道介紹：【一天聽一點】喜歡心理學，卻沒空閱讀，或讀不懂專有名詞嗎？讓心理學家裘凱宇用淺顯易懂的語言，帶領你領略人性的奧妙與複雜，無論經典的實驗、發人省思的故事，你將發現心理學是一門既實用又有趣的科學，想要學會時間管理、人際溝通、生涯發展、自我探索、創意思維⋯⋯，歡迎收聽【一天聽一點】，用最少的時間，感受最豐富的心靈旅程。【有聲書評】真正的閱讀不只是藉由視覺的傳遞，而是通過心靈去感受、去理解。由心理學家裘凱宇與諮商心理師楊嘉玲共同主持，邀請你透過聆聽，體驗真心的交流，讓《有聲書評》成為你認識世界的另一扇窗。【心理敲敲門】生命裡有各式各樣的煩惱，沒有人能給出終極答案，但有人陪伴就有機會多認識自己一些。由楊嘉玲心理師和陳怡璇劇作家共同對談，透過心理學的角度，用有趣易懂的話語，探討各種生活議題，無論是工作、感情、家庭、婚姻、親子、理財、溝通等，帶給你不同的發現。讓【心理敲敲門】陪著你一起看社會、想自己、過生活、聊領悟！【誰來作客】傳統教育無法滿足現代人大大小小的好奇，每一個領域都有值得學習的專業與精神，但一天就只有24小時，該怎麼辦？沒關係，就讓【誰來作客】滿足你。節目將邀請各界專家或知名人士，例如全方位藝人曾寶儀、職場專家邱文仁、諮商心理師陳志恆⋯⋯，透過深度訪談，異領域的探討，激盪出不同的火花與思維。在人和人的分享中，看見創新，相信改變，為無限賽局的時代做好準備！想要跟上時代的浪潮，快來收聽【誰來作客】。合作邀約請洽～[email protected]

我不用口頭教育的在啟點文化 Youtube 的最讚貼文

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2018-04-26 19:00:01 有 25,013 人看過有 615 人喜歡

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以下為本段內容文稿：

最近我讀到一本書，叫《親愛的臥底經濟學家》，我已經好久沒有讀這種比較是經濟啊，或者是比較心理啊專業的書籍，然後被娛樂的這麼開心了！

這本書《親愛的臥底經濟學家》裡面呢，它用一篇一篇的短篇，用彷彿是有人寫信給這位作者，這位作者是一位經濟學家哦，然後去問一些生活當中，看似跟經濟學沒有關係的問題，然後呢他透過經濟學的理論，去回答這些生活裡面的疑難雜症。

其中呢！它第一篇的問題，就是有人問這一位「臥底經濟學家」，說我跟男朋友已經交往一陣子了，然後上個月男朋友搬來跟我住，照理說呢！我們應該把他的公寓賣掉，但是呢，這位男朋友建議緩一緩，免得萬一這段感情沒有結果就回不去了！

那這一個寫信的人就問，那經濟學家、臥底經濟學家，你的建議到底是什麼呢？
遇到這樣的問題，在我說這位經濟學家會怎麼回答之前，你也可以想一下，如果換成是你，你會怎麼回答？

這一位作者他就用經濟學裡面的「篩選理論」作為回答，什麼是「篩選理論」呢？

就是呢，不管我們在商務、還是在談判、還是在生活當中，我們跟我們的對象或者是對手一定會有資訊的落差，那麼資訊比較少、比較差的那一方，可以提供很多不同的契約，讓擁有資訊的人去做選擇。那這些選擇的過程就會凸顯，對方他雖然掌握了比較多的資訊，但是他真正的意圖是什麼？

這叫「篩選理論」！
如果講一個大家比較容易聽懂的話，就是我透過選項，我透過契約，迫使對方作出決定，作出行動，而不只是講一些空泛的話，一些甜言蜜語而已。

透過「篩選理論」的執行跟選擇，我就可以瞭解他到底真正的狀態跟意圖是什麼！那「篩選理論」的提出者史迪格里茲，他在2001年也獲得了諾貝爾經濟學獎。

那麼回到這一位作者怎麼回答這個問題呢？
他就說如果你的男朋友很享受跟你住在一起的種種好處，但是對於兩個人的關係缺乏了實際的承諾，那麼擁有一個可以搬回去住的公寓，這樣的選擇權對他來說價值就高。

這個表示什麼呢？就算他很愛你，但他心裡卻仍在懷疑這段愛情是否能恆久不變。而另外一個選項，如果他相信你們兩個會一起白頭到老，那麼留下一戶單身公寓的選擇權價值就變得非常小，在這種情況底下他會留著這個公寓的唯一原因就是他認為這是一個投資的工具，那至於這個房子值不值得投資，在房地產專家的部分是可以爭辯其中的優缺點。

但相較於可能失去一個真正的伴侶，這個投資的潛在報酬率就顯得非常的低，所以要用「篩選理論」對付你的男朋友，你可以要求他立刻賣掉那戶公寓，如果他真的愛你，她真的想要長長久久的跟你走下去，他會賣掉那個公寓；但如果他一直保留著這個公寓，那麼事實上不管他口頭上給你什麼樣的海誓山盟，那都是狗屁而已！

所以呢，當我在讀這一篇的時候，我真的是拍案叫絕！我想怎麼有人可以把這麼艱深的經濟學理論，透過這麼生活、這麼有趣的方法呈現給我們。

那在經濟學裡面的「篩選理論」，事實上還蠻符合我平常在教學的時候，我常講的你到底要怎麼樣正確的去認識一個人？

其實看人是要看動作的，而不是聽他嘴巴上講的話。任何人嘴巴上講的話都可以講的很好聽，都可以給你海誓山盟，可是他願不願意為這一份海誓山盟做出實質的犧牲，跟實質的選擇，那才是真的能夠去證明他對你的愛的唯一考核點。

所以無論在經濟學還是在心理學，永遠記得一件事情，認識一個人與其聽他說的話，不如看他做的選擇。

我是凱宇，跟你做分享。

如果你喜歡我製作內容，請在影片裡按個喜歡並且訂閱我們的頻道，那別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺，按下去，這樣子你就不會錯過我們所製作內容，那麼如果你對於啟點文化的商品或課程有興趣的話，我們在每一段影片說明的末端都有相關的連接。

我們近期的課程是5月18號的《人際回應力》課程，很期待你把握這難得的機會，因為在我錄音的這個時候，我們的名額已經只剩下個位數了，所以很期待在我的教室裡能夠見到你。

謝謝你的收聽，我們再會。

#啟點文化 #心理學 #人際關係 #凱宇 #人生成長

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的經過，以及事後被稱讚的心情，呼應課文標題「我是小幫手」，為 ... 回家後我主動把作業寫完，不用媽媽提醒。 ... 口頭評量：依據學生能力分句或分段輪流念課.

#26. 臺南市家庭教育中心101 年度徵選「家庭教育課程活動設計」

臺南市家庭教育中心101 年度徵選「家庭教育課程活動設計」 ... 學習單. 口頭回答. 專心聆聽. 實作評量. 分組討論. 口頭報告 ... 愛是理所當然的就不用感謝。當我.

#27. Engoo線上英文| Testimonials

台灣的英文教育只教我們一直背單字跟閱讀，很少訓練口說語聽力，所以導致我每每面 ... 之前會開始接觸Engoo是因為找工作，面試都需要英文口頭表達，輾轉搜尋來到Engoo ...

#28. 核心素养下初中英语如何构建高效课堂 - 知乎专栏

我装出一脸憔悴，不，根本不用装。「我、我昨天看了个鬼故事，里面有个人叫苗苗，这跟我的名儿听着太像了， ...

#29. 生命教育

生命教育. (來個擁抱吧！：力克叔叔教我的8 堂課). 壹、設計理念 ... 容，使學生都. 能充分瞭解。口頭發表. 口頭發表. 口頭發表. 口頭發表. 上課參與.

#30. #分享國際學校你所不知道的事- Zuvio 校園話題

大家好，我決定打一篇文分享我在國際學校的經驗分享雖然我目前已經在歐洲的大學念書了，不過也算是打一篇回憶錄，可以在未來我妹踏入"DP Hell（IB學生 ...

#31. 不用谢口头英语是什么 - 百度经验

百度经验 > 母婴/教育 > 教育. 不用谢口头英语是什么 ... 我很高兴能帮助你。 Don't mention it.别和我见外。 It was the least I could do.

#32. 錄取員工又反悔，雇主會有哪些法律責任？ - 518熊班

一名求職者原本順利錄取新公司也同意去上班，卻在報到前一天被公司人資告知原職務的人想繼續留任、不離職了，因此這位求職者也不用去上班了， ...

#33. 好家教＝好榜樣＋貫徹規矩 - fsm.gov.mo

管教孩子是越小的時候越容易，只要建立好規矩，以後不用操心，就像一棵樹，一開始長 ... 小孩子可以用口頭斥責，偶爾講不聽時可以適度用手打他兩下屁股，教養孩子不能 ...

#34. 第一屆傑出生命教育教案設計獎(2019/2020)

小組分享口頭發表. 2020 ©香港教育大學宗教教育與心靈教育中心. Page 8. 7. 總結階段:總結課堂所學. 1. 每個人的外貌與性格都各有不同。 2. 我們應該尊重每個人的不同。

#35. 漂亮轉身吧！一定要知道的資遣流程！ - Workforce勞動力量

本人在9月初任職至今快2個月，但今天在下班前半小時被老闆口頭告知明天不用再來了，因為是口頭的方式告知，我擔心雇主會以曠職為由，請問我現在最該做的是 ...

#36. 心靈環保兒童生活教育教學設計—我和爸爸的閱讀護照

調整我們的身體，用最放鬆的姿勢坐好，雙手. 輕輕的放在腿上，眼睛輕輕的閉上，頭腦放鬆，頭. 皮放鬆，額頭放鬆，眼球不用力，臉部的肌肉放鬆，. 嘴角輕輕上揚，保持微笑， ...

#37. 我不想升旗，就可以記過嗎？｜許翔甯- 法律白話文運動

高中生未升旗遭處分，告贏教育部」、「拒絕參加朝會遭記過花蓮高中生提訴願勝訴」。消息一出，明顯以年輕學生為主的意見是：「以後不用參加沒意義的朝會了！

#38. 明德家長貼心手冊 - 明德國小

因為我實在不想太過嚴肅的去與家長談論一些教育議題；至於，告訴家. 長明德國小的好，我想也不用我太過贅述，事實證明一切，從活動、從教學、從. 孩子的身上，家長們已經 ...

#39. 疫情下台日高中生的化學交流/ 許文綺 - 臺灣化學教育- 中國化學會

在2021年暑假時，我和學生才剛比完競爭激烈的全國科展競賽後，同學都非常 ... 交流，但因為線上舉辦，所以我們不用準備交流活動，主要是10/24的口頭 ...

#40. 【第一學期】 - 南投縣仁愛鄉萬豐國民小學

等。）口頭評量. 實作評量. 習作評量. 【性別平等教. 育】. 【人權教育】 ... 讓老師了解學生的學習歷程和思考軌跡，老師可以不用批. 改。）六、統整.

#41. 公民行動方案如何做? - 民間公民與法治教育基金會

更不用說推動修改法律？ ... 我們公民教育的課程，是否過度侷限於「讀」，而卻少「行動」的課程，美國公民教育中心的「公民行動 ... l 學習討論、口頭報告....... 結語.

#42. 個人化學習計畫，培養自學自習力 - KUMON公文式教育

1. 解決問題的能力中山大學財管系副教授唐俊華分享，大家不用把「解決問題能力」想得太複雜。以商管學系來說，令我印象深刻的備審資料是：學生A在校慶園遊會發現賣的商品 ...

#43. 教育部發布高級中等學校訂定學生服裝儀容之原則

... 警告）學生，惟得視其情節，施以適當的輔導管教措施，如正向管教、口頭糾正、列 ... 教育部表示，從發展心理學的角度來看，青少年正處於尋找自我的階段，「我要成 ...

#44. 高職智能障礙女學生性教育課程之行動研究

結紮好像比較簡單又不用每天要吃藥!我很討厭吃. 藥!藥有很難聞的味道。 44 性別平等教育季刊NO.62.

#45. Vusam 能力帶著走 - 長榮百合國小

環境及教學品質固然重要，但是我對 ... 庭預備好才教育孩子，學校期待孩子成為翻轉部落及家庭的角色，我們不再只侷限孩子 ... 口頭表達時有架構，抓住重點處理癥結點。

#46. 考取類科：111年身心障礙特考五等-教育行政 - 志光數位學院

原因是函授課程對於白天需要上班的我來說可以彈性的上課，不用受到時間的拘束， ... 上課的步調去讀，一邊看影片一邊做筆記，另外在影片中聽到老師額外口頭補充的知識 ...

#47. （一）民主型 - 班級經營資訊網

在目前的國中，這三類老師是同時並存的，但放任型教師無法在教育上有積極的 ... 不過你就是會覺得他不會為別人著想，他只是想：反正我不永，我不用就給別人就好了。

#48. 《我不是不努力，只是做不到你滿意》：大人一句無心的話

孩童聽到父母嘮叨的第一個反應往往是：「不用你講我也知道！ ... 教育界經常提到援助學童的做法之一是「用心聆聽孩子的訴求」，然而真正做到這點的人 ...

#49. 教育部國民及學前教育署高級中等學校性別平等教育資源中心 ...

生，因此在學校教育階段，透過課程協助學生在性侵害防治的增能，是相關 ... 評量方式口頭問答、情境判斷 ... 須懂得尊重妳（我不用愛逼迫對方要照我意思做，.

#50. 讓我自己來！ ~談學齡前孩子生活自理能力培養 - 裕元教育基金會

教育先趨陳鶴琴先生曾提出「凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做」的教育原則， ... 手指出後面腳跟處要拉、鞋舌調整、自黏鞋帶則什麼協助都不用給，孩子就能獨立了。

#51. 德國爸媽的教育哲學：不用到處「叫人」，但要懂得介紹「自己」

【到底德國人教小孩有什麼不一樣】這個問題，凱若被問了很多次。說真的，我很討厭「概括式」地說哪個國家如何如何，畢竟每個國家裡都有不同的家庭 ...

#52. 「學思達」與「類學思達」 - Medium

更不用說，對罕有機會看到台灣創新教育成果的師培生，終於可以親眼看到真實 ... 而且全部問題都是經由老師口頭提出，學生必須即刻回答，性質頗類似「機智問答」。

#53. 經驗與心得分享 - 課程與教學傳播科技研究所- 國立臺北教育大學

國北教大教育傳播與科技碩士班. ... 像我一樣沒有修過教育相關課程的人其實不用太擔心，這個考科名為「現象分析」， ... 口頭表達也要練習，要計時，要請同學給意見。

#54. 德國教育法：孩子懂得「拒絕之道」太重要| 一流人 - 遠見雜誌

我們可以教孩子幾個說法，來溫和地拒絕他人為難的請求。例如：. （一）拒絕得簡單清楚：「不要，我並不想這樣做。」或是「不用了，謝謝。」 ...

#55. 愛講道理的父母，孩子往往越不聽話！其實你想錯了 - 理財寶

「講道理」是很多家長喜歡的一種教育方式，一直以來被正面推崇。 ... 胳膊用力腳不用力地向下溜。 ... 強迫孩子接受來自家長口頭的「道理」，.

#56. 學前教育事業-幼教老師-工作甘苦 - 1111人力銀行

但是我仍因為興趣毫不猶豫的選擇了幼教之路。歷經五年的專業培訓之下， ... 現今家長生的少，各各孩子都是寶，口頭上說「不乖，您可以打罵。

#57. 以碩士肄業生直升博士班的學習經驗 - 臺灣護理教育學會

剛進入博士班，我發現因為臨床經驗少，無法舉出太多應用實例，當時我對於同學們在 ... 積極參與國際護理榮與學會舉辦與世界疼痛大會等國際研討會（曾發表兩次口頭報告 ...

#58. 《鬼家人》許光漢、林柏宏歡笑背後的省思！彼此依賴並接住對方

關於我和鬼變成家人的那件事》由許光漢、林柏宏主演，是程偉豪導演帶領《當男人戀愛時》原團隊 ... 看完電影後，大家的口頭禪都變成不敢相信了吧！

#59. 自主學習可以做什麼？10個常見問題帶你破除迷思、釐清學習規劃

如何呈現高中自主學習計畫與成果？在完成自己制定的自主學習計畫後，可以用口頭報告、簡報、表格或書面等形式向同學與 ...

#60. 時間&注意事項 - 亞博出版社

確定錄取後可自由選擇是否要口頭報告(提供口頭報告證明書) ... 專利與產學合作報告(ISSN：2409-1642)或兩岸職業教育論叢(ISSN：2518-9786)之各期刊物中。

#61. 學前特殊教育巡迴輔導實務參考手冊（下冊）

跟隨孩子踏上旅程，因為孩子是光。在光的引領，你我成為旅伴，融為我們。「大家有需要。」一個單純的發想， ...

#62. 不用筆試、沒有年限，教育部想推動隨進隨出的「開放式大學」

教育部政務次長姚立德台灣高教最大的挑戰不是少子化，而是無法配合產業創新需求。

#63. 我谈对外汉语教学 - 中国华文教育网

一个外国人，我不用看他的脸，光是闭上眼睛听他说汉语，就能够大概猜出他 ... 因为他们的汉语口头表达能力非常强，分在低级班太“屈才”了，他们自己也 ...

#64. 居然是由這位香港僑生，來講出我們這一輩台灣人的 ... - Cofacts

上個世紀的五十年代，從香港舉家遷台，因不會說國語，學校硬將我降一級從小三讀起，每次老師口頭規定課後作業，因沒聽懂，不是寫錯，就是沒寫，第二天少不了被打手心， ...

#65. 性行為最重要的不僅僅是「同意」

像這樣的經歷很常見，但它們不是性侵犯——我們自願同意，不用擔心暴力，而且常常用的是令人期待的口頭表達「好的」。畢竟，讓年輕男性學會讀心術似乎既不 ...

#66. 教育部國民及學前教育署109年度全國高級中等學校性別平等 ...

性別平等教育議題融入教學教案設計甄選活動. 社會領域( 公民與社會科目). 主題/單元名. 稱. 性別教育你我他—. 檢驗我們身處環境的性平現況.

#67. 早上七點半要到校，為什麼我還要上第八節啦！很簡單 - 報橘

違法的事，大家都在做，教務處知道，校長也知道，只能口頭勸導；教育局的 ... 或記申誡，此話一出，學校的第八節就不用開了，因為沒有老師願意上。

#68. 陳定南的遠見－思想的自由

而發布取銷播映國歌的公文則是為了幫電影院業者承擔責任，因為如果只是口頭上說不用播映，業者會懼怕調查局或警總「記上一筆」，所以有縣府承擔， ...

#69. 主題:成為教師, 美的無畏 - 國立東華大學教育與潛能開發學系

雖然是. 代課老師的身分，但我仍然準時的參與器材設備軟體教學，也去參加數位學伴舉辦的教材設計研習會，不特. 別為了什麼，只是希望自己能多聽、多看、多 ...

#70. My Body My Rules! 我的身體我做主！T-shirt - 婦女新知基金會

只有積極同意才是同意——不管在何種情況下，（性）行為都應建立在互相尊重、彼此同意的基礎。在有任何行動或是言論之前，必須先以口頭詢問跟確認對方的意願， ...

#71. 老師，你的法律素養在哪？觀察四大校園亂象 - 聯合報

我原本以為觀念、管教很保守的應該是老一輩的老師，沒想到年輕的老師作風也是 ... 來辦公室罰寫，不用上課，多好。 ... 事後，這位老師也被口頭告誡。

#72. 孩子的詩 - 喜閱樹讀寫教育機構|文章列表

後半段課堂，我則參考葛琦霞老師的《作文引力：葛琦霞的新腦洞大開寫作課》，帶領孩子以「有時候」為主題進行聯想，並閱讀台灣創作者阿力金吉兒的繪本《有時候》請他們口頭 ...

#73. 國立高雄師範大學105 學年度學雜費調整學生幹部意見交流會議 ...

包括人數的統計在學務處這邊. 都非常的清楚，可以讓同學去檢核。請大家不用擔心，學雜費的補助用在學生. 就學獎補助的這一部分是很明確的。那我相信教務處 ...

#74. 小孩講不聽，為什麼你還要一直講｜方格子vocus

如果我和跳跳糖的關係，變成我只能一直口頭告訴他不行，但是他一直做我還是只會用口頭說不行，那麼我跟孩子的關係裡，我就不再是他堅強而可靠的保護者 ...

#75. 超實用懶人包！從開場到結尾，「英文簡報」說這幾句話就對了

我確定我已經做好萬全的準備了！ ... 我十分歡迎各位的提問，但請各位留到簡報最後再提出 ... 賓士、Costco講師：最關鍵資源，其實不用多少錢.

#76. 爸媽必學！想要獎勵孩子，0～3歲這樣做！ - 嬰兒與母親

精神獎勵包含口頭、動作、間接3種方式。 ... 買禮物時不用特別挑選孩子愛玩的物品，應該以「能夠幫助孩子身心發展的物品」為主，例如鍛鍊肢體動作的 ...

#77. 香港中國語文教師對於給予學生「回饋」的認識與實施現況之研究

不難發現教師常給予學生課堂的口頭回饋和書面回饋，以促進學生的學習，但他 ... 究又指出越早給學生回饋，他們越早能作出改善，不用花時間從錯誤中學習。

#78. 桃園縣高級中等以下學校推廣家庭教育課程及活動 ... - 臺北市首座

高年級：我的大 ... 為提升家庭教育的功能，讓家庭成為孩子成長的動力與責任，使家庭教育與學校 ... 約瑟說：「不用怕，我去找爺爺，爺爺一定有辦法！」.

#79. 仅仅和孩子讲道理是没用的，要学会口头教育和行为教育相结合

有一位读者告诉我，她家住在5层，但是没有电梯，孩子每次下楼梯的时候，总是喜欢把胳膊靠在扶手上，然后把身体的重量大半都靠在胳膊上，就这样下楼。有 ...

#80. 雖然很多人勸我不要當老師：中學教師之路的荊棘與鮮花 - 部落格

身為正式老師，你不用想我需要隱藏代理身分，會預期這是可以長期經營的工作， ... 學校即使再感謝這個老師也無法做什麼，只能口頭感謝——高中地理老師 ...

#81. 第一次參加「海外國際學術會議海報發表」之心得分享 - 奇美醫院

... 內容包含海報展示、口頭發表及專題演講，海報展示分二天展示共四百多篇；口頭 ... 主講者來自美國、韓國、香港、澳大利亞，主題主要與全球護理教育的發展有關。

#82. 四期教育成佛有你／線上學佛帶我渡過疫情地獄期

2022四期教育「八正道」全球徵文佳作獎作欣賞梁祖芳：從每日的生活中出離輪迴之苦 ... 不用逞一時的口頭之快而來造成彼此的嗔恨。

#83. 中華民國行政院公共工程委員會全球資訊網-政府採購論壇

TO中道大大：我知啦！沒有問題當然不用暫停招標等等，有問題當然就要修正招標文件及辦理後續事宜。我主要意思是說，如果像這類來亂的廠商，他的書面說明不清不楚，又或是有 ...

#84. 孩子現在不教，將來會更累 - 偉達補習班

我極力說服媽媽，不用急著幫孩子辦理休學，多花點時間跟孩子討論，或鼓勵孩子 ... 有一次在學校辦理教育講座的日子，富貴的爸爸來找我，說是想要反映學校管理的疏失。

#85. 非科班國小音樂教師之教學因應與工作壓力 - 嘉義大學

但教育部委託學者所做調查指出，國民小學只有平均54%之音樂科班背景師資，尤 ... 的老師他可能是美勞專長的，他不喜歡這個東西，課本他根本不用的，音樂老師.

#86. 第八節上課明明違法，為何一堆學校這樣做？從業20年教師揭 ...

#87. 研究生涯：教學研究環境

大門正面照片轉成圖案，被我用為生化科技學系網頁的主角。一直期望能夠在台灣的土地上，建立一個理想的教育與研究環境，也真的努力了二十五年 ...

#88. 離婚可以約定不用付小孩扶養費嗎？（文：梁維珊、黃偵聿）

如果已經約定免負擔扶養費，可是未來對方如果提告怎麼辦？過去累積的扶養費要一次付清嗎？有關未成年子女的扶養費大小事 ...

#89. 使用Zoom 教導幼稚園至高中、中小學教育

如果您有任何問題，歡迎以下列方式與我聯絡：[phone number and email]。虛擬教室規則. 為您 ...

#90. 品德達人經驗分享 - 學生事務處|

的確，小的時候不僅老師口頭上的教導很重要，父母更是重要的一環，因為每天與人相處最長時間的就是父母親。而我的媽媽在我幼稚園和小學時，都在我的班上擔任愛心媽媽，每周 ...

#91. 學生為什麼一定要上第八節？ - 想想論壇

... 口頭勸導；教育局的長官，來學校進行教學正常化訪視，總是事前通知，來了就聽聽簡報，翻翻資料，認真一點的，利用上課時間到各班巡一巡看一看。我 ...

#92. “讲道理”是下策，发脾气是下下策，那么上策是什么？_孩子 - 搜狐

有位家长说她7岁的女儿特别逆反，不让做什么就偏去做，她经常苦口婆心地给孩子讲道理，孩子却不听，惹得家长常发脾气。比如我经常收到这样的来信： ...

#93. 淡江大學未來學研究所教授陳瑞貴| IOH 開放個人經驗平台

第三個，我常常發現，當同學要做口頭報告時，大家都是想辦法推給別人。在這種情況下，我倒建議同學主動、熱心地站出來報告，因為這會是一個很好的訓練機會。同學在 ...

#94. 關於北歐教養的一些想法 - 蔡依橙

臺灣的教養出版，有個熱門主題，是分享北歐的自由尊重的教育方式。 ... 英美對於人如果生病想請假，非常容易，口頭講一聲就可以，甚至不用任何證明。

#95. 一加一減你歌詞許志安※ Mojim.com

聽你解釋言不及意東湊西拼我在笑帶著哭泣寧願你迷了愛情路寧願你倦了人麻木寧願不看不聽我也不想清楚昨天你的愛停泊何處 ... 你口頭不用再講Hoo～看家中斑駁幾面牆 ...

#96. 口頭和訊息提離職，但不交出離職書，這樣的離職生效嗎？

在某服飾工作半年，在今年五月初傳訊息告知督導及店長要離職以及做到幾號，但後面新工作因為疫情影響暫不缺人，而且我不用去了。我告知督導此狀況看能 ...

#97. 29 從利益看教育持份者

聽完報告，不用說，小息已經快沒有了，我有再多的說話，此刻也只能趕緊吞回肚裏，在下一節課前，我匆匆拋下了一份功課。「剛才大家說的都是你們的想法， ...

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