【#編輯OOXX】
【「還我兒子一個清白」……怎麼做,才能不再讓這樣的悲劇發生?】
上周五,在南投有一件令人悲傷的新聞,是一個國中生拿美工刀刺死了同學。
但令人更悲傷的是,受害者的同學父親,在臉書上沉痛寫下,「還我兒子一個清白」。
原來他的兒子是妥瑞氏症,在學校不但被以異樣眼光注視,甚至被譏笑……
當我看到妥瑞氏症這幾個字時,我約莫可以理解這位父親為什麼認為自己的孩子是受害者了。
這是個悲劇。
但我們有沒有可能讓這樣的悲劇不再發生?
如果一個班上有自閉、過動或妥瑞氏症這樣的特殊孩子,老師可以怎麼做,讓其他孩子們理解,這些特殊孩子天生有他們的困境與難處,他們不是故意不理你、與你作對或挑釁你?
許慧貞老師不但做到了,她還讓班上「何不食肉糜」的現代版晉惠帝大維,生出了柔軟的同理心。
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文章如下,【校園裡的人類學家】
小志在還沒進我的班級之前,就已經是大名鼎鼎。
編班在即,高年級導師群人心惶惶,據說即將升上來的學生中,有一位無法溝通的自閉症孩子。
這孩子上課不聽也就罷了,還動不動就情緒失控。亂摔東西、推打同學不過是稀鬆平常,有一回甚至在自然課時,把實驗器材都給砸爛,弄到校方要求他父親日後上自然課時,必須全程陪同,以策安全。
……
我利用小志去資源班上課的機會,跟班上的其他孩子介紹什麼是自閉症。
要孩子們想像一下,如果自己離鄉背井、孤伶伶去到另一顆星球,那該有多孤寂。因此,我們得有更多的體諒與包容,一起幫助小志、照顧小志,讓他能安住在506(五年六班)這顆星球上。
剛開始,看似一切順利,至少在我眼皮底下,呈現一片天下太平的祥和氛圍。但小志仍時不時上演暴走戲碼。
我問小志怎麼回事。
「同學壞蛋!」
「怎麼壞蛋?」
「老師笨蛋!」
看小志罵得這麼豪邁,圍觀的孩子幸災樂禍地指著小志:「吼~吼~吼……」挑釁意味十足。
「白癡!智障!」有口難言的小志,氣得不知所云的罵著。
我一邊安撫小志,一邊想著:小志話說不了幾句,但為什麼滿口白癡笨蛋智障?這其中必有蹊蹺,我得找出箇中原因。
漸漸地,小女生會來告狀:「老師,大維他們都會趁妳不在的時候,故意去招惹小志。」
大維是家裡的獨生子,個性慷慨爽朗,就是天真到了極點,不大會設身處地為他人著想。
有一回,小志不小心碰到他,他一路雞貓子鬼叫的跑來找我:「老師,小志碰到我了。我會不會被他傳染,變成跟他一樣啊?」
本來很想開口糾正大維的我,看他一副真的擔心得不得了的模樣,我還是按捺住性子,向他解釋自閉症是怎麼回事,以及自閉症完全沒有傳染的可能性。
大維看似有聽沒有懂,只是一再地跟我確認:「真的不會傳染嗎?妳保證喔。」
我想,我得找個機會,好好和大維談一談了。
很快地,時機就到了。
那一天,我從教室後門進來。大維背對著我,兇巴巴地指著小志:「你白癡啦你,別以為有老師給你當靠山,就在那邊囂張。我才不怕你呢。」
同學跟他擠眉弄眼地暗示老師來了。
大維回頭看見我,當下一整個轉換成等著挨罵的慚愧模式。
我把大維帶到教室外頭,問他:「我不是跟你們說過小志的狀況,為什麼你要這樣說他?」
「可是他真的很像白癡呀!」還滿臉無辜樣哩。
「就算真是白癡,你這樣說,有沒有想過人家心裡會難過?」
「他還不是罵我白癡,我就不會難過。而且小志每次都在那邊耍老大,一生氣,我們就都得讓他。自閉症了不起啊?」
大維回答得理直氣壯,毫不掩飾情緒,更完全不覺得自己做錯了些什麼。
我定定看著他,心想就算罵他、罰他,恐怕只會招致他更欺負小志的反效果。
大維需要一顆更柔軟的心,而且不只是大維,班上的孩子都是。
我想,就從班級讀書會開始吧!
我選擇了《讓高牆倒下吧》。書中收錄的二十八個短篇故事中,有許多是以遭苦受難的可憐孩子為主角,但願這些故事能讓班上的孩子看見自己的幸運和幸福,進而長出更柔軟、寬容的心。
整整一個學期,我帶著孩子一篇篇閱讀,一篇篇討論。漸漸地,我看到問題癥結所在了。
大維絕非存心使壞,只是他來自太過安適的家庭。在父母周全的保護之下,完全不解人間疾苦,因此長不出一丁點同理心。
從討論〈車票〉一文時,大維深受打擊的模樣,即可見端倪。
「如果你是〈車票〉裡的窮苦媽媽,你會把孩子送到孤兒院去嗎?」我問大家。
「那可不行,如果別人欺負我的小孩,那怎麼辦?」大維率先回答。
「可是小孩留在身邊,你沒辦法好好照顧他,那又怎麼辦?」我追問。
「沒辦法照顧,就請保母啊!」大維回答得這麼理所當然,一副我很傻的樣子。
「請保母也要錢呀。」其他孩子幫我說話了。
「我保母就沒跟我收錢。」大維反駁。
「我想你保母是跟你爸媽收錢,而不是跟你收錢,好嗎?」
大維一臉難以置信地安靜下來,讓我不禁聯想這根本是現代版的晉惠帝:「何不食肉糜?」
下課時,大維很認真地再次跟我求證:「老師,那個……所有的保母都會收錢嗎?」
「我想這答案絕對是肯定的,但老師相信你的保母照顧你、愛你,絕不是因為金錢,而是因為你真的是個很可愛的孩子。」
看他如此天真,我還真有點兒罪惡感,似乎一下子把他從天堂拉入凡間,開始見識世道炎涼的人生功課。
隨著讀書會課程的推進,班上的孩子愈來愈能和小志融洽相處,甚至能夠在小志情緒不穩定時,幫忙一起安撫他。
孩子們一個個彷彿長出小翅膀般,頭上都要出現光環了。而小志在班上也漸漸安適自在。
我上課時,他不大坐在自己的位置上,總喜歡去躺在後頭的閱讀區,若有所思的看著窗外。
我一直以為小志沒在聽課,直到有一天,我擦黑板時,把「值」日生擦成「直」,小志瞬間彈起,舉手跟我說:「老師,直!」
「好。」我講課正在興頭上,敷衍了他一句。
「老師,直!」小志鍥而不捨地持續糾正我。
「知道了。」我繼續我的話題,沒認真搭理他。
「老師,直!直!……」小志的強迫症要發作了。
「老師,妳先改啦,他快不行了。」幫小志講話的是大維。
「好好好,馬上改。」
見我將「直」加上人字旁後,小志才心滿意足地躺下去繼續看他的天空。
大維開始願意試著接納小志,讓我很是歡喜,雖然不見得進展順利。
「哼,真是好心沒好報,我本來想陪他玩一下,沒想到,居然被他撒了一身沙。」大維氣急敗壞地跟我叨唸。
「你進步超多耶。記不記得以前你被小志碰一下,就雞貓子鬼叫的;現在居然肯陪他玩,好樣的。」我真心誇讚他。
「我以前很幼稚,好不好?!」大維抓抓頭,跟我謙虛、客套一番。(……未完)
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#因為理解而不再恐懼
#因為理解而願意接納與包容
#我們每一個人都有可能變成需要被理解的少數人
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過8萬的網紅范琪斐,也在其Youtube影片中提到,8月26號,中國的內蒙古教育廳發布了一項「雙語教學」新政策。當地以民族語言授課,也就是用蒙古語教學的小學與初中,從9月開學開始,「語文」課必須要改用普通話教學,並且採用國家統一的教材。在接下來的兩年,政治、歷史的課程也要陸續跟進。這項政策引起了當地居民巨大的反彈。許多內蒙古的人超級不爽,有的上街抗議...
我們每一個人都有可能變成需要被理解的少數人 在 范琪斐 Youtube 的精選貼文
8月26號,中國的內蒙古教育廳發布了一項「雙語教學」新政策。當地以民族語言授課,也就是用蒙古語教學的小學與初中,從9月開學開始,「語文」課必須要改用普通話教學,並且採用國家統一的教材。在接下來的兩年,政治、歷史的課程也要陸續跟進。這項政策引起了當地居民巨大的反彈。許多內蒙古的人超級不爽,有的上街抗議、有的家長帶頭讓小孩罷課,也有的是老師跳出來反對,說這是文化滅絕啊。甚至一間本來可以收一千多人的學校,搞到最後真的來註冊的只有10幾個。還有家長突破警方封鎖,把被關在宿舍的小孩接回家之類的。通遼市、鄂爾多斯市、呼和浩特市等很多地方都有示威遊行,警察也有武力鎮壓,消息來源很多也很亂。
你可能會問說改用普通話教學有需要這麼生氣嗎?而且官方的說法看起來,這個政策帶來的改變其實很小。而且雙語教學這件事情其實沒有不好啊。從教育開始,給少數民族一項跟多數人溝通的工具,減少對話的障礙,對國家來說不是一件好事嗎?
以台灣的經驗來看,我們都知道改變語言教育這件事情很嚴重,但是內蒙古的狀況跟當初台灣不一樣啊。這個政策影響到的範圍不大。內蒙古的人口組成跟西藏或是新疆比起來,漢化的程度高出很多。現在大概2400萬人裡面,真正的蒙族人只有大概460萬人,也就是17%,還不到五分之一。剩下的其實通通就都是漢人。然後這不到五分之一裡面,又只有60%的人的母語是蒙語。所以在當地學校其實有分成兩種,一種是跟其他地方一樣,所有課程都是漢語授課。另一種就是從頭到尾,都是用蒙文教學的「民族語授課學校」。
民族語授課學校中,數學、自然、地理歷史通通都是用蒙文教學而且不管是小學還是中學,本來就有漢語教學。這次的政策就是說,這些”用蒙語教學的漢語課程”,要改成”用漢語教學的漢語課程”。本來學校裡有教的蒙古語課,保持原樣不會變動。除了剛剛講到的政治及歷史課程未來改以漢語教之外,其他什麼數學地理之類的也沒有改變。這樣看起來不就是幾乎沒什麼變更,為什麼大家反應會這麼大?
因為說到底這個就還是在限縮蒙語的環境啊。可是以一個國家的立場來說,人民能夠用同一種語言溝通,好處不是比較多嗎?只要不是用打壓的方式來推動語言,對這些民族來說不是也有好處嗎?可是並不是整個內蒙古大部分人都無法用漢語溝通,是要那種老一輩真的一直都住在牧區的人,才會有漢語溝通不便的問題。而且這些民族語授課學校,本來就有漢語的課程。現在中國政府在一個其實沒多少幫助的地方大做文章,就讓人覺得存心要亂搞。
尤其在少數民族的政策上,習近平打從一開始就在瘋狂的打壓少數民族啊,怎麼可能在其他地方是用強硬手段叫人家漢化,換成內蒙古就變成真心為了人民著想。還是說他跟內蒙古有什麼姦情?而且還可以從幾個方向來看這件事。一個就是蒙古文化越來越被限縮,那個不滿在這一次爆發出來嘛。內蒙古其實整個生活環境就已經是漢語霸權了,公共設施啦、娛樂啦、媒體啦,幾乎都是漢語的天下。大概跟台灣的客家話差不多吧。而且這個政策發布的前幾天,唯一一個純蒙語的社群軟體BAINU被中國政府禁止啊,這個政策應該就是最後一根稻草吧。另外就是除了語言,接下來政治課程跟歷史課程也會被影響啊。歷史課怎麼教影響有多大,我們台灣人都很清楚嘛。它現在限制只能用國家審核過的統一課程,這個一定有問題啊。
而且世界上官方語言不只一種的國家明明就一大堆,比如說印度、新加坡、馬來西亞、瑞士等等,難道這些國家的人民溝通全部都有問題嗎?他們會挑出一種語言當作共通的溝通語言,在中國就是漢語啊。推廣共用的語言不需要打壓地方的語言啦。是不知道一個人是有辦法同時學習多種語言的嗎?
語言上不用打壓地方語言沒錯。但是在這次引發反彈的民族語授課學校,如果沒有全面用統一的課本,主要都用蒙語在教學,培育出來的學生,在觀念上一定會與其他漢語體制上課的學生有落差吧。這個不用考慮嗎?我在美國去過很多印第安保留區,因為跟美國主流制度不一樣,人的想法真的也不一樣,這沒有好壞的問題,問題是很多企業不願意進去投資,因為大部分企業為主流打造,在保留區產生落差的時候,它為什麼要擔這個風險?所以很多保留區真的沒有工作機會,真的很窮。
不過一個社會本來就應該可以有很多樣貌。對想要留在內蒙發展做在地創生的人來說,在民族語學校上學,生活在漢語的環境,培養出對兩種語言文化理解的人才這樣不也是一種正面影響嗎?重點是是否有給這些人選擇的權利。跟中國政府講選擇的權利就考倒我了。以目前習近平的做法來看,為了社會及他自己政權的穩定,他沒有打算給人民太多選擇。所以這次就是打著雙語教育的名字,目的是更加削弱蒙語的地位。
我是覺得要改語言政策可以,但一定要民間參與啦。在很多國家教材裡只是改幾個字,都要經過由政府委任的委員會通過,這些委員就是由校長,家長,學者,甚至學生代表來組成,經過充分討論之後,才能改。你如果經過這個過程,公平公開透明,反彈就不會這麼嚴重。不過民間參與這個事,在中國有可能嗎?我特別希望中國的觀眾,來告訴我們你的想法。
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以下為本段內容文稿:
我們經常在商業雜誌裡,看到很多股市名人,他們接受專訪、分享投資的心法,好像喔只要學會投資,賺錢就永遠不會是一件難事。
但你知道嗎?有很多投資的老手都掉過一個坑啊,那就是當他們的資金部位,還太小的時候,就算帳面上有賺錢。
但是事實上,到了年度結算,他們就發現喔他們所賺的利潤,根本都被那些進出市場的手續費,所有都吃掉了!於是呢,等於一整年都白忙了一場。
這就讓我們學到一個經驗,要是想要投資操作,就一定要有某個程度的資金水位,跟避免頻繁的進出市場,以免你白白浪費心力。
不過說到這裡喔,我並不是說上班族啊、小資族啊,那些手上沒有大筆資金的人,真的就沒有辦法靠投資賺錢。
而是我想要邀請你想一想,投資、投資,你也得要先有第一桶金,有那個「資金」,才能夠去「投」嘛!
而那個最基本的「資金」要怎麼來呢?其實很簡單,那就是要先「記帳」跟「踏實存錢」!
當你聽到這裡的時候,你可能會大翻白眼,心裡想~拜託,我以為裘老師要跟我講什麼厲害的東西,結果是這麼老梗的「踏實存錢」。
沒有錯喔!我知道「踏實存錢」可能沒有什麼樣的新意;但這件事情,可不是我個人的見解而已;我最近啊剛好讀到一篇報導,也非常呼應這樣的觀念。
在天下雜誌的一篇報導,叫做「跨國金融家的投資3秘訣」這裡面。這個受訪者是德意志銀行,前台灣區的總經理~吳均龐先生。
他就指出喔,年輕人常見的錯誤理財心態有3個,分別是「用耳朵聽、看故事模仿」,跟「從電視或電影,去想像富有的生活品質」。
我們先來看「用耳朵聽消息」喔!
這很好理解,就是聽到股市老師,或者有人跟你報明牌、內線消息這時候,你就閉著眼睛跟著買;但其實這種投資方法,它的風險很大,賠錢的機率也很高。
接下來我們來看第二個,「看故事模仿」。
就是按照理財書上面的經驗照著做,比如說「只要懂10檔股票就能夠致富」這樣的觀念;於是呢他跟著買。
但是吳均龐先生就指出喔,如果賺錢是這麼容易的話,這些理財專家還需要出這麼多書嗎?
他們大可以專心的投資,讓他們可以賺更多嘛,他何必去賺這微薄的版稅呢?
而接著的第三點,也就是最致命的,就是「學電視、電影這些主角,過日子的方法」。
所以呢,食衣住行,凡事注重氣氛、品味。在這樣的狀況底下,花錢、刷卡買名牌都不手軟;於是就造成習慣性透支的結果,難怪永遠留不住錢啊!
我知道喔「踏實存錢」這四個字,不是一個會令人開心的訴求,但我必須強調,我不是要你不要買衣服、不能喝手搖飲。
能夠「踏實存錢」的真正關鍵,是在於花錢之後,你要馬上的去「記帳」;否則啊你很可能不是沒有錢喔,而是搞不清楚把錢花到哪裡去了!
這會讓你一直活在,怎麼賺都沒有錢的「感覺」裡面!而這樣的「感覺」很抽象、很不具體。
就算你現在的薪水不多,當你學會記帳,最起碼就能夠清楚的去看見你的金錢流向,你知道自己錢花到哪裡去了!
而進一步就更能夠清楚,自己的資金缺口在哪裡,想要彌補這些缺口,你也才知道要補多少?
否則呢,你就只會「感覺」上,收入好像變多了,而幻想著財務狀就會變好。
但事實上,要是你沒有先學會踏實的存錢,你的收入一變多,只會讓你的消費慾望更大,於是花得更多;這樣子一樣留不住錢,甚至於變成是惡性循環的結果。
說到這裡喔,跟你分享金融投資市場上流傳過一個小故事。
有一天啊,亞馬遜集團的總裁~貝佐斯喔,他在一個宴會上面,就遇到美國的股神~巴菲特。貝佐斯呢,就趁機向巴菲特請教。
跟他說喔:「大家都知道你投資的秘訣,其實很簡單,但為什麼總是只有少數人,能夠跟你一樣,靠著投資變成一個有錢人呢?」
沒有想到喔,巴菲特他想都沒有想,他就回答貝佐斯。他說喔:「那是因為沒有人願意『慢慢變有錢』」。
而巴菲特所說的「慢慢變有錢」,就是回歸投資理財的基本功啊!
務實的做功課,弄清楚自己真實的財務狀況;接下來找尋真正有價值的標的,並且長期的去持有它。
而回到你我身上,第一步就是先做好自己的財物功課,那就是「記帳」和「踏實存錢」。
你可能不知道喔,即使像巴菲特這麼富有的人,他也是靠著踏實的記帳,才能夠有效的去控制預算,讓他的風險跟報酬,一直在一個最好的平衡狀態裡。
也就是說喔,唯有「記帳」才能夠去區分出,哪些資金可以用在投資市場裡面?而有多少的資金比例,必須要存下來,才能夠去做好風險的控管。
所以說喔「記帳」和「踏實存錢」,雖然是萬年老梗,但是啊有用的梗,就算它再爛,只要能夠讓你變有錢,它就是好梗,不是嗎?
只是很可惜的是喔,我們一般熟悉的理財課程,它只會教你機械式的記帳,但是卻沒有教你理財背後的「心法」。
這也會造成有很多人,都有記帳的習慣,但是卻始終不知道如何去「運用」記錄下來的數字?
把這些數字做為每個月,甚至於是每年度的財務規畫的檢核點;透過這樣才能夠幫助自己,更有效率的去管理好金錢。
而再加上花錢享樂,本來就是天性,要是你不懂「理財理的不是錢,而是你的慾望」這個觀念的話,你自然就留不住任何錢。
那你會不會很好奇,你處理慾望的方法,又是從何而來的呢?我們來做一個簡單的小測試喔,你馬上就會知道答案。
我想請你試著回想看看,在你的生活裡,當你看到一個很喜歡的東西,喜歡到捨不得把它放下來的時候。
你是會毫不手軟的直接買下來,把信用卡拿出來刷了再說,還是先理性的把它放下來,一定要貨比三家,確定選到最便宜的才買呢?
無論你選那一種喔,我想要問你的是這種花錢的直覺,會讓你聯想到你的爸爸,還是你的媽媽呢?
在你印象當中,他們花錢的習慣,是不是造就了你今天花錢的模樣?!
沒有錯!我就是在提醒你,你從小看著父母親他們到底是怎麼花錢;你很有可能就是照著做啊!
你並沒有去建立起,屬於你自己的金錢價值觀;所以呢,你要不是亂花錢、就是變成守財奴。
這也是一般坊間的理財老師,他並沒有辦法教你理財「心法」的最主要原因。這背後的道理簡單,一個是他們可能沒有心理學的背景。
他當然看不出來,理財的背後的心理動力,是要先面對慾望;而慾望影響一個人的模式,竟然要追溯回他的原生家庭。
再來,就算老師他懂心理學的因素,但他也不會真正的教你。因為啊,他要是把你教通、教透了…
原來你的很多行為,都是受家庭的影響;那大家就會開始清醒過來,可能就不會再拿更多的錢,來投資他所報的明牌啊!
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其實存錢的過程它很無聊,我們都知道。但要是你還搞不清楚,那些無明的慾望到底是怎麼來的?
你只會一直被慾望牽著鼻子走,這也是巴菲特他說,沒有人願意「慢慢變有錢」的最大障礙啊!
你想要穩定的慢慢變有錢嗎?還是你想要讓自己處在一個「為什麼這麼窮?」或者是「為什麼錢老是不夠用?」;處於一個很大的疑惑,這種狀態底下一直下去嗎?
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附上連結──
影片內容參考:
https://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5097248&eturec=1&ercamp=home_hot
跨國金融家的投資3秘訣:你我皆窮人,別妄想單靠理財致富
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我們每一個人都有可能變成需要被理解的少數人 在 [討論] 魚仔林FB HIPHOP版嘛咧討論台文羅馬字- 看板Hip-Hop 的推薦與評價
阿跨面真的產生一個非常了不起的效應,他讓平常完全不聽嘻哈的族群這兩天瘋狂討論,
我們這群台語家長也在共學群組贊嘆阿跨面。我最近在教五歲兒台羅,也開了羽兔盒的台
羅歌詞版當作補充教材(只能聽陷眠,不然其他首好難解釋)。
總之就是很贊嘆他就對了。
以下稍微回答這位版友的問題,雖然G版友自稱台羅黑,但我覺得所謂黑,也可能只是不
清楚不了解,我想要稍微解釋一下,畢竟願意討論的人都是有一定的空間願意稍微了解。
首先說明台文跟台羅,台文是一個泛稱,就是指可以把台語寫出來的文字,所以台文有很
多種形式,全漢字、漢羅、全羅馬字。
其中台灣比較常見的兩種羅馬字系統,一種是白話字(教會羅馬字,又稱教羅)這一套系
統在台灣已經有數百年歷史,若是長老教會的人可能很早就知道白話字。台羅則是後來教
育部推廣的,要說是新東西,其實也沒多新有十幾年了,小學裡面會教(但也有老師自己
不會就跳過不教)。
全漢的寫法,因為大家懂漢字所以一開始會覺得比較親切,不過我後來學了羅馬字之後比
較不是那麼喜歡全漢,原因很實際我看到全漢常常還是不知道怎麼讀出來。一來常有
破音字,例如阿跨面這次的例子,大灣路到底要讀tai還是tua?二來,我是台南人,寫羅
馬字我可以直接把自己的腔調表示出來,例如「星」其他縣市的人讀tshinn,台南人讀ts
henn,我喜歡用台南腔,腔調要多用才能保留。
再來我覺得對歌手很重要的是校正,為什麼有些人的台語可能聽起來有點臭奶呆,而阿跨
面為什麼唱歌讓人覺得有氣口、很道地,那些給人感覺有氣口的重點就是要「讀對」。
什麼叫讀對,就是該發出來的音要出來,不該發出來的音不要發。所以講「心 sim」的時
候,看到m要知道合唇,講「我 gua」的時候不能省略g。而這些看漢字是看不出來的,更
何況用中文去標台語寫成火星文,如果自己不是台語很好的人,這樣做就會變成臭奶呆,
因為「心」就會被讀成sin。
這就是用羅馬字的實際面,這也是很多人學了羅馬字相見恨晚的原因。
*以上台羅我都沒有加調符,因為有時候會亂碼。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.36.168.48 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Hip-Hop/M.1681310788.A.781.html
其實很少台文使用者「非得」用什麼,常看到同一個人有時全漢有時漢羅有時全羅。例如
我自己要寫fb的時候就會全漢或是漢羅,希望看不懂台文的親友也可以懂,但是寫給五歲
兒的練習句就會全羅,因為對幼兒來說全羅比較好學。
另外,羅馬字跟漢字,與注音跟漢字的關係不太一樣,注音不會被視為文字直接使用,但
羅馬字會,羅馬字本身就是文字。
這是一百多年前,一封從嘉義寄到日本的信(出處是林艾德的部落格)
再講一個對創作者的優點,如果要查一些比較生僻的詞,台語辭典是標羅馬字的,不會看
查了等於沒查,但創作者的詞彙量很重要吧?
另外,其實要拼音也不見得只有全羅,另外還有十五音,是全漢的拼音系統,可是那學會
的門檻可是比羅馬字要高多了。
※ 編輯: suction (114.36.168.48 臺灣), 04/12/2023 23:08:13
但是其實羅馬字應該是所有台文拼音系統裡面最好上手的…
不然你也可以試看看方音符號或是十五音。老實說我業餘台文使用者在各種台語社團並不
會看到有人去管別人要用什麼拼音,比如我慣用台羅,但我也看得懂白話字,因為只有一
些些差異,比如ch跟ts。
另外,我用台南腔寫是因為我認為這樣台南腔比較不會失傳,不然看台南現在還有多少幼
兒能講台語,就知道失傳那天不遠。
我認為日常把話講對也很重要,因為我重視我的母語。
也可以分享一下為什麼現在有很大一部分學台文的都是幼兒家長,因為現在有很多家長在
意自己的孩子不會台語,開始跟小孩講台語,但是到三歲四歲會明顯感覺到自己的台語不
夠好,比如沒辦法用台語講恐龍或火箭或微生物,所以家長去學台文是因為想要會查字典
。
你生活中沒有遇過濁音發不出來但覺得自己台語「已經很好」的人吧XD
其實你的煩惱感覺比較像是想像出來的,實際用台文快五年的我並沒有這種困擾@@
別想太多啦,想學就學,不想學也不用解釋為什麼不想學XD
※ 編輯: suction (220.136.211.37 臺灣), 04/12/2023 23:23:38
其實這只是不會把「龜裂」讀成「歸裂」的程度,一般人是不會因此有優越感的。
如果還是讓你覺得很有優越感,那很抱歉,我也不知道怎麼改進呢。
※ 編輯: suction (220.136.211.37 臺灣), 04/12/2023 23:28:08
你舉的台北人那個例子,叫做腔調差異,台北人自己是分得出o跟oo的。
濁音發不出來,會把「我」講成「倚」,會把「舞」講成「雨」。
這不是腔調差異。
「如果讀歸裂或是羽扇輪巾也要尊重我,因為我可能是這種腔調的創始人,不需要糾正我
,不然就是有優越感。」
你自己覺得合理就好了@@
台文使用者平均每個月要被這種論調情緒勒索1.5次。
※ 編輯: suction (220.136.211.37 臺灣), 04/12/2023 23:59:00
可以,我也可以打白話字。
一直沒有人說非要台羅不可,只是覺得這很簡單,學會一個八小時就能掌握的系統是有什
麼好優越?
我只是覺得很奇怪,一直在說台羅在包容性很低,但我推薦大家用方言跟十五音,有沒有
人真的會去學呢?
魚仔林用的是白話字
我幫他哭哭,被誤會成台羅仔
不然你可以叫他教羅仔
???
如果你是說我排斥注音,那沒錯,因為我覺得讓小孩學這個很浪費時間。但是我沒有排斥
使用方音符號的人(因為我也幾乎沒看過有人單用)。
那也得是你人在這個文化裡面啊!
※ 編輯: suction (220.136.211.37 臺灣), 04/13/2023 00:21:07
你知道嗎,通常想來點反對聲音的人應該是對這些事情有一定程度認識的人,比如說學過
各種台文系統之後覺得台羅真他o難用之類的。
但是只會火星文的話,要讓人覺醒這有點難吧?
感謝提醒,我本文有很大篇幅在寫為什麼台文對歌手及創作者有幫助。
※ 編輯: suction (220.136.211.37 臺灣), 04/13/2023 00:28:01
我知道,因為我教過好幾個人啊…無償教學。
即使是G版友,我這篇文章也是分享的語氣。
老實說,被指著罵,被說是因為我們這些人才不利台羅推廣,我也沒有說人家華注仔,我
覺得我還滿有修養的(該不會這段話也很優越?)
再澄清一下其實我也沒有想要推廣台羅,很多台文使用者的意思只是「用火星文寫字會讓
自己台語變差」而已,想用什麼系統就用什麼系統,但會來戰台羅仔的人往往半個也不會
用,未來也沒有要學,只是經過想要說人家優越而已XD
我一直很好奇你為什麼會說我要干涉別人學什麼?我一直推薦人家不喜歡羅馬字也可以學
別的啊…
為什麼要提自己教過,因為我想強調我是業餘的,也不是相關系所,去教其他新手別人也
很好上手,所以我的結論是這很簡單。
謝謝分享你的看法,對我來說,解釋「台羅」跟「台文」的定義是很中性的,就像我前幾
天第一次踏進這個版,別人講的東西我看不懂,如果有人在推文說明我也會覺得還好有好
心人。
其實大部分的人會一種就其他種也都會了。
※ 編輯: suction (220.136.211.37 臺灣), 04/13/2023 01:03:16
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