自臉書改版後,我在粉專發文的興致減去一半。賊難用,真不懂賤人馬克是怎麼想的。顛來倒去我就沒發現新版臉書的半丁點優點,直到今天下午我登入不了手遊,認真滑了兩小時臉書,挖掘到新大陸。
粉專版的河道,賤人馬克推給我的全是其它粉專 + 開地球文。使我增長見聞,網紅黑白名單很久沒 update 了,自動給我送上新一批受害者。不知怎的,可能被馬克發現我和女作家嫂子存在愛的關係(?),知道我的喜好,於是推給我的內容超過八成是親子文。
偶的天哪,滿滿一牆全是別人的孩子。其中夾雜著一隻貓我好興奮,是歐陽靖的貓。仔細一看,貓的旁邊躺了隻嬰兒(眼神死)。
認識了新人物、回顧了舊友誼。感覺該來個點評(得罪人的節奏)。
【隱藏角色 + 西喜】
我追蹤西喜超過 10 年,當年爬她的試色文敗了一堆 MJ 單色眼影(好有時代感)。看著她從小資人生寫到人妻生活,一雙兒女陸續誕生,覺得我也全程參與了呢!我較少 follow 他們的育兒文,但我很喜歡他們的夫妻相處分享。沒有太多粉紅泡泡、老婆素顏醜照照放不誤、吵架線上直播給大家看,我愛。
【德州媽媽沒有崩潰】
新人物登場!羨慕她文筆真好之餘,我欣賞她的我行我素沒在管路人講啥。看到最新那幾篇介紹到自己是美術老師,啊,我懂了。那就難怪惹,「創意比紀律重要」I get it. 可惜我家有個典獄長,我的小孩不可能活得無拘無束,坐要有坐相站要有站相吃飯會被按碼表速度不能慢。幫我的娃 QQ。
【QQMei】
業界資深成員,但不是我的菜,之前每次滑到都跳過。這回我是被她的森林家族開箱文吸引到,好多兔兔和小刺蝟。想帶一組回家自己玩,但是一想到買傢俱頭又痛了。想起我還有個新家要佈置。要是現實生活中的房子有那麼好打理就好了。從她的森林家族收納看得出來,是個井井有條的姑娘。換作是我,那麼多配件早無影無蹤。小刺蝟會被黑洞吸走,我相信一定有個黑洞不斷吸走我的襪子,襪子很少能成雙。
【藍白拖 + 我是大A】
一個是我哥,一個是我嫂子。我愛他們,介紹完畢(欸)。他是我在路邊撿到的哥哥,當初覺得我倆好像,每天都不想上班只想著出去玩,於是就這樣結拜了。嫂子優秀有才華,做菜、運動、寫作、主持,每件事情都做得有模有樣,到底看上我哥什麼啊(!)。可漸漸地我發現,我哥被同化了。會找我討論怎麼行銷、他該如何學習影片剪輯,是不是吃到班長的上進口水?最近還出了新書,我的男性友人看完立即封他為偶像,說要向他學習當個好爸爸。對廢老公感到不耐煩的人妻們,請移動您的手指,搜尋《我的學號是爸爸》,當作聖誕節禮物 🎁 送老公,請他學起來!
總結:爬完一拖拉庫諸多親子粉專,我想問怎麼都沒有廢柴媽媽啊~ 一個比一個精煉能幹,帶得了孩子賺得了錢罵得了老公。我去一旁玩沙。然後,因我新按了幾個親子粉專的讚,賤人馬克又推了更多親子文給我...... 我要八卦!我要貓!想撿戰場!
我是大a文筆 在 羅智強 Facebook 的精選貼文
懷鄉文集《靠岸》第七章 六十年前的課文
震天價響的考場鈴聲響起,教室的監考官要求所有考生停止作答,交出考卷。
我默默收起考卷,交給站在講台邊的監考官後,走出大學聯招試場的教室,隨著各個教室魚貫而出的考生,在走廊上匯成擁擠的人流,慢慢湧向樓梯,緩緩從三樓走下二樓再到一樓,台灣悶熱的七月天,每個考生莫不汗流浹背,好不容易擠出一樓的梯口,人流這才像女孩頭上解開髮帶的馬尾一樣渙散開來,我才終於有種鬆了口氣的感覺。
「兒子,考的如何?還順利吧!」坐在教室旁樹蔭下的父親,滿臉汗水,神情焦慮地迎上來,迫不及待地問道。
「還算順利,我希望能應屆考上國立大學,如果考不上,就去台北南陽街讀高四,明年再重考吧!」好不容易考完了大學聯考的最後一科,我以一種帶著疲憊的口吻回答,雖然各科作答還算流暢,但畢竟心中並無實質把握,況且當時以父親碼頭工人的收入,家境並不寬裕,若考不上國立大學,誓必造成父親的經濟負擔,這是我最擔心的事。
「不要這麼說,能考上就好,私立大學也沒關係啦!爸爸以前想讀書都沒得讀,連小學都沒畢業,你只要能讀大學,爸爸就很高興了。」父親鼓勵我,似乎也洞悉我心中的顧慮。
我望著父親,他的眼中閃現光采,彷彿我即將替父親實現他這一生再也無法達成的願望,熾熱的陽光照得父親的雙眼幾乎要睜不開,黝黑的臉龐汗如雨下,周遭高亢的蟬鳴從校園遍佈的樹幹上聲聲傳來:知了!知了!聲音響澈雲霄,彷彿是接替即將離港啓航的輪船鳴笛,父親衷心盼望我代替他航向光明的前程。
「我想國立大學應該沒問題啦!」不忍心讓父親繼續懷著忐忑不安的心情直到放榜,我故作自信的微笑,抱了一下父親的臂膀,試圖安撫父親比我還要緊張的情緒,其實我本來不希望父親來陪考的,但他就是堅持要陪,他擔心我迷糊的個性,萬一到了考場,卻忘了准考證、作答筆具、書本或者臨時身體有什麼不舒服,那該怎麼辦?況且在考前,我忽然重感冒,高燒不退、咳個不停,整整病了一個月多才康復,當時還擔心自己會病到無法參加聯招。
父親瞧我自信滿滿的樣子,緊繃著的神情總算放鬆了,他的嘴角含著微笑,替我背起書包,拉著我的手,默默騎上機車,載我回家。
那是1988年夏,我18歲,父親50歲。
「我家門前有顆黃柳樹,早上飛來二隻黃鶯,在樹上跳來跳去,還唱著很好聽的歌……。
這是我的家,我們都愛它,前面有田地,後面種菊花。」
父親小時候非常喜歡上學,問起他讀小學的情景時,父親立刻朗誦起他讀過的小學課文。
「你看,我到現在都還記得小學時背的課文!都是六十年前的事了,也不知道為什麼,這些課文好像直接烙印在我腦袋裡一樣,不管過了多久,都不會忘記!」父親的臉上顯現得意的神色。
為什麼父親會記得那麼清楚呢?他說,一部分是因為那時候的他真的很想讀書,也很喜歡讀書。可惜,當時家裡的環境並不允許父親把時間花在讀書上!
其實父親倒不是一開始就喜歡讀書。七歲時,把父親當成心頭肉一樣疼愛的曾祖母羅李氏,曾將父親送到私塾讀書,這是他第一次上學。
「我記得那時候,家裡僱的長工特地釘了一個小桌子和小椅子,他還幫我把這個小桌子小椅子帶到學校,因為那時候讀私塾除了要繳學費,還得自己帶課桌椅。」父親說。
只不過,父親才上了七天課,就耍孩子脾氣不肯讀了,曾祖母拿這個寶貝孫子沒辦法,只好叫長工把特別為父親上學製做的小課桌、課椅,再從私塾那拎回家來。
「為什麼只讀了七天就不肯讀了呢?」我問父親。
原來,父親讀到第七天時,一個年紀稍長的小朋友要父親把手伸給他看,父親不疑有他,就乖乖把手伸出來。
「你的手好髒!」對方皺起了眉頭,然後冷不防就抽出從老師那裡拿來的戒尺,用力朝著父親手心狠狠打下去,父親痛的大叫。
「你的手這麼髒,以後上學都會被老師打!」那個調皮的小男孩不但打了父親,還出言恐嚇父親。還是七歲娃兒的父親哭著跑回家,因為飽受驚嚇,回家後,說什麼都不願意再回去讀書。
「來來來,來上學,去去去,去遊戲。
我也上學去讀書,我也上學去遊戲。」
三年後,父親十歲時,時任浙江溫嶺縣長的吳澍霖,在大陳島全面實施義務教育,廣設小學,希望能提升鄉民教育水平,減少文盲,尤其積極招收10到16歲的失學孩子就學,縣政府為了吸引孩子來學校讀書,還編了一首打油詩當做宣傳語。
「這麼多年過去了,這些宣傳口號,我都記得。」父親說。
就現今回溯,補習班招生的廣告詞,最膾炙人口的口號:「來來來,來台大,去去去,去美國」我想,肯定是父親小時候聽過的這段打油詩演變來的。
因為這個新的受教育契機,父親又能重回學校,十歲的他和當時七歲的二弟羅冬成為同學,二個人都從小學一年級開始讀起,父親就從一年級讀到三年級,那時候是他讀書讀得最快樂的時光。
「當時除了國語,也上歷史、地理、算術這些課,我的算術學得不錯,但功課好卻替我惹了麻煩,因為班上有一位同學,他是班上的頭兒,他的算術不太靈光,要我教他,我嫌太麻煩不理他,結果他就找了一些同學常常找我碴,算是我求學過程中,唯一的陰影。還有,我的作文也寫得不錯,小時候還得過獎呢!」父親得意地看著我,我也不禁笑了,原來我和哥哥的文筆,是遺傳自父親。
父親說到這裡時,正經過客廳的母親停下腳步消遣父親:「你的算術、作文都不錯,但國語發音沒學好,講話的鄉音太重,別人常常聽不懂。」
父親眉頭皺了起來,解釋道:「那時學校雖然也有教國語,但老師也是大陳人,鄉音很重,加上那時候沒有教注音符號,所以我的發音老是發不準。我的國語主要還是十幾歲時,和來到大陳島的國軍軍官學的,那時家裡的房子被國軍徵召使用,分了大部分的房間給軍官住,我常和他們聊天,就湊合著學了國語,有鄉音也是沒辦法的事。你媽媽是到台灣才開始讀小學,那時學校有教注音符號,所以她的發音比較準。」
「才不只是這樣呢!」母親反駁道:「我小學只讀到三年級,其實也沒學到什麼東西,我是到大了點在外頭工作後,自己訂了國語日報,一邊工作,一邊利用時間勤讀國語日報,靠自己用功自學認字與發音,我跟你才不一樣。」
父親僅僅瞪了母親一眼,顯然父親正沈浸於求學往事的回憶裡,沒空和母親鬥嘴。
父親十三歲時,發生了一件事,中斷了學業。當時父親讀書的小學,老師是從大陸請過來的,然而國民政府已全面從大陸撤退到台灣,局面愈來愈亂,老師有一次回去大陸就再也沒回來了,學校少了老師,也就只好停課了。
又隔了一陣子,國軍在上大陳島的關帝廟那兒重開了學校,並派出軍官充當小學老師,學校重新招生,但那時候的父親已經無法回去讀書了。
「自從你曾祖母過世後,家裡的情況開始變得不好,我身為長子必須下田工作、分擔農忙,我去讀書的話,家裡就少了一個幫忙的人手,你祖父和祖母實在忙不過來,家裡的弟弟妹妹又多,他們就要求我留在家裡幫忙,不要去讀書。」
父親說。
但是父親並沒有因此放棄求學念頭,他已明白將來若要出人頭地,就一定先要把書讀好,具備高等的學識,將來才有機會在社會出人頭地。因此,他還私下跑到學校去拜託老師,請老師親自來家裡和祖父、祖母溝通,務必要讓父親回學校讀書,老師好不容易說服了祖父母,但讀沒幾天,祖父又覺得家裡實在少不了父親的人手,最後還是禁止父親去上學,至此,父親心裡感覺徹底的失望。
父親第四度回到學校讀書,則是到台灣以後的事了,那時候從大陳島來台灣的父親,被安置在花蓮壽豐鄉,當時有一間學校設在一間台糖的糖廠裡,離父親住的地方大約五分鐘的步行路程。
父親當時已經十七歲,雖然他在大陳島有讀到小學三年級,但在花蓮入學時,卻被分班從小學五年級讀起,算是跳了一級,而一個班大約三十多個學生,從11歲到18歲的都有,同學間年齡的落差相當大。
「我和當地的孩子混在一起讀書,同學大部分都是平地山胞的小孩。他們知道我是『大陳義胞』,對我特別好,不時還會請我到他們家裡吃土雞呢!」父親說。
父親這時的生活還算安定,平平穩穩上了一年多的課,直到六年級快畢業時,又因為一件偶發的事件而放棄了學業。
「我那時候自然學的不錯,自然課的老師很喜歡我,他勉勵我繼續讀書,說我如果繼續讀到畢業,他可以推薦我去念農校。」
雖然有自然老師的鼓勵,但是父親的史地卻不太好,經常考不及格。史地老師又非常嚴格,並且有個奇怪的規定,考試考不好不會挨打,但考試退步太多就要挨打,父親的史地成績,平時一直保持在五、六十分,但有一次忽然考到八十多分的高分,父親非常擔心下次考試又回到五、六十分的水準,肯定會挨一頓打。
「我想都十八歲了,在班上算年紀最大的學生,還要在小我五、六歲的小朋友面前挨打,覺得很沒面子。」思來想去,父親就有了輟學的念頭。
剛好在那個時候,政府正計劃在花蓮美崙建造大陳新村,提供大陳鄉親可以像眷村一樣,群聚而居,相互扶持,於是發出公告招工,每天工錢有六塊錢。父親心想,一則是幫大陳鄉親重建家園,再則每天六塊錢的工錢,以當時零工的水平,已算優厚,這總比留在學校挨打好,而班上另一位和父親感情不錯的老鄉同學,得知政府招工重建大陳新村的消息,也向父親表示他不想讀書,要去蓋房子賺錢,結果二個人志投意合,便決定放棄學業,結伴去花蓮美崙蓋大陳新村去了。
「這個決定,對我後來的人生影響很大,但當時的我哪裡想的到?直到有一天,有位長輩想介紹我去鐵路局當售票員,我很高興終於可以有一份穩定的工作收入,不必到處去打零工,結果去徵試時,發現這個職缺必須具備小學畢業的學歷,我又不想謊報學歷取得工作,最後只能眼睜睜喪失進到鐵路局工作的機會。」父親說。
也是從那時刻起,父親才真正意識到學歷的重要性,所謂「富不過三代」,但「窮也不能過三代」,他自知當一輩子的碼頭工人,經濟能力已有所侷限,但是他早已在心底許下願望,無論如何,也要讓三個子女受到最好的教育,那麼羅家的下一代,才能掙脫社會的底層,重新取得出人頭地的機會。
我是大a文筆 在 Brenda 30玩美 Facebook 的精選貼文
凌晨三點,大家新年快樂~~☺️
戴上我自己做的中國節耳環,
享受滿滿一桌婆婆準備的年夜菜。
這是我第三年和婆家過除夕,
每回都會面了好多親戚,
每每都備受禮遇,
他們甚至八成包含長輩都說經常互相分享
流傳我的貼文照片,(羞
並且給我「才華洋溢,能幹用心」一大讚美。
我真的是幸福的孩子。
我或許有點文筆,和懂點時尚,會點外語,
但私下完全是
「出得了廳堂,進不了廚房」生活白癡。
完全不是好媳婦的人選。😂
但我承襲父母給我的教育,
凡事誠心,有愛,都能溫暖人。
不論什麼角色,
你都會被打分數、
但不用拼命想掙高分,
心意,永遠最是能touch heart。
小時候我很怕生,嘴也不甜
最怕和一大票的長輩話家常,
最怕過年。
但這麼多年的現在,
我是個媽媽了,陪伴孩子長大的過程,
給了我太多影響啟發,
雖然當媽真不是人幹的差事,經常累慘,
但我終於懂
人為何嚮往「天倫之樂」
那飯桌上的笑聲,熱鬧,暖心,
說明了一切。
活了這麼多年,第一次對「除夕」有深刻的體會。今年我是大人了。
好美的一晚呀。
最後,有人也想要我親手作的耳環嗎❤️
請舉手~☺️
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大家好
這系列文還真長...我相信各位看到一連串的系列文,都可能不太想看到這系列文了...抱歉
了,我還是想抒發一下小想法.
我只是湊個熱鬧...同時提一下系列文可能有人有這想法,但沒人說的東西.
首先我要跟大家說的一件事就是我文筆很差.
對!我文筆很差.
再來說原po作者說的不無道理,目前中國網小確實有文筆很差的小說,很讓人看不下去.但
我不認為詭秘之主是作者說的那一類.但是詭秘之主是不是文筆很好這件事,我會在我文章
比較後面的地方提出我的看法.
我要說我這篇文章要說的是什麼主題.
1.我認為中國網小確實大約8成,都是文筆差的.
2.我贊成討論文筆可能沒甚麼意義,但同時也可以讓它變成一個有意義的事.(回p大加推p
大的文,寫的真好)
3.讓系統文變成戰文的原兇,詭秘之主文筆到底好不好這件事.
回到我要說的事,中國網小文筆這件事.
大部份中國網小文筆差這件事:
要討論文筆差這件事,要先定義文筆是什麼?如果你在網路打文筆定義,你會發現一連串文
章來定義文筆是什麼...我相信會在這個板流連的人,看過的小說大概比我吃過的飯還要多
,自己應該都有一套定義,而我要說的是我自己的定義.
文筆:我定義為,一個人利用文字來讓他人或自己理解某項事物或感受某種情緒,這就是文
筆.
可是用上面的定義是沒辦法來審視文筆好壞這件事,因為我沒用好跟壞(我文筆差...所以
我廢話就是這麼多)所以接下來要定義好跟壞,這大家應該知道,我就不定義了.
接下來要說的是文筆好跟壞是一個同時主觀又客觀的事物(這這話看起來矛盾,是因為我的
文筆不好不夠能精確敘述,但其實主觀跟客觀是不完全衝突的)
在這裡我先說一下主觀感受
文筆好:我的定義是,美!讓我感到爽!
反之
文筆差:我的定義是,醜!讓我感到不舒服!
所以文筆好.就是讓我對這篇文章,文字,詩,詞,歌感受到美跟舒服的原因究竟是什麼呢
?
這是由多項原因組成的,這個原因很多種.以下我大概說一下幾個重點原因.
1.文字工整:文字看起來優美.(因人而異,所以不等於文字長跟短,不等於字冷僻不冷僻
)
2.文字發音:讀起來心悅.(以詩來說強調平仄音,以遊戲配音來說用日文發音,日文是一
個聽起來舒服的聲音...這關係到語言學,暫不說明)
3.文字形容的思維世界:可以讓人容易用腦想像.色,香,味.以及一個思想,一個意涵(境
界)
簡單說文筆好的美,就是讓人的大腦各種感覺感到爽的這個過程.(視覺,聽覺...以及一個
世界)
反之文筆差:就是上面的某一項讓人感到不舒服.並且大於你的舒服點.
接下來要說的是文筆的客觀性.
文筆好壞客觀性:人是群居動物,所以通常喜歡的事物會有一個共同的基準在.而客觀性就
是導致為什麼普遍的原因(普遍評價).這部份要說到科學理論...然後很長,所以我打完了
這篇文,很累就不說了.
然後要討論文筆好壞這件事,坦白說要是要寫學術期刊的,因為文筆好壞這討論,牽涉到很
多科學理論(心理學.腦科學.歐),暫時不打這麼多...
看到這邊大部分的人應該不想看了...我簡單說一下我要回的主題.
1.中國網小普遍文筆不好:不好的最大原因大家都知道.文筆客觀性真的不好.
a.就是日更...日更為什麼會造成水準低落,因為創作本身就是藝術品,極少藝術品在不修
改的前提下可以完成一件水準很高的藝術.
ex.畫畫(素描,水彩,漫畫),寫程式(美麗的程式對電腦跟程式設計都是)...
b.大家也都知道的門檻低,入門容易出師難,這就導致了魚目混珠,也是目前網路小說讓人
詬病的地方.
ex.全世界都一樣,就我所知日本也一樣.
c.所以網路小說的文筆真的沒有那麼好,但是好不好看卻是另一回事,好看的原因大家不是
也知道嗎?就是腦洞大,故事持續創新,而這就是大腦喜歡的東西,大腦喜歡未知.
d.以及其他暫略...
2.討論文筆沒意義:P大說的有理,等下補推,我同意P大說的,這就會回到我說的文筆好壞
主觀性跟客觀性這個問題.
古往今來,對於討論文筆好壞這件事,坦白說討論一個故事跟一篇文章帶給人的娛樂跟啟發
重要太多了,就以古文來說,每一篇古文的文筆真的都很好嗎?不一定.
就我主觀
ex:
子曰:「道之以政,齊之以刑,民免而無恥
;道之以德,齊之以禮,有恥且格。」
有人翻譯:
孔子說:「用法制禁令去引導百姓,使用刑法來約束他們,老百姓只是求得免於犯罪受懲,
卻失去了廉恥之心;用道德教化引導百姓,使用禮制去統一百姓的言行,百姓不僅會有羞恥
之心,而且也就守規矩了。」
這邊要抗議的是後面的,用禮節去統一百姓的言行以後,(會有人真的以為孔子就真的是這
樣一個人,然後說腐儒...)
其實就我認為孔子的意涵是很現代化的,就是一般教育動物是用糖果跟鞭子,但其實還有另
一種很現代的教育方式,就是糖果再加上更好的糖果這個教育方式,這種教育方式跟玩遊戲
很像,其理論我就先說到這.
所以我要說的是,連論語的文筆都不夠讓人容易理解那個意涵(雖說是用文字紀錄發言,但
拜託弟子至少在下面多解釋老師說的話如何用到實例)
以及孫子兵法(我知道孫子兵法說的普遍很有道理,但看完如果我是新手還是不知道怎麼用
奇兵,至少舉一個例子嗎?)
這些都是文筆無法達到我前面所說的第三項,大腦容易接受的資訊(意涵),甚至會誤認資
訊.這可能就是文筆不好了?
可是會有人說論語的文筆不好嗎?會有的,但我不知道多不多,但我要說的是論語給人的啟
發性是很有意義的,即使文筆不夠精確但依舊可以讓人有啟發,但如果再好一點,可以再詳
細一點讓人理解就好了.
小結論:所以文章的內容(啟發性)重要,這時候我們才會去注意文筆,反之文章濫到一個
頂天,那文筆就不重要.
ex:八卦廢文--廢文再美還是廢文.
3.詭秘之主的文筆好不好.
打字打到現在累了,直接說結論;
如果100分是滿分,大概在80分以上,詭秘之主的寫作方式是奇特的,創新的,這部份是讓
人以為他文筆不好的地方,也是好的地方.詭秘之主是一部仿克蘇魯小說,如果你在裡面可
以感受到壓迫,煩亂,詭異,以及外國式的文詞解構,恭喜您,您懂了這種奇特的寫作方式
.
如果不是,可能你沒接觸過,或沒帶入作者想怎麼寫的情境,也可能是你單純不喜歡這種風
格.
但我要說的是,要拿詭秘之主的文筆說嘴,可能要拿外國克蘇魯文學然後用日更的方式去說
詭秘之主的文筆那裡不好喔.
這點我是沒有文學能力去說詭秘之主的文筆不好,畢竟我打這小論文就打的七七八八的了.
最後,原PO作者應該只是想改變一下網小現況,我認同,而我們(讀者)最好的做法,就是
抵制劣文,同時加強自己閱讀的水準,並把不好的文章說出來同時指出來哪裡不好.感謝各
位把這廢文看完.
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CFantasy/M.1560438098.A.9BF.html
這也是我想說的一個論點之一.就是要把文筆跟故事量化(及其他因素),如果一本小說滿
分是一百分,文筆跟故事都有分數百分比(因人而異)我們不該只用文筆來輕易說一本小說
不好,也不能說故事好就該忽視文筆,但如果你文筆或故事單項能滿分,我也沒意見.但是
通常小說中,文筆必定佔有很大的因素,所以我覺得差的還是要抵制就是,不說主動去抵制
,被動抵制就可以了.就是不要提它,不要讀它.
是歷史性(風俗,宗教,以及真實性)會用論語來論證.是因為剛好前天重看論語,看到有
些翻譯傻眼加上好像感覺沒徹底說完道理...(我知道論語是弟子口述的,但是弟子們為什
麼不完整也說一下感想跟實例)突然想為孔子辯護一下,以及孔子地位比較高,感覺論證力
比較強...唉...果然還是不太好.
※ 編輯: teruru (110.50.134.23 臺灣), 06/14/2019 06:23:55
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