我們沒辦法去東京加油，但我在2019年去東京演講前的準備過程倒是很驚心動魄。
我知道要去東京演講時，日本的牙醫學會的要求是用英文演講，這要求很正常，我們在國外通常是用全英文演講沒錯。
但是我知道日本的醫師朋友，比較想聽用日文的演講，總是比英文來的容易理解的多，但我當時不會講日文，50音也只懂皮毛。
#我想用日文演講，我當時覺得這是對日本牙醫學會的尊重。
但演講時間要足足90分鐘，這時間用中文演講都要認真準備了，英文演講更是要有反覆多達10次以上的練習才能上場，那完全不會的日文要演講90分鐘要怎麼辦？
#我請了日文家教
距離東京演講4個月前，我請日文家教來診所教我日文，我平常下班時間是晚上10點，家教老師很幫忙的每週來4次，都從晚上10點上課到凌晨12:30，把我從50音教到至少能說一段句子，但這離90分鐘的日文演講還是很遙遠，隨著演講日期越來越近，我的心情越來越緊張。
我有雨天備案沒錯，就是英文演講就好，日本學會也只要求我用英文演講，但我想做的更好，這4個月準備日文演講突然變成一種台日醫學外交的自我期許，我只好拜託日文家教老師一週上到6天，我幾乎天天下班都在學日文，在這過程中也真的能明白為什麼日本人講英文，多半發音會有些不同的原因。
坐飛機飛往東京的路上，我一直在背家教老師幫我擬的90分鐘演講稿，我反覆背誦已經快一個月，心中還是很忐忑，我很擔心日文講得太差反而影響到雙邊交流，一直在考慮要不要改回英文演講。
演講那天，台下超過一百位日本牙醫師坐定後，我決定用日文演講，也把這決定讓邀請方知道，他們表示用日文當然歡迎，也很驚訝我怎麼會講日文。
我很久沒那麼緊張了，是真的緊張到心跳的每一下都很用力，在主持人介紹我是來自台灣的牙醫師及學經歷之後，我度過了神奇的90分鐘，把日文演講講完了。
這幾天看到日本的醫師朋友在臉書上寫著『日本桌球拿到冠軍』，心裡也很替他們高興，回想起當時用了4個月準備一場演講的瘋狂行徑，多學會一種語言多交一些朋友，真的很高興。
我請了日文家教 在 Re: [請益] 1對1家教大家都用什麼方式上課? - 看板NIHONGO 的推薦與評價
對於當日文家教的方法，我的一些經驗與見聞提供參考...
首先當然是先聽聽看學生的期望與要求，所以先看你想用什麼方式都OK(付錢的是老大啊)
有的人是想打好基礎然後以檢定考為目標 (文章導讀、文法分析)
有的人是想學習更道地的日文發音與口語能力 (EX:會話練習)
有的人是想加強職場上的應用能力 (EX:商用日文)
有的人是想...etc
基本上會找日藉老師的人應該也是想要學習正確的日語對話與發音
也許跟原PO所認知的一樣，會是很歡樂的會話課
可是這種形式一旦進入適應期之後，漸漸的會去適應彼此的會話能力與深度
久了漸漸也會開始沒梗，或是感覺能夠得到的收穫開始變少了
這個時期往往會比預期的更早出現就是了
要能夠在這種教學法之中提供學生更多的成長
我想應該是需要一定程度的引導會話的能力吧，說真的這蠻不容易的
要將會話的內容從沒什麼營養的低階會話提升到能夠練習文法應用的造句型會話
教學者本身需要具有大量的經驗與話題吧
我認為針對各種學生的期望，基本上教學的方式應該都會不一樣才對
教學者應該要努力去找出學生根本的弱點項目來加以補強
當然最基本的教學法就是找一篇難度適中的文章來當教材(原PO的方法一)
單字、文法、讀解、聽力一應俱全
可以說是最不會出錯的教學方式了
然而由日籍家教來指導的時候，往往會無法事先查覺台灣學生比較容易弄錯
或是比較難以去理解的地方，導致抓出來的重點往往不見得是學生覺得難的地方
這方面台籍家教倒是會掌握的比較好，因為以前學習的環境比較接近的緣故吧
原PO說到效果只會學到一些新單字...這樣你是不是自己在家念一念就好呢(笑)
我想原PO的讀解能力應該是相當不錯的吧
如果文章的深度不足以讓你有所收穫，那麼應該選更具深度的文章了
還有說真的，請避免選用新聞來當作高階教材，因為新聞都是單純的敘述事件內容
基本上很少會有較難的文法或是隱藏其中的涵義
畢竟這似乎是原PO所提議的方式? 所以就不去揣摩教學者的心態了
方法二的寫作練習是相當好的學習方式啊
久了會膩的話就要用愛去克服吧XD，盡量增廣閱讀層面來充實可以寫出來的東西
不過這時候也相對的也考驗指導者的語文能力了
要是指導者的層次不夠高的話，可能能給你的修正建議就會比較少
如果能夠找到具有這種實力的家教，這個錢應該是會讓你覺得付得有價值吧
基本上通過一級測驗之後的學習，仍然是有很廣大的空間存在
好比說每天報紙的副刊、文藝春秋、天聲人語的短文，有些真的是還蠻難弄懂的
至於家教的課程方面 (僅針對一級之後)
1.限定主題的自由對話 (盡量減少生活化的對話，要是找不到主題的話也可討論新聞)
2.短文寫作與指導者的訂正 (請盡量讓自己覺得寫的言之有物吧)
3.提升閱讀範圍的縱深與導讀 (剛才說過了，找點有隱藏涵義的文章吧)
這三方面雖然是老生常談，不過我覺得是都可以作深度化之後持續使用的
由於時間的關係就不詳談其他方式了
以上，希望對您有幫助。
※ 引述《dodoL (dodoL)》之銘言：
: 請問有找日文家教的版友都是用什麼方式上課呢?
: 最近找了一個日籍家教加強日文，老師說看我想用什麼方式上課都ok 看我
: 剛開始就用日文跟老師聊天, 過一陣子發現用日文聊天雖然很輕鬆愉快,
: 可是進步有限... (家教的學費不便宜阿~~ T_T)
: 所以試了一些別的方法:
: 1. 帶一篇日文新聞或雜誌, 上課的時候讀 + 討論感想
: 效果: 只會學到一些新單字
: 2. 用日文寫文章給老師改
: 效果: 不錯~ 可以糾正文法和用字錯誤 & 怎麼寫聽起來比較道地
: 但是久了也是會膩阿~~ ^^:: 想知道大家都用什麼方式上課呢?
: 因為已經考過一級, 書店很少看到給一級以後的教科書
: 而且 我覺得學語言過了一個程度 本來就不太適合再照著課本學...
: 謝謝!!
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