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【Line的對話紀錄要怎麼一次全部備份起來？單一聯絡人的對話紀錄怎麼匯出成能在電腦上開啟的文件檔？】
原來我拍了這麼久，居然沒有分享到這個最基本最多人問的，趕緊補一下資料庫！不論是手機要重置或者是要換新機，Line的備份一直都是很重要的，早期只能一個一個備份，後來終於出了能一次全部備份的方式，同時我也有分享要怎麼把單一聯絡人的對話內容匯出成文件檔，這樣就可以在其他平台上瀏覽囉！
零基資安訓練營（一）：匯出及刪除 WhatsApp 對話記錄
文：薯伯伯
前言：
我發覺身邊有兩種朋友，一種是對資訊安全毫不在乎，無論個人思想如何先進，但一說到手機保安，往往就嚴重忽略，甚至會說：「我沒有犯法，怕甚麼呢？」「我啲嘢無秘密，無乜所謂。」
在這裡先引一句話：「如果你沒有東西需要隱瞞，你就不用害怕。」這句話應該出自戈培爾（Goebbels）。戈培爾是誰？就是納粹德國時期的國民教育與宣傳部部長，以鐵腕捍衛希特勒政權和維持第三帝國的體制。在納粹眼中，國民是不需要及不值得擁有私隱。
而另一種朋友，則是開始或經常擔憂手機不安全，但奈何因為電腦知識不足，不知從何入手。網上教學雖然不少，但數目太多，難以篩選，有些寫得太深，又未必看得明白。還有一些非常精彩，寫得極有心機，但羅列的事項太多，對於不少零基礎的讀者來說，就較難入口。
為了提醒大家資訊安全的事項，我會選擇一些相對較易做到，用較易入口的方式去講解一下。選擇的項目不會太複雜，目標讀者是對資訊安全零基礎， 這個系列的名字，就叫做「零基資安」。
（但不得不提醒一下，「資安」其實是台灣常用語，對於那些以為「資安」是中國網絡用詞的人，只能說一句，你平時沒有留意相關題材而已。）
內文：
如果有個人，把全家的相簿都帶在身上，你覺得有必要嗎？如果有個人，把過去十年與朋友之間的聊天對話，全都留在身上，你又覺得有必要嗎？大多情況下，確實是沒有必要。刪除對話時，不妨問問自己，對上一次翻查或搜尋對話是甚麼時候。
如果真的很有必要保留對話，那就善用「匯出對話記錄」功能，再作刪除。
*** WhatsApp 匯出對話記錄的方法 ***
1. 在較新版本的 WhatsApp 上才有「匯出對話記錄」的功能，如果你找不到這個功能，請更新 WhatsApp 版本。
2. 打開對話，點擊標題位置（聯絡人或小組的名字位置），掃到最底部，選擇「匯出對話記錄」，選擇是否「附加多媒體檔案」。匯出的檔案，是一個 zip 檔案，裡面有多媒體檔案及純文字的檔案。
3. 把檔案用電郵發送給自己，在電腦上就能打開。
4. 有必要的話，就把檔案在電腦上加密，以後再談談零基加密的方法。
至於選擇甚麼對話來清除，我自己的原則是，親疏有別。關係越近，就會刪除。反而疏遠的關係，例如在非洲的火山地帶旅行時認識的當地村民，就會保留。
好了，如果讀者認真去做，估計要弄一兩天才能完全清除記錄。
圖：這是我的 WhatsApp 對話主畫面，乾淨，看起來更舒服。
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零基資安訓練營（零）：用哪間 VPN 公司較好？
https://www.facebook.com/pazukong/photos/a.2007886759444126/2915437912022335/
零基資安訓練營（一）：匯出及刪除 WhatsApp 對話記錄 https://www.facebook.com/pazukong/posts/2880886712144122
零基資安訓練營（二）：保護手機屏幕，免受偷窺 https://www.facebook.com/pazukong/posts/2881777832055010/
零基資安訓練營（三）：轉用 Signal 通訊軟件 https://www.facebook.com/pazukong/posts/2884694618429998
零基資安訓練營（四）：一分鐘改變寫作風格，抹去語言指紋 https://www.facebook.com/pazukong/posts/2886102581622535
零基資安訓練營（五）：SIM 卡鎖 https://www.facebook.com/pazukong/posts/2888628748036585
零基資安訓練營（六）：習慣使用密碼管理器 https://www.facebook.com/pazukong/posts/2893304480902345
零基資安訓練營（七）：使用二步認證 https://www.facebook.com/pazukong/posts/2894336520799141
零基資安訓練營（八）：如果你的 Gmail 或 YouTube 戶口被入侵了 https://www.facebook.com/pazukong/posts/2894555467443913
零基資安訓練營（九）：如果要完全隱藏網上身份
https://www.facebook.com/pazukong/posts/2898478030384990
零基資安訓練營（十）：簡易製作加密虛擬碟中碟
https://www.facebook.com/pazukong/posts/2903148913251235
零基資安訓練營（十一）：最強勁的 Gmail 保安級別
https://www.facebook.com/pazukong/posts/2907395622826564
零基資安訓練營（十二）：在 Signal 上用太空卡與否，這是個問題
https://www.facebook.com/pazukong/photos/a.2007886759444126/2918179978414795/
有些人會在手機上的LINE刪除訊息中的幾句話，但是到電腦版打開那幾句話卻依然存在，到底手機版跟電腦版的LINE它在同步跟儲存的邏輯是怎樣？另外一方面，電腦版的LINE該如何匯出聊天記錄，匯出時又該注意些什麼呢？
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✅Line的對話紀錄要怎麼一次全部備份起來？單一聯絡人的對話紀錄怎麼匯出成能在電腦上開啟的文件檔？
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#LINE #電腦版 #聊天記錄
1.匯出PDF 留存(不能再編輯)
2.建立副本(保有白板功能)
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。
預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)
(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？ 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom
(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案
(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」
【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。
預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)
(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？ 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom
(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案
(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」
【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b
原來我拍了這麼久居然沒有分享到這個最基本最多人問的，趕緊補一下資料庫！不論是手機要重置或者是要換新機，Line的備份一直都是很重要的，早期只能一個一個備份，後來終於出了能一次全部備份的方式，影片最後的推薦影片還有自動備份的設定方式喔！
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時間軸：
00:00 為什麼拍這部片
01:01 備份的限制與備份的內容
02:38 全部對話紀錄備份與還原操作
05:42 單一聊天紀錄匯出
08:06 結尾
#Line #備份 #匯出
手機聯絡人匯出 在 如何從SIM 匯出通訊錄到google ? - Mobile01 的推薦與評價
請問一下我從SIM 要匯出通訊錄到google，一直是了好多次都失敗。「匯入/匯出」>>「從SIM卡匯入」>>「GOOGLE」>>「全選」...這樣不對嗎？為何我上gmail，都看不到我的 ... ... <看更多>