關於 手部首的字有哪些 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#所有大人在小時候都希望有讀過的一本書 #快閃開團囉
·
看完「祕密派對」後，身為新手父母的我們心中起了不小漣漪，這絕對是一本家長與孩子都必須認識的好書！
·
#為2到6歲兒童設計的身體保護翻翻書
·
書中談論的是「熟人性侵」&「身體自主權」萌芽的表達。以日常生活熟悉的場景呈現，讓孩子更容易想像與理解。書中共有 31 個互動機關，讓孩子動手玩，除了可以訓練手部小肌肉，更能可加深記憶，隨著孩子成長在不同階段親子共讀，理解「身體自主權」，是一本能陪孩子長大的書。
·
#正視孩子的感覺
·
雖然林萌之現在還小，但其實很快就要面臨到和他討論這些議題，像是：身體自主權、自我的情緒、隱私權、表達求助的時候，我想我們必須先準備好。如果可以讓孩子提早理解這些感覺與情緒，或許能減少不必要的傷害，讓我們一起當孩子的守護者吧！
·
#了解_身體自主權_是比獲得更多財富與知識更重要的事
·
本書是以勵馨基金會的輔導個案中發現的結果：6 歲以下幼童遭受親人性侵的比例高達 47%，且因為孩子的表達能力尚未成熟等原因，讓幼童性侵案件被發現與通報的難度增加！孩子在成長過程中，若無法學習認知危機，無法清楚表達自己的感覺，甚至找不到人可以求助，將錯失遠離傷害的契機。所以本書「祕密派對」的三大重點，就是希望孩子從小可以學習到「表達感覺」、「分辨好祕密與不好的祕密」、「尋求幫助」等重要內容。
·
1、 情緒表達
讓孩子在成長過程中理解：「我的感覺」，加強孩子對於這些詞彙的理解：「快樂、興奮、討厭、委屈、生氣、緊張、害怕、怎麼辦」，由於幼兒的詞彙量較少，加強孩子對這八個關鍵字的理解，能夠有助於父母在第一時間發現異狀。
·
2、 危機意識建立：好祕密與不好的祕密
學習分辨好壞祕密，才能辨別危險，例如讓孩子認識好的祕密是令人開心的，迫不及待想與人分享的；壞祕密則是怪怪的，說出來好像會被罵的，會讓人猶豫要不要說的。
·
3、 尋求幫助
當孩子遇到令他不舒服的狀況，要找誰訴說才夠安全？誰才能給他幫助？和孩子一起列出生活中的幾位重要他人，並在書中放上這些人的照片，讓孩子知道父母以外有哪些可信賴的人能給予幫助。
·
閱讀完「祕密派對」，讓身為新手父母的我們也上了一門課。最重要的是台灣家庭很少注重溝通與自主權，我們自己成長過程或多或少都有不想和家人溝通的情況，感覺藉由「祕密派對」不是單純讓孩子知道危險，也能夠從小培養溝通的能力。當然，做父母的我們也要一起努力成長！
期待和林萌之共讀這本書的時刻到來！有興趣的家長們，可以點進連結參考看看！
·
2021特別版-祕密派對【團購連結】
https://gbf.tw/svy4y
※隨書搭配附一本：我的祕密日記-精裝本
（台澎金馬：一本就免運/港澳：運費+100元，直送到家）
·
還有導讀影片可以讓父母知道如何引導孩子共讀唷
https://youtu.be/n75w-R1Oegg
·
更棒的是「禾流小書櫃×反轉偏鄉教育」活動也正式起跑，透過捐書、一日志工繪本講座、設立祕密小書櫃等方式，幫助資源較為不足的偏鄉孩童，而首站就從台東開始，後續的進度也會分享在「禾流文創」的粉專與IG唷～
·
禾流文創
勵馨基金會 The Garden of Hope Foundation
·
#塔塔懷特育兒日記
#祕密派對
#禾流文創 #勵馨基金會
#一堂親子都需要學會的課 #1y6m
·
·
【塔塔懷特。生活有樂町】
Food．Travel．Baby．Life．Pet
痞客邦　http://skyan1107.pixnet.net
臉書粉專　https://www.facebook.com/TaTaWhiteLife
Youtube　http://www.youtube.com/c/TaTaWhite
Instagram　https://instagram.com/tatawhitelife
窩客島　https://www.walkerland.com.tw/member/view/33441
媽咪拜　https://mamibuy.com.tw/home/688891

一位百年前的日本博物學家，前往南洋踏查三百多天，他看到了什麼有趣事物？他在日記中描繪的自然人文風景，對於今日的台灣讀者，有哪些意義？Openbook邀請 #作家吳明益、#林試所植物園組組長董景生 以及本書譯者 #自然史博士蔡思薇，來與大家分享聊聊，還有限量小物贈送～


林業試驗所（aka 台北植物園 Taipei Botanical Garden）近期出版博物學者川上瀧彌作品《椰子的葉蔭》，雖然身為臺灣博物館首任館長，但在當時想要出國，也必須申請政府計畫才行。順利展開旅程後，川上並不是寫寫結案報告了事，而是興奮打開日記，記錄每一天所見所聞，從沿途植物分析、戀上榴槤的心路歷程、分享暹羅貓貓有多可愛（貓奴無誤），或者不時吟詩感懷一下，博物學家的性格立體鮮明。


旅行過程中，川上的文章同步連載於台灣第一大報《日日新報》。百年前的川上如同當今的直播主一樣，渴望即時和觀眾分享一切感動；而這本百年前的精彩日記，在台北植物園專家們勞心勞神的翻譯與審校之後，現在～終於～與我們相遇了。


這場百年老書的新書發表會，將有自然feat.人文強強講者參與，當天參加的讀者更有機會得到限量小物：

▋ 限量小物（名額有限，送完為止）
🌱 川上桑著迷の南洋異香：伊蘭伊蘭 氣味書籤（原料來自台北植物園）
🌱 植物園「方舟計畫」紀念磁鐵：貼在冰箱，隨時欣賞珍貴的台灣特有種植物


▋ 獨家！川上桑の私章簽名任你蓋
🌱 植物園特別復刻川上私章，當天購書，即可蓋上作者印章
🌱《椰子的葉蔭》與林試所專書，現場優惠價


▋大綱
19:30-21:00
🌱 館長的身世、博物學家出國套裝行程大公開
🌱 植物學家們的冒險
🌱 作為一種文學或史料的意義：植物書寫
🌱 過去與現在的植物學家
21:00-21:30
🌱 QA聊一聊


▋活動資訊
🌱 時間：7/25（六）19:30-21:30
🌱 地點：閱樂書店（110台灣台北市信義區光復南路133號 松菸文創區內生態池旁綠色小木屋）
🌱 報名網址：https://forms.gle/rTGJSUbn75qmYzuE9
本活動為免費入場，#為配合政府疫情管理，請【務必填寫報名表】


▋注意事項：
1. 活動當日，進出場地閱樂書店，請務必【配戴口罩】，並配合量測額溫、手部消毒。未配戴口罩或體溫高於37.5℃者恕無法入場。
2. 因現場座位有限，收到報名表後，3工作天內工作人員會回覆您報名結果：
★報名成功＞您的座位將會保留至活動日晚間19:25，請提前抵達入場
★候補報名成功＞歡迎前來，當天19:25後會開放現場候位讀者入座（依現場抵達順序）
3. 本課程納入公務人員終身學習課程暨環境教育課程，給予上課公務人員相關時數，請於下方填列身份證字號俾後續登錄。
4. 表單聯絡資訊僅作為活動聯繫與疫情管理，請放心填寫。
5. 主辦單位保有活動調整的權利。


▋講師介紹
🌱 吳明益
東華大學華文文學系教授。有時寫作，畫圖，攝影，旅行，談論文學，副業是文學研究。
著有散文集《迷蝶誌》、《蝶道》、《家離水邊那麼近》、《浮光》；短篇小說集《本日公休》、《虎爺》、《天橋上的魔術師》；長篇小說《睡眠的航線》、《複眼人》、《單車失竊記》，論文「以書寫解放自然系列」三冊。

🌱 董景生
作家、昆蟲與生態專家，曾任台北植物園園長。
不按常理出牌的研究人員。台灣大學昆蟲所博士，現任農委會林業試驗所研究員，同時擔任植物園組組長，推動台灣的植物園研究與教育。興趣廣泛，專注於昆蟲與植物的關係—蟲癭，同時也對台灣南島民族植物感興趣。
由於對植物園、自然史充滿好奇，公務生涯投入台灣的植物園規劃，規劃管理的過程不斷發現新的老故事，以及更多人與植物之間的美麗故事。

🌱 蔡思薇
《椰子的葉蔭》譯者。臺北人，政治大學臺灣史研究所博士。博士論文以來研究的是日治時期的臺灣自然史相關，對當時的植物學者與其時代精神、文化景觀深深著迷。


▋活動主辦單位
主辦：台北植物園
執行：社團法人台灣閱讀推進協會

👩🏻‍🌾寧寧老師好久沒有到 #三峽北大上課了，謝謝這一次媽咪揪團，讓寧寧老師又有機會到三峽北大，為大家上課

✌️這次揪團上的課程是 ＃寶寶手語 ＃嬰兒手語課

🚼0歲寶寶，最重要的幾件事情就是吃喝拉撒睡、玩、與人互動。可以談的內容太多了，但是一堂課裡，我們能夠聊並不多，所以這一次的課程，先把焦點放在吃的目標上面🍼🍎🍊🍳🍚

▶️如何讓寶寶坐好吃飯？
▶️如何讓寶寶表達自己的需求？
▶️如何從小培養「節制」的能力呢？

💁‍♀️要如何透過寶寶手語，來教會寶寶坐好吃飯、表達需求、培養節制？這些寧寧老師都會在課堂上跟大家分享喔～

📍在我的課程中，家長們也會諮詢許多教養及照顧寶寶的問題

這週，有家長問到兩個問題，也是我過去經常被問到的，來跟大家分享

剛好我有時間，就整理一下，來跟大家分享這兩個問題，遇到的時候，可以怎麼辦？

✅「#寶寶在家會拿危險物品，我們要怎麼做呢？」
✅「#寶寶會打大人，怎麼辦呢？」

🎡🎡🎡🎡🎡🎡🎡🎡🎡
✅「#寶寶在家會拿危險物品，我們要怎麼做呢？」

👩🏻‍🌾寧寧老師這樣說
寶寶開始會移動之後，會對他生活中的周遭環境充滿興趣。沒有看過的東西，都會想要拿起用嘴巴、用手來探索一番。所以，如果家中有0歲寶寶，寧寧老師會建議，可以先把所有危險的物品都先收起來。但不需要把家裡的所有東西都收起來喔，例如尖銳、筆狀的物品，會讓寶寶受傷的物品...等。

但是在家裡面有這麼多的東西，難免會讓寶寶拿到一些比較危險的東西，譬如說筆，那這時候我們要怎麼做呢？

首先我們不要慌張也不要著急，在寶寶拿到之後，會先看一看，再送進嘴裡之前，我們要先把危險物品從寶寶手上拿開，但寶寶常常拿得超緊，該怎麼辦？千萬不要跟寶寶搶，或者用力地從寶寶手中拿走，我曾經看過，一個寶寶拿媽媽的鑰匙往嘴裡塞，媽媽一時情急，就慌忙地拉著鑰匙圈的繩子一抽，結果寶寶的嘴巴邊邊和手，都因為鑰匙抽走的力道而畫傷了。本來可能沒事，卻變成有事

當寶寶拿到危險物品，除非很危急，否則，我一般是會用適當的力道抓住寶寶的手肘位置，不要抓手腕或者關節喔，寶寶用力之下可能會受傷。抓住寶寶的手軸，是為了不讓寶寶有其他會傷害的自己的動作。之後，跟寶寶眼神對視，請寶寶將手上的東西交給我， 並告知寶寶，這個東西先不拿，因為沒有拿好，使用不正確，就可能會受傷。接著轉移寶寶的注意力，可以邀請寶寶一起看書、唱歌、玩玩具，或者可以拿安全的物品跟寶寶交換

如果我們可以比手語，或者邊唱歌（或手指謠）邊將寶寶手中的東西拿過來，會更容易，因為寶寶的注意力在我們的手勢及歌聲上，手上抓的東西就不會握太緊，就可以適時地拿走。

有時候，我們跟寶寶拿走東西之後，寶寶會哭鬧。此時，家長只要同理寶寶，並告知寶寶
🚫「東西危險不可以拿」，搭配＃寶寶手語 ＃嬰兒手語「危險」
㊙️「為什麼不可以拿」
🉐「不能拿這個，那我們可以拿什麼其他的/做些什麼其他的事情」搭配＃寶寶手語 ＃嬰兒手語

以上三個原則，家長持續耐心引導，陪伴寶寶練習理解，寶寶自然會學習到，哪些東西危險不能碰

而未來，當寶寶要開始練習使用「相對於寶寶時期」危險的物品，像是剪刀、小刀子、螺絲起子、小錘子...等工具，因為在小時候便被教導這些東西是危險的，孩子也會願意更小心地來學習及使用，而我也常常提醒蜜亞醬，要用剪刀、螺絲起子時，要先跟媽咪說，我陪伴蜜亞醬學習使用剪刀、螺絲起子，會引導他怎麼使用，也會提醒她要注意不要傷到自己，蜜亞醬也因為有學寶寶手語，手部精細度高，加上她能夠專注，所以漸漸地，即使我不在，她也能在保護自己之下，開始使用剪刀之類的物品

✅第二個家長常問的問題是，「#寶寶會打大人，怎麼辦呢？」

👩🏻‍🌾寧寧老師這樣說
不管寶寶是因為生氣而打人、開心而打人，又或者因為好玩而打人，我認為，我們都應該引導寶寶以適當的行為來取代掉打人的習慣。

在寶寶手語當中，我會教「痛痛」這個字，來幫助大人在引導寶寶打人時，可以讓寶寶理解，打人的結果，會造成別人的不舒服及痛，幫助寶寶來培養同理心，慢慢地養出自我控制的能力，而逐漸減少打人的行為。

當遇到寶寶打人，如果來得及，我們可以先輕輕地抓住寶寶的手，看著寶寶，並 #同理他「我知道你打我，是因為生氣/開心/覺得好玩...」，「但是，你打我，我會很痛（可以的話，可以比痛痛手語）」，「打人會痛，就像你被打一樣，你也會痛」，「我們不要打人，但我們可以拍手、拍大腿」，當寶寶要打人的時候，我們邊同理，就可以邊引導寶寶，從打人的動作引導到拍自己的手、拍自己的大腿。

如果寶寶是開心、好玩，那就用其他寶寶也喜歡的動作，來取代打人的動作。如果寶寶是因為生氣，我們同理寶寶的情緒，多擁抱寶寶，溫柔地等待寶寶，不要讓寶寶打人之外，也要讓寶寶有適度的情緒宣洩方式。

寧寧老師分享的是大方向的做法，個別家庭的寶寶還是有一些個別差異，歡迎來上寧寧老師的課，有需要諮詢的家庭，老師都非常樂意提供幫助～

＃諮商心理師寧寧老師
＃同理心教養
＃寶寶的課
＃寶寶手語
＃嬰兒手語
＃BSS寶寶音樂手語認證講師
＃TBEA臺灣嬰幼兒手語認證講師
＃嬰幼兒手語溝通實務
＃親子溝通有愛無礙

#蜜亞麻諮商心理師寧寧老師粉絲專頁
https://www.facebook.com/babysignlanguage.babyyoga.babyart.babyEQ/

🔽感謝揪團媽咪幫寧寧老師拍照