#線上課程推薦與建議
今天病毒🦠再次來襲
很多實體課程又被取消,一定很多人很崩潰,其實線上課程很有趣的,我今天整理了一下課程和時間建議,有需要的人可以參考和邀約喔,期待我們線上相遇,共同度過疫情難關!
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王雅涵老師線上課程邀約時間建議:
PDF傳送門:https://reurl.cc/RbdGEx
classroomscreen,1小時:
建立教室超強公布欄,方便管理秩序、倒數記事提示、影片播放、事情交代等等,幫助學生在視訊課程中能預備好身心狀態,跟上老師的進度,是最免費有便宜上手的好工具。
peardeck,2-3小時:
互動式投影片設計,把一般上課簡報,加上互動工具,事先設計好,課程變有趣,可以即時投票、回答、畫畫、放標的物,讓老師們更了解學生狀態,甚至幫助平常不擅表達的同學可以投過線上來說話,比實體上課效果更好
blooket,1-2小時:
教會老師們設計題目,把課程中所學習的東西變成有趣的遊戲,可在班上投影進行,也可以線上螢幕分享,闖關方式多元,可結合各領域或動,EX:毒品認識、人際相處、情緒探索等等
playingcards,3-6小時:
教會老師們設計線上桌遊,讓孩子不用登入就可以快速進行,從ppt簡報製圖,到設計模板,讓學生可以發揮創意設計遊戲,同時訓練邏輯思考能力,多種遊戲彈性運用,可引導延伸各類反思,好玩有趣充滿成就感,同時也可以搭配線上桌遊軟體BGA,發想數於自己的桌遊設計
輔導類別遊戲範例:
真心話不冒險
換言一新FLIP
罩得住
這就是人生
火柴會說話
拔毛雞運動會
Jamboard,1-2小時:
google內建最簡單但也最好用的工具,透過白板可以設計各樣的課程,包含報到、分享等等,也可當成是快速可以共邊的簡報,幫助老師讓每堂可成都可以有很棒的掌握,除了jamboard以外,其ppt和excel也有很棒的功能,多人一起共編,完成很棒的作品
Slido,0.5小時:
老師在後台編輯題目,給學生網址和QRcode之後可以快速的搜集答案並顯示在螢幕上,且有文字雲、排序、問問題等功能,畫面美麗又即時,是課前課後超棒的回饋工具
線上桌遊BGA:2小時
註冊網站之後,可以邀請朋友一起玩遊戲,許多免費遊戲,可以快速和學生建立關係,疫情中不能群聚,最方便的網站就是它了,但遊戲的選擇很重要,選擇能夠分享討論的遊戲,發揮其最大價值!特別適合社福單位團體使用(除了傳說對決,我們也可以連線完桌遊的拉!)
除了線上課程設計外,對於學生、社福個案、公司同仁,也可以在疫情中嘗試線上的講座,各類的主題,像是舒壓、人際互動、自我覺察等等各類議題,都可以透過上述的工具,變得非常有趣,雅涵老師的課程不會單純只是講述,讓人覺得無趣,會彈性活用,讓上課的人們享受其中,且收穫滿滿。
疫情之下我們不太能夠聚集再一起,歡迎來嘗試看看線上課程吧,也許你會有不一樣的發現。
邀約請寄信:yahanwang0108@gmail.com
或是私訊FB心理師的歡樂之旅
完整遠距工具簡報:https://www.facebook.com/media/set/?vanity=wahago
拔毛運動會便便 在 V媽教室 Facebook 的最佳貼文
【V媽碎碎唸】
有時在學校的午餐時間,和一群剛下完課、打完仗的好友們一起坐著午餐,聊著聊著,就會聊到小時候的調皮糗事,有時聊到了我小學三年級時的灌蟋蟀事件,還有很多數不完的淘氣;當我和一個幼稚園老同學見面時,我的腦袋就會很快地冒出那個好小好小的自己;有一些好友們問過我,『你這個玩拔毛運動會(一種記憶力桌遊)總是會輸的人,怎麼有辦法記得以前的那一堆大大小小的細節?那些曾經有過的調皮搗蛋、被處罰等等,你怎麼有辦法記得那麼清楚?』
其實...這是十幾年累積下來的回溯歷程啊,我的工作讓我很習慣每接觸到一個年齡層的孩子,就會先去很仔細的回溯那個時期的自己,當媽以後,更很習慣地去找回那個好小好小年紀的自己,很客觀的去回想那個年紀的生命、當時遇見的每個人、心裡的感受與成長、我做的每件調皮搗蛋的事、周遭大人的處置給我怎樣的影響.....等等,當我帶著現在成年人的成熟度與理解,去見見那個三歲、九歲、十五歲...的自己時,我總是一次又一次的感謝,非常感謝當時我遇見的每一個人、每一件事,我很感謝那個曾經做錯事、渺小、緊張的自己,我也很感謝那個曾經調皮、勇敢正義、講話比雷聲還響的自己,我更感謝那些包容我、愛我、支持我的家人朋友,也感謝我大學失戀時走在路上、隨意給我一個笑臉的陌生人和周遭店家傳出的牛角麵包香.....因為這些豐富溫暖的點點滴滴,我變成了現在的我。
有時候面對老是製造麻煩的正男阿妮或是我難搞定的幾位學生,我也會皺著眉頭想啊:『這群傢伙是怎麼回事啊?』但很有趣的是,我開始回想那個年紀的我自己,怎麼可能一回家就乖乖洗手寫功課啊?怎麼可能不從路邊隨便撿小貓小狗回家啊?怎麼可能騎腳踏車不蛇行呀?怎麼可能乖乖地向長輩問好啊?暗戀哪個男生怎麼可能先跟媽媽說不跟姐妹說呀?....回溯的過程總是揭露了很多有趣、令人羞赧的生命經驗,我開始練習看見真正那個年紀的孩子,也能用更寬廣的角度去真正的看見,而不再讓自己的習慣一再一再的重複錯誤的判斷或行為,因為生命,始終是美好而值得揚起嘴角的!當然也因為我們看見了生命的寬度與厚度,我們更要警醒成熟的自己要變成給孩子、給周遭陌生人溫暖的大人,因為我們是任何一個與我們遇見的人的生命中的其中一個小小水波,但這卻是能決定這湖水的顏色與部分光澤。
試著練習吧!如果你的六歲小孩總是不聽你的話愛頂嘴,試著回想六歲時的自己,你很乖嗎?總是聽話嗎?總是一回家就把書包掛好嗎?總是不會在晚餐開動前用手偷吃菜嗎?為什麼你那麼聽話呢?你有過不聽話的時候嗎?當時發生什麼事?當時大人怎麼對你的?如果當時周遭大人因為你的不聽話行為打你,你喜歡嗎?你希望他們那時候怎麼做?那在認真想一想為什麼六歲的你當時不想聽大人的話?是因為你不喜歡被命令嗎?那大人要怎麼說你才會配合呢?....仔細回想後,對那時的所有人事物揚起嘴角感謝,然後再去看看你眼前的這個你的六歲小孩,你會發現,你好像能慢慢釋懷他的這些小頂嘴了,因為這些小頂嘴放在人生長流裡,反而變成成長過程中的記趣與美好滋養,這點小漣漪值得你大動肝火的去破口大罵、讓孩子背離溫暖的家嗎?還是我們循循善誘,用一點小小的技巧及幽默感,溫暖的陪孩子度過這微叛逆的小插曲後,再溫暖的、互相信賴的一起向前走呢?
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(V媽碎碎唸-最專業的親職教養講座)
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冬季感官巡迴講座:https://goo.gl/aGVTjP
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感恩蛋殼上裂縫的存在,因為有裂縫,光才能走進來~
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