東奧場上運動員們教會我們的事
四年一次的奧運正式開始,各項目的競賽持續激烈競爭,台灣許多好手參加更是令人激賞,包含男子柔道楊勇緯獲得銀牌,19歲初登奧運賽場女子跆拳道羅嘉翎獲得銅牌,五度出戰奧運的男網好手盧彥勳,世界球后戴資穎等,在賽場上運動員努力拚搏的精神,其實正教會我們許多人生道理。
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一、實踐運動家精神
從小「運動家精神」就時常聽到,但具體的展現在於按照賽場上的規則,努力展現自己的練習成果,最重要的也是學習控管情緒,因為在意一切才會開心雀躍難過失落,這都屬於正常的。
最重要的,是要能夠拚搏到最後一刻。
正如經典漫畫灌籃高手中安西教練的名言:「現在放棄的話,比賽就結束了。」在看似絕境的時刻,努力找出那渺小的可能性,可能就是體育為何如此迷人的原因。
二、勝不驕敗不餒
「勝利並不驕傲,失敗並不氣餒」它意味著一種人生哲學。
輸贏是一時,但從中的學習與磨練卻是一世,人生每天都在面臨選擇,迎接各種考驗,磨難更是隨時出現,但我們學會珍惜勝負,卻不以此為傲,我們就能做到真正的勇者無懼,讓自己有信心克服困難,跨過每個障礙。
有風度的面對勝負,對此坦然面對,才是最重要的事情。
三、持之以恆的練習
每顆鑽石都會經歷過深埋土裡的時刻。
當台灣運動好手為國爭光取得好成績時,還是會出現酸民的酸言酸語質疑別人的成就,在賽場上這短短的幾分鐘,背後是努力不懈的層層練習,累積數百次數千次甚至上萬次的經驗,最後才能享受到這份榮耀帶來的光芒。
背後的辛酸血淚都是見證。
唯有見過這一切,才能明白一切是多麼的不平凡。
四、強大且刻苦的心智
運動員展現的不只是強健的體魄,更展現強大且刻苦的心智。
不只背負為國爭光的壓力,也得面對全國對獎牌引頸期盼的渴望,平時訓練要能沉的住氣,賽場上還得穩定發揮,這是對內心渴望勝利最大的挑戰,能夠跨越這道鴻溝,也是運動員最值得我們學習的一切。
努力從來不只是光芒,更是一路走來的道路。
五、永遠都是最好的
當媒體標題寫著「只」拿到銀牌,「可惜」奪得銅牌時,卻完全忽略這些運動好手都已經是該運動中的佼佼者,在面對全世界眾多國家的挑戰,仍能扛住壓力,取得如此優異的成績,完全值得我們大聲喝采。
只要曾努力過,永遠都是最好的。
無論金牌銀牌銅牌或是沒拿獎牌,運動員永遠都是最好的,賽場上的失常相信他們比誰都自責,我們該為好成績鼓勵,更該為遺憾給一個擁抱,每次的磨練都只為了成就未來的自己。
從小我就不愛念書,但體育電競等一直令我深深著迷,我也曾在田徑隊待了好長的時間,小學就拿過新竹市跳高冠軍,在短跑上也算還行,大隊接力不是首棒就是尾棒,電競遊戲中更是在CS、世紀帝國、任天堂大亂鬥初代等都贏過比賽獎金。
或許這一切都只剩下回憶,但卻是珍貴無比的寶藏。
這些學習的過程都讓我學會堅持,在面對挫敗時我只能拍拍屁股站起來,這也是為何我之前與人合夥被掏空六七百萬後,我不是選擇怨天尤人,更不是消耗時間在法庭攻防,而是選擇我最討厭卻也是最快速的一條路 - 將自己推到幕前。
走到現在,兩年的時間十一萬粉絲,對許多網紅創作者根本不值得一提,但對我一個已經跨過30歲的男生而言,我知道這一切從來不容易。
當我看著這些運動好手在賽場上嘶吼,為了勝利狂喜為了失敗落淚,我深深感動也感謝這些英雄。
是他們帶我們學會了人生的道理與哲學。
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我找到了更好的方式定義成功,也找到與成功有約的更佳方式,我稱這叫長勝(Long Win)。長勝有三個關鍵領域,簡稱三C:
#想清楚(clarity)
清楚知道什麼東西對自己重要,採取更廣泛與更長期的視野定義成功的樣貌,以及邁向成功路上我們希望累積什麼樣的經驗。成功不只是短期的指標與結果。清楚知道自己要什麼,指的是更廣泛地找出我們生活的「為什麼」,清楚我們生活的目的與使命,分析我們希望對周遭世界發揮什麼影響力。
#持續學習(continuous learning)
對於我們所做的每一件事,養成持之以恆、不斷學習的態度。成功係建立在個人不斷成長,而非由呈現在外的結果定義(這麼做的好處是讓我們有機會將表現在外的結果做到最好)。
#建立連結(connection)
不論做什麼事,務必把建立關係視為首要之務。這可將注意力放在我們日常遇到的人(who):同事、合作夥伴、朋友、網絡裡的人、尚未建立關係但未來可能合作或協作的人。如何積極建立與他人的連結,擺脫一味與他人比較、你爭我奪的生活態度?
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什麼時候勝利不等於成功呢?
例如美國自行車好手藍斯.阿姆斯壯(Lance Armstrong)因為禁藥醜聞,七次環法賽冠軍的頭銜被一筆勾消。英格蘭橄欖球得分王強尼.威爾金森(Jonny Wilkinson)是英格蘭球隊抱回二○○三年世界盃冠軍的最大功臣,原本以為賽後會喜不自勝,結果不然,套句他的話:「哪有開心,它連個鬼影都沒出現。」或是聽到奧運金牌得主一進到更衣室,立馬把獎牌丟到垃圾桶,因為為了奪金,一路下來實在太苦了。
我們開始看到成功呈現了哪些不一樣的畫面嗎?
成功人士為了取得勝利光環付出了什麼代價?
還有哪些其他參賽者被我們鄙視或忽視?
還有哪些有才之士、輝煌表現、未來成就可能因為我們狹隘的成功觀而被不屑一顧?
狹隘的成功觀死守搶當第一這個標準,不願擴大成功的範疇。
在教育界,學校體制圍繞分數、目標、排名打轉,導致大批老師離開教職。多個研究顯示,全A學霸雖是校園的「贏家」,但畢業後,職場的表現並非最成功。舉幾個家喻戶曉的人物為例。微軟創辦人比爾.蓋茲(Bill Gates)自哈佛大學休學,史帝夫.賈伯斯(Steve Jobs)以及理查.布蘭森(Richard Branson)在校時的表現也非頂尖。
美國女網好手克里斯‧艾芙特 (Chris Evert)曾說過一句名言,稱在溫布敦賽封后後,大約只會嗨(high)一週。一週之後會發生什麼?贏(或沒有贏)對於體育健將接下來的一輩子意味著什麼?
美國傳奇體操教練瓦洛里.康多斯.菲爾德(Valorie Kondos Field)告訴我,我們癡迷於獲勝,這心態正在教育界、體壇、企業界製造「破碎的人類」(broken human beings)。誠如她在TED的演說,為什麼獲勝未必就是成功:
「……我們創造了不惜一切代價獲勝的文化,這讓我們陷入危機……整個社會推崇在金字塔頂端的人。我們為那些奪冠、打贏選戰、獲獎者熱烈鼓掌。但不幸地,頂著全A頂尖成績光環的學生畢業離校時已是『傷兵』。運動員帶著獎章與獎牌離開隊伍時,往往毀的毀傷的傷,不只身體受傷,感情與精神也受了傷。員工離開公司時,儘管帶著鉅額獲利,也已受傷。」
.
今天要討論的重點主要有兩點:
■ 成功,是長線經營,慢慢存出大贏家
■ 了解自己的價值,累積出你自己版本的勝利
.
討論書籍:
《#長勝心態》
贏家不是一時得勝,卻輸掉人生!成功是慢慢存、可持續終生的行動
作者:凱絲.畢曉普
直播時間:
7/8(四)晚上9點半
.
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