【推理小說中的羅生門如何演很大又把事情弄得好複雜】
如果喜歡武俠小說的讀者，一定知道武俠小說中的反派不一定是惡毒心腸，正派行事也不一定光明正大，例如金毛獅王和滅絕師太～
這樣一個角色究竟是好是壞，常搞得讀者好亂，或像《我們與惡的距離》講的：「我們都是好人，不知道為什麼事情會變成這樣？」
有趣的是，在推理中有一種寫法，可以把其實不難的事，弄得是眼花繚亂的又很複雜，這是什麼呢？這就是一樁懸案各自表述觀察。
而且絕大多數，都會和社會觀察或生活日常的事件加上想像有關，就像我們過去聽說的所羅門審判和作家芥川龍之介的〈羅生門〉。
兩個都強調是嬰孩真正母親的婦人，所羅門決定用一刀來辨明真相；一個則是一對夫婦路上遇強盜，真相簡直是古代推理金三角。
事實上，這些故事之所以糾結難解，多是因為眾人各說各話，混淆了真相的結果；既可以用在平均的結構，也可以讓劇情直接形容。
就像最近當紅劇場《誰是被害者》中，正了又正，實在超正的演員許瑋甯，當初在電影《失控謊言》裡演繹的周曉晨，就曾自剖過－
有些時候，我們其實沒有說謊，那都是真的！只是選擇了自己想要說的而已；但說者無心，聽者有意，自己腦補錯了的還能怪誰嗎？
這類設計的關鍵，通常會由一樁必上熱搜的犯罪開始，接著多見以3～5人第一人稱我或全知觀點等各自表態意見作劇情結構的分配。
而且因為如今資訊世代與自媒體的流行，很多時候，人們生活日常所見，至少新聞上，就是一樁樁叫人丈二金剛摸不著腦的羅生門。
如疫情來源、知名女藝人猝死原因、政治人物有無收賄疑雲，論文96%相像該是抄襲了吧，還有早前某夫人家族國有土地等，都是。
也可以說生活即推理，推理即生活－那這樣就一定要來推薦臺灣作家天地無限《第四名被害者》與作家臥斧《FIX》和《螞蟻上樹》。
一個以生活日常公眾媒體與自媒體的八卦嗜血，一個以武俠小說特有的章回對仗、孤兒主角還有粉條拌絞肉的典故，來寫人間悲劇。
《FIX》則真實根據臺灣冤案平反七案的疑點謬誤，解釋「修理、補齊、校準與牢記」的"FIX"，重新審視臺灣社會重大刑案並行改編。
不過有時結構平均的劇情分配，並不是太好上手；如果想找多人平均範例，可看日本湊佳苗《告白》和長崎尚志《沉睡黃泉之森》。
一個神職/殉教/慈愛/求道/信奉/傳道六章講校園師生；一個消失的漫畫家/邪馬台國的女帝/是天堂還是地獄/黑暗中的少年四則貫串。
兩書的分章超～均勻，看得出來是事先規劃好，加以分配各自劇情含量與詭計伏雷的結果，不過寫作本來就是需要事先規劃打草稿。
特別重要的是，一樁懸案的案件與謎團，過程中畢竟要花很多篇幅鋪排，所以絕不能太爛禁不起推敲，推理一直回到原點則是常態。
但因常涉及視角的轉換與同質性事件發展，讀者常會被章與章之間的類比或銜接的內容混淆，這跟平行雙女過去現在那種交錯很像。
或許讀者過往只會覺得虛擬實境的真真假假才叫人印象深刻，不過事實上，小說的本質是虛構，但多數時候，都建立在真實之上的。
真實之外，就要靠作者的灰色腦細胞，如何絞盡腦汁的讓讀者在霧裡看花中，發現到最後，竟然至少還有三度逆轉的驚喜/驚嚇彩蛋。
所以這類最常與混淆系的，例如推理小說中長得不像兇手的兇手：人正闇黑系或侏儒兒童外貌，或者真假真凶的偏見誤導攜手合作。
不過其實，這種各說各話各有所見的套用，也不只是在推理出現，古詩有云，橫看成嶺側成峰，又見山是山，還有少年中晚的差別。
在這裡也冒昧借用已故李登輝前總統晚年名言；「我是不是我的我」；甚至當人們認定「作者已死」並開始寫心得時，都是時候。
警語：本文僅適用推理人物劇情設計，不可作為現實任何犯罪的途徑與目的。
推薦信擬稿範例 在 [分享] 分享推薦信的寫作原則- 看板studyabroad - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
好讀(?)網誌版
https://0rz.tw/lO3aZ
我想要分享推薦信的寫作
也許我的觀點不是很專業，但至少是我爆肝一個禮拜生出四封的成果
一開始我也覺得很難下手，查了google之後總算有些心得，
我能做的就是在這裡分享給大家，因為我也受過板上眾前輩的指教 :)
我的推薦信真可說是一波三折，有些事情我想還是不要在這裡說比較好(遠目)
總共四封信出去，兩封是來自碩士老闆，一封是台大材料專題的老師(現在是系主任了..)
另外一封是來自台大的工數老師，修過他兩門課、當過他一年(很爛的?!)力學期刊助理
而我剛剛好遇到四封都要自己寫的狀況 orz
先送上推薦信篇
等我有時間應該會生出SOP篇...XDDD"
[推薦信]
首先，還沒開始申請的同學請"多多累積老師對你的印象"。
你可以上課坐第一排且主動地去請教老師問題
你也可以加入有興趣的實驗室做一個小型的專題研究，增加經驗+認識老師一舉兩得
有些老師喜歡自己寫推薦信，你的表現會是他們最好的寫作材料
有些老師很忙，他們可能會要求你先寫一個草稿，
這是我爬文看到很多同學在問的問題。
而我剛剛好就遇到四封都要自己寫的狀況 orz
不管老師之後會不會再做修改，都要盡力去寫就是了
孫子說的好: 知己知彼，百戰百勝 (?!)
注意! 把你的立場換成是要幫你寫推薦信的人，你會怎麼推銷你的學生呢?
所以要寫好的推薦信，
第一件事情是找有沒有人在教"助理教授"怎麼寫推薦信!
https://www.hhmi.org/resources/labmanagement/downloads/letter.pdf
https://www.orl.med.umich.edu/rehughes/sample_letter.pdf
這兩個檔案是我在google亂找時找到的，內容淺顯易懂，幫助我非常大。
第一個檔案根本就是給助理教授的推薦信教戰手冊 XD
裡面有很多經典的句型能直接拿來當模板套用
第二個檔案是針對同一個虛構人物寫的推薦信範本
裡面還分成: 好的推薦信、不怎麼樣的推薦信、明褒暗貶的推薦信(爆)。
首先，寫推薦函最重要的原則是
-- Be Specific (言之有物)
請回顧一下你碩士(學士)的幾年當中有沒有能讓老師印象深刻的事件
因為一個實際的例子會比十句吹捧的言詞來的有效
請看第二個檔案的第三篇"outstanding letter"，
裡面用了非常多實際的例子來描寫某位學生
"當他第一次來我的實驗室參觀時，問了一些非常好的問題。
而且，他在參觀結束之後，把我跟他提過的參考資料從圖書館找出來且仔細的消化
我並沒有要求他做這些事情，但是他自動自發的做了。"
這不是比"他是一個聰明且主動學習的學生"實際多了嗎?
很多小事情都能夠反映一個學生的研究潛力與人格特質
所以請不要吝嗇，我也是腦力激盪之後才發現: 原來我做過那麼多事情...
譬如: 我寫我當期刊助理時的事情，清楚的描述了助理的工作
並說明這些工作訓練我成為一個仔細、負責任的人，這也是一個PhD學生該有的特質。
...疑，怎麼變成SOP了?
其實SOP的其中一個重點也是"要言之有物"；
只不過一個是自己眼中的自己，另一個是別人眼中的自己
接下來我想要談的是行文的結構。
英文是一種很...笨的語言。我的意思是說，他的行文模式可以很固定。
以推薦信來說，"每一段開頭"都會有一個"主旨句"，
其後才是支持主旨句的"發展句"。
讓我們來看看"outstanding letter"，
每一段的開頭清楚告訴讀者這裡想說明這位同學的哪個特點，
之後再用二~四句做詳細說明
此外，要善用"連接詞"來連接段落與段落
英文是一種很重邏輯的語言，也就是--講話不跳針。
千萬不要把不相干的內容混在一起寫
譬如說，某一段開頭寫
"這位學生上我的課非常認真，不但坐在第一排，而且課後固定找我討論"
該段內容就不要出現"他的專題作品曾經得過某某獎"
--要換主題的話，要另起新段，並且用適當的連接詞。
像是In addition to that, Besids, Finally等等
最後，別忘了在信尾用in summary來個總結 ~
"以上的實例說明這位學生是多麼的適合進入博士班就讀，他將會是一位出色的研究員..."
對了，寫好的文章要記得拿去給別人看看
自己埋頭苦寫往往會有一些邏輯或用字上的盲點。
說真的，寫的草稿可能會也可能不會被大幅度的刪改
(改了也不會讓你看到 XD)
因為某些意外...我是先寫推薦信再來大改SOP的
寫過推薦信之後，對於自身的強項、弱點與目標就很清楚了。
最後祝福大家文思泉湧，寫作順利 ~
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◆ From: 140.114.225.55
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