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最近灌籃高手的手遊與動畫又在小朋友間流行開來了，我也藉此複習了一下。
櫻木花道在劇中是搞笑又有時正經的角色，但你有發現嗎？這個「天才灌籃高手」在劇中其實很少灌籃，大多數時間，他在做什麼訓練呢？
在學運球、小人物上籃、搶籃板球、還有練習兩萬球投射。
身為一個籃球選手，在絢麗的灌籃背後，需要花費好多好多時間做枯燥的練習。你也別看流川楓那麼厲害，有一次櫻木早起去練球的時候，發現流川楓早就到了，而且快練完了，不是嗎？
我在近日接受妞新聞專訪「孩子生氣，家長該怎麼辦」的時候，也提到這個觀念。家長總覺得要處理孩子的生氣，大多數人的目標都是「如何讓孩子停下來」，但事實上要做到的是「調整大人自己的情緒、以接受孩子的情緒」、「調整大人自己說話的方式，引導孩子表達情緒」、「調整大人自己的情緒，營造孩子安全的生氣環境」。
這些，不是規則、不是話術、是在生活中的每一刻，大人都必須時刻體察自己的狀態與情緒，然後傳達給孩子。
「好累喔！」，妞新聞的編輯，在專訪後深深的吸了一口氣：「真的有很多要學習跟調整的地方耶」
對啊，一步一步來，就像櫻木，雖然是天才，還是得拿起籃球，努力練習喔！
《小藍微解說》
經過漫長的等待後，本次《街頭籃球》也已經完成了更新，本次更新的內容包含甚麼呢ヽ(´▽`)/？小藍會簡單介紹本次的更新重點唷～
1.新SG/CG球員：【森神】、【小藍】
本次更新同時推出兩位新球員分別為森神及小藍，相信各位大大們在維護前就有和兩位球員打過招呼囉～想更了解他們的大大們可以參考先前的活動文案唷～
【https://reurl.cc/ZOm4KQ】森神
【https://reurl.cc/4RxLKY】小藍
2.SF技能【突破分球】即將上線：還請留意後續的粉絲團公告
即將加入SF的突破分球技能，擅長SF位置的玩家可以加入這個技能製造出新的進攻手段，讓整個隊伍的進攻節奏更為流暢！
3.增加了可使用的技能格數量
想要裝大風車扣籃也想裝花式扣籃，可是技能格不夠怎麼辦QAQ，小孩子才做選擇，全部都裝吧
4.強化”卡位對抗”：略為增加對抗屬性在卡位時的作用，增加中鋒（C）的卡位半徑，在籃下搶籃板的時候卡位更重要囉～
5.優化火鍋技能判定：修正觸發部分火鍋技能（火鍋分球、火鍋傳球..等）時未抓到球的問題。
6.變更王者印記的計算方式：現在只要一達到王者排位，確認後再重新登入就會獲得王者印記囉～但一個賽季只會獲得一次哦～
其餘還有一些細項的顯示調整，大大們可以在閒暇之餘簡單查看，若有更新相關的問題或異常情形，還麻煩大大們提供給小藍QAQ，小藍會盡快回報相關單位查詢處理的｡ﾟ(ﾟ´ω`ﾟ)ﾟ｡
更新細則
※新球員設計：森神、小藍
※SF技能：突破分球即將上架，請留意粉絲團公告哦
※新的橘色天賦設計
※優化”卡位對抗”，略為增加對抗屬性在卡位時的作用，增加中鋒的卡位半徑
※修正觸發火鍋技能（火鍋傳球、火鍋分球、火鍋抓球）時未抓到球的問題
※修正”縮小被干擾範圍”一旦觸發後，在同一場比賽持續生效的問題
※修正天梯功能未開放時，可由其他方式跳轉到天梯界面的問題
※修正天梯商店的彈窗說明圖內顯示的問題
※修復部分可複製敵方橙色技能的球員，遇到電腦玩家無法複製到技能的問題
※優化王者印記的計算方式
※新增點擊活動彈窗圖後可以跳轉到其他頁面的功能
※優化活動介面限時活動的顯示問題
※優化幸運投籃活動進球的判定規則
※優化可變身球員在變身後的身高異常問題
※優化競賽中，部分女性角色腳部的顯示問題
※優化球員升至50級後的彈窗提示問題
※修正天梯匹配時快捷鍵發言的顯示問題
※優化技能包頁面的顯示問題，以及優化抽取的特效
※每月簽到獎勵將變更為每周簽到獎勵
※調整時裝界面【限時】分頁中的按鈕位置及顯示問題
【#有多少巨星在苦等一個好賽制】
我喜歡看NBA，
但我不喜歡看NBA明星賽，
因為球員根本打開心的，
沒人在防守，互相刷數據，
頂多最後三分鐘勉強認真一下。
籃球進球之所以好看，
在於守方明明守得滴水不漏，
但進攻球員還能超越人體極限，
找出你意想不到的角度，
把球巧妙的放進去。
但如果沒人用力防守，
所有的進攻都了無生機，
只是比賽中練投罷了。
其實官方
也有發現這個問題，
每年都在想明星賽新花招。
不過都是從分隊的話題性著手，
比方從分成東西區明星隊，
變成由兩大隊長選人組隊。
話題性有了，
但比賽強度仍然不夠。
因為從球員的角度來想，
誰願意在明星賽拼全力啊！
大家都爽著打，
只有你在那邊認真，
說好打帥氣球的，
就你一個人在出風頭。
再者，
萬一明星賽受傷怎辦？
後面球賽不都報銷了？
弄個不好，身價一落千丈。
怎麼算都划不來。
聽說今天是明星賽，
口嫌體正直的我，
還是從新聞台轉到體育台，
關切一下。
那瞬間，我愣住了。
我以為是打明星賽，
原來是季後賽啊！
一個內線球員持球，
竟然三個球員過去包夾，
硬生生把球攔下來，發動反擊。
仔細看看，
這是明星賽沒錯！
可是這些大牌球星，
怎麼會拚成這樣呢？
我趕緊查了資料，
才發現今年
NBA明星賽賽制很特別。
為了紀念意外
身亡的偉大球員Kobe，
明星賽特別改採「計時計分混合制」。
什麼是「計時計分混合制」呢？
簡單來說，
就是前三節採用「計時制」，
跟以前一樣，一節12分鐘。
但最後一節，
採用「目標計分制」，
目標分數是，
領先方的比數加上24分，
為了紀念Kobe的背號24號。
不限時間，
只要哪一隊達到目標分數就獲勝。
為什麼這樣的更動，
會讓所有球員卯足全力呢？
很簡單，你回想一下，
我們最初打籃球，
都從什麼比賽打起？
三對三鬥牛，對吧！
三對三鬥牛規則很簡單，
先拿下六分的球隊獲勝。
因為如此，
每一球都至關重要，
因為你守下一球，
就等同為隊上
增添無形的一分。
有趣的是，
這個賽制並非NBA官方想的，
而是由一個美國的大學生Elam提出的。
在2004年，
Elam看美國大學NCAA錦標賽，
明明已經進入到八強賽，
但比賽到了第四節，
卻沒有想像中的刺激。
落後的球隊，
開始採用「犯規戰術」，
設法凍結時間，
讓對方罰球，
再伺機搶籃板反攻。
就這樣，
整節比賽陷入
無限犯規和罰球的循環，
沈悶至極。
Elam敗興回家後，
就開始想讓比賽更刺激的方式，
終於讓他想出「計時計分混合制」。
保留原本的時間制，
讓教練可以有效調度；
額外增加目標計分制，
讓領導方不再只是把時間拖完，
而是堂堂正正的對手正面對決。
這次NBA明星賽，
大膽採用「計時計分混合制」，
給了我一個巨大的啟發。
那就是，
永遠都有更好的機制，
可以啟發人的動力和潛能。
你看，對NBA的明星來說，
明星賽就是玩票性質的比賽，
但當你一改變賽制，
竟然能讓他們不得不認真。
教學現場也是。
如果老是用考試，
來作為學習的考核方式，
那永遠都會有人不適應，
也永遠都會有人沒動力。
所以，我嘗試一課一亮點：
教《訓儉示康》，
讓孩子們辯論節儉觀是否過當；
教《岳陽樓記》，
讓孩子們親手繪製
岳陽樓的日景和雨景，
甚至有孩子的作品，
被出版社相中，而成為課本插圖；
教《諫太宗十思疏》，
我帶孩子們玩「領導力拍賣」，
讓他們從被領導的角度去想，
你希望領導人有什麼樣的特質。
當然，沒有教法是完美的。
有孩子不擅辯論、
有孩子只會畫火柴人、
有孩子一聽遊戲規則就茫然。
但也有孩子，
在辯論場上雄辯滔滔，
在畫紙上用色彩創造世界、
在遊戲裡展現智慧的機鋒。
而這都不是
靠考試的單一賽制，
就能挖掘出的光芒萬丈。
對，
每個人都是隱藏的巨星，
都在苦等一個好賽制，
準備驚艷全場觀眾。
#歡迎分享
#看NBA明星賽有感
#沒有最好的賽制但有最強的動機
2021/05/08 ET vs 日本少年+MOK 贊助賽!!
規則
ET20命
少年+MOK 各10命
由於目前精彩影片過多~上傳時間更改為
每日 上午11:00 跟 晚上23:00 各一部!!
感謝大家的支持與收看!!
