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謝謝半百的姐姐的回饋 (太油？)，我 80 幾歲的外婆都還在看我的書，半百一點問題都不會有。
我的課堂裡有各式各樣的學生：從哈佛史丹佛學霸、建中高二生、英文信心崩壞要重新學的人，一直到補教超過 20 年經驗的英文老師、護國神山TSMC 的工程師和想到學英文會做惡夢的人。
但接觸到很多「改變一生」的文法、搭配詞、口說學習法， 或是3D 英文筆記術後，不論起始點，#每個人都找到了自己可以更進步的方法，這就是科學迷人的地方。
如果你的人生追求現在奮鬥一下以後可以躺平的話，以下諮詢給你參考一下。
✔︎ 英語語用力 9/16 開課 (實體、線上皆有) #2021最後一梯
✔︎ 好學校全站大活動，3D 英文筆記術打折中 😳
✔︎ 9/14 在好學校官網上有千人大直播「從發音到思維：打造流利英語口說」
✔︎ 全方位口說課已經在候補了，你們就排看看吧
別再說台灣沒有學英文的環境了！
#英文老師培訓 #公開課
【「英語名師孵化器」：用「語言科學」引導「語言教學」的英語師資培訓】
上過英語師培的學生們常常跟我分享，他們在應考學校試教時，常常評委看著他們一直微笑、並 “shower them with praise”.
在這有孵化器作用的培訓中，我最無保留地跟他們分享最新的研究、教學方法、和英文老師們可以不斷增進自己的方式，也因此在培訓過後，他們一個個考上知名學校的正式老師」、變成「補習班紅牌」、「英語內容創作者」等等，我不意外，也真的很替他們高興。
我也一點都不意外，他們會 X 打其他的老師（笑）。
有不少台灣的英語系、外文系學生私下跟我說，其實畢業的時候，#即便修過教程，也沒有什麼自信。這樣的原因大多來自於，即便是外人眼中看起來「科班」的英語系學生，他們所學的「班級管理」、「教育心理學」、「語言學」、「語音學」、「社會語言學」等等，並沒有辦法讓他們有系統跟有方向的知道下面的實務問題：
「英文文法怎麼教？字彙、文法、寫作的關係是什麼？」
「英文口說應該要怎麼教？input, output, feedback 怎麼分配？」
「學生的錯誤哪些要糾正、哪些不需要糾正？」
「閱讀的時候要鼓勵學生查不會的字嗎？」
「單字要怎麼教？要教英英定義還是給中文定義？要教字根字首、搭配詞、還是畫心智圖呢？」
「被動字彙如何轉成主動字彙呢？」
這些實務問題，只要針對第二語言習得研究 (SLA) 有完整的認識，任何的問題、任務來，老師都能在課堂上找到方式進行教學。只可惜現在的老師們很多純用 "experience-based" 或是 "intuition-based" 的方式做教學。經驗、直覺當然重要，但當我們需要很多的白老鼠才能驗證經驗、直覺的可靠性時，用「語言科學」來引導「語言教學」可能是更好的方式。
我在 7/25 (日) 將在 Zoom 上帶來一場 Learn to Teach 英語師資培訓公開課，如果你未來也想要當英文老師、或是你是想要繼續進修提升教學能力的英文老師，都歡迎你們來參加喔！
一秒報名：
https://www.accupass.com/event/2107030309276031747850
（為確認動機性，公開課將酌收 100 元。單純想要提升英語能力者，請參加我別的公開課喔。此場公開課內容全部和英語教學相關)
時間：7/25 (日) 2:30 - 3:30 pm
地點：Zoom (Link 將於當日發送至您的 email)
#zoom公開課
我常常跟學生說，我改口說作業常常在改你們的特製「拼裝車」。It's made neither in Taiwan nor in the United States of America.
上週在口說課當中，我請同學在回家作業的錄音當中討論「年輕一代對於婚姻的觀念的改變」。這種「大家都有點想法，但是內容又沒有過度簡單」的 task，往往最能反應出大家的學習階段和狀況。
✔︎ 於是 A 同學提到了現在年輕人在 #財務穩定 後，才會想要結婚。
他說 “They don’t get married before being confident with their financial situation.”
我緊接在後說了 “before they’ve achieved some degree of financial stability.”
✔︎ B 同學提到了大家現在通常比較 #晚婚。用英文他說了：
“They tend to postpone the age to marriage.”
我也趕緊補充，應該要說 they tend to delay the age at which they get married” 或簡單一點的 “They tend to get married later in life.”
✔︎ C 同學提到了年輕人現在在結婚前，有 #很多事情要考慮 時說：
“face various problems before they consider marriage” 我也趕緊補充比較自然的 have many things to consider before they decide to walk down the aisle
通常我給出重述後，大家都會 #聽得出來重述的版本比較正確。能夠聽得出來就是重要的一步。但到底要如何提升這樣的轉換能力？如何能夠不斷仰賴在腦中中翻英、製造出「拼裝車」的現象呢？
在明天 7/4 (日) 的下午我有一場在 zoom 上的改變一生英文文法、搭配詞公開課。在公開課當中，我將告訴你一切學習英文的心法和方法，不要錯過喔！(已經有一百多同學報名，欲參加要快喔)
時間: 2:30 pm - 4:00 pm
地點：Zoom (公開課 link 將在公開課前發到你們的 email)
一秒報名：
https://www.accupass.com/event/2106290854549603966280
2016年5月8日 — 【改變一生英文公開課】collocations搭配詞+ 英文文法「一體兩面」「限時大搶購」「棘手的問題」英文怎麼說呢？ ☆ 緊急加開：5/10「英文文法＋搭配 ... ... <看更多>
2021年7月8日— 如果您也是有心要好好學習英文者，學習的方法反而是全面性的，例如：學習一個字彙連同其詞性、搭配介系詞、搭配詞、習慣用法、使用情境等，一併作成筆記。 ... <看更多>
改變 一生 搭配詞 在 [廣宣] 改變一生英文文法＋搭配詞免費公開課- 看板Hsinchu 的推薦與評價
【突破英文學習瓶頸，超過千人學習的學習科學，改變ㄧ生英文文法、搭配詞公開課】
在寫英文e-mail 時，還是常常詞不達意嗎？
在做英文簡報時，還是流於像唸稿，無法暢所欲言？
在用英文時，花不少時間在想要「用哪一個字」嗎？
英文文法雖然學過，但用出來還是錯東錯西嗎？
用英文表達出的東西總是有點「台台的」？
在「改變ㄧ生英文文法、搭配詞公開課」當中，王梓沅老師將以英文文法和搭配詞學習的
角度切入，打破上述的學習困境！也將分享給大家50年科學研究結果驗證有效的各種英語
學習「觀念」和「方法」，讓我們在2019年能夠又更有效的方式，將英文學得更好！
公開課報名：https://www.accupass.com/go/ntecollo0422
時間：4/22 (ㄧ) 7:30 pm - 9:00 pm
地點：新竹市東區光復路2段295號20樓之2 (帝國經貿大樓)
講師：王梓沅老師
紐約哥倫比亞大學第二語言習得研究科班 (碩士)
聯發科、蝦皮等大企業內訓講師
托福、雅思口說寫作雙料滿分
此公開課為免費入場，當天報名相關課程除享公開課9折優惠，新竹版鄉民可再減
免200元
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