《grammar nazi》
語文教學圈子裡面一直有一個好壞嘅風氣,但人性使然,總難避免。
總係有一啲觀眾,覺得改到人地grammar錯、讀音錯、錯別字,就覺得好開心,fact check到發現人地錯,就好沾沾自喜。
覺得搵到人地錯係自己叻過其他人嘅表現。
如果呢啲人真係咁叻,就唔會淨係識得捉人錯處,亦應該自己嘗試創作,令呢個世界變好。
但呢啲人就淨係鍾意捉錯處,忽略左成件作品嘅意義。
從來都冇話所謂嘅網路教師教嘅嘢一定accurate,我通常都奉勸同學相信我嘅video裡面嘅資訊有超過50%啱已經好,唔好全部照單全收。
呢啲人總係諗住對同錯多於考慮其他人感受,就算畀佢地所有嘢都講啱曬,都冇人想同佢地講嘢。
呢個世界唔係淨係得對錯,對錯只係所有知識嘅冰山一角。
有一啲同學提出影片可能有嘢錯,係真心想幫忙,真心希望探討,呢啲同學嘅行為係完全冇問題,其他人亦會聽得出佢地有good intent。
呢啲fact/grammar/pronunciation nazi人令好多老師都唔會夠膽將自己教學放上網。(我親自聽過超過一個老師同我講,因為怕畀人口誅筆伐,而拍片要戰戰兢兢)。
就係因為呢啲人,我因為職業需要,改同學嘅所謂錯處都要戰戰兢兢,唔好畀佢地覺得係因為我好鍾意捉佢地錯處兒改佢地,單純係希望佢地溝通能力能夠更上一層樓,唔係為改而改。
其實熟悉我嘅朋友應該知道我一啲都唔特別enjoy proofreading改人錯處,如果我enjoy proofreading,一早就開發呢方面服務,香港人貪方便,一定有生意。
改人地篇嘢顯得自己叻,畀人感覺係desperate for approval,等唔切要話畀人知:我好叻架。
—————————
📌 重新學好英語,固本培元,從基礎學起,成人英語再起步課程,$1499一期,一共六期,首兩期現正開售:https://finnieslanguagearts.teachable.com/p/adult-foundation
📌 每天學一點點英語,增加詞彙量,糾正錯誤讀音,從電影學好英語對話,和芬尼老師每週進行互動聽講讀寫練習,活學活用,join我們Patreon。
Patreon學習計畫十月大革新,更好用,更簡單:
https://www.patreon.com/finnieslanguagearts
其實你辛辛苦苦讀咁多書,但輸在呢一著communication strategy度,畀人叻唔切嘅感覺,反而令人討厭左你,而唔係facilitate到真正嘅交流,有咩為呢?
改錯別字練習 在 未來Family Facebook 的精選貼文
#孩子寫作時_你是否會執著他總是寫錯字?
家長陪伴孩子習字時,當孩子寫出錯字,我們總是急著要糾正他,這無可厚非,畢竟持續練習才能讓孩子寫得又正確又漂亮。但孩子寫作文時,看到錯別字,我們也總是趕快將錯字圈起請孩子修改,卻往往忘記孩子寫的是「作文」,應該要欣賞孩子文章裡的心思,而不只是「寫字」。
《吸墨鬼》裡的主角德古書對於「錯別字」也有著獨特的見解:『長久以來,錯字一直是個大問題。但也不必太大驚小怪。一個傻瓜可能在考試的時候沒寫過一個錯字。相反的,一個藝術家或科學天才,可能一下筆就錯字連篇。所以,寫錯字或喝錯字是死不了人的⋯⋯』(摘自《吸墨鬼2-錯字飲料店》)
--
☘️誘導孩子跨入文字閱讀的最佳橋梁書
《吸墨鬼來了》https://bit.ly/3gr1vCP
《吸墨鬼來了2:錯字飲料店》https://bit.ly/3iANFjs
改錯別字練習 在 錯別字-賴正鎧 Facebook 的最佳貼文
《田正道老師教你學狗叫?!》
.
我叫田正道,是歌唱選秀節目的指導老師。
.
當評審跟指導老師也有數十年,在我面前來來去去的學生說有近千個都有可能,普遍教下來每位學生都是客氣且興奮的,但也有那種桀驁不馴的,好比吳大哥。
.
在說吳大哥之前,我先簡單說一下選秀的流程,一開始會來個「海選」,再進到第二階段的「訓練」,通過訓練最後丟上節目「比賽」。
.
茫茫人海中吳大哥活了下來,在訓練的第一天我對他印象深刻,那天他穿著一套看似常打高爾夫球的POLO衫西裝褲,頭上帶了一頂BMW的帽子,然而在對談的過程中,他三不五時低頭滑手機,而且是在逛臉書不是處理公事。
.
看了一下他的資料,在某公家機關當主管,年紀大我兩、三歲。
.
不能否認,歌唱方面的確有兩把刷子,渾厚的嗓音在唱日文老歌味道很夠,但畢竟素人沒經過訓練,有些地方唱起來有點飄,所以我在指導上客氣的跟他說
.
「吳大哥,你是有底子的人,但有些地方有點飄。」
「我不覺得那裡有飄。」所以我說我對他印象深刻
「可能你自己沒聽出來,好比…」
「這首歌我每次唱,屬下都說好聽,沒人說過飄不飄的問題。」
.
這種喇趴被捧久的官員,真以為自己是張學友還是陳奕迅,我就有不跟他辯,請他再唱一次《最後列車》,並把整首錄下來再播給他聽,當他唱到「坐著今夜最後的…」,我馬上喊卡
.
「吳先生,你聽一下,你唱到『夜』的時候飄掉了。」
「喔,剛剛沒注意到…」
.
於是我們繼續放,當他唱到「怎麼背後遠遠傳來…」我又喊卡
.
「吳先生,你聽『背』這裡,又飄了…」這下他沒回嘴
.
就這樣,每一個他唱飄的地方我都喊一個卡,卡到最後他臉色越來越僵,他一定沒想到我的耳朵這麼的利,每個字都有辦法聽出來,隨後我告訴他解決辦法是要用腹腔的力道唱才會扎實,也就是用橫膈膜,這說法有點空,於是我「彎腰鞠躬並開始喘氣」。
.
「來,跟我做,像狗一樣喘氣,橫膈膜就會用到力,會震動到。」
.
吳大哥半信半疑看著我學狗「哈哈哈」的喘氣,我喘了老半天他始終不願彎腰,我起身後請他有空多練練,隨後就去找下一位學生。
.
之後有看到吳大哥獨自一人在角落練習,過一陣子再聽他唱同一首歌就改善不少,但最後還是退訓了,什麼原因我就不知道了。
.
後記:
田老師我很久以前就認識他,令人佩服的是這樣肚子有東西的人竟然非常客氣,但也因為沒有老師該有的架子,遇到一些鼻孔看人的學生總會有點吃虧,田老師也說
.
「我們選秀老師並不像大學音樂系裡的教授,面對的都是『純學生』。我們面對的都是來自四面八方各行各業且年齡大小不一的對象,所以除了教專業的部份也要懂得面對不同人有不同的教法。」
.
對田老師來說,要教共鳴位置、定Key、多種節奏曲風的介紹都不難,要面對不同種類的學生因材施教比較難,但也因為這樣,每位學生更像是驚喜盒,常常迸出意想不到的狀況。
.
.
.
《完》
.
#錯別字 #真實照片 #田正道 #歌唱選秀節目
.
過去寫過的故事
https://www.ettoday.net/dalemon/editor-news/130