❤️童言童語表達愛，語言發展越好越精細，孩子越能夠將內在複雜、多元、豐富的感受與想法表達出來
🌈語言之所以有力量，不僅僅是語言本身，還有來自於語言背後所包藏的情感。即使很小的孩子，都會用非語言訊息和肢體來表達內在的感受
蜜亞醬的 #語言發展，從寶寶時期7個月開始學 #寶寶手語，使用有語意、意義的手語理解和表達。在1歲半左右，蜜亞醬的口說大爆發，至今三歲半，孩子的語言發展一直都在前進。 語言發展越是精細，還是越能夠用語言來表達內在深層、多元、豐富的感受
某日晚上，我跟蜜亞醬一起躺上床準備睡覺，蜜亞醬大大的眼睛還不閉上。
👧🏻接著她突然說：「媽咪，你要穿衣服，沒有穿衣服，你會感冒。」
👩🏻🌾我就說：「可是我現在很熱啊～」（其實我有穿一件小背心）
👧🏻蜜亞醬接著說：「媽咪，你感冒的話，就要去看醫生了」
講完就哇～的哭了
👩🏻🌾我就同理她：「你是不是很擔心媽咪呢？媽咪沒有穿衣服，你擔心媽咪會感冒就要去看醫生跟打針了？」邊說，我邊再穿上一件薄衣服
👧🏻蜜亞醬就又哇，哭了出來，邊點頭，邊說是～
或許是媽媽接住了她內心的害怕、或許是被媽媽同理、也或許是她內在對媽媽的愛，讓媽媽感受到了，蜜亞醬的情緒被觸動了💐
❤️我內心暖暖，覺得感恩，覺得很柔軟。孩子用她會的， #簡單的語言，讓我感受到她對我的在乎與愛
我一直都相信，每一個孩子是獨一無二的，但是在這一無二裡面，卻有著一樣的特質，那就是「善良與愛」
我們天生就具備了這些能夠與人連結、在乎、關心人的能力。就像剛出生的小嬰兒，聽到其他小嬰兒哭，也會跟著哭，0歲寶寶看到大人笑會跟著笑，看到大人哭也會露出難過的表情
然而，儘管每個人都具備這樣的特質，卻還是需要透過引導，使其能夠真正的行出來。除了大人身教，經常對孩子同理、與孩子正面的對話互動之外，我們還可以引導孩子用各種方式去表達，手語、口語、繪畫、肢體動作：擁抱等，讓孩子有機會表達，他們會斷地體會和感受，愛是什麼感覺與樣子、在乎關心別人是什麼感覺
當孩子可以表現、表達出來，也記得給孩子正面的回饋與肯定，累積正面的人際互動經驗，正面的人際、情緒經驗越多，孩子越有安全感、幸福感，也越能快樂的成長～🎄🎄
＃寧寧老師
＃同理心教養
＃寶寶手語
＃親子情緒教育
照片是蜜亞醬平常在家幫忙摺衣服和晾衣服。孩子想學習，即使一開始不夠精細，我還是都讓她練習，沒有太多的指導，就讓她自己做做看，需要時再跟我求救。慢慢地，她也越做越好，有些事情交給她，我很放心～
毛巾一條一條的疊起來，比媽媽折的好😂
#放手給孩子自主自理
