今天的教育及文化委員會,是由國立故宮博物院的吳密察院長列席報告業務並備質詢👨🏫
虹安首先要肯定故宮博物院近年致力於發展數位內容的努力,透過深化與Google文化學院之合作以展示故宮博物院線上平台之展示內容,也運用新媒體平台進行數位推廣。除此之外,更是完成了線上博物館的3D文物賞析及YouTube影音、Podcast網路影音等線上資源建置,將實體博物館發展出遠距觀展的可能性,也推廣多元化的教育推廣活動和智慧博物館的建構。
這些措施使國人及學子更加容易接觸到國寶文物,參觀博物館不再一成不變,而是求新求變。我們也向吳院長提出了以下幾點建議:
📈業務數據應量化呈現,才能有效檢視
目前的故宮博物院業務報告成果呈現,缺乏實際的數據佐證,就難以檢視具體成效,以利進一步的改善及檢討。
💰文物收購的預算應符合實際狀況
我們在第二會期時就曾關心過文物藝術發展基金裡面 #文物收購預算編列 的情形,當時吳院長也提到:「這些年文物徵集一直有實際執行上的問題,有時候是有好的文物值得收購,但故宮編列的預算卻不夠購買,有時候是編列了預算,卻沒有文物可以買。」
而故宮的文物收購預算是以年度預算的方式編列,在今天的質詢中,吳院長也提到近二十年來文物收購的預算編列和執行的落差甚大,這部分有沒有改善、增加彈性的空間呢?111年的故宮文物藝術發展基金附屬單位預算為1170萬元,較110年度的4000萬減少了2830萬元,這樣的預算減少相較於108年的1億2000萬元減少了九成之多,我們對於這樣的預算是否足以支應實務上的採購作為,感到憂慮。
🏛故宮數位巡展推廣示範計畫仍有許多縣市未及參與,是否考慮再度辦理?
#故宮數位巡展推廣示範計畫 主要是希望透過數位巡展的方式,提供偏遠及外地民眾近似博物館環境之展場佈置及互動裝置,搭配現場導覽,使參觀巡展民眾得以使用博物館資源。再搭配課程訓練、工作坊、教學設計、專題演講等方式,配合地方文化及教育團體,提升地方文化交流意識,整合人文及科技資源,延伸展覽影響力,以平衡城鄉差異及推廣藝文教育。
在106至109年度,故宮辦理了故宮數位巡展推廣示範計畫,於台中市、澎湖縣、新竹市、嘉義縣、台東縣、高雄市、宜蘭縣、基隆市、新北市、彰化縣等十個縣市辦理28場數位巡展活動,但仍有幾個縣市尚未辦理過任何數位巡展活動。而離島地區也只有澎湖縣曾於106年度辦理巡展活動,金門縣及連江縣都還沒辦理過。
該計劃已於109年執行完畢,我們就預算內容詢問吳院長111年度是否有再編列相關預算執行該計畫,吳院長也給予肯定的回答。
💳愛臺灣博物館卡,你買了嗎?虹安自己也有一張喔!
另外,在 #愛臺灣博物館卡 的部分,因為吳密察院長曾訂定在民國111年6月底要販售5萬套的愛臺灣博物館卡的目標,而且在今年預算中有編列相關的推廣項目,所以我們也詢問了吳院長愛臺灣博物館卡的執行成效。吳院長回答目前已經販賣4萬套了,有相當的信心能達標。
對此,虹安也希望愛台灣博物館卡可以持續的推廣,達標了之後,也要持續推廣相關的文教行銷活動。
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當參觀博物館變成一種有趣新奇又好玩、大人小孩都喜歡的活動,人文藝術活動不再高高在上,而是變得親民且普及。對於我們社會的正向影響除了提昇人文素養,也能促進人與人之間的互動和情感唷。平假日有空時,不妨也到附近的博物館來場小旅行吧😊
同時也有220部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅National Palace Museum國立故宮博物院,也在其Youtube影片中提到,歡迎來到「風格收藏家—2021故宮童樂節」線上課程,本堂課程將帶大家介紹賞析琺瑯彩瓷裡的詩畫意境,在中秋佳節前夕,進行圖文印創作,再現自己心中的秋意風光。 準備材料:水彩粉餅、水彩筆、水彩紙(15x 22cm)、PVC書套(A6尺寸)、鉛筆、橡皮擦、吸水布、洗筆筒...
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故宮 課程 在 Rami‧插畫‧閣樓日記 Facebook 的最佳貼文
與 國立故宮博物院 National Palace Museum 合作的《風格收藏家 - 2021故宮童樂節》短片出爐囉~
👉 https://youtu.be/ENBfPSoI7h4
一起來趟穿越時空的乾隆琺瑯詩文之旅吧!
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這次主要的對象為10歲左右的小朋友
因此難度不會很難也採用較開放的方式拋磚引玉 XD
讓觀眾在認識文物的同時也能發想自己的創作
不論大人小孩都能一起玩喔
這次繪製的成品是A6尺寸的書皮
特別採用歐洲著名的義大利水彩紙附於材料包內
就算不小心水用太多也不怕紙會皺皺的
沒有報名到材料包的朋友們也不用緊張
可以到各大書局或美術社購買厚磅水彩紙
一樣能達到相同的效果喔
以下分享幾個繪製小撇步給大家:
🎨 記得鉛筆打稿不要太用力
以免刮傷紙張也會不好擦淡
🎨 上色時從淺到深開始上色
可以讓畫面更乾淨清爽
🎨 如果不小心用太多水
可以用紙巾稍微吸掉一些
等畫面乾一點時再繼續繪圖
而再發想與構圖
則可參考影片中提到的秋意主題
從身邊的生活事物去聯想
並觀察周遭隨著季節變化的小物
也可以參考貼文中的成品照片
食物、風景、花草都是很好發揮的主題喔!
可以試著用前後交疊或是拼貼的方式都很不錯
再進階一點也可加入喜歡的小動物
會讓畫面更可愛~
最後偷偷說覺得「印文」的部份很有趣
可以設計許多不同的形狀
畫上後馬上就有濃濃的古風味了 XD
今年秋天就和拉米一起穿越時空欣賞琺瑯彩瓷之美吧~
故宮官方Youtube頻道
🔎 文物再想像:琺瑯彩瓷的詩文情懷
https://youtu.be/ENBfPSoI7h4
希望大家看得開心也玩得開心~
我們下次見~ : D(揮手)
#故宮童樂節
#琺瑯彩瓷的詩文情懷
#拉米插畫
#歡迎和我分享成品喔 🙋♀️
■ 拉米 IG
www.instagram.com/ramiattic
■ 拉米插畫官網
畫作預約/圖像授權/合作/周邊
ramiattic.wordpress.com
#線上課程 #故宮 #插畫
故宮 課程 在 Facebook 的最佳解答
【關於童年】
孩子童年的樣貌,不是複製就是革命。
我們複製自己曾經的童年經驗,套用在孩子身上,或是我們推翻自己的童年經驗,給孩子一個自己都不曾經歷過的童年。
複製很容易,但是革命確是一場內心的鬥爭與自我成長,過程不往往是敞亮的,需要一再的練習與嘗試。
#育兒是讓我們再次認識自己
#圓滿並修復自己的童年記憶
我是一個在山邊水邊長大的孩子,站在家中的陽台,彷彿伸手就能摸到陽明山,每個假日,外公外婆和阿姨舅舅們會帶著我都往山上、溪邊、海邊跑,即使是隔代教養,我擁有滿滿的童年回憶,而這些回憶也讓我遇到人生痛苦時,從不忘卻心中有愛。
狼爸卻和我相反,他的童年出遊記憶少得可憐,大部分的假日時間,是去同學家玩電動,和家人只有每年寒暑假的海外跟團旅行。
然而,他印象最深的卻不是那些國外的風景,而是跟著鄰居和他爸爸一起去釣魚的回憶,因為那次經驗,讓釣魚這事深深烙在他心中,成年後的狼爸變成一個熱愛釣魚的釣魚人。
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揭開自己童年的記憶傷口,問問自己心中的孩子想要什麼,和你心中的曾經受傷的孩子和解共生。
#我心中的孩子希望有個沒有父母分離且完整的家
#狼爸心中的孩子希望有對能陪著玩樂成長的父母
推翻童年經驗的內心革命,不是件容易的事情,因為每一次揭開都會痛苦、會難堪、會不知所措。
但是我相信,明白那些心中的童年過往給予的正與負,在育兒之路上,以及自己的人生路上,就能多點堅持,能少點迷惘。
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週末,我有3M消費者活動的主持工作,帶艷寶玩樂的事情又只能交給狼爸。
週六一早,結束故宮博物院的線上課程後,兩人去了淡水雲門的市集活動,接著又跑去湯姆熊大玩特玩。
週日,狼爸說要跟熟門熟路的朋友去探點,大清早就準備好許久未用的旅行大背包、小冰箱、換洗衣物、卡式爐、冷凍食材,帶著艷寶出門去,留下一臉羨慕,但是必須工作的媽媽。
工作的時候,收到狼爸的照片和訊息,說只有機車才能抵達的無人秘境,水質很乾淨,而且有樹蔭也不會曬,下次一定會帶我一起去。
晚上回家,艷寶神采飛揚地告訴我,她有跳石頭,也在小溪中看到很多豆娘的幼蟲,而且全部都肥嘟嘟的,又問我能不能之後再去把魚和蝦都帶回家。
狼爸:「那邊還有田螺,妳女兒說想帶回家養,我跟她說妳帶走的話,田螺會很孤單,他的家人可能會想他。」
結果,艷寶轉身就抓起一大把田螺。
友人:「她不是帶一隻啊!她把整家都帶走了!」
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#幸好最後沒有帶田螺一家人回來
#狼爸說這就是秘境點所以不公開啦
故宮 課程 在 National Palace Museum國立故宮博物院 Youtube 的精選貼文
歡迎來到「風格收藏家—2021故宮童樂節」線上課程,本堂課程將帶大家介紹賞析琺瑯彩瓷裡的詩畫意境,在中秋佳節前夕,進行圖文印創作,再現自己心中的秋意風光。
準備材料:水彩粉餅、水彩筆、水彩紙(15x 22cm)、PVC書套(A6尺寸)、鉛筆、橡皮擦、吸水布、洗筆筒
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故宮 課程 在 National Palace Museum國立故宮博物院 Youtube 的最佳解答
歡迎來到「風格收藏家—2021故宮童樂節」線上課程,每年8月的第4個星期日是祖父母節,正是向祖父母傳達感恩之美好時刻。故宮與大小朋友一起共慶溫馨八月,特別於8月22日祖孫節前夕推出「太平有象瓷尊線上共創活動」,邀請親子共創紙雕作品,在這充滿愛的8月,向祖父母獻上祝福!
模板下載:https://theme.npm.edu.tw/events/110funNpm/ch/page-5.html
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故宮 課程 在 National Palace Museum國立故宮博物院 Youtube 的最佳解答
歡迎來到「風格收藏家—2021故宮童樂節」線上課程,本堂課程將向大家介紹清代乾隆時期以高難度技法燒製而成的旋轉瓷器,認識「清 乾隆 洋彩萬年甲子筆筒」,一起想像創作屬於自己的旋轉筆筒!
筆筒模板下載:
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