大家晚安，我是慧玲。從交往開始，每年九月二十八日，我都會寫一篇文章送給小虎，作為教師節禮物。
今年依然不例外，2020年是小虎 ＃教學生涯的第十年，今年九月也是我們夫妻創業一年半的時間。
小虎最常在課堂中，說起自己剛開始當講師的故事，總是以為穿得西裝筆挺、霸氣逼人，就能吸引台下學員目光，殊不知，這樣高高在上的樣子，卻拉開了和同學們的距離。
漸漸的，小虎發現假裝久了，並不會成真，自己講課不快樂、沒有熱忱，也無法跟學員有更深的交流，就算外在形象多高貴強勢，也比不上柔軟傾聽、真誠回饋的連結。
我想，作為一位教育工作者，對於教學的愛是會感染人們的，這些年來小虎聽從心的感覺在教課，與其說是講課，不如說是陪伴學員成長。誠如日本作家喜多川泰在《One world》所寫：「利用自己的力量讓某個人幸福，這才稱為『工作』。」
讓我想起三年前，我在個人臉書上寫的文章，裡頭寫著我們到台南玩，小虎到孔廟寫下對學員們的祝福（詳見圖片），今年依舊如此，將這個願望送給每一位曾經聽過小虎課程的你，謝謝有你們的回饋和陪伴，成就了小虎的成就。
「希望小虎的學員們，都更能勇敢做自己！一起祝小虎教師節快樂吧！」
