勞工節這天，來猜猜"民代"這個行業，是不是勞工？
答案：不是。民代不是勞工，沒有勞保、沒有勞退，也不是公務員，沒有公保跟公務人員退撫。
但是民代，可以幫助很多勞工，爭取應該要有的權益。
我進入議會兩年多，處理過許多勞資爭議調解，揭露勞工遭受不當對待的案例。
║協助沒有勞保的臨時工，向假性雇主爭取職災照顧生活費；
║協助不清楚如何進行職災求償的產合生，爭取應該要有補償；
║協助誤入不正派公司的員工，爭取應該要有的工資；
║陪同被擺爛雇主不理的受傷女工，進行漫長的訴訟；
║協助被轉換公司的復康巴士司機，爭取應有的資遣費；
║協助被團體強制要求回捐的社工，拿回應有薪資；
║協助被高薪低報的保險業務員，取得違法事證；
║協助不透明的保全徵人案件，從人力銀行下架；
║協助長期過勞的公車駕駛，增加駕駛長人力；
║揭發政府的不當人事酬庸，要求徵才制度化；
║要求政府增加介聘名額，讓流浪在外的教師回鄉；
║建議消防人力增加，減少非緊急的消防救護車業務；
║建議警員的無線電更新，採用輕便式的無線電裝備；
║建議消防局編列預算，採購確保火場安全的無線電伸縮扣；
║提出育兒護老條款，讓有家庭需求的公務員可以彈性轉調 (但未成功)；
很多的勞動權益受損案例，如果是需要從制度來改變的，我在市議會提出修法或質詢；如果是需要持續關心的，我請同仁要扮演陪伴的角色，有很多是需要更上位，從立法院來提出制度建立的，我就反映給時力的中央立委。
昨天430，蔡英文總統簽署的「#勞工職災保險法」，對過去因為特殊原因，而無法取得職災補償/足夠保險的勞工權益，提供了很實際的保障制度！因為處理過「無聘僱關係」的職災勞工，深深有感這部職災保險法的重要！
高雄的勞工，秉性敦厚，在過去的經驗，常常都是老闆、員工互相，但缺乏自我保護的勞動權益知能；因此去年我特別要求教育局 /勞工局，在實習生進入實習場域前，要有充分的職災保全的處理概念課程，才不會發生意外時，發現求助無門。
對於高中職建教生，目前已經有「#高級中等學校建教合作實施及建教生權益保障法」；但對於離職場更近的大專實習生，卻缺乏專法來保障其權利，導致實習生只能部分適用勞基法，但實質權益仍未獲得完全保障。
只要我們團隊在的一天，我們就會繼續當勞工的靠山。
教師介聘互調 在 [請益] 互調問題- 看板Teacher - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
請問...
我已找到一位老師互調
原先預計要填唯一且第一志願
但我校突然有位積分很高的老師也要介聘
目標學校與我志願無關
對方老師學校只有她一人要調 她的分數滿低的
就算我校積分高老師成功調出去
自然形成一個單調缺 對方老師的分數應該也進不來
那麼這種狀況...
我們應該要維持唯一志願
還是互填第一志願 後面加上海填其他志願
成功機率會比較高呢?
謝謝大家...
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