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#感謝善心企業義舉助學生
由 許淑華立委 發起「送平板電腦、啟動夢想搖籃」募捐學習平板電腦載具義行，三義開發楊健一董事長、名間在地企業皇穹陵、揚崇企業鄭進文董事長、王玉娟小姐，共同捐贈南投縣內弱勢家庭學生平板電腦522台
許立委在疫情期間收到許多家長反映家中孩童必須使用手機，或與兄弟姊妹共用平板上課，因此發起募捐活動，原訂500台平板電腦，在企業友人積極響應之下，最終達標共募得522台，其中三義開發楊健一董事長1人慷慨捐出430台平板
在此刻面對未來疫情仍未明朗之際，讓受疫情影響的弱勢學生能夠獲得適當的數位學習設備對縣內教育品質提升至關重要
我今天在縣府代表南投縣內522位受惠學子，再次感謝許立委、楊董事長及各捐贈人共同參與此次平板捐贈義行，提升弱勢家庭孩童學習競爭力
這幾天少子化議題大受關注。齋主左思右想之後，除了昨天討論的「教育品質提升」之外，還有個我覺得也很重要的因素。還是該繼續發篇政治不正確的文章，來抨擊那些打著「薪資低房價高」大旗，抨擊政府讓大環境如此，才導致少子化的種種說法。
且不論甚麼，齋主作為一名適婚年齡者，身旁的朋友也多未婚，甚至有不少朋友是不婚主義者。我想分享這些朋友，平時生活的方式和樣貌。
1.出國宅朋友。固定每年都要出國兩次，定期購買各類服飾和包包，固定一段時間就會更換最新款的蘋果手機。
2.有3C宅朋友。平時最喜更換電腦零件，過去我以為只有記憶體要插好插滿，沒想到現在連顯卡也要插好插滿，然後螢幕音響都要盡可能滿意。此外連電腦桌椅都講究得不行。當然換手機也是要換最高規格的新款。
3.攝影宅朋友。單眼+隨身機+高規手機之外，鏡頭、電腦和活動費用，都讓我瞠目結舌。
4.運動宅朋友。各類運動服飾和用品一應俱全。平時的樂趣是到處參加運動活動，不但對各大運動中心瞭若指掌，還時不時參加短期的教練課程。
5.飆風宅朋友。早早買了重機或汽車，加裝了一堆增加油耗的裝備，平實的樂趣是洗車，假日另一樂趣是開車上山路或西濱，我經常擔心在新聞上看到他。
6.交際宅朋友。不論平日或晚上，聯絡對方時，對方總在居酒屋、餐廳、酒吧或各類娛樂場所。
7.穿搭宅朋友。從衣服、褲子、髮型、皮件、包包到貼身衣物，每個都要求買到沒有後悔。
老實說，以上這些朋友，我都不覺得有啥奇怪的。畢竟每個人都有興趣，也都有所追求。這些樂趣都很正當(除了飆車以外)，實在沒甚麼值得批判之處。
我有時候會問，怎樣的情況下這些朋友會結婚生子? 其實我覺得真有點難度，要他們放棄現有多采多姿的生活，犧牲大部分收入去養家養小孩，實在不是件容易的事情。
相對，我身邊也有已經成婚的朋友。
我也認識婚前的他們。他們婚前多半過得比現在好很多，至少外在裝束還有氣色上，看得出婚前的他們比現在更具備活力和經濟實力。
前陣子和個老朋友吃飯。我記得婚前的他是個交際狂人，不但嗜飲各類酒品，還遊走在數個異性之間。那天吃飯後續攤，僅僅晚上八點半，就看到他在椅子上打盹。大概是因為照顧孩子太辛苦了吧。
齋主我還沒結婚，也還沒生小孩。但我可想見養育小孩的辛苦，並且收穫來得極慢，絕非是音響換線、換手機、追焦照或和天菜完事後的那種立即性的爽度。
你說難道不能兼顧婚姻小孩和興趣嗎?多數人的薪水是負擔不來的。然後你就會問難道這不是薪資過低的結果嗎? 事實上當薪資提升，你我的慾望也會隨之增加。因此就算台灣薪水增加，同樣的問題依舊存在。能夠同時負擔家庭開銷和個人興趣的族群，在社會中處於「相對」高收入。
注意，是「相對」而不是「絕對」。全體薪資提升，只是增加「絕對」薪資，而不是提高在社會薪資結構的「相對位置」。
因此，在這個速食文化如此主流的年代，結婚率或生育率降低，實在也不是甚麼值得驚奇的事情。
跟我昨天說的「讀書使人保守」其實也有些關聯。畢竟相較於「長遠、效益低且不穩定的結婚生子計畫」，眼前的「享樂和台積電股票」，顯然來得更具吸引力。
最後，針對那些主張「低薪資高房價」的朋友。
下次齋友們可以問問他們，是否願意犧牲所有，來撐持一個家?
為將推展社會公益的工作開創出新頁，財團法人宗倬章先生教育基金會與國立雲林科技大學共同成立「雲科大宗倬章社會公益研究中心」，於12月1日上午在雲林科技大學產學研大樓雲集廳舉辦「109年度成果發表會」。
行政院雲嘉南區聯合服務中心執行長許根尉讚賞雲科大校長楊能舒及雲科大產學處產學長洪肇嘉的用心帶領，透過學校的機制，可幫助如此多的研究團隊、師生們與企業界，也是結合產學合作推動社會公益的新篇章，也期待雲科大的執行成果可以年年持續驚豔各界。
雲科大校長楊能舒表示，雲科大非常感謝財團法人宗倬章先生教育基金會的捐款，該校自108年8月起執行本公益專案已有54個校內研究團隊獲得經費補助，協助46家企業推展產學研發計畫，總共補助金額為934萬0,143元整，達成聯合國的永續發展指標(SDG)共計134項次。其中以「教育品質提升」項為最多，共計25項次；其次為「工業創新基礎建設」22項次，符合基金會長久以來耕耘教育體系之精神。特別是今年在新冠肺炎疫情的擾亂之下，仍有諸多企業家秉持踏實與堅毅的精神，堅持透過產學合作研發新科技及解決問題，努力開創新格局，基金會的捐款對中小企業與雲科大產學合作經費的幫助更顯珍貴。
今年受補助團隊眾多，涵蓋汽車科技及零組件、自動化、機械、教育與醫療等各類產業，除部分研究團隊口頭報告外，亦增設海報展示區展現多元成果，會後由產學處產學長洪肇嘉引領與會嘉賓到海報展示區巡禮，與各研究團隊與企業互動交流，並頒贈紀念狀。
☀【專業問政‧陽光縣政】🎬~開賣啦~
⭕108年第一次定期會 總質詢Part 1⭕
#穩定師資，雙管齊下
#逐年增聘正式教師；補足代理教師全年聘期薪資
#讓全花蓮教育向上挺拔
據花蓮縣教育處提供的資料顯示，花蓮縣107學年度，代理教師的比例如下：國中普通班 19.7%，國小普通班 17.6%，幼兒園 18%，特教代理教師的比例是31.49%。整體而言，花蓮縣中小學普通班代理教師佔近五分之一，特教班代理老師，超過三分之一。代理老師遍佈花蓮各中小學，不分城鄉，不分普通班、特教班。👩🏫👨🏫
根據全國教師工會總聯合會5月13日公布各縣市「善待代理教師評比結果」。雲林縣、南投縣、苗栗縣、台東縣和花蓮縣均列為不合格：
😭1.不合格的五縣市，都只給予各類型代理教師十個月多又多幾天的聘期。這是剝削代理教師的勞力。
😭2.代理教師的工作內容和正式教師幾乎相同，但沒有完整聘期，每年都要煩惱暑假2個月沒薪水。他們年資沒有累積，沒有考績獎金。
有家長們跟我反應，希望學校有穩定的教師人力，尤其是特教的孩子比一般孩子需要花更多精力在適應變動的師資。家長們期待政府能讓代理老師們無後顧之憂，做長期經營班級和師生關係的規劃。因此，談代理老師權益不是單單為代理教師爭取基本保障，而是要提供所有孩子優質的受教品質。🏫🏫
代理教師的聘期是地方政府政府的權責。縣府的資料指出，代理老師的十個月聘期是符合花蓮縣現行的法規。在加上如果要「延長」代理教師聘期，以花蓮縣107學年度國中小普通班代理教師人數估算（國中157人，國小429人），人事費一年將增加4,610萬7,066元，將是財政一大支出。🤔💲
然而，我們在縣長施政總報告裡看到花蓮縣自從106年度開始連續3年推動「教育希望工程公費留美」計畫，甄選國、高中生19名，補助每名高中生77萬餘元，每名國中生162萬餘元，每年預計投入2,390萬元。💸💸
我在花蓮縣議會第１９屆第１次定期大會總質詢期間，建請縣長重新審慎評估，在一個教育亮點上，我們花2390萬補助近20位優秀學生的公費留美，我們是不是可以用4600萬去補齊穩定的師資薪資結構、整體提升全花蓮學子的教育品質呢？🙏
縣長回應，提出將逐年增聘正式老師，這是非常好的開始。但是，花蓮全縣有超過600位的代理老師，逐年聘任正式老師的同時，仍還是會有5、600百位的代理老師。因此，要穩定我們的師資結構，應該要雙管齊下。
當我們不斷地在談地方創生、人才東移，希望讓願意經營地方風土與關係的人才留在花蓮，讓移居花蓮的人能夠在此安身立命。我們提供完整的全年聘期，這近600位代理老師及其家庭，絕對會是願意在花蓮深耕的教育人力資源，不僅讓優秀的學生更優秀，也能讓全花蓮縣學子的教育品質提升，總體一起向上挺拔。👍
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