面對校園內的體制暴力，CRC民間監督聯盟召集人台少盟葉大華秘書長表示，雖然無力加無奈，但不站出來的話，會逼我們孩子變成復仇者聯盟
兒童權利公約有一句很重要的宣言「學生不該走進入校園大門時卻失去他的人權」，而這次兒童權利公約國際審查會議時，一位國際審查委員Judith Karp提到：「台灣的學校環境好似教育工廠或監獄獄，這很可惜。學生在學校應該要快樂，要快樂的探索不同興趣」。
所以，教育體系內及教育現場的體罰，其本質就是違反兒童人格發展的不當暴力，並非單純只是對兒童個人偏差行為或學習能力的管理或矯正，如未經正視與處理，將衍生成國家暴力。
因此CRC特別要求國家體制應盡一切力量來禁絕任何形式對兒童的暴力及虐待，這包括：
(一)法令政策的修正
(二)利害關係人的教育訓練與落實責任通報制度
(三)建立完整且友善兒童的申訴與協商制度
(四)落實對加害人制定符合比例原則且罪刑相當的制裁或懲處手段。
葉大華祕書長認同人本提出之主張，認為應將體罰列入教師法第十四條並經教評會審議通過後予以停聘。另教育部應系統性的建置本土體罰案例樣態及資料庫，並對照兒童權利公約的形成例示與裁量基準，做成全國各級學校可參考各式處罰樣態的一致性判准通例，以免因相關利害關係人因權力關係或自由心證而持續剝奪兒童權利。
葉秘書長最後說：學生不能進入校園就失去人權，而我們在踐行這件事。在家打小孩可能被起訴，在學校打就沒事？
