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收到朋友的恭喜才知道我的著作「認識、評估與回應幼兒人際性行為 」已經在TSSCI期刊「教育實踐與研究」刊出了。
台灣不太有期刊論文談這個議題，但碰到這類的事情又超級困擾，不知道要怎麼判斷正不正常，也不知道要怎麼處理。
之前在「台灣性學學刊」刊登的「幼兒自慰的認識與回應」並未提供全文免費下載，需要購買 （https://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?docid=16085787-201905-201906040005-201906040005-101-129），這篇「認識、評估與回應幼兒人際性行為 」則是可以免費下載的。
有需要的專業工作者請自行取用。
http://jepr.ntue.edu.tw/contents/list/detial.asp?id=167
每次去調查性別平等案件時，心裡總有一種「不教而殺之」的感覺。
問行為人說：他都說不要了，你為什麼還要硬上呢？
行為人說我不知道。
我常常在想那個不知道是什麼意思。
是不知道為什麼我硬上呢？
還是我不知道要怎麼煞車？
所有的教育都有教你「不可以」，卻沒有教你「為什麼不可以」，也沒有教你碰到慾望時要怎麼辦。
2015年2月26日，我第一次參加教授充電社活動的那一天，我忽然跟剛剛認識的朋友說，啊，我想做一件事，可是我很害怕。
我想研究怎樣幫助幼兒園的幼兒知道性是什麼，碰到慾望要怎麼辦，你不可能從小不知道，長大忽然就知道了。
可是我好怕被獵巫。
雖然怕，但我還是轉換了已經熟門熟路的研究跑道，打掉重練，花了好久好久的時間，在第四年，也就是2019年出版了一篇「幼兒自慰的認識與回應」發表在台灣性學學刊。在第五年，也就是剛剛，我收到「認識、評估與回應幼兒人際性行為」被TSSCI教育實踐與研究接受的通知。我夢想實踐的第二篇論文誕生了。
回到2015年第一次參加教授充電社活動的那一天，席間已經出版「做自己的教育部長」的謝宇程說，他看著我講話，覺得我應該要出自己的書或是當名嘴。
經過五年，我的第一本書「我們，相伴不相絆」在2020年3月真的出版了。
夢想從一個種子到開花，需要很多很多年。
在那個過程中，如果你只看到莖和葉，有時候還會長不好，放棄了它，你就永遠看不到它開花了。
在我的例子中，前面四年什麼成果都沒有，看到別的同事論文一篇一篇的出，我也常常懷疑自己。
但是我仍然回到自己，自己和自己比。
前天比昨天多一點，昨天比今天多一點，我就說我自己很棒。
如果我的眼睛一直去看那個「沒有」，2020年的今天，就不會有這些「有」。
我還沒有到終點，我還有很長的路要走。但我想和現在正在準備考高普考的你、準備教師甄試還沒有上岸的你、正在踽踽而行還看不到盡頭的你、正在創業還沒有獲利的你說，你終會到達目的地的。
只要你數算每天的進步，每天小小的達標，你終會到達目的地的。
為人父母看到子女現在的「不成材」會很擔心。
我想告訴你，這個「不成材」是過程，是「成材」一定要經過的過程。
如果你只看到眼前的不成材，你的怨念與不相信一定會夢想成真，久了，他們就真的不成材了。
請耐心的等待與陪伴，施肥與澆灌，只要你深信他們會成材，一定會夢想成真，久了，他們就真的會長成有年輪的樹木了。
