今天教文委員會安排學安事件專案報告,我針對校安通報統計內容,和教育部調整《學生輔導法》保障範圍作法進行質詢。
校安通報部分,我特別檢視「教育部106年各級學校校園安全及災害事件分析報告」,發現學校通報八大類案件中,數量最多的是疾病事件,第二是兒少保護事件,第八則是管教衝突事件。
細究管教衝突事件,雖然通報案件最少,但師生衝突事件和體罰事件案件比例已經佔59.5%,影響948人次。而「其他有關衝突事件」影響人次多,但無法辨識內容。
我認為管教衝突事件通報數雖少,但可能隱匿部分案件,而且統計項目分類也無法看出確切案件類型。教育部應該要確實加強通報教育訓練,保障學生安全,並檢討統計分類依據,使資料更加清晰易懂。
另外,《學生輔導法》將幼兒園納入服務範圍,教育部應該加強輔導人力的專業知能;並考量專業輔導人員人力是否足夠,或可參考校護人員配置原則,讓校校都有輔導人員,進而健全服務網絡。
教育部各級學校校園安全及災害事件分析報告 在 兒童權利公約第二次國家報告獨立評估意見 - Google 圖書結果 的推薦與評價
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