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數位內容教育部在台灣民眾黨 Facebook 的最佳貼文

2021-09-29 20:00:42 有 1,398 人按讚

明天（9/30）中午12:00，《踢批批開講 Live》準時登場，歡迎一起和我們聊聊重大時事！

明天的直播中，我們要來聊聊…
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🤔 台版魷魚遊戲! 藍綠立院大亂鬥女戰神陳玉珍以一擋百…小黨質詢權遭犧牲!

民進黨政府打死不認3+11是疫情破口，行政院長蘇貞昌甚至說台灣是「亂世中的幸福之地」，而國民黨不滿行政院的3+11報告內容，上演強力杯葛，藍綠在立院大亂鬥，卻犧牲了小黨質詢權利，理性問政有這麼難？

🤔 民意會說話!! 蘇貞昌民調創新低國民黨"跌破20%" ...青年支持度被民眾黨超車關鍵是...?

最新民調出爐，蘇貞昌支持度創下2年來新低，反映疫情下人民對行政團隊的不滿；而政黨民調方面，國民黨的民調跌破2字頭只剩19.3%，青年支持度方面更是被民眾黨遠超，到底箇中關鍵是什麼？

🤔 9.7億五倍券平台大當機 2.5萬筆學習歷程被搞丟...協尋數位政委"唐鳳獸"!

行政院堅持印發五倍券，但數位綁定第一天就傳出大當機災情，9.7億的系統開發及營運費用到底花到哪去？教育部搞丟2.5筆攸關升學的學習歷程檔案，引發師生家長一片哀嚎，政府不斷吹捧數位政委「唐鳳獸」，出了包卻只會甩鍋給外包廠商？

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每週四中午12:00，鎖定民眾之聲Youtube頻道，一起跟著「踢批批開講 Live」現場直播，一起踢政客、批政治、批時事！

明天開講陣容有：
🗣張清俊 Jimmy（主持人）
🗣立法委員／賴香伶
🗣資深媒體人／羅友志友話直說
🗣民眾黨新北市土城區主任／以民為本張昭隆

想看更多踢批批開講，請手刀訂閱民眾之聲YouTube頻道
https://bit.ly/36udSKP

Tags: 數位內容教育部

台灣民眾黨

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過去，民主前輩推翻了萬年國會，推動總統民選，建立台灣主體意識，這是台灣的第一波寧靜革命。但目前，金權政治泛濫，財政紀律破壞，政治派系分贓，藍綠惡鬥導致國家空轉的情況下，我們必須展開「第二波的寧靜革命」。第二波的寧靜革命，就是「建立共融社會、實踐國家治理。」 — 柯文哲，民眾黨黨員大會致詞，2020/8/2

成立於2019年8月6日以台灣為名，以民眾為本；我們透過民意、專業、價值三大施政原則，建立共融社會，實踐國家治理。

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2021-09-28 14:40:17 有 2 人按讚

徵才機關：國立屏東科技大學
人員區分：其他人員
官職等：無
職系：無
名額：1
性別：不拘
工作地點：90-屏東縣
有效期間：110/09/28~110/10/15
資格條件：
國立屏東科技大學110學年度第1學期徵聘「研究人員」公告
(3D數位製造領域/校務基金進用)
（自本校通知報到日起聘）公告日期：110年9月28日

■徵聘單位：研究總中心(3D數位製造領域)
■徵聘職稱：講師級研究員等級以上
■名額：1名
■一般資格條件：取得教育部認可之國內外相關領域之碩士等級以上學位，或已領有教育部部頒講師級以上教師資格證書者。
■專長領域或特殊資格條件(含研究著作要求)：
1.具備逆向工程、產品3D模型設計、3D列印等數位製造之軟硬體技術能力，且具備一年以上相關領域之產品開發或研發技術支援之業界實務經驗者為優先。
2.可教授課程：3D列印概論、3D列印製程實作(擠製及光固化製程)、3D建模設計、3D掃描與逆向工程實作，並能輔導學生參與相關競賽或取得專業證照者尤佳。
3.需協助管理本校3D列印中心營運及相關設備技術推廣。
4.應徵時須檢附作品集(或提供作品集連結)及與上述領域相關之可教授課程內容授課大綱。

■Department：General Research Service Center(3D Printing and Digital Manufacturing Fields)
■Position：Lecturer Rank Research Fellow(or above)
■Vacancy：1
■General Requirement：A master’s degree (or above) recognized by the Ministry of Education of the R.O.C. in relevant fields or an experience as a Lecturer (or above) with official teaching certificate is required.
■Specialization or Special Qualification(research and publication requirement included)：
1. Digital manufacturing expertise in the areas of reverse engineering, 3D model design and 3D printing technologies. More than one year relevant industry practical experiences in product development or R&D technical support is preferred.
2. Applicants should have capability to teach the following courses: Introduction of 3D Printing Technology; 3D Model Design; 3D Printing Practice in Extrusion and Vat Photopolymerization Techniques; Practice in 3D Scanning and Reverse Engineering.
3. Need to assist in the management of the NPUST 3D Printing Center and its related equipment maintenance and operation.
4. The portfolio (or a link to the portfolio) and the syllabus of teachable course content related to the above fields must be provided
工作項目：
■備註︰
一、以上應徵之「一般資格條件」，須於公告截止日前（110年10月15日）已具有碩士學位。
二、以上應徵之「專長領域獲特殊資格條件」中有關「實務工作經驗」之審核，本校將依教育部訂定公布「技專校院專業科目或技術科目之教師業界實務工作經驗認定標準」規定辦理。
三、報名期間︰自公告日起至110年10月15日止截止收件。
四、報名方式︰報名方式︰一律採書面方式報名，收件至報名截止日止。
(一)郵寄方式報名：以郵戳為憑，請寄送至91201屏東縣內埔鄉老埤村學府路1號，國立屏東科技大學人事室收。
(二) 親送方式報名：以本校人事室「職缺收件章」收件日期為憑，請於報名截止日前之本校工作日期間親送至本校行政中心二樓人事室，交由人事人員收執，並加蓋「職缺收件章」。
※ 應檢附之證件不齊或逾期者，均不予受理。
五、聯絡電話︰08-7703202轉分機6113 本校人事室盧先生。
六、應徵信封右上角請務必註明「應徵者姓名」及「應徵單位（領域）」；資格符合者由徵聘單位辦理後續審查事宜，不合者恕不退件及函復。如未獲錄取時需返還書面應徵資料，請附足額回郵信封以利郵寄。
七、報名需繳交表件︰(徵聘單位另有資料需求者，請依其需求辦理)
(一)現職工作佐證文件(國外任職證明文件須附中文譯本並經我國駐外單位驗證)。
(二)個人基本資料表（請詳細註明通訊地址、聯絡電話、行動電話及電子郵件信箱）。
(三)最近五年內著作一覽表。
(四)最高學歷畢業證書影本，畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者，須於公告截止日前取得之學歷始予採認。
(五)檢附相關實務工作經驗之證明文件影本。（須於公告截止日前之實務工作經驗始予採認）
(六)最高學歷歷年成績單影本，畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者。
(七)其他有利於聘審之資格證明文件。
(八)國立屏東科技大學個人資料蒐集聲明暨同意書。
※※（一 ~ 八）項資料請勿膠封，使用長尾夾固定成冊即可※※
八、請應徵者詳閱「本校個人資料蒐集聲明暨同意書」，確認同意相關事項後簽名，並隨同履歷資料繳件。
工作地址：
聯絡E-Mail：
聯絡方式：
九、前述第七項（1款）所需之「個人基本資料表(word檔案)」、「個人資料簡表(校務基金進用研究人員)(Excel檔案)」表格，刊登於本校首頁（網址：http://www.npust.edu.tw/）點選「徵才資訊」及人事室網站首頁（網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php）最新消息、徵才求職，請自行下載相關表格使用；其中有關「個人資料簡表.xlsx(Excel檔案)」，請另行以E-mail方式逕傳送以下相關系、所承辦人：
項目單位郵件信箱
(一) 研究總中心 grsc@g4e.npust.edu.tw
十、依「校務基金進用研究人員聘用辦法」規定：
(一)校務基金進用研究人員以編制外人員契約進用，其等級分為特聘級研究員、教授級研究員、副教授級研究員、助理教授級研究員及講師級研究員等五級（以下簡稱校務基金進用研究人員），其遴聘資格準用「大學研究人員聘任辦法」之規定。
(二)校務基金進用研究人員聘期，以一年一聘為原則，但計畫期限在一年以內者，應依實際所需時間聘用。
(三)聘期最長以三年為限，每年須依規定接受評鑑，其辦法另定之。
(四)用人單位辦理校務基金進用研究人員辦理續聘時，應提出聘用期間執行研究成果績效報告，並載明要求事項及檢據證明文件資料，提送校務基金進用研究人員評審委員會審議。
(五)校務基金進用研究人員於契約期間至少應參與一項研究計畫並於本校課程期間內每週實際授課2至4小時。
十一、應徵者之個人資料將用於本校此次徵聘研究人員之各項相關業務；且錄取後，將其個人資料供校務行政之用。
十二、本校聘任前依性侵害犯罪加害人登記報到查訪及查閱辦法第14條之規定，應申請查閱有無性侵害犯罪紀錄。
十三、本公告同時刊登於下列網站：
(一)行政院人事行政總處網址http://www.dgpa.gov.tw/點選「事求人」。
(二)本校首頁網址http://mportal.npust.edu.tw/bin/home.php 點選「求才資訊」。
(三)本校人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php點選「最新消息」及「徵才求職區」。
(四)「全國就業通」網址https://www.taiwanjobs.gov.tw/Internet/index/index.aspx 點選「找工作」。
(五)「104人力銀行」網址https://www.104.com.tw/index.cfm。
(六)「教育部全國大專教育人才網」網址https://tjn.moe.edu.tw/index.php/點選「職缺訊息」。
(七)「科技部網站」網址https://www.most.gov.tw/?l=ch/點選「動態資訊/求才訊息」。

<<** 詳細內容請依人事室網站公告內容為基準 **>>

<<** 相關報名表格請至人事室網站最新消息及徵才求職區下載 **>

<<** 人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php >>
職缺類別：
不使用應徵者履歷調閱

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By 國民黨立法院黨團

2021-09-27 13:51:44 有 185 人按讚

108年新課綱上路2年多，作為升學重要評分及錄取依據的學習歷程檔案，竟然發生教育部「公版模組」出包，導致全國共81校、7854位學生，2萬5210筆資料遺失，讓受損的學生、學生家長以及學校哀鴻遍野。國民黨團今(27)上午召開記者會，痛批教育部嚴重失職，一名委外工程師得手滑，就讓學習歷程資料消失，令人不可思議，也讓學生和家長完全無法接受。國民黨團質疑這麼重要的教育政策，外包出去就沒有責任？國教署是否有派監管人員？有沒有組成工作小組監管外包業務？教育部資科司到底有沒有在管理資安問題？國民黨團主張：一、一周之內提出行政懲處名單。二、公開平台招標合約找出弊端。三、提出具體方案確保學生權益。

首席副書記長萬美玲表示，實在難以置信教育部在公版模組中，居然會把攸關學生升學依據的「教育歷程檔案」搞到遺失，108年新課綱上路之後，教育部設置了6組模組，這次出包的竟然是「公版模組」，也是使用率最高的模組，將近400所學校使用，這讓受到損害的學生、家長和學校對於教育部的信心蕩然無存。按照國教署對外說明，共有81校、7854人、25,210筆資料遺失，萬美玲指出，今天上班日，受到損害的學校忙著統計損失。可議的是，如此重要的學習歷程檔案，教育部竟然沒有備份，看不到資安管理，一名委外工程師手滑，就讓學習歷程資料消失，令人不可思議，也讓學生和家長完全無法接受。

萬美玲表示，在出事的前2天，學校就已經接到教育部、國教署或是委外廠商通知，近期因進行系統維護作業，不要將教育歷程檔案資料上傳，萬美玲質疑，是否這時廠商就已經發現資料遺失的狀況？試圖將檔案救回？最後發現無法將檔案救回，只好對外公布檔案遺失？過去這3天，教育部應該知情，卻沒有具體作為，無法掌握遺失檔案名單、數字，對於資安維護完全沒有作為，事發後教育部長道歉一點也不誠懇，責任全部甩鍋委外廠商，根本完全失職！

萬美玲表示，行政院長蘇貞昌看到教育部出包，才喊著要「教育資安總體檢」，難道在108課綱實施之前，學習歷程資料上傳之前，教育部都沒有測試過嗎？都沒有先進行資安檢查嗎？1年花費3千2百多萬委託給暨大處理資料，結果卻是讓學生辛苦做出的學習歷程成果，老師逐一認證的辛苦，家長花時間陪伴學生完成，瞬間化為烏有，這讓學生、家長和老師如何能接受？因此，國民黨團主張：一、一周之內提出行政懲處名單。二、公開平台招標合約找出弊端。三、提出具體方案確保學生權益。

副書記長鄭正鈐表示，系統備份已經是資訊時代，使用資訊設備該有的基本常識和動作，一般人在使用電腦存取重要資料，都會進行備份動作，避免發生斷電或是電腦當機意外時，造成檔案流失。但是教育部竟然對如此重要的學習歷程檔案，連備份的工作都沒有，一根手指頭就讓25,210筆資料遺失，還要求學生重新上傳學習歷程檔案，萬一連學生都沒有備份呢？鄭正鈐痛批教育部螺絲掉滿地、漫不經心、推卸責任。鄭正鈐指出大學聯招牙醫系要求在甄試時，學習歷程必須佔10%，其他各科系也要求必須佔2成分數，這是多大的比重，顯現學習歷程多麼重要，鄭正鈐要求教育部在最短的時間要釐清責任，找出補救措施，公開招標合約。鄭正鈐也同時要求教育部正視數位落差的問題，不要讓資源相對不足的縣市學生，因為數位落差而造成相對學習弱勢。

副書記長同時也是本會期教育委員會召委李德維表示，無論教育部如何解釋、強調學習歷程檔案如何委外處裡，但是受國會、家長監督的是教育部，而不是委外廠商；之前奧運國手因為搭經濟艙，體育署長下台負責，那麼81校、7854人、25,210筆學習歷程檔案遺失，教育部誰要下台負責？如何補救？以後還會不會更嚴重？教育部必須給所有的學生、家長和學校一個答案，否則將會影響108年度課綱的公信力完全毀掉。李德維指出，教育部網站公布學生在申請大學的學測成績佔50%、學習表現佔50%，其中在學習表現中，學習歷程佔了非常重要的比重，四技二專甚至要求不得低於40%。教育部必須對外保證不再出錯、出包，必須要有人對此事負責，不要再一推二五六，不要再推給委外廠商，教育部長潘文忠必須負責，無論是次長、國教署長該懲處、下台，都不要逃避。

立委林奕華表示，教育部發生如此低級錯誤、離譜至極、令人氣憤，7854名學生的權益在哪裡？教育部雖然亟欲彌補遺失檔案對策，但對於學習歷程檔案的信任度能夠彌補嗎？林奕華指出，108課綱最大的特色在於學習歷程檔案，尤其與升學成績掛在一起，備受重視，但是對於學習歷程檔案的系統管理，卻是倉促上路，邊做邊修改，過去就發生上傳容量、學生文字檔2M、影音5M不足，後來才放寬，以及課程代碼無法銜接，導致無法上傳，延後上傳截止時間，甚至上傳之後檔案無故消失等等，教育部的做法卻是哪裡出問題，就處理出問題的部分，根本沒有整體檢討。

林奕華質疑，現在教育部淪為外包中心嗎？這麼重要的教育政策，外包出去就沒有責任？國教署是否有監管人員？有沒有組成以教育人員為主的工作小組監管外包內容及相關運作？教育部資科司到底有沒有在管理資安問題？全國高中生的學習歷程、學習成果全部收在一個系統裡，多麼重要的事情，竟然倉促上路，邊做邊修改，之前完全沒有測試過、試辦過，把現在的高三學生當白老鼠；而且教育部到現在根本沒有把問題講清楚，到底是哪個廠商、哪個環節出錯，造成學習歷程檔案遺失？學生權益如何彌補？林奕華進一步提醒教育部，學習歷程檔案會做為高三生明年申請入學之用，會從現在的中央資料庫上傳到招生報名平台，系統更為複雜，現在系統建置進度到哪裡？進行測試了嗎？6月大考中心遭駭客入侵，2千多筆學生資料外洩，教育部螺絲鎖緊了嗎？任何一位學生的權益遭受損害，都是政府承擔不起的責任！

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By 公視新聞網

2021-09-09 20:48:36 有 636 人看過有 7 人喜歡

五倍券預估在國慶連假之前上路，而各部會也將跟進加碼，推出各種優惠加碼券，像文化部，會有600元的藝Fun券、農委會推出888元的農遊券，至於交通部有1000元的國旅券，教育部也會推出500動滋券等等，但這些都要抽籤。至於經濟部則表示，要鼓勵民眾使用行動支付，只要綁定數位五倍券，前400萬名可以免費獲得500的好食券，能在餐飲、糕餅、市場和夜市來使用。

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By 白玉Bai Yu

2021-08-27 20:00:17 有 97 人看過有 7 人喜歡

#職涯經歷分享 #時尚職涯
【時尚職涯】闖蕩巴黎時尚圈的心路歷程&工作經歷｜時尚工作者直播訪談企劃 Feat. Phoebe Bai

#直播主題大方向
* 非本科生怎麼跨領域入行時尚業？
* 在巴黎留學＆工作經驗分享
* 認識品牌電商營運專員一職

認識來賓
* Ｑ: 請Phoebe 自我介紹（教育背景、目前職業、在巴黎幾年了？）
* Q: 開始經營blog 自媒體多久了？平台主要分享什麼內容？

Part 1: 在巴黎留學的日子
* Q: Phoebe 大學是念商科背景，什麼契機跟念頭讓你想要申請歐洲的學校進修奢侈品管理？去之前就已經有學習法語了嗎？會不會擔心語言障礙的問題？

* Q: 在去歐洲唸書之前，做過什麼類型的工作？這些經歷有幫助妳申請入學法國前四大的「法國里昂高等商學院」嗎？

* Q: 去巴黎留學至少要準備多少錢？（學費、當地平均生活開銷）
* Q: 你隻身在海外留學遇過最大的難關是什麼？

Part 2: 在巴黎工作的日子
* Q: 可以跟我們分享一下從學校畢業後找工作求職的經歷嗎？你是怎麼找到現在這份工作的？

* Ｑ：可以請你介紹一下你目前任職品牌電商營運專員的職務，你的日常工作內容是什麼？

* Q：外國人在巴黎工作的簽證好申請嗎？普遍在歐洲的企業願意贊助外國員工嗎？
* Ｑ：目前公司一起工作的同事如何？這間公司的文化風氣是什麼？

Part 3: Phoebe 的時尚職涯觀點
Q: 真的進入時尚產業工作後，跟你本來的想像有沒有什麼落差？
Q: 未來還有其他想要追求的職涯目標嗎？
Q: 對於未來想進入電子商務、數位營銷領域的年輕朋友，你有什麼建議？

認識Phoebe Bai: https://linktr.ee/PhoebeBai

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#推薦課程
【時尚職涯地圖｜找到屬於你的時尚之路】
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其他白玉Bai Yu 的推薦影片：

白玉｜時尚產業｜海外實習｜紐約留學找實習經驗分享 Talk about my experiences when looking for summer internships in New York!
https://youtu.be/EsrZunYNU1k

白玉｜職業探勘｜時尚產業的PM｜產品經理做什麼？Discovering Jobs in the Fashion Industry | Product Manager E.P.1
https://www.youtube.com/watch?v=NmIMO-86bEs

海外實習｜(下集）如何成為頂尖實習生，增加自己錄取為正職的機會！How to be Successful During an Internship EP.2?
https://youtu.be/x6g1IpShDrc

海外實習｜(上集）如何成為最優秀實習生，增加自己錄取為正職的機會！How to be Successful During an Internship?
https://youtu.be/NoCezy5DlPI

出國留學|職涯發展| 美國留學到底對個人職涯與人脈拓展有沒有幫助？
Is Studying Overseas Helpful in our Career and Networking?
https://youtu.be/RHRCPaX7TME

出國留學|職涯發展| 如何探索職涯目標，找出你的留學動機!
How to find your career goal?
https://youtu.be/j0qU_-IkIHE

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數位內容教育部在公視新聞網 Youtube 的最佳解答

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2021-03-24 15:01:55 有 88 人看過有 0 人喜歡

教育部106年九月開始，以前瞻計畫經費改善國中小校園的數位建設，經過三年多努力，教室網路高速連線比例達到百分百，對外聯網頻寬至少300mb，加上設備面更新，不少學校教學改善，學生學習興趣也因而提升。

詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/518571

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#5. 【公告】教育部111年校園數位內容與教學軟體選購名單

【公告】教育部111年校園數位內容與教學軟體選購名單. / 公告 / 作者: yo. Failed to fetch 錯誤: 透過PDF Embedder 嵌入的PDF 檔案，其檔案來源的網站網址必須與目前 ...

#6. 「教育部校園數位內容與教學軟體」選購名單與採購說明 - 醍摩豆

教育部「推動中小學數位學習精進方案」計劃，已經公佈本計劃「校園數位內容與教學軟體」第一次選購名單(請參考教育部計劃官網公告)，醍摩豆系列產品很榮幸登上教育部榜 ...

#7. [轉知]「教育部112年校園數位內容和教學軟體選購名單」

1.教育部辦理數位內容和教學軟體產品公開徵求，鼓勵數位內容、課堂教學及遠距教學軟體業者提出產品申請，各產品通過審查機制納入「校園數位內容和教學軟體選購名單」，使各 ...

#8. 「教育部校園數位內容與教學軟體」產品介紹| 集智學習科技 ...

方便快速跳段閱讀、局部章節內容快速替換更新、播放順序重新調整。 ... EverCam(.ecm)可直接上傳XMS+、TMS+、KM+以及ee-class等知名平臺。 ... 提供擷取重製、字幕、資訊卡、圖 ...

#9. 教育部111年校園數位內容與教學軟體選購名單 - 澎湖縣文光國中

縣府來文調查. 若有需求請於6/15前告知. 主旨：有關本部補助貴局(府)「推動中小學數位學習精進方案」數位內容與教學軟體採購1案，請依說明事項辦理，請查照。

#10. 教育部校園數位內容與教學軟體入選清單 - AR2VR

「2019親子天下教育100 」從兩岸三地450件內入選（VR共享課程平台） 2.「榮獲2018經濟部-最佳虛擬實境產品獎」VR共享課程平台（AR2VR導覽眼鏡）

#11. 大同活力網- 有關教育部調查「中小學數位學習精進方案

說明：一、依據教育部111年3月4日臺教資(三)字第1112700825號辦理。二、教育部為規劃「推動中小學數位學習精進方案」數位內容充實計畫，故本案調查以貼近教學現場 ...

#12. 教育部主管高級中學校數位學習精進計畫112年說明會

教育部主管高級中等學校數位學習專案辦公室. 112.03.17 ... 教育部數位學習精進方案推動網站-高級中等學校 ... 數位內容與教學軟體未提供師生使用，計2校。

#13. 教育部校園數位內容與教學軟體 - OSMO虛實互動遊戲

恭喜OSMO AR 虛實互動軟體，入選教育部校園數位內容與教學軟體之後，已經獲得超過20間學校單位採購，讓孩子能夠更主動地學習，協助老師讓教學更簡單，和學生一起找出 ...

#14. 教育部辦理「推動中小學數位學習精進方案」校園 ... - 北投國中

說明：一、依教育部111年10月4日臺教資（三）字第1112704101號函辦理。二、教育部為使各校了解如何獲得可採購各項產品資訊（https://pads.moe.edu.tw/-〉數位內容與 ...

#15. ViewSonic 校園數位內容與教學軟體採購方案

配合教育部111 年「推動中小學數位學習精進方案」，ViewSonic 推出了「校園數位內容與教學軟體採購方案」，該方案涵蓋了一系列符合課綱的數位互動課程內容， ...

#16. 高級中等學校數位內容與教學軟體需求第2次調查表

高級中等學校數位內容與教學軟體需求第2次調查表 ... 教育部校園數位內容與教學軟體公告納入選購名單之品項https://www.sdc.org.tw/.

#17. 教育部校園數位內容與教學軟體 - 龍泉國小

: · 活動與競賽 · 研習 · 榮譽 · 教務處 · 學務處 · 總務處 · 輔導室 ...

#18. 賀! CuClass 入選教育部「校園數位內容與教學軟體」

教育部為「推動中小學數位學習精進方案」使各縣市及學校能獲得更多市場上多元的數位內容和教學軟體產品資訊，並搭配師生教學與學習，以達教材更生動及教學更多元之目標。

#19. 推動中小學數位學習精進方案- 台北 - iEvent

活動內容/ Event Details：一、活動目的教育部辦理數位內容和教學軟體產品公開徵求，鼓勵數位內容、課堂教學及遠距教學軟體業者提出產品申請，各產品通過審查機制 ...

#20. 111年推動中小學數位學習精進方案(數位內容與教學軟體)

111年推動中小學數位學習精進方案(數位內容與教學軟體) · 教育部國民及學前教育署「推動中小學數位學習精進方案」高級中等學校數位學習推動辦公室諮詢服務單 · 1110622國教署 ...

#21. 教育部辦理「中小學數位學習精進方案」政策說明資料 - 萬榮國小

教學面向：結合科技輔助自主學習的教學模式搭配現有各數位學習平台(例如因材網、均一教育平台、 PaGamO 、 Cool English 等)，並開發、採購其他優質數位學習內容供學校、 ...

#22. 教育部校園數位內容與教學軟體 - 華竑科技有限公司

教育部校園數位內容與教學軟體 · 華竑科技提供『教育部校園數位內容與教學軟體』銷售安裝服務 · 華竑科技有限公司 Optimal Performance LTD . TEL : 04-2328-6558 FAX : 04 ...

#23. 設備組| 數位內容與教學軟體採購清單 - 嘉義高商

推動數位學習精進方案 / 數位內容與教學軟體採購清單 · 教育部111年「校園數位內容與教學軟體」第一次選購名單1120529.pdf · 教育部111年「校園數位內容與教學軟體」第二次選 ...

#24. 【研發處】教育部「111年校園數位內容與教學軟體補助案 ...

【研發處】教育部「111年校園數位內容與教學軟體補助案』即日起開放學校申請. ImgDesc. ‹ › 1. 電子來文1110008748.pdf · 附件一(6).pdf. 瀏覽數:156.

#25. 屏東縣政府函

主旨：有關教育部辦理「校園數位內容與教學軟體」第二次產品. 公開徵求，鼓勵所屬會員(業者)提出申請一案，請查. 照。說明：. 一、依據教育部111年7月15日臺教資(三) ...

#26. 教育部校園數位內容與教學軟體｜網際智慧軟體介紹

教育部校園數位內容與教學軟體,網際智慧股份有限公司,課堂教學軟體,自然輸入法,國中小全校授權,文字MP3專業版,TextBurger快文寶,AI School,教育賦能.

#27. 教育部國民及學前教育署函 - 國立基隆高中

主旨：為規劃「推動中小學數位學習精進方案」數位內容充實計. 畫，請貴校惠於111年3月15日（星期二）前填妥「111年度. 數位內容及教學軟體需求調查表」，免備文逕寄本 ...

#28. 轉知~~~教育部辦理112年度「校園數位內容與教學軟體」第一 ...

說明：. 一、依據教育部112年3月16日臺教資(三)字第1122701075號函辦理。二、「推動中小學數位學習精進方案方案」補助各直轄市政府教育局及縣(市)政府、全國高級中等 ...

#29. 國立臺中教育大學數位內容科技學系

最新消息 · 系所簡介 · 系所介紹 · 系所特色 · 未來發展 · 環境與設備 · 師資簡介 · 歷屆系主任 · 專任教師 · 兼任教師 · 法令規章 · 系務相關法規 · 大學部相關法規 ...

#30. 教育部中小學數位學習深耕計畫

為培養未來具國際競爭力的下一代。本部基於「十二年國民基本教育課程綱要總綱」締結數位學習產官學資源推動執行「中小學數位學習深耕計畫」，鼓勵以主題跨域 ...

#31. 【行政院新聞參考稿】新世代的數位教學學習無邊界寬廣孩子 ...

等，9 月開學後將能順利載具與數位內容運用於課堂教學，全面開啟數位學習. 新世代。在行政院公共工程委員會全力協助下，教育部採用全國首創中央訂規招.

#32. 教育部補助「推動中小學數位學習精進方案-數位內容與教學 ...

說明：一、教育部為加強學生數位科技應用能力，熟悉數位學習平臺、工具與資源使用，並運用數位學習平臺培養自主學習能力，縮減城鄉數位教育落差達 ...

#33. 教育部辦理「校園數位內容與教學軟體」第一次產品公開徵求

由教育部辦理產品公開徵求，倘徵件產品符合徵求範圍，並經教育部審查通過可納入「校園數位內容與教學軟體選購名單」。本次公開徵求內容以數位內容、課堂 ...

#34. 教育部：校園數位內容與教學軟體 - 宏全資訊

宏全資訊【數位教學軟體】 · 歡迎瀏覽：數位教學軟體 (附:電子書) 完整中英打練習：校園打字專家.

#35. 教育部「校園數位內容與教學軟體」售價資訊 - 長峰資訊

... 協助客戶擁抱「數位轉型」，專注於科技趨勢與市場的脈動，並結合國內外各大原廠產品、服務與資源，引入相關技術人才提升專業能力，致力成為教育客戶在「數位轉型」 ...

#36. 轉知「教育部111年校園數位內容與教學軟體-第二次產品公開 ...

轉知「教育部111年校園數位內容與教學軟體-第二次產品公開徵求」，本次產品公開徵求範圍以數位內容、課堂教學軟體及遠距教學軟體為主，有意申請者請 ...

#37. ViewSonic 數位教學利器！校園數位內容與教學軟體採購方案 ...

UNIVERSE By ViewSonic 教育元宇宙，師生可創建角色，並透過沉浸式3D互動虛擬 ... 校園數位內容與教學軟體採購方案介紹# 教育部中小學數位學習精進方案.

#38. 【教務處】更新111年教育部校園數位內容與教學軟體第二次選 ...

說明：一、依據新竹縣政府教育局111年10月25日教督字第1115026670號函辦理。二、依據教育部111年10月21日臺教資(三)字第1112704399號函辦理。

#39. 教育部公開徵求數位內容-開跑囉！

為「推動中小學數位內容學習精進方案」之數位內容充實計畫教育部祭出產品公開徵求書，以提供各縣市及高中以下學校選購所需產品。教育部於2021年開 ...

#40. 教育部「111年校園數位內容與教學軟體補助案』即日起開放 ...

社團法人中華數位科技暨教育協會函發文日期：中華民國111年6月28日發文字號：數科教字第1110628001號主旨：教育部「111年校園數位內容與教學軟體補助 ...

#41. 教育部全面推動中小學數位學習精進方案 - i-fare 福利好幫手

數位內容充實計畫：主要為數位內容開發及補助縣市學校採購數位內容及教學軟體，以影音、遊戲式、虛擬實境、模擬互動等形式呈現，讓教材更生動、教學更多元 ...

#42. 回應平面報導教育部持續推動「中小學數位 ... - Yahoo奇摩新聞

有關今日(9號)平面媒體報導「生生用平板直擊現場3關卡」等相關報導內容，教育部說明表示，透過精進方案補助後，學校網路頻寬經監測顯示自111學年度 ...

#43. 國立臺中教育大學數位內容科技學系 - ColleGo!

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統，自主驅動、適性揚才，找到適合你的學群學類與學系.

#44. 111年校園數位內容與教學軟體採購 - 泰溥科技有限公司

在教育部「推動中小學數位學習精進方案」，針對全國中小學1年級至12年級全面推動數位學習精進計畫，達成「班班有網路生生用平板」的目標。本計劃111年「教育部校園 ...

#45. 2023教育部校園數位內容與教學軟體 - 優思睿智

教育部校園數位內容與教學軟體. 強強聯手助力教育. 買萬送萬買軟送硬 ... Airserver 無線投影軟體教育授權 ... Nugens 好好播Windows55 吋鏡面落地數位看板產品網頁.

#46. 教育部「推動中小學數位學習精進方案」 - 圖書資訊中心

112年度「推動中小學數位學習精進方案」校園數位內容與教學軟體採購調查，請老師 ... 本校於112年7月5、12日（三）線上辦理A1、A2數位學習教師增能工作坊，請本校教師 ...

#47. 校園數位內容-產品訊息-力宇教育事業股份有限公司

教育部數位內容採購AILEAD365線上教學平臺(適用國小). 力宇教育LOGO 10491臺北市中山區長安東路二段112號12樓 02-2508-3758 [email protected]

#48. 新竹市數位學習

數位內容充實. 更新1234間教室無線網路建置，增設第二網點達100％. 為讓學生有更好的學習環境，新竹市府推動數位教學，挹注市款3000萬元及教育部前瞻基礎數位建設 ...

#49. 教育部「班班有網路，生生用平板」遭立委質疑，教學軟體採購 ...

同時，也採公私協力合作開發多元化數位內容，以影音、動畫、遊戲等形式，讓教材更生動、教學更多元。教育部長潘文忠今（5）日在立法院教育及文化委員會 ...

#50. 教育雲數位學習入口-title

印尼教育部電子故事書1. 開啟印尼教育部電子故事書1資源選單 ... 數學教育中心-資源連結/國中數學奠基模組-資料與不確定性 ... 科工館戶外園區植物數位學習網.

#51. 生生用平板專案（一）：資訊融入教學新時代！解讀教育部 ...

教育部於2022-2025年推動生生用平板專案計畫，4年共投入200億元讓各縣市師生採用平板電腦、教學軟體與數位內容，進行課堂數位教學。但學校與縣市教育 ...

#52. 教育部111年校園數位內容與教學軟體選購名單 - 威盛創造栗

教育部 111年校園數位內容與教學軟體選購名單推薦威盛電子股份有限公司，數位內容包含國中會考60天總複習、國語日報數位精選版、國語日報周刊數位版、中學生報數位版、 ...

#53. 數位教學與學習 - 教育部部史

為培育全民資訊素養與應用能力、厚植國家資訊科技發展，教育部積極規劃 ... 創意思考、共享數位資源和保障數位機會等核心理念，充實數位學習內容、 ...

#54. 回應平面報導教育部持續推動「中小學數位學習精進方案」

#55. 教育部「推動中小學數位學習精進方案」 - 臺北市政府教育局

一、充實臺北市（以下簡稱本市）所屬公私立國民中小學及特殊學校數位教學軟體及數位內容，符合教師教學需求，並提供教師備課便利性與提升教學多樣性。二、完備本市數位 ...

#56. e-Peer共學平台入選111年校園數位內容與教學軟體選購名單

為因應後疫情時代下的線上、線下混成教學模式，教育部「推動中小學數位學習精進方案」，針對全國中小學1年級至12年級全面推動數位學習精進計畫，達成「班班有網路生生 ...

#57. 教育部校園數位內容及教學軟體：教室電影院公播大平台

教育部近期推動的「推動中小學數位學習精進方案」，自111年起將投入經費117億元，針對全國中小學1年級至12年級全面推動數位學習精進計畫，計畫內容主要為 ...

#58. 教育部砸9億替中小學生擴充數位內容9月生生用平板 - 聯合報

教育部今年初宣布將投入200億元預算，推動4年期(111年至114年)「中小學數位學習精進方案」。教育部今天表示，目前已...

#59. 賀！《空間魔法師》入選教育部「校園數位內容及教學軟體」第 ...

《空間魔法師》入選111年教育部「校園數位內容及教學軟體」第二次選購名單. ❤️好消息來了！教育部針對全國中小學1年級至12年級全面「推動中小學數位 ...

#60. 2023全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽

訊息轉知：數位青年T大使推動計畫徵才開始 ... AR/VR/MR、體感互動、互動多媒體、多媒體與數位內容、人機介面與互動、遊戲、電子書、穿戴式 ... 指導單位：教育部

#61. 一般帳號登入 - 因材網

回教育雲首頁 · 教育部因材網.

#62. 均一教育平台

多元數位學習內容. 全站完全免費使用。提供國小到高中，對應108 課綱素養導向的學科、素養學習資源。包含均一與許多優質合作單位，共創的多元學習影片、習題、講義。

#63. 教育部體育署-首頁

#64. 中國文化大學推廣教育部

全齡大學就在文化推廣部！提供符合國際趨勢多元化課程：國際語文、廣告行銷、藝術文創、資訊科技、心靈命理、兒少教育、廚藝、長春、華語及學士、碩士學位等， ...

#65. 國民小學及國民中學學習扶助方案科技化評量PRIORI-tbt

7/10至7/26開放申請篩選測驗國小一至三年級紙筆測驗資料...... 最新消息圖示. 查看更多下載資料. 2023-04-20. 教育部國民及學前教育署補助辦理國民小學及國民中學學生 ...

#66. 宜蘭縣政府教育處全球資訊網

內容：一、依據教育部體育署112年7月5日臺教體署國(二)字第1120026473號函辦理。二、兩岸體育交流目的，在於增進認識與瞭解，應在平等、尊嚴、互信與互利基礎上，透過 ...

#67. e等公務園+學習平臺- 首頁

行政院人事行政總處規劃建置公部門數位學習資源整合平臺「e等公務園+學習平臺」，以「公部門學習資源整合，強化數位培訓新趨勢應用，建構學習資源開放與加值之共享 ...

#68. 產學智財講座- 國立雲林科技大學YunTech

閱讀7 次數. 此分類更多內容： « 教育部公告-暑假旅宿業職場體驗獎勵方案台灣發明商品促進協會辦理「2023第10屆高雄國際發明暨設計展».

#69. KSS 為內容夥伴而生的平台｜方格子vocus

對，他是XD 我們將分享過往數位運營經驗與數位產品新知，引領你一步步爬上這座高牆。 ... 網際智慧AI 軟體「教育部校園數位內容與教學軟體」採購說明.

#70. 【公告】國教署「112年度全國多元文化教育優良教案甄選」

(3)高級中等學校組：內容適用於高級中等教育階段學生。 2、新住民語文學習教材教案設計類：內容為教育部新住民語文學習教材之創意延伸，本項無分高 ...

#71. 為城市埋下希望的種子！為教育挹注豐沛資源竹縣扎根關鍵競爭力

圖說/從科技教育著手，新竹縣致力提昇學子的基礎學力並擴展國際視野。112年教育部數位深耕計畫的教練學校-十興國小，參加2022-2023年VEX機器人世界錦標賽 ...

#72. 台大社科院首任院長許介鱗辭世，享耆壽90歲…最後 ... - 今周刊

民國87年11月2日，教育部同意法律學系升格為法律學院，原法學院更名為社會科學院。民國88年8月1日兩院正式分立 ... 數位內容部. 政治社會. 許介鱗臉書.

#73. 職業安全衛生數位學習平台

勞動部職業安全衛生署 - ... 一般職業安全衛生教育訓練課程職業被夾被捲 ... 一般職業安全衛生教育訓練課程職業被夾被捲 ...

#74. 荷蘭教育部下令明年課堂「禁用智慧型手機、平板、手錶」 - 國際

科學研究顯示，手機是一種干擾，我們應保護學生免受干擾。」此外，僅在特殊情況下允許使用這些產品，例如：數位技能課程、醫療需求以及殘障人士。

#75. 《台灣超人AR數位親子繪本套書》新書發表愛哭導演曲全立用 ...

... 超人AR數位親子繪本》，是台灣第一套以真實生命教育為題材的數位AR繪... ... 限制的快樂學習，所以曲導的『台灣超人』繪本，教育部也將全力支持！

#76. 青春動滋券500 元開放領取！誰可以登記領取？能在哪使用？5 ...

為了延續動滋券的成效，教育部體育署於23 日行政院會報告中表示，將規劃每年常態性發放16～22 歲、約165 萬國民每人500 元青春動滋券，鼓勵青年族群 ...

#77. 文藻數位內容應用與管理系列 - zuricshe.online

研究所想繼續念跟資訊有關係的科系想轉考文藻的數位內容應用與管理系不 ... 參見沿革[編輯] 1965年3月31日：成立籌備處向中華民國教育部申請設校。

#78. 高雄市特教教師在疫情期間對線上教學的現況與困難之研究

... 書目與摘要：1363448 筆目前上線人數：4556 ／訪客人次（自99年6月）：585685572 ／檢索次數（自99年6月）：5234783650 ／指導單位：教育部

#79. 狼師橫跨多校性騷？王婉諭：要求教育部積極擴大清查

近日有一名謝姓教授遭指控，以練習人體繪畫的名義性騷女學生。立法委員王婉諭今（3）日陪同受害者A 小姐，以及人本教育基金會馮喬蘭執行長、台北律師 ...

#80. 大學社會責任實踐計畫－USR計畫讓大學師生走出教室，實踐永續

大學社會責任實踐計畫－USR計畫讓大學師生走出教室，實踐永續. 高教創新. 作者／以下內容由教育部提供Web only 2023-07-07 圖片來源：臺灣科技大學.

#81. 教育部「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升 ... - 僑務電子報

為豐富中小學教師及教育行政人員藝術及美感課程參與經驗並提升美感素養，教育部 ... 校園藝術祭成果」及「磨課師線上課程」等計畫執行之精彩歷程與內容。

#82. 教育部核准陸生團訪台馬英九基金會：欣見秉持專業

馬英九基金會邀陸生來台交流，教育部要求台大等5校說明交流必要性、安全保證等，引起討論。教育部長潘文忠今天說，已函復馬英九基金會，後續的出入境程序 ...

#83. 2023年教育部APEC青年培訓課程暨模擬會議擴大規模邀請 ...

參與培訓課程的國立臺北大學何冠樺同學（擔任本次活動Lead Shepherd）表示，本次活動課程有關「APEC組織架構」及「會議與會經驗分享」等內容，透過2位計畫 ...

#84. 教育部國民及學前教育署

首頁 · 網站導覽 · 署長信箱 · 電子報 · English · RSS; 認識國教署; 單位介紹; 重要業務; 為民服務窗口; 即時訊息; 政府資訊公開; 法令規章 · 各類資料下載.

#85. 雲端運算概論 - 第 259 頁 - Google 圖書結果

台灣在磨課師課程的推動上,也在 2012 年 11 月由科技部、教育部、經濟部、資策會以及 ... ATEC),為推動教育雲以提升產學研實力與競爭力,促成台灣數位學習產業國際化, ...

#86. 數位學習市場趨勢與創新服務模式研究報告 - 第 56 頁 - Google 圖書結果

數位學習與傳統面授式教學相較,其教學型態與使用的工具都較為新穎,因而除須整備相關的軟硬體設備之外,學校、教師、學生、家長也需要能夠同時相互配合,目前教育部雖透過 ...

#87. 未來教育．教育未來 - Google 圖書結果

二、數位時代的能力 21世紀的社會,資訊將會是最有價值的資源,教育若能有效掌控重要 ... 因應知識型社會的需求與人力的培育,教育部亦提出「以國民學習權取代國家教育權, ...

#88. 99學年度大學校院一覽表 - 第 4 頁 - Google 圖書結果

教育部高等教育司. 企業管理學系博士班、碩士班、大學學士班主任蔡維奇 02-29393091 87070 ... 數位內容碩士學位學程. 4 系所學制職稱姓名電話分機傳真 E-MAIL.

#89. 2006-2007中国出版业发展报告 - Google 圖書結果

面对采购方式的不确定性,将使市场秩序更加混乱,经营更为困难。3“部编本”是否 ... 年台湾数位内容产业产值报告》中提出,2005年整体数位内容产业产值为新台币2902亿元, ...

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