『這次北模作文有許多題材可供選擇,其中一項:
「世界上有兩種人 行動者和觀望者」。我知道很多人選擇這項來寫,很多人將這題目發揮得淋漓盡致,說觀望者只能躊躇不前、不能有所突破。而行動者即使失敗了也無愧於心,甚至可能會發現新的目標。
都很會寫,寫得令讀者佩服。
但學生可悲的地方就在這裡,很會答題、很會寫作文討老師們的分數。
可是那些寫這個題目的人,又有多少人是行動者呢?』
以上引述原文。
#文筆太好論述有邏輯
#高二報告做關廠工人太令人敬佩
我想起了高二時對抗(?)老師的回憶。當時也有不少人冷眼旁觀,我不怪他們,但我認同他們無同理心。
又或者有不少家長帶有「快要高三了不要搞這些有的沒的的事情」的老派說詞來阻礙我們少數人發聲。
我覺得老師這個職務最神聖的地方就在於,他有權利引導無知的孩子走向正向。在學生不願意拿出興趣時,做些什麼讓孩子改觀,甚至改變他們的一生。
老師教學上的封閉,強迫式的苦背、對於成績不好的孩子的冷眼相待、以及永遠給跟他個性不合的學生作文0分,都是一意孤行的對幹。而一意孤行這種作法,並不適用於「老師」。
是的,0分。我就是其中之一。我明明喜歡這個項目,我明明成績不差(還自己說),但整個學期因為老師跟我不合,導致他連改都沒改,永遠給我0分。那只是模擬考,其實不影響我的在校成績,我還是可以假裝自己好棒棒,畢業之後擺脫他就好。
但是,未來會有多少個我呢?
會有多少個明明喜歡讀書,卻因被冷嘲熱諷而覺得上課成為一種煎熬的犧牲者呢?
當然,屁孩的我們或許也並非沒錯,也許我們挑戰了老師的權威,但我還是回到原始的初衷,你是老師,你有巨大的權利和義務,可以扭轉這一些爭執。而你沒有。
站出來之後,我被校長傳喚到校長室,此後就無須多說。我偶爾會聽到同儕或是家長對我的忠告:「別再節外生枝,都快升上高三了,要考聯考必須專心備戰。」我只輕輕一笑,心中總想著如果人生只因為做了一件其他事情就無法同時唸書,那麼不免也太脆弱了吧。唸書永遠不會是第一,也更不是唯一。
anyway,性騷擾遠比我的回憶來得嚴重,而沉默的人仍然是多數。其實我不認為哪一方面講的一定正確屬實,但求眾人投注眼光關心,真相才可能水落石出。
#中山女高
http://pics.ee/12y6m
文筆太好論述有邏輯 在 有寫就好|說人話| Skye's Blog 的推薦與評價
論述 的文章還算好寫,想清楚論點,說明白論據,有一定邏輯,基本都是能看的。 ... 文縐縐的長句,每句話都不長,旨在把內容表達清楚,而不追求引經據典、炫耀文筆。 ... <看更多>
文筆太好論述有邏輯 在 是粉專名的縮寫- 《該怎麼評析一本輕小說是好是壞 ... - Facebook 的推薦與評價
「神的記事本」和「GOSICK」也都有邏輯上的謬誤,但是點子超棒! ... 我在專心趕稿時,除了輕小說外,不會閱讀其他類別的小說(因為會影響文筆) ... <看更多>