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♥︎英文閱讀紀錄: ℤ𝕒𝕔𝕜 𝕤𝕖𝕣𝕚𝕖𝕤♥︎
寒假的前半段
雙娜一起參加全天班的英文冬令營
一整天沉浸在全美英文口說中
回家用英文聊天的比例更高了
扣掉去冬令營的時間
還有下午的桌球、體操、美術、芭蕾課外
沒事究在玩、聊天ʕ•ᴥ•ʔ
傍晚上完課後吃飯前
大娜就開始看𝒁𝒂𝒄𝒌系列小說
一天大概看3本
昨天終於看完30本𝐙𝐚𝐜𝐤套書了♡︎
前陣子和英文老師討論
她認為雙娜英文課時間很少
一週只有1.5小時的上課時間
明顯不足
在老師的提醒後
及參考朋友的經驗分享後
決定幫她們加強線上英文課程
✈︎目前已參加課程
☞︎𝚊𝚒𝚛 𝚌𝚘𝚞𝚛𝚜𝚎愛課百科
每天晚上8:00-8:30固定課程
增加新知與口語練習
☞︎𝚔𝚒𝚍 𝚊-𝚣
單篇英文文章
可以先聽一遍
再自行閱讀一遍
最後測驗獲得點數獎勵✰
其實我蠻推薦𝚔𝚒𝚍 𝚊-𝚣
雖然貌似入門款等級的初階閱讀
但它最後的測驗和𝚕𝚒𝚝𝚙𝚛𝚘與𝙰𝚁不同點
在於 #觀念的釐清 與 #文體特性的判斷
對小孩來說是有難度
但絕對有很大幫助的思考訓練
☞︎讓孩子重新審視文體性質、掌握文章重點
並跳脫作者在文章中設下的情境
從局外人的角度審視通篇文章
對於將來議論類型的思考很有幫助
但對小孩是很大的挑戰
建議父母在剛開始閱讀可以和小孩一起進行
順便幫孩子釐清觀念
一步步訓練獨立思考♡︎
☞︎𝚋𝚎𝚊𝚜𝚝 𝚖𝚊𝚝𝚑怪獸數學
這幾天才購入的數學課程
全英文的數學課程朋友很推
但我還在研究中
有空再分享♡︎
✈︎即將參加課程
☞︎西雅圖華盛頓課程
#楊小振 媽咪力推
以及朋友推薦的系統性課程
從迪士尼畢業後
我們就持續著力於大量的英文閱讀
從繪本到橋樑書
一步一步的累積閱讀
海量閱讀的力量很大
簡單來說
不是每個偉大作家都參加過寫作班
但絕對是海量閱讀者
喜歡和小孩共同閱讀
從親子閱讀開始
到現在可以各自佔據一方閱讀
感覺挺不賴的☻︎
除了持續大量的自行輸入外
系統性專業指導也是不可獲缺
參加免費的測驗與徵詢小孩的意見後
決定讓大娜參加華盛頓G4的春季班課程試試看
每週一、三、五晚上8:00-8:55的課程
3個月上完一本美國教材wonders
上課型態類似請家教老師到家指導
有固定同學和老師
讓線上課程更有凝聚感♡︎
唯一要擔心的是每次都有回家作業及期中期末考試
大班生可能還要經歷一場漫長的訓練
但也是經驗的累積
試上過一堂G4課程
大娜願意試試就幫她報名了ʕ•ᴥ•ʔ
正式上課一段時間再分享心得吧(ง'̀-'́)ง.
#英文學習紀錄
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