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Q: 新北校務行政系統天下文化 在Facebook 的評價

▍新北市政府教育局新課綱特色教學增能計畫 ✅ 教師報名網址：https://esa.ntpc.edu.tw/#自學力，就是孩子的超能力！點燃自主學習的火種，讓每個孩子都能在軌道上、以最適合自己的速度學習、前進。教師的教學模式是未來教學的關鍵，「新北市政府教育局新課綱特色教學增能計畫」，邀請新北市SUPER教師 #劉繼文、#歐陽立中老師，以專題講座提供特色教學心法，幫助各級學校教師增進課程設計力與激發學生學習動機，以教育創新成就每一位孩子的自主學習。✅ 場次一：3/10（三）13:30-17:00（13:00開放入場）【自主學習動起來】‧差異化教學的課堂實踐‧你所不知道的獎勵機制🎤主講人：新泰國中 #劉繼文 老師✅ 場次二：3/11（四）13:30-17:00（13:00開放入場）【別讓平庸成為課堂的注解】‧有感課程設計四大元素‧魅力表達教學三大心法🎤主講人：丹鳳高中 #歐陽立中 老師🔸 活動地點：三重高中演藝廳（新北市三重區集美街212號）🔸 兩場講座各限額50位，請先上「新北市校務行政系統」登入報名方能參加https://esa.ntpc.edu.tw/🈶 參加者各可獲得該場講師著作一冊——————————————▶ 新泰國中 劉繼文老師著作✅ 《讓大象動起來》：https://bookzone.pros.is/3cfmub▶ 丹鳳高中 歐陽立中老師著作✅ 《就怕平庸成為你人生的注解》：https://bookzone.pros.is/3c4yg3

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關於新北校務行政系統在 [國中] 新北校務行政系統當機? - 看板Teacher - 批踢踢實業坊的評價
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新北校務行政系統在國立清華大學National Tsing Hua University Facebook 的精選貼文

By 國立清華大學National Tsing Hua University

2021-05-18 17:32:42 有 417 人按讚

📣5/19起本校行政同仁分區及彈性上下班

中央疫情指揮中心剛剛宣布「全國各級學校、公私立幼兒園5/19-5/28停止到校上課」

校內有孩子的行政同仁應該有點驚慌，為如何安置小孩而傷腦筋吧！

學校宣布 #5月19日起本校行政同仁分區及彈性上下班
重要問題簡單整理在下面：

❓：上班方式如何調整？
👉：本校自110年5月19日起，全校行政人員採取分區、彈性上下班或居家辦公等措施。彈性上班時間可從上午7：30至10：00，彈性下班時間為下午4：30分至7：00。另基於關懷居住於雙北及桃園地區同仁，且考量通勤感染風險較大，居住於該區同仁以申請居家辦公為原則。

❓：本校同仁如有照顧子女需求，該如何請假？
👉：同仁如有照顧子女需求可申請防疫照顧假。因防疫照顧假不支薪，同仁亦可請自己的休假、事假（或家庭照顧假）或加班補休。另外，同仁也可與單位主管協調，以居家辦公方式處理。

❓：本校單位同仁如居家辦公，該如何處理簽到退？以及須注意什麼？
👉：請各單位填送居家辦公人員名單給人事室，由人事室至差勤系統進行設定後，同仁即能在家簽到退。居家辦公同仁每日請至本校校務資訊系統點選差勤系統辦理簽到退即可。且應主動與主管聯繫，回報工作進度報告，隨時保持通訊傳遞順暢。

相關問題可洽：人事室王秀娥分機31318 sewang@mx.nthu.edu.tw

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確診者足跡擴散到新竹許多重要公共場所了，但請大家先冷靜、不恐慌，😊先安定自己才能好好照顧家人喔！
#戴口罩
#勤洗手
#不恐慌
#不搶購
#宅在家
#保平安

Tags: 新北校務行政系統 5月19日起本校行政同仁分區及彈性上下班戴口罩勤洗手不恐慌不搶購宅在家保平安

國立清華大學National Tsing Hua University

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國立清華大學成立於1911年清華學堂，1956年在台灣新竹復校，秉持「自強不息，厚德載物」校訓，致力培育德、智、體、群、美五育兼優，兼具科學與人文素養的領導者和社會公民。

新北校務行政系統在天下文化 Facebook 的最佳解答

By 天下文化

2021-02-28 16:50:07 有 9 人按讚

▍新北市政府教育局新課綱特色教學增能計畫

✅ 教師報名網址：https://esa.ntpc.edu.tw/

#自學力，就是孩子的超能力！點燃自主學習的火種，讓每個孩子都能在軌道上、以最適合自己的速度學習、前進。

教師的教學模式是未來教學的關鍵，「新北市政府教育局新課綱特色教學增能計畫」，邀請新北市SUPER教師 #劉繼文、#歐陽立中老師，以專題講座提供特色教學心法，幫助各級學校教師增進課程設計力與激發學生學習動機，以教育創新成就每一位孩子的自主學習。

✅ 場次一：3/10（三）13:30-17:00（13:00開放入場）
【自主學習動起來】
‧差異化教學的課堂實踐
‧你所不知道的獎勵機制
🎤主講人：新泰國中 #劉繼文老師

✅ 場次二：3/11（四）13:30-17:00（13:00開放入場）
【別讓平庸成為課堂的注解】
‧有感課程設計四大元素
‧魅力表達教學三大心法
🎤主講人：丹鳳高中 #歐陽立中老師

🔸 活動地點：三重高中演藝廳（新北市三重區集美街212號）
🔸 兩場講座各限額50位，請先上「新北市校務行政系統」登入報名方能參加https://esa.ntpc.edu.tw/
🈶 參加者各可獲得該場講師著作一冊

——————————————
▶ 新泰國中劉繼文老師著作
✅ 《讓大象動起來》：https://bookzone.pros.is/3cfmub
▶ 丹鳳高中歐陽立中老師著作
✅ 《就怕平庸成為你人生的注解》：https://bookzone.pros.is/3c4yg3

Tags: 新北校務行政系統自學力劉繼文歐陽立中老師劉繼文歐陽立中

天下文化

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遠見‧天下文化事業群以「讀一流書、做一流人、建一流社會」為願景，而根據2010年《遠見雜誌》全國閱讀大調查，臺灣成年人平均每週看書時間3.06小時，每天僅有26.2分鐘用於閱讀，而且年紀愈大愈不愛看書，不僅和升學壓力、工作忙碌有關，更被電視、上網等活動佔據許多時間。為了提升社會閱讀風氣，遠見‧天下文化事業群和遠見‧天下文化教育基金會積極規劃各類閱讀推廣活動，例如：閱讀高峰論壇、教師閱讀研習、故事童樂會、公益贈書等。無論是一般民眾或是弱勢族群，皆是我們關心的對象，期望透過多元形式的引導，幫助更多朋友體會閱讀樂趣，進而許下終身閱讀和學習的承諾。

遠見．天下文化事業群以「傳播進步觀念，豐富閱讀世界」為願景，致力成為在台灣及華文世界中，最具公信力和影響力的文化事業群。以創設先後為序，事業群目前包含天下文化出版公司

新北校務行政系統在交通大學校友會 NCTU Alumni Association Facebook 的最佳貼文

By 交通大學校友會 NCTU Alumni Association

2021-02-02 09:30:19 有 154 人按讚

轉發新校長賀卡，祝福陽明交大人新年快樂、牛轉乾坤、步步高陞！
-
各位陽明交大人：

在21世紀第21年的2月1日，國立陽明交通大學正式成立。合校經歷了超過20年的探索，歷經張俊彥校長、曾志朗校長、吳妍華校長、吳重雨校長、梁賡義校長的醞釀與催生，終於在張懋中校長、郭旭崧校長及陳信宏校長任內合力完成。我有幸能擔任合校後的首任校長，感覺肩頭上的擔子無比沉重，但我有信心在師生校友共同努力下，必定可以順利達成任務。

我是陽明大學醫學系第五屆 (1986年畢業) 校友，於陽明大學微生物及免疫學研究所及生醫光電所任教。2019年中開始，我擔任籌設博愛校區「醫療財團法人憶卿醫院」之執行長，2020年2月由陽明大學轉任交大生科系，並兼任台聯大系統副校長。陽明大學與交通大學對我而言，都具有深刻的情感與意義。

交通大學身為高科技教育研發重鎮及產業的領導者，就像是新竹疾風中堅挺不拔的勁竹，而陽明大學對於追求學術卓越及偏鄉服務的熱忱與關懷，則像是唭哩岸山迎春時奔放燦爛的櫻花，2021年我們即將一起開創嶄新的篇章，如何讓原本不同的兩所大學在未來走向共同的道路？合校工作千頭萬緒，我認為為合校初始最迫切的任務是在最短期間內獲得兩校師生同仁校友對新學校的認同；有鑒於此，我們將啟動「一樹百穫」計劃，針對各項議題如新穎教學、科技趨勢、大學社會責任，乃至校歌校徽、校園美學等，擴大邀集師生與海內外校友共同參與討論，一起發想，以資訊科技作為激盪腦力的平台；透過匯聚、分析及整合意見，我們計畫於合校啟動後的第100天，向所有關心陽明交大的朋友們提交一份具共識基礎的合校願景- 這將是一份具十年展望前景的三年計畫藍圖。而在這份藍圖逐漸清晰之前，我們將借助師生校友對過去的記憶作為新學校的黏著劑以度過磨合階段；以校徽為例，陽明交大將暫時以中英文字之”NYCU”或「國立陽明交通大學」作為識別，將設計交付專業，將歧見或認知差異以智慧與包容來逐步化解。

傳承、深耕、融合、開創是合校的核心價值，陽明交大將以院系所及跨院研究中心為發展主軸，師生將是學校在全球高等教育競爭中參與競逐的主角，行政團隊的首要任務是架構一個穩固的舞台，讓舞台上的表演者能盡情發揮以獲得最大成就與掌聲。

陽明交大的九個校區將整合為雙主體校區，搭配產學共創校區及教學醫院群，由交大校區及陽明校區校務長領導的主秘、教務長、學務長、研發長、總務長、國際長的團隊，以及負責專案的副校長們為師生服務。我們將以最精簡的人員編制，發揮最大的行政效力與效率。除附設醫院外，學校也將與各教學醫院建立更緊密的合作關係，尤其是榮陽交團隊經營多年、成效卓著，在未來生技醫療、智慧醫療領域的發展，台北榮總絕對是重要的合作伙伴。

莫忘合校初衷，陽明大學的人文與專業扎根於向社會貢獻的使命感，交通大學的優勢展現在勇於突破的創業精神，合校後兩股力量匯流，陽明交大將打造淬礪成為一所「偉大大學」，這所「偉大大學」將會：
締造創新樹立價值、
激發潛能培育領袖、
勇於調適面對挑戰、
引領轉變發明未來。

林奇宏敬上
2021年2月1日

Tags: 新北校務行政系統

交通大學校友會 NCTU Alumni Association

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新北校務行政系統在呂聰賢 Youtube 的最佳貼文

By 呂聰賢

2021-06-23 13:56:36 有 2,307 人看過有 17 人喜歡

1.建立51(1)白板,並設定共用給五年1班(1)
2.再建立副本為51(2) ,並設定共用給五年1班(2)…

呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」

【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」

【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom

(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔或建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案

(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→

【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束

【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」

【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」

【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。

【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b

呂聰賢

About author

108年教育部-師鐸獎聰賢老師的電腦影音教學電腦書籍著作共120本書資訊相關證書100個附件 District Professional Development ● 擔任【新北市九大分區資訊組長召集學校代表】 ● 擔任三鶯區中心召集學校負責人。 ● 擔任新北市國民教育輔導團國小教資訊教育議題輔導小組團員。 ● 擔任新北市自由軟體推廣中心專業社群成員。 ● 擔任新北市昌福國小行動學習平板應用教學計劃負責人。 ● 擔任台北市101年E化精進課程與教學系列研習講師。 Professional Growth ● 元智大學資訊傳播研究所碩士 ● 國立中央大學資訊人才推廣教育訓練資訊教師種子班第15期。 ● 行政院勞工委員會職訓局自動化進修班CAD電腦繪圖軟體應用班實習課程。 ● Google華人講師中心認證暨專業培訓中心講師培訓課程。 Personal experience ※新北市昌福國小教師兼資訊組長 ※台灣省教育廳電腦輔助教學軟體開發中心組長 ※台灣省教育廳網路中心教育訓練組組長 ※台北縣資訊教育推動委員會規畫小組 ※台北縣國中小學生資訊課程網要規劃小組 ※台北縣國中小學生資訊能力檢測規劃小組 ※教育部音樂科學習加油站技術指導 ※國立史前博物館終身學習光碟數位教材開發顧問 Digital works ※魚兒知多少（教育部校園軟體創作獎勵優等) ※掌中天地寬（教育部校園軟體創作獎勵特優＆第五屆金學獎第一名） ※原住民藝術（教育部校園軟體創作獎勵優等＆僑委會海華獎優等） ※台灣史知識庫(第一屆數位出版金鼎獎-最佳電子資料庫獎入選) ※台灣土地公（教育部ＷＷＷ建置競賽優等） ※新北市築夢教學光碟1-4集開發 ※全國中等學校運動會網站（台北縣教育局） ※台語教材發音基礎篇（金安出版社）

新北校務行政系統在呂聰賢 Youtube 的最佳解答

By 呂聰賢

2021-06-23 13:53:15 有 794 人看過有 9 人喜歡

1.雲端硬碟建立資料夾
2.設定分享給五年1班全班同學,使用聯絡人群組設定。

呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」

【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」

【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom

(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔或建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案

(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→

【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束

【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」

【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」

【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。

【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b

呂聰賢

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新北校務行政系統在呂聰賢 Youtube 的精選貼文

By 呂聰賢

2021-06-23 13:53:00 有 725 人看過有 5 人喜歡

1.匯出PDF 留存(不能再編輯)
2.建立副本(保有白板功能)

呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」

【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」

【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom

(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔或建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案

(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→

【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束

【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」

【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」

【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。

【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b

呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」

【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」

【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom

(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔或建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案

(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→

【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束

【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」

【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」

【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。

【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b

呂聰賢

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新北校務行政系統在 [國中] 新北校務行政系統當機? - 看板Teacher - 批踢踢實業坊的推薦與評價

作者neerg3021 (躲躲躲，你在躲什麼？)

看板Teacher

標題[國中] 新北校務行政系統當機?

時間Thu Jan 21 07:35:34 2016

昨晚整理成績到二點，

剛剛六點多準時醒來，

想說趕緊輸入成績、學生評語、服務時數............

結果系統進入不了~

我用chrome跟ie都是該網頁不存在的畫面~

所以是真的當機了?

同事勸我乾脆先去睡了，

我卻擔心得毫無睡意啊!!!!!!

--

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 59.115.212.167
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1453332936.A.B50.html

推 blueassli : 現在是好的哦 01/21 07:51

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推 KENNYISME : 現在好了！ 01/21 08:58

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