#宜蘭縣原住民族教育資源中心啟用
#透過教育扎根認同本族文化
#透過教育溝通增進彼此瞭解
宜蘭是一個多元族群的大家庭,族群融合與多元文化發展至關重要,原教中心啟用後,我們將透過課程與師資的研習培訓,提供原民學童學習族語更好的環境,同時將原住民族文化課程擴大到一般地區學生,增進對於原住民族文化的認同與了解。
姿妙希望原住民族教育在宜蘭深根化、在地化、本土化、精緻化,以傳承台灣最美、最珍貴的原住民族文化,也期待原教中心能將能量溢散出去,讓部落觀光產業經濟提升、行銷文創產業發展、協助原民特色農業推展,創造原住民族的共榮社會。
感謝縣議會三位原住民議員,以及原住民族委員會教育文化處楊正彬副處長,與我們攜手完善原住民族教育體系,讓原住民族文化在宜蘭、在台灣永續。
Lokah! Nga'ay ho !
同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「來去馬來西亞:從鄭和、孫中山到《辣死你媽》,原來馬來西亞與台灣這麼近」介紹 訪問作者:黃偉雯 內容簡介: 在飽受打壓的國度,遠渡他鄉的華人如何在此建立家園? 從600年前華人的故事開始,重新認識馬來西亞! 由曾在馬來西亞擔任校長的台灣人帶路, 來到姓氏橋,喝...
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#天穿宜起鼠來寶 迎鼠年,尞天穿!
農曆正月二十是客家特有「天穿日」,也是客家人傳統小過年,人們因感念女媧煉石補天免去人間災苦,便將女媧補天的日子定為「天穿日」
相傳這天,所有客家人都會放下手中的工作,男不耕田,女不織布,要讓大地休養生息,因此有了「有做沒做,尞到天穿過」的俗諺,從現代環保概念來看,適度地給予大自然修補恢復的時間,更能讓環境生生不息、資源永續發展。
宜蘭是一個多元族群的大家庭,客家好朋友們約有有七萬人,原住民、客家人、閩南人、新住民…等,族群融合與多元文化發展是非常重要的一件事,讓我們繼續一起努力,共同分享發展多元文化!
#客家美食讚 #花布真的好美 #愛與分享音樂Fun
#族群融合多元文化 #109年全國客家日
族群融合與多元文化發展 在 林姿妙 Facebook 的最佳解答
天穿日也常被稱為「天倉」與「天川」,相傳是為了感恩古代女媧娘娘補天所設的重要節慶,尤其在客家文化裡是非常重要的一個節日,因此中華民國政府也將此日定為全國客家日。
《樂活蘭陽慶天穿》今天在中興文化創意園區舉辦,在這個感恩惜福的日子裡,邀請大家一起來共襄盛舉做公益,捐血捐發票做愛心。
在宜蘭的客家好朋友們約有七萬人,立法院也在107年正式將客家語言列為國家語言賦予法律地位,實在是相當令人感到高興,宜蘭是一個多元族群的大家庭,原住民、客家人、閩南人、新住民…等,族群融合與多元文化發展是非常重要的一件事,讓我們繼續一起努力。
#族群融合多元文化
#樂活蘭陽慶天穿
族群融合與多元文化發展 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題:「來去馬來西亞:從鄭和、孫中山到《辣死你媽》,原來馬來西亞與台灣這麼近」介紹
訪問作者:黃偉雯
內容簡介:
在飽受打壓的國度,遠渡他鄉的華人如何在此建立家園?
從600年前華人的故事開始,重新認識馬來西亞!
由曾在馬來西亞擔任校長的台灣人帶路,
來到姓氏橋,喝上一碗肉骨茶,
看見華人從外來者到成為馬來西亞人的族群困境、文化傳承與創新之路。
馬來西亞,我們對這個國家的熟悉從華人開始。根據統計,從馬來西亞來台灣念書的學生人數以每年1000人的人數成長。在2017年,留台的大馬學生人數突破17500人,僅次於港澳。事實上在過去50多年來,台灣是馬來西亞華人留學的重鎮。他們許許多多人從我們身邊走過,而我們熟悉的歌手,從梁靜茹到黃明志,都是來自馬來西亞的華人。但大多數的台灣人仍不清楚馬來西亞是個什麼樣的國家?馬來西亞華人為什麼來到台灣?為什麼他們的中文說的這麼好、甚至說台語也能通?當我們開始問這些問題,就會發現華人或許是我們理解馬來西亞的最佳引路人。
▋華人在馬來西亞的故事,原來是這樣展開的……
•早在鄭和下西洋時,就帶去了第一批在馬六甲定居的華人。他們與當地人通婚生下的華人後代叫做「峇峇娘惹」。
•清末移民到馬來半島的華人很多淪為「豬仔」,也就是簽了賣身契的底層勞工。而肉骨茶,就是誕生於此時期、為華工補充勞動所需能量的原創料理。
•華人是促進當地經濟發展的大功臣。吉隆坡的葉亞來街、怡保的姚德勝街,都是為紀念對兩地開發有所貢獻的華人,以他們的名字命名的街道。
•馬來西亞曾經是華僑的革命基地。今天位於檳城的裕榮莊,就是孫中山策劃黃花崗起義,獲得當地華僑響應且募得革命經費之地。
•馬來亞共產黨由華人為主要領導人,是最早開始追求馬來亞獨立建國的一批人。
•馬來西亞是一個多種族的國家,其中華人占總人口的23%。儘管華人人數龐大,馬來西亞政府對他們並不友善,不補助華人自主開辦的中學,也不承認其學歷。
本書作者黃偉雯曾在2009年於砂拉越一所華文學校「西連民眾中學」擔任校長。她在本書深入淺出地爬梳馬來西亞從十五世紀鄭和下西洋、西方殖民勢力的治理、日本占領時期,直至獨立建國後經歷政治波動、東馬與西馬的整合,再走向「一個馬來西亞」(1 Malaysia)的漫漫長路。
黃偉雯透過台灣人的身影,提供了一條清晰的路線,帶領讀者從歷史、華文教育、當代社會與宗教生活以及飲食文化,認識多元種族共生共存的馬來西亞。她講述最早移居馬來半島的華人的後代峇峇娘惹,在飲食與語言上融入中華文化與馬來文化的元素,也探討清末下南洋的新客,從事苦力工作、奠定了城市的經濟發展。她看見華僑自主成立社團組織、報刊及學校,以響應孫中山的革命事業,也直視反殖反帝的馬來亞共產黨對土地深層的愛以及這份愛所帶來的苦難。她亦洞悉,在馬來西亞獨立之後,馬來人掌握政治主導權,使華人在政治、經濟及文化上遭受不平等待遇,但華文教育維繫了族群文化的傳承與延續。
除此之外,曾任校長的黃偉雯也在本書提供她對馬來西亞華人學生到台灣留學的風氣的觀察,思索台灣與馬來西亞之間的交流,並從在地的生活經驗出發,品味潛藏在撈生、茶粿與海南咖啡等特色美食之中的情感與生活況味。
過去種種不僅揭露身為移民的華人在異鄉落地生根的困境,也點出華人與馬來人、印度人及原住民之間的文化角力。今天的馬來西亞,各族群之間的生活相互影響、交融,密不可分,就像加入了一匙辣死你媽裡的參巴醬,逐漸融合成一味,卻滋味無窮。今天的大馬華人必須思索的是,當一名「馬來西亞人」究竟直指什麼樣的未來。
《來去馬來西亞》是一本獻給台灣讀者的馬來西亞史,試圖以台灣人熟悉的角度來探索這個國家的多元種族、殖民歷史與文化日常,向我們揭示馬來西亞華人的生存奮鬥、文化傳承與創新。馬來西亞華人的過去與現在提供了我們一個熟悉的切入點,重新理解這個亦遠亦近的東南亞國家。
作者簡介:黃偉雯
曾任高中歷史老師十餘年,2015年放棄教職後展開斜槓人生,目前的身分包含有作家、歷史文化講師、印度彩繪師、國立台北商業大學東協經營管理實驗場域顧問,活躍於「故事:寫給所有人的歷史」網站,擁有英語領隊執照,同時於國立政治大學國家發展研究所攻讀博士。自上個世紀末起,開始了馬來西亞田野調查的學術研究,參訪馬來西亞無數次。在當地出版了一本研究論文、寫過《詩華日報》的美食專欄、辦過簽書會,並帶過華文交流參訪團。
偉雯最特別的是曾在馬來西亞砂拉越州西連民衆中學,擔任當地第一位台灣籍華文獨立中學校長。多年來累積的人脈與情感,一直覺得馬來西亞是自己的第二個家,希望可以帶著更多台灣人認識這個國度。
著有《誤闖叢林的校長:浪漫遊東馬》、《開始在馬來西亞自助旅行》、《用電影說印度:從婆羅門到寶萊塢,五千年燦爛文明背後的真實樣貌》、《個人旅行:吉隆坡》、《校園崩壞中:連孔子都傻眼的教育亂象》等十餘本著作。
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本集主題: #國立臺灣史前文化博物館 #臺灣南島民族廳
聽完了臺灣史前史,再來就是要進入了南島民族廳,邀請到展示教育組 #蔡念儒研究助理,來帶著聽眾朋友一起逛臺灣南島文化與臺灣的16個族群。
展覽說明:
臺灣南島民族的文化內涵相當豐富,且各族群的文化有異有同。本項展示採取一個族群一個主題的方式,介紹各種具有代表性的文化面向,包含族群關係、族群文化的多元性、建築文化、兩性與親屬、海洋文化、會所制度、生計方式、祭儀、精靈觀念、分合與連結等。展廳中除了呈現原九族文化,亦介紹近年歷經民族識別過程的七族,以完整呈現當代臺灣原住民族的重要發展歷程,及其族群文化,並且延伸介紹世界南島語族跨越海洋的文化連結。觀眾參觀所有的展示廳之後,對於南島民族文化的豐富內涵可以獲得一個初步的印象,並且做為更進一步探討的基礎。
社會人群關係:
本展示室為南島民族廳的第一廳,介紹了世界南島語族的範圍以及可能擴張的途徑,試以說明臺灣原住民族與世界南島的關係。透過多媒體的互動,一覽臺灣原住民族的基本概況,同時在展廳內迴廊上,還有多媒體觸控語言學習機,以真人發聲,學習臺灣原住民族的基本問候語。本展示室另呈現族群之間的人群關係,諸如透過契約的展示介紹平埔族與外來族群的互動關係。泰雅族與周邊族群的多元文化融合,在文面與織布文化上,又擁有在地的文化獨特性。排灣族的聚落與建築是以大型繪圖介紹部落的選址與空間佈局,而建築生活空間,則是以石板屋立體模型呈現。此外,在族群人群關係中,還介紹了阿美族重要的兩性分工的互動模式。
工藝、生計與社會:
本展示室的主題為雅美族(達悟族)海洋文化的工藝技術、卑南族會所制度的社會組織、魯凱族現代的生計方式等。縮為「工藝、生計與社會」作為展示室的標題。本展示室最醒目吸引人的,即是放置展廳中間的三艘雅美族拼板舟,並採用多媒體播放方式介紹整體架構的組成。展示中有十二人座的大型刻紋的拼板舟,也有小型無紋飾的拼板舟,它各具什麼特性,邀請您來參觀討論。在卑南族會所制度的介紹是運用多媒體播放,同時也放置了少年會所的模型,並且透過大型繪圖介紹了會所內學習的內容。此外,為了讓大眾瞭解臺灣原住民的現代生活情況,特別將魯凱族散布在各行各業的工作照片,製作成大型百工圖呈現在展示室的挑高牆面上。
祭儀與精靈觀念:
臺灣原住民族的原始信仰相當地特殊,本廳採用大型繪圖、文物與看板介紹賽夏族、鄒族、布農族的祭儀與精靈觀念。 並以多媒體播放賽夏族、鄒族的祭典紀錄片。賽夏族的矮人祭是南島民族之中相當特殊的祭典,祭祀中述說著族人與矮人之間的關係。這也是族人展現傳統祭儀、服飾與
社會型態的重要祭典:
戰祭與小米祭是鄒族的重要祭典,呈現部落與家屋的結構關係。近年來鄒族積極走出部落,進行以傳統儀式為基礎的文化展演,1997年演出舞台劇《Tsou伊底帕斯》。 布農族的巫術具有除病消災或使人身陷災厄的效果。巫術多由巫師進行,成巫儀式、法器以及每年增強法力的祭典是巫師力量的來源。但巫術絕非巫師的專利,而是所有的人都想要嘗試學會的一種能力。
分合與連結:
近年臺灣原住民族的民族意識逐漸提升,2000年後政府識別出七個民族。本主題除了用圖文介紹臺灣原住民族的歷史概況,以及識別出的七族傳統文化,同時也呈現七族強化的文化特質。如噶瑪蘭族的香蕉絲文創產業;撒奇萊雅族的重現火神祭;太魯閣族語言文字化的族語詞典;賽德克族文化展演的多媒體運用產物;邵族的觀光在地發展的神話商品;拉阿魯哇族的貝神祭;卡那卡那富族的米貢祭。此外,臺灣原住民族的發展,已跨越到世界南島語族的視野。在最後,以大量的活動照片(包括南島語族文化特徵,以及在臺灣與海外舉辦的各項交流活動「南島文化節」、「世界原住民廣電聯展」、「南島語族至臺灣原住民族部落探尋」、「臺灣原住民族海外南島文化交流」等),呈現臺灣原住民族與世界南島語族的重要關係。
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族群融合與多元文化發展 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的精選貼文
#記得打開CC字幕 #新疆
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各節重點:
00:55 新疆民眾進入上游工廠的原因
01:45 再教育營是什麼?
03:14 設立再教育營的原因之一:促進一帶一路發展
03:52 設立再教育營的原因之二:維穩、促進中華民族融和
06:13 國際怎麼看待「新疆再教育營」
07:30 為什麼中共政府要這麼強調「中華民族融合」?
08:43 我們的觀點
09:49 提問
10:02 掰比~別忘了訂閱!
【 製作團隊 】
|企劃:+🐟
|腳本:+🐟
|剪輯後製:絲繡
|剪輯助理:絲繡 & 范范
|演出:志祺
——
【 本集參考資料 】
→ 西方公司捲入中國同化穆斯林的行動:https://on.wsj.com/2H67MF4
→ 密令曝光!習下令全國監獄轉「再教育營」 各大宗教恐全滅...:https://bit.ly/2KFSOGJ
→ 新疆伊宁强逼穆斯林当廉价劳工:https://bit.ly/2Mf103P
→ 他們在黑工廠的日子:https://bit.ly/2MdGC35
→ 當國民被抓進新疆「再教育營」,哈薩克政府為何沉默?擋不住的中國銳實力|© 端傳媒 Initium Media:https://bit.ly/33F6qL8
→ 新疆的「再教育」:從「多元帝國」到「民族同化」|© 端傳媒 Initium Media:https://bit.ly/2TwtOpw
→ 他們在「黑工廠」的日子-新疆少數族群淪為一帶一路「生力軍」:https://bit.ly/2MdGC35
→ 2018年新疆口岸对“一带一路”沿线国家进出口增势良好:https://bit.ly/2OSNPaQ
→ 伊斯兰教中国化﹕邊緣化穆斯林的五年計劃? | DW | 09.01.2019:https://reurl.cc/NVkZn
→ 中國人染上了「伊斯蘭恐懼症」?:https://nyti.ms/2N1ernE
→ 「潰而不崩」的中國:「維穩」開支超軍費,地方政府就是社會矛盾的製造者:https://bit.ly/2Z3iIJu
→ 新疆漢族的求救電話:「家人也進集中營!我們被迫去做維穩」:https://bit.ly/2N53wcq
→ 流亡維吾爾醫師:中共把維吾爾人都打成「恐怖份子」能合理鎮壓又可加入「全球反恐戰爭」:https://bit.ly/2FFz5o7
→ 維穩|維基百科:https://bit.ly/2KxqCHb
→ “东突厥斯坦伊斯兰运动”是什么组织?:https://bbc.in/2H1lCs6
→ 原文:《新疆的「再教育」:從「多元帝國」到「民族同化」》|© 端傳媒 Initium Media:https://bit.ly/2TwtOpw
→ 【新疆再教育營】22國串聯施壓後 俄菲等37國發聯名信為中國辯護:https://reurl.cc/5Ydrv
→ 「新疆自古就是中國領土」? 被篡改歷史、文化刨根的維吾爾族正在消失中:https://bit.ly/2FAGXr1
→ 中國少數民族政策:擺盪於同化和融合之間:https://bit.ly/2yWpMgA
→ 笑什麼,你也是中國人!──「中華民族」的歷史與港人的身分認同:https://bit.ly/2KOwDhM
→ 新疆三问之二:为什么经济发展没有缓和民族矛盾?:https://bit.ly/2YLWe4D
→ 《1927:民國之死》:你們的「新疆」,我們的「東突厥斯坦」:https://bit.ly/2YHqoWw
→ 想像的真實與真實的想像——「近代中國的民族與敘述」專題討論一則:https://bit.ly/2TqQXcQ
→ 中國打壓伊斯蘭教! 清真寺要有「中國風」:https://bit.ly/2ZXZTsC
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祖克柏(Mark Zuckerberg)最近大舉宣布公司改名為Meta,呼應近期非常熱門的元宇宙生態系,包含他們正在發展的擴增實境與虛擬世界相關的業務—— ... ... <看更多>
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