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「一分鐘學日文！」
「動詞て形＋あげる」是我們在課本上會學到的一個句型，表示「給予別人恩惠」，
例：
友人に飲み物を買ってあげる。
（幫朋友買飲料）
同級生にメモを貸してあげる。
（借筆記給同學）
.
不過，其實「動詞て形＋あげる」一般不能亂用，以免給人一種「自以為了不起、自以為給人恩惠」的感覺喔！
.
正確說法:
先週のテスト、配りましょうか？
代わりに出ましょうか？
.
這裡要注意也不能用「さしあげます」，雖然是敬語，但是同樣還是帶有給予恩惠的感覺，較不妥喔~
繼上次的五段動詞變化，牙牙又拍了動詞て形變化整理影片啦！
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大家好，我是牙牙，曾經住在日本的日文家教老師
平常教課的時候，學生常常卡關在這些動詞變化上
所以牙牙決定推出一系列的動詞變化影片幫助大家
陪伴大家在自學日文的路上！關關難過關關過ヽ(*ﾟ∀ﾟ*)ﾉ
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日文動詞て形 在 Re: [語彙] 關於動詞て型態- 看板NIHONGO - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 引述《x6091171 (小勝)》之銘言：
: 小弟目前正在讀音速日語自學
: 關於剛看到的有一段不是很懂
:
: 為什麼它上面的例子是寫きて
: 下面的例子卻又變成いて
: 不太懂它的說明方式
: 求正確用法謝謝！！
他的意思是 以前的て形是「書きて」 而現在發音發生了變化 變成「書いて」
才會發生第一類動詞て形有這麼多形式
這個用羅馬拼音來說明比較好懂
以前的て形就是ます形去ます加て
所以以前 書きます 的て形就是 書きて （KA KI TE）
久而久之發生了發音的變化，「き」（KI）的子音「K」脫落了
像這樣
書 き て （傳統的て形）
KA KI TE
↓
KA KI TE （K脫落）
↓
KA I TE
↓
書 い て
其他的變化也是類似的情形，不過脫落的是母音I
例如「んで」：
住 み て （傳統的て形）
SU MI TE
↓
SU MI TE （I脫落）
↓
SU M DE （後面的TE受到M的影響變成濁音）
↓
住 ん で （日語表達鼻音的記號只有ん）
例如「って」：
乗 り て （傳統的て形）
NO RI TE
↓
NO RI TE （I脫落）
↓
NO R TE （R和T發音衝突，無法發音）
↓
乗 っ て （既然無法發音就不要發音，變成促音）
這樣也可以說明為什麼「話して」雖然是第一類動詞
可是可以「話し＋て」不用變化
話 し て （傳統的て形）
HANA SHI TE
↓
HANA SHI TE （I脫落）
↓
HANA SH TE （SH仍有辦法發音）
↓
話 し て （既然還能發音，就不會發生任何變化）
我想初學者不管用什麼方法 只要能夠熟稔て形的變化就好
不一定要知道由來
至於如果你想探究為什麼這個現象只發生在第一類動詞
第二類動詞為什麼不會發生這種現象
歡迎報考日文研究所:D
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