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同時也有29部Youtube影片,追蹤數超過531的網紅Humans Offshore Podcast離島人,也在其Youtube影片中提到,🔥大家有見過每天吃不了午餐,只睡四小時、比日本人更社畜的人嗎? 這週離島人邀請到日本家庭機器人背後的工作狂:楊茲雅 茲雅畢業於東吳經濟,後來到日本早稻田深造、獲得經濟學碩士的學位。後來在日本Softbank、和Softbank Robotics Japan的事業策略與發展部門服務,主辦2015年第...
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<20. 30. 40 喜歡每一段成為自己的過程>
#秋刀魚雜誌
#絆與羈絆
上個月收到《秋刀魚》雜誌的來信。
「想請問您願意在vol.32期秋刀魚雜誌台日彼女AB面宣言特輯,分享個人經歷的每個階段的女性角色心得嗎?」
「哇!秋刀魚雜誌已經步入第32期啦!」
第一次接觸到秋刀魚雜誌的時候我還沒有當媽媽,記得某天晚上到下北沢參加秋刀魚雜誌還有Lip雜誌的對談,當時對於這樣的日台文化交流感到很新鮮有趣。
沒想到一轉眼,過了幾年,我的生活也起了很大的變化。
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和編輯討論出的題目是「關係中的絆與羈絆」。
就現在的我來看,「羈絆」這個字眼很中性,在看似限制之中也會滋長出許多意想不到的美好。女生這個角色是,母親這個角色亦然。
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打開筆電,讓時間回流到20代的自己。
大學畢業後誤打誤撞進入喜歡的出版業,一路從行銷部打滾到編輯部,每天很熱血的做著自己熱愛的編輯工作。
那時候超熱血的工作,盡全力的戀愛,非常賣力的玩。
週六下午就狠狠的大睡一場,週日繼續儲備下週動力。
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20後半在感情生活大跌跤,工作上發現實力不足,就跑到從來都沒拜訪過的英國去。
30前半在英國,30後半在日本。
回想起自己30代的人生很像人格分裂,在英國唸研究所的日子,教授說整堂課都不發言的人就等著被當,當時每天都在建構自己。「我覺得,我認為,我想......」接著找出各種理論在腦中進行思辯。
來到日本,我成為新婚妻子。在許多場合被指點著「妳該學著讀空氣,凡事低調一點,妳應該......」,那個在英國建構出的自己,來到日本與另一種價值觀嚴重碰撞......
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就在思考著「什麼樣的我才是真正的我」時,成為了媽媽,看見了生活不同的樣貌,也發現了更多我從不曾見過的自己。
那個20代很衝的女生,30代帶著傻膽探索兩個國家然後又時常被嚇到吃手指,40代學著當媽媽,24小時與另外一個生命相處,與現實強力碰撞的都是我,都是在學習成為我自己的過程。
回想起來,雖然沿途上發生了很多事,但不論是20,30,或是正在進行的40代我都非常喜歡。
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如卡帶有AB面,我覺得羈絆與絆(きずな)其實就是一體兩面。
同一天裡,我可能會同時經歷「身為女生好麻煩」和「身為女生真的好幸運」的各種事。
「我的媽呀!母親這工作真不是人幹的」和「身為媽媽真是全世界最幸福的事」這兩種想法可能也會一直像是麻花捲一樣的在我腦中輪迴。
這種看似分裂的融合,看似羈絆的絆,40歲的我還蠻喜歡的。
不知道未來的我會怎麼看那些正在「成為自己」這條路上的自己呢,突然很期待,將來有機會再回顧^^
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收到這期《秋刀魚》雜誌,又燃起我20代當時的熱血。
從封面到題目,編排到主題的切入點,都太精采好看。
曾經身為雜誌編輯,非常知道這一切背後需要付出多少的努力與心血,而那些呈現在 Vol.32台日彼女AB面宣言特輯的女生故事,就好像一朵朵姿態不同的花,每朵都有自己最獨特的,盛開的模樣。
非常值得珍藏 https://bit.ly/3B6i4yf
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我的文章link放在留言處。
pic:不管是20,30,40,50,60......
希望都能把自己活成自己喜歡,將來回味無窮的模樣。
日本研究所心得 在 Facebook 的最讚貼文
第一次聽到李國鼎的時候是 2018.02 和威宇去台中聽 Hank 演講
之後進公司不斷不斷聽 Hank 講李國鼎。過程中看了關於他的影片、公司也買了一堆李國鼎寫的書,但兩年過去,我沒有靜下來系統性地讀任何一本
這次的 trigger 點是讀台灣半導體早期的資料,想要把這個歷史拼圖拼起來,就先選了一本比較薄的、1987 年出版的 <工作與信仰> 讀起
這本是整理李國鼎在不同場合的演講、投稿而成,涵蓋很多主題,光是我摘要的內容就超過 7000 字,所以打算分三篇來整理心得
今天先講讀完李國鼎 1983 年在中央大學演講,主題 <求知的過程和經驗> 我非常喜歡這章,從李國鼎小時候講到他 70 歲
曾經老闆問我:阿堯,如果今天要你幫台灣科技化,你會怎麼做?當年蔣中正可是丟了臺灣工業化的題目給李國鼎
那時我完全沒有 idea,怎麼可能,太難了吧。但讀完這章,我覺得李國鼎有這樣的能力,完全不是因為他聰明。幾個 takeaway
1.跟最厲害的人學
2.保持初衷,一路保持初衷
3.每一步都算數,每一件看似困難的事,對往後都會有極大幫助
4.對現狀不抱怨,認真做事、隨遇而安
5.讀萬券書,更要行萬里路。與頂尖人才交流,不要活在自我想象中
-------底下內容摘自 <工作與信仰>-------
- 1934 到劍橋去做研究,因為那裡是核子物理的聖城,1930 年代前後,許多新發現皆從那裡研究出來。做了兩年的核能物理研究,和一年的極低溫下面超傳導現象的研究,這個題目是當時中國學物理的人沒有去學的。大學教科書 Radiation from Radioactive Substance 的作者 Rutherford 就是這裡的主管,另一位實驗室教授兩度得到諾貝爾獎。很多優秀學生都在當高級研究員指導研究生研究,還有發明電子的 Sir J.J Thomson 和發明 Cloud chamber 的 Wilson 雖然退休,但仍到實驗室來,可以常常請益
- 每天下午茶時間,做理論的人就會跟做實驗的人進行交流與辯論。不斷交互、修正,結果就帶來很多新發明。使得那時劍橋物理研究所成為世界物理學的聖地,全世界理論或實驗派的有名物理學家都常來演講訪問,這是他的黃金年代
- 這些研究學問的方法和思路無形中給我很大的訓練和啟示,那就是對任何問題,要先有整個的了解,然後選定優先次序再著手推動進行。
- 回國在還沒找到軍事工作以前,先到武漢大學教物理。第二年在長沙加入防空學校(月薪從 360 下降到 150)做照測總隊修理所的所長,招收了許多大學理工畢業生為技術員和一批機械生,所有後方主要城市的防空部隊都要我們派員工去大修,還要訓練軍隊技術人員的維護工作。因為當時沒電,就將磨米的磨子改成水力發電機。油不夠,就收購玉米和燒酒來練強力酒精,一面又做木炭汽車。這一段時間使我對技術問題和工廠工作,發生了很大的興趣
- 過了三年被邀請到中央研究院,參加 1940 西北日全蝕觀測。做沒多久,覺得這份工作和當初回國的初心不一樣。第二年同學介紹去資源委員會的資渝煉鋼廠做工務組主任,當時後方缺鋼鐵,而四川有鐵、有煤,在技術人力方面,有一批資源委員會送到德國去實習、然後計畫去湘潭參加設計中央鋼鐵廠的年輕工程師。我就和這一群專家中三四位共同來籌畫資渝煉鋼廠。我參加該廠工作期間,得到非常有意義的經驗,管理和技術的
- 在資渝做了三年,資源委員會調我到會本部工業處管理會數五六個鋼鐵事業,同時去戰時生產局也主管協調聯繫鋼鐵事業。因此對後方鋼鐵業的認識增加了解。勝利後,主動收集日本在東北所建設的鋼鐵工業資料。資源委員會擬在上海見一個有規模的造船廠,計畫用日本的賠償及美國的援助來辦,我就參加了籌備工作,技術人員延攬順利、碼頭已建好,但國共內戰,被調到基隆台灣造船公司。在此期間,曾以五十天的時間到日本實地考察其機械、造船等重工業。在台船約五年時間的磨練,最重要的使我對機械、造船工業也能略窺堂奧。
- 1953 被尹仲容徵招到經濟安定委員會下新成立的工業委員會做專任委員,做他主要的助手。一方面設計經建四年計畫的工業部門,尋找可發展的工業與產品。另一方面把這些計畫做出來後,便申請美援支持款項來加以推動,使國家走上工業化的途徑。在這方面我管的範圍很廣泛,除化學、食品工業外,諸如電力、紡織、機械等都歸我主管。這一工作時期是非常有意義的,可以接觸到很廣的層面,每天都接觸到新的事物及新的知識,同時以能代替進口、節省外匯的產品為優先。這段期間也開始參加國際會議,從 1954 開始每年一度的聯合國亞洲暨遠東經濟委員會年會,和其會前的工業分組會議,討論各國工業化的問題。以前只有外交部派人參加,注意力放在代表權問題,對其他專門議程都沒有意見。但我很認真看完議程中工業化涵蓋範圍的每個項目,在每項議程中我也盡量設法將彎的情形介紹給與會各國代表,交換經驗。連續參加三年,得到很多知識,對於推動一個國家工業發展,有了廣泛和整體性的看法。對於其他國家工業發展的途徑和方法或若干措施有助於我們推動工業的,回來即像工業委員會和經濟安定委員會報告並建議。
- 同時開始注意研究工業發展環境的問題。誰願意辦工廠?什麼情況下願意辦?什麼情況下能賺錢?政府哪些措施會影響工業生產?我最早有認識的是租稅問題對工業的影響。那時推動紡織外銷,發現進口的棉花有關稅,棉紗有貨物稅,賣出去有營業稅。我在經濟安定委員會先後建議關稅和貨物稅退稅制度,建議經採納就陸續實施了
- 由科學轉到工程,再由工程轉到社會科學,接觸財稅、經濟許多方面,凡是有關聯的問題或頭痛的問題,只要給我學習機會,都不會放過。一面做、一面學、一面想辦法解決問題,一面探尋新的問題和新方法,在工業委員會做了五年學到很多
- 1958 被派任美援會秘書長,因擔任幕僚長的關係,開始了我和財經首長接觸頻繁的時期。這時期我的三個身份,第一是美援會秘書長,第二是經濟部工礦計畫聯繫組召集人,第三是工業發展投資研究小組(IDIC)召集人。工業發展過程中研究投資環境的知識,當時尚無專門書籍可以參考,幸而隨顏靜波於 1957 參加舊金山世界第一次國際工業會議,會議中所收集的資料全有用處,徵選了十幾位同事,大家用科學的方法分析所謂投資環境有哪些
- 發現第一買土地很難,有很多法綁住。第二影響資本累積和行程得稅法很多,譬如印花稅。因這兩個因素,我邀請稅務專家、土地專家和法律專家來參加我的工作
- 我主持美援會最大信念是怎樣不依賴美援而可以生存,這是很少國家肯這樣做的。1960 提出財經發展 19 點措施
- 同時我想如何把這些觀念、法律功能、時代需要以及經濟學家的許多知識、社會應有的認識等,讓一般人都能了解,唯一的辦法是辦展覽會。這個展覽會將許多經濟觀念介紹給大家,讓大家了解和自行解答這些問題(人口過剩、水庫不足)設計一套圖表,分析一塊地三公頃要生產農作物的話,可以得到多少錢養多少人?若要辦工廠的話,可以生產多少?養多少人?若要外銷,可以得到多少外匯?這個觀念介紹給大家,大家對土地利用觀念很快就由農業社會轉變到工業社會
- 一個國家經濟的進步,同事也需要人民觀念的進步,來互相配合。我很快發現,今天我們所需要的是又懂法律、又懂經濟的人,我在美援會成立一個小組培養此種人才,並在台大及東吳大學設置獎學金鼓勵學經濟的去學法律,學法律的去學經濟,這樣對國家將有更大的用處。如果只懂法律而不懂經濟就會發生很多問題
- 在這期間,我每年有五、六次出國開會的機會,參加國際會議或帶領友好訪問團加強雙邊關係。行萬里路中,結識很多朋友,至今還保持聯絡,尤其在亞洲地去的財經首長,多變成好友。同時藉著外國投資人可知道世界的經濟情況、產品的發展情況,各公司的經營哲學及策略,這些都是學校學不到的,這些只有從談話中、公司年報中得來。知識增加了,而且增加的多半是動態方面的知識,而不是書本中固定的、靜態的資料
- 1969 由經濟部轉任財政部長,在我個人是極不願意的事,但當局既然一定要我做,也只能盡我的力量,仍抱著虛心學習的態度全力以赴。每一個銅幣拿到手中總有兩面,一面是人頭、一面是數字,我唯一可自傲的,看過數字,也看過人頭。我做過經濟部長,也做過財政部長,因此知道,同樣的一塊錢財經兩邊的看法,完全不同
- 從經濟部長轉到財政部,我仍不斷了解農工業的發展,從而綜合財政與經濟的關係。我常常告訴財政部裡的同仁,不要做經濟發展的障礙,假如有就趕快告訴我,如果法律有瓶頸就修改法律,辦法有瓶頸就修改辦法,若是人的話,則人的觀念就要改變。如果不能改變,應該調開原來工作崗位,這是我做事的哲學
- 1975.12 心臟病發,1976.06 請辭獲准,調任行政院政務委員
日本研究所心得 在 Humans Offshore Podcast離島人 Youtube 的最佳貼文
🔥大家有見過每天吃不了午餐,只睡四小時、比日本人更社畜的人嗎?
這週離島人邀請到日本家庭機器人背後的工作狂:楊茲雅
茲雅畢業於東吳經濟,後來到日本早稻田深造、獲得經濟學碩士的學位。後來在日本Softbank、和Softbank Robotics Japan的事業策略與發展部門服務,主辦2015年第一屆Pepper應用程式大賽(Pepper App Challenge 2015)。 茲雅目前在法國的軟體開發公司服務,希望能掀起一番e-commerc市場的革命,改變現有的線上購物習慣。
歡迎大家來聽聽這週的離島人播客節目,
來聽聽茲雅為何這麼享受工作,還有離開日本到法國發展的原因。
0:00 intro
0:14 茲雅大學畢業後到日本發展,當年是什麼契機決定到日本發展的?
3:47 如何加入軟銀Softbank Pepper team
9:12 在軟銀時負責的工作內容
13:26 軟銀2015年第一屆Pepper應用程式大賽(Pepper App Challenge 2015)
18:03 日本是眾所週知的社畜大國,茲雅對日本的職場的印象?
21:37 Pepper發表當下是什麼感受?
24:15 給現任社畜心得或是建議
30:07 茲雅現在在法國發展, 茲雅在日本softbank感覺上發展得很好,是因為什麼契機決定到法國呢?
34:20 如果可以重新選擇,會改變過去的哪一個決定
38:44 茲雅有任何的計畫要回台灣發展嗎?
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🎙Ep114 - 日本家庭機器人背後的工作狂:楊茲雅
#softbank #pepperRobot #社畜
🔗 http://linkedin.com/in/tzuya-yang-598201108
🏆經歷
- 法國 Taiwanese Professionals in France (TPF) - Administrator / Event Organizer
- 法國 Buyzooka Technologies - Co-founder & CPO
- 日本 第一屆Pepper應用程式大賽(Pepper App Challenge 2015) - 主辦
- 日本 Softbank Robotics Japan - Business Strategy & Development Manager
🎓學歷
- 日本 早稻田研究所 經濟學碩士
- 台灣 東吳大學經濟學士
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日本研究所心得 在 Humans Offshore Podcast離島人 Youtube 的最佳解答
Ep056 - 看護教育用患者機器人之開發應用 : 林靜思⠀
#機器人 #東京大學 #雙胞胎 #台灣podcast⠀
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這週邀請到看護教育用患者機器人之開發應用 : 林靜思⠀
靜思是在東京大學進修精密工學的博士生,畢業於中山大學機電系⠀
從小時候參加奧林匹克機器人世界大賽對機器人產生興趣後就一直在這條路上闖蕩⠀
參加過許多不同的國際學生組織及機器人國際會議⠀
.⠀
今天透過這個機會,想請跟靜思聊聊「機器人」⠀
想知道靜思因為什麼契機對機器人如此著迷,⠀
同時也想請靜思分享參加各種機器人相關會議的理由和心得⠀
最後則是想要了解,現在的機器人發展到什麼程度、靜思對未來機器人的想像又是什麼呢?⠀
☆如果有機器領域相關的問題 ,歡迎隨時「linkedin」靜思⠀
https://www.linkedin.com/in/chingszu-lin-2baa70171/ ⠀
☆ 如果對日本留學或機械建築雙胞胎兄弟的故事感到興趣 , 歡迎追蹤「雙子日宅 X 靜囤司」⠀
https://www.facebook.com/twinssotaku/ ⠀
⠀
.⠀
學術經歷:⠀
- 2019 日本第23回看護管理學會 演講者⠀
- 2018 上海交通大學 兩岸青年會議⠀
- 2018 ICSSI & ICSer 台中國際會議 發表優秀⠀
- 2017 HCII 拉斯維加斯 機器人 國際會議⠀
- 2016 東京大學 精密工學 修士論文優秀獎⠀
- 2016 IAS 上海 機器人國際會議⠀
.⠀
教育經歷:⠀
- 2017 日本 東京大學 精密工學 博士班⠀
- 2014 日本 東京大學 精密工學 研究所⠀
- 2011 韓國 首爾 中央大學 交換學生⠀
- 2007 台灣 高雄 中山大學機電系⠀
.⠀
工作經驗 :⠀
- 2012 台灣 宏翔光電 手機鏡頭機構工程師 ⠀
.⠀
課外活動 :⠀
-2009 AIESEC 國際學生組織 亞太區領導人才培訓會議 籌備委員 (台灣高雄)⠀
-2007 AIESEC 國際學生組織 全國領導人才訓練營 (越南胡志明 )⠀
-2000 世界奧林匹克機器人世界大賽 (台灣第一/世界銀牌)⠀
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日本研究所心得 在 YouTube Speaker Yoshihito Kamogashira Youtube 的精選貼文
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リーダーシップの定義、マネジメントとの違い
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マネジメントとリーダーシップの違い、知ってますか?
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【マネジメント】皆平気でやってる!部下のやる気をゼロにする上司のNG行動第一位はコレ!
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誰も教えてくれなかった「超マネジメント術」自走式組織をつくる方法
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マネジメントとは何か(前編)【初級管理職のセルフマネジメント:第1章】
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コーチング・マネジメントスキルUP!部下を伸ばす指導力を手に入れる!【3分間コーチ 伊藤守】の本解説要約。 オーディオブック ビジネス書レビュー 自己啓発本オーディブル
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成功し続けるリーダーがやっている 組織マネジメントの核心
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管理職とは何か【マネジメントの基本を理解する!管理職の役割と心得:第1章】
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☆ ④鴨頭嘉人プロフィール ☆
YouTube講演家 鴨頭嘉人
株式会社東京カモガシラランド 代表取締役社長
株式会社鴨頭シーパラダイス 代表取締役社長
株式会社カモガシラ・スタジオ・ジャパン 代表取締役社長
高校卒業後、東京に引越し19歳で日本マクドナルドにアルバイトとして入社 4年間アルバイトを経験した後、23歳で正社員として入社。 30歳で店長に昇進。32歳の時にはマクドナルド3300店舗中、 お客様満足度日本一、従 業員満足度日本一、 セールス伸び率日本一を獲得し最優秀店長で表彰される。 その後も 最優秀コンサルタント。 米国プレジデントアワード、米国サークルオブエクセレンスと国内のみならず全世界のマクドナルド表彰も全て受賞する功績を残す。
2010年に独立。現在は組織構築・人材育成・セールス獲得についての講演・研修を行っている日本一熱い想いを伝える「炎の講演家」として活躍する傍、株式会社3社の経営とNPO法人1社の経営、出版社も運営。
著者としてもリーダー・経営者向け書籍を中心に14冊(海外2冊)を出版する作家としても活躍。
2013年、伝わるコミュニケーションスキル・伝えるスピーチスキルを身につける「話し方の学校」を設立。現在7,000名以上に【目的が達成できる伝達力】を教えている。2016年、出版社「かも出版」を設立。2019年、講師業、YouTuberとして自ら成果の出た「自分の売り方」を体系化し、ビジネスYouTuberに特化した「ビジネスYouTuberの学校」を開校。
有料オンラインサロン人気ランキング日本第5位 良い情報を撒き散らす仲間を増やすコミュニティ「鴨Tube研究所」、日本第6位 良質で最新のビジネス情報を共有できるコミュニティ「鴨Biz」を主宰。
また、【良い情報を撒き散らす】社会変革のリーダーとして発信しているYouTube(通称 鴨Tube)は、登録者100万人を突破。講演家、自己啓発部門では日本一の影響力を発揮している。
世の中のサービスパーソンを元気にする活動『ハッピーマイレージ』の創始者。
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日本研究所心得 在 [心得] 我對大學院的想法- 精華區JapanStudy 的推薦與評價
這一篇算是念了一年半多的大學院心得吧,
對於想要升學大學院的人,可能沒有太多實質上的幫助,
但或許可以給正在猶豫中的人一些概念~
升大學院的目的
我覺得升大學院的目的一開始就要確定好。
日本其實不像台灣那樣一股瘋的要進研究所,
實際上,就我接觸到的,真正學部畢業後直升大學院的日本學生,
比例上算來實在是不多。
或許是文化差異,日本大學生畢業後大部分是直接就職,
那些直升大學院的人,大部分也都是想從事研究這一方面的。
所以扣除掉這些少數人之後,就剩下大多數的社會人跟留學生了。
台灣的話,大多數人都是抱著取得碩士學歷,將來工作好找的心態,
雖然這樣也沒什麼不對,但若只是為了工作好找或薪水較高,
我覺得在日本不會是很好的升學理由~
畢竟要找工作的話,大學畢業就可以找了~
碩士畢業也不見得薪水會高到哪裡去,或是應徵時比學士畢業有利多少~
所以若你進日本大學院只是為了未來投入社會鋪路,
那我覺得你得好好考慮了。(但要回台灣工作的話又是另外一回事就是了)
大學院的課程
其他科系我不是很瞭解,在此就我念的經營學研究科來舉例。
我們上課的方式,是由學生發表,然後全班討論,最後老師補充或指導的流程。
所以就像是學生是扮演站在台上的老師角色,老師是坐在台下的學生角色一樣~
和大學完全是相反地角色扮演~
可能台灣很多研究所也都是這樣的方式,只是差別是在日本是用日文來進行的。
所以日文不好,或是表達能力不夠,我覺得會很吃力的~
另外,抱持著學習的心態來大學院我覺得是不錯啦,
但是要瞭解到一點,嚴格來說,大學院不是學習的地方,而是研究的地方。
所以照這樣上課的方式來看,你不用期待老師會像大學一樣,
在台上一一寫黑板、教導你什麼概念~很多東西其實他都當你已經知道了~
所以大部分的知識都是來自於你自己的苦讀而已~
不喜歡唸書的人可能會覺得很辛苦~(尤其是日、英文原文書)
我教授曾經跟我們說過,高中、大學是訓練理解知識、理論的地方,
大學院則是訓練分析與發現問題的能力,
博士班則是在於修正知識、理論的能力。
或許可以給大家參考看看。
大學院的好處
說了那麼多恐嚇(?)的話,希望沒有嚇跑太多正在猶豫中的人~^^
進入大學院當然還是有好處的啦~
我自己本身是唸完語言學校升大學院的,
老實說在準備入學考試時,光是念一本日文原文書就要花費我很多的時間與精力,
假設同樣頁數的中文書需要兩個小時唸完的話,
那日文原文書大概要花費我二十個小時以上吧~
當時自己的日文能力就是這樣的差~(雖然一級過了兩次...)
但經過一年半多的大學院磨練,同樣的書,或許只需要三、四個小時就可以念完了吧~
這樣算是大學院的好處嗎??^^;
另外由於上課都是發表方式,這段日子下來,也讓自己練就了一身簡報與整理資料的能力。
這樣也可算是好處吧??
還有就是可以成為碩士~如同前面所說,在日本好像沒有特別吃香,
但若回台灣的話可能會有點幫助~
雜談
當然,什麼狀況都不清楚,只是單純為了學歷而升學的人還是大有人在,
只是這樣的人進來之後會發生一個問題,就是會有進來好像只是浪費時間的感覺~
有類似問題的學妹曾問過我:「你覺得念研究所有學到什麼嗎?」
其實,我不能很明確的告訴你我學到了什麼技能或是能力,
就像我不能很明確的告訴你到日本留學好還是待在台灣補習好一樣,
很多事情其實得看你怎麼做與怎麼想了~
大學院說好混其實也很好混啦~別人發表時你要發呆其實也沒人管的到你~
要混個文憑畢業也是可以,要認真學習研究也是可以,
一切都看你怎麼做而已了~
不要問別人學到了多少,要問你自己學到了多少~ (出所:某人名言,著者加筆改正^^)
念到了大學院,自己就應該要會想了~
別人有成就,並不表示你也有同樣的成就,
相反地,別人很差,也不表示你也會很差~
在大學院完全是看你怎麼做來決定的~(社會上大概也是吧)
又是落落長的一篇文章,看到這裡的人辛苦了~
希望這篇文章沒有嚇跑太多人,也希望這篇文章可以幫助大家更瞭解大學院。
最後,老話一句,覺得不錯的話就來點鼓勵吧~^^
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