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【#洪博學 專欄】中國仇外何時了？
中國人長期自卑加上自傲情結，被中共洗腦操弄，使中國人越來越遠離正常國家的行事規範，這種狀況其實是習近平治理下，鼓動戰狼國格，不吃西方國家普世價值有關，所謂上行下效，就是這個道理。
中共體育運動屬於舉國體制，這種舉國體制在專制國家相當普遍，前蘇聯、北朝鮮、古巴，把運動與國家連結，有利於愛國主義的推動，進一步讓排外情緒得到發洩，唯一風險就是遇到失敗，很容易失控，變成攻擊自己人，這次羽球男子雙打，中國面對台灣爭冠軍時，中國卻輸球，使中共代表被中共小粉紅無理攻擊就是例子，另外，中共全能體操輸給日本，小粉紅仇日情緒得不到發洩，轉而攻擊日本運動員，變成新型態 #網路暴力事件。
#小粉紅失控 #運動精神
【希伯來文的歷史】
詳細全文：https://goo.gl/4gowY1
公元 70 年，羅馬帝國治下的猶太人起義失敗，耶路撒冷聖殿被毀，僅餘一堵殘壁，即今日的哭牆，象徵 #猶太人 流散史的序幕。猶太人一開始主要聚居於巴比倫、地中海與北非，此後近 2,000 年，各地猶太人先後遭受拜占庭帝國、十字軍、歐洲基督教、伊斯蘭基要派等勢力迫害，到納粹種族滅絕為止，共發生最少 80 宗大規模驅逐猶太人事件。
在遷徒與定居的長期循環中，猶太人旁生出眾多分支，至中世紀分為三大族群：移居中歐的阿什肯納茲（Ashkenazi），主要使用意第緒語（Yiddish）－－一種希伯來化的日耳曼語，另外摻入俄文與羅曼語元素；融入阿拉伯地區的米茲拉希（Mizrahi），大多掌握阿拉伯語；伊比利亞半島的塞法迪（Sephardi），因應政權更迭，既操揉合 #希伯來語 的西班牙語，亦講阿拉伯話。Lewis Glinert 指出，就連耶穌及其門徒，也是口操同屬閃語系的亞拉姆語（Aramaic）－－當時通行於近東巴比倫地區的語言－－雖然他們必定受過希伯來文經學訓練。
驟看流徒的猶太人已將上帝的語言拋諸腦後，的確，自公元 200 年左右，希伯來文已不復為通用口語（lingua franca），但猶太人並無停止使用，主流意見長期奉為神聖語言，僅用於法律與宗教場合，而中世紀亦有不少「希伯來語運動」，提倡在日常生活中使用希伯來文，例如在 10 世紀至 13 世紀的希伯來文藝黃金時代，西班牙猶太裔詩人 Solomon ibn Gabirol（西班牙首位哲學家）和 Judah Halevi 便以希伯來文創作不少世俗詩，打破雅俗藩籬。事實上，希伯來文亦通用於各式猶太文獻，包括科學、醫藥、貿易等範疇⋯⋯（詳細全文：https://goo.gl/4gowY1）
延伸專題：
【10 齣電影認識二戰猶太人劫難】
https://goo.gl/gicWi8
【回到迫害猶太時代：吞併警力濫殺濫捕的納粹親衛隊】
https://goo.gl/G1HmAA
【如果宗教是一門生意】
https://goo.gl/Bgti27
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簽《慕尼黑協議》的那個張伯倫很多人都識，但原來他的上一輩有另一個很出名的張伯倫，名叫Houston Stewart Chamberlain。他出生於英國，後來成為德國種族主義教父，還做了華格納的女婿，死於1927年。有一個綽號，叫「希特勒的施洗約翰」。以前的人改綽號比現在真的高幾班。
他預言20世紀的世界統治權將是兩大陣營之爭，一方是雅利安人，另一方是猶太人、亞洲人和黑人。雅利安血統富有幻想色彩，他強行將日耳曼人畫上最大等號，甚至主張連耶穌也是雅利安人。諷刺的是，當初是他的貴族家庭不同意他跟一個血統不純、階級低下的德國女人結婚，他才會毅然投奔德國改祖認宗。
打壓愛情和拒收學生一樣可以觸發世界大戰。
作者
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以下為本段內容文稿：
歡迎來到「一天聽一點」，今天來跟大家聊聊，一個比較嚴肅的議題。
近年來啊，每當有重大的社會案件發生的時候，像是公眾場所的隨機殺人事件，或者是前一陣子台鐵襲警案…這些部分。
我發現有很多民眾在看完這些新聞之後，常常會有一些感嘆跟疑惑；就像是喔「怎麼會有人這麼冷血？」、或者是「怎麼會有人這麼瘋狂，做出這麼殘忍的事情？」
但我想邀請大家想一想，當我們感嘆完「瘋子越來越多」、「社會真的好亂」這樣的想法之後；這種讓大眾感覺到害怕的事情，就會自動停止、不再發生了嗎？事實證明，並不會啊！
這些可怕的事情還是重複的在發生，所以現在重點來了，我們明明知道這種不可預測的事情，還是會存在我們這個世界上，還是會有它發生的風險，難道我們就只能夠隨它去，坐以待斃嗎？
還是我們可以想一想，就算這樣的事情我們沒有辦法事先的預測，但我們還是更積極的去面對；也就是在發生這些慘案之前，起碼能夠辨識出這樣的人，事前做一些預防、保護好自己，才是讓自己好好過人生，更務實的方法。
我一直相信，其實絕大多數的人都是善良的；因此當一個人會走到某個極端，或者是會做出那些太荒謬、讓人覺得難以想像的行為，他一定有他背後形成的背景跟脈絡，和那一個人不得不的苦衷。
不過我今天不是要做任何的個案討論，我真正想要跟大家分享的，是這些殘忍行為的背後，那個讓人「泯滅人性」的源頭，到底是怎麼發生的？
更簡單的說，也就是一個跟你我一樣的平凡人，到底是怎麼樣擺脫社會的常規，和基本教育的自我約束，去做出那些有害他人、讓人覺得不可思議的行為？
在解開這個謎底之前，我來說個歷史事件，你可能就會有感受。
我們都知道喔，在二次世界大戰的時候，德國納粹的領袖希特勒，他是一個打著「種族主義」的旗號，對猶太人進行大規模屠殺的獨裁者。
在希特勒和種族主義的意識形態主導底下，當年的納粹政權，屠殺了至少550萬的猶太人；甚至於還有更多的身心障礙，和被他們視為劣等，或者是不受歡迎的少數族裔，都遭到納粹政權的毒手。
然而在希特勒徹底執行種族主義之前，這些猶太人和身心障礙者，本來就是住在德國的境內啊。
也就是說，在希特勒宣布進行種族淨化政策的同時，那些準備去抓人、殺人的德國軍官，和跟那些即將要被滅族的猶太人。
他們原本可能是鄰居，但是在希特勒的政令一宣布之後，這些軍官就翻臉無情的對鄰居動手。
即使這些猶太人曾經跟德國的軍官的孩子一起上學、一起成長，各自成家之後，兩家的家人還一起玩耍；但是這些德國軍官，還是可以說殺就殺，毫不留情。
那麼當你聽到這裡，你是不是很好奇，到底這些德國軍官，是怎麼樣一夕之間，變成了冷血的殺人魔，能夠對於那些從小一起長大的鄰居，痛下殺手？
事實上呢，這些人並不是人格分裂，而是希特勒的政權，對於這些有惻隱之心的人、這些軍官進行了洗腦；給他們一個殺人的理由，讓他們感覺到殺人並不是他們的責任，他們只是負責執行。
甚至於是為整個日耳曼民族的光榮來服務，讓這些軍官相信自己做的事情是正確的，不需要有罪惡感；而這樣的一個思想洗腦，就叫做「道德鬆綁」。
更直白的說，任何普通的正常人，只要被「道德鬆綁」的觀念侵蝕，就會變成泯滅人性的罪犯。
那麼，回到你我的日常生活裡，到底我們要怎麼樣去辨識出，有人正在進行「道德鬆綁」的過程，讓我們可以事先遠離危險呢？
其實這並不困難，因為這個過程，通常會有四個認知上面的特徵，在我說完之後，你也可以很容易的就能夠辨識出來。
這些隱藏著「道德鬆綁」的第一步，就是「把傷害的行為，重新定義成榮譽的行為」。
打個比方來說喔，假設有一個天性單純的孩子，偏偏遇上一個情緒管控有問題的長輩，這是他的主要照顧者。
於是這種壞掉的大人，在管教小孩的時候就會跟他們說：「我會打你是在教你，要你學會看別人的臉色，將來長大之後才會得人疼啊！」聽起來好像很有道理，對不對？
於是呢，這個大人在合理化的過程當中，他就降低了對小朋友拳打腳踢的罪惡感，讓家暴事件不斷的上演。
這個大人把在本質上面，在身體跟精神的傷害，包裝成三個最可怕的字，叫「為你好」！
而第二步讓人道德鬆綁的階段，那就是「藉由分散或者是推卸個人的責任，用來逃避自我的譴責」。
這就像是喔，你在職場上遇到沒肩膀的主管，在你被奧客申訴的時候，不但沒有幫你伸張立場、討回公道；反而是向上級呈報，讓公司誤會你專業不足、服務不周，害你被資遣。
而且呢，還理直氣壯的跟你說：「這只是人力資源部門的決定，我只是負責通知你，有問題你去找人資部。」這樣的話你聽起來是什麼樣的感覺？
如果正在看視頻的你，就有這樣的主管，我勸你還是早一點幫自己找後路，千萬不要拿自己的前途開玩笑喔！
然而這個現象，其實不只是主管的問題，其實這裡它顯現出，這整個團體的集體卸責、集體去逃避每個人應該要有的擔當跟責任。
接下來的第三個步驟，就是喔「合理化自己對於對方造成的傷害，忽略所有的負面後果」。
這就例如喔，在一段疏離的親子關係裡，日子過得很混亂的大人，根本不會照顧自己的下一代；更別說是好好回應孩子對於愛的需求。
於是呢，給孩子的照應，經常是放任不理、忽略孩子的情感，讓孩子從小就恐懼跟外界接觸，不懂得一些必要的人際技巧。
而大人卻還自以為是的說：「我把你生下來，我的責任就是給你吃、給你住，讓你讀書；其他的事情都要你自己要負責，等你成年之後，這就不會是我的事了。」
其實喔，傷害在本質上都是有脈絡、一環扣一環的，沒有人能夠置身事外、也沒有人是局外人。
在成人階段的適應不良，往往可以在成長的階段裡，找到線索跟源頭，今天的加害人，通常是過去的受害者。
長期被忽略的孩子，日後往往會成為忽略自己孩子的父母，因為呢，他們會合理化的說：「啊我當初也是這樣長大的啊！」
最後一步那就是「重新建構對受害者的認知，把他們的所受當作是活該。」
這就像是一些恐怖情人，在施加暴力之後，往往會說：「我這樣子其實都是你害的，一切都是你自找的，活該！」
他把所有的責任都推給受害者，就像當年納粹把許多的社會問題，都推給猶太人是一樣的。
當我們放眼今日，你可能會發現，我們的政治人物，很多時候也用這樣的手法，那其實跟當年的納粹相比，並沒有本質上的差別啊！
要是你對於我剛剛講的這些句型並不陌生，我會很建議你，早點看清楚你所處的環境，或者是你眼前的人，敬鬼神而遠之吧！
還記得希特勒是怎麼說服德國軍官的故事嗎？其實任何人都可能會因為「道德鬆綁」的過程，解除對於任何破壞行為，或者是邪惡行為的道德底限，去做出很多不可思議的事。
只要認為一切都是別人的錯，自己的暴行就可以得到合理的說詞。
然而我相信喔，世界上大部分的人，都是有良知、有責任感的。但不能否認的就是，仍然會有一部分的人，或者是某些團體，會用道德鬆綁的過程，合理化自己給他人的傷害，甚至於會鼓吹他人一起進行集體的霸凌。
面對這種狀況，你就要有保護自己的能力。否則喔，就像是一個光著身體上戰場的小兵，在短兵相接的時候，大聲呼喊說：「我很善良，不要殺我。」這是有沒用的啊、而且是非常、非常荒謬的，不是嗎？
談到這裡，嘉玲老師的線上課程【人際斷捨離】，它會讓你學會怎麼樣面對這些有害的關係的時候，不只是被動的承受，你更可以主動的取捨、積極的調整你和他人的距離；更進一步的知道，怎麼樣保護自己的具體作法。
然而，如果你生命當中的相遇，並沒有這麼極端的話，那麼【人際斷捨離】這一門課，也會讓你學會，怎麼樣跟人進行「建設性的衝突」，去捍衛自己的權利，不讓別人輕易的剝削、或者是勒索你，讓你的生活裡只留下對的人。
但無論如何，雖然我們沒有辦法控制他人跟環境，但是可以讓自己更有力量！
知道怎麼樣保護自己，永遠是我們自己每個人的責任。
希望今天的分享，能對你產生一些啟發與幫助，我是凱宇。
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我相信綜觀我們的人生，你難免就會遇到一些罔顧你的權利、忽略你的需求，甚至於把侵犯你當成是理所當然的事情，這樣的人。
當面對這樣的人，他可能是你在工作職場上遇到的人、他更可能是你親近的家人；你該怎麼辦？
所以呢，【人際斷捨離】這一門課，並不是要讓你決絕的去切斷這些關係；而是知道怎麼樣把那些對自己有害的信念。
或者是讓自己放不下的一些需求，甚至於能夠拉出一個不管是心理還是物理的距離，讓你能夠一步一步的保護自己之餘，長出自己的力量。
我常常說：「生命要浪費在美好的事物上。」那麼當你知道怎麼樣保護自己，你才能夠把你的心力，留給那些「對的人」。
【人際斷捨離】期待你的加入，希望我們能夠一起學習、一起前進，謝謝你的收看，我們再會。
昨晚我講了一個話題，但沒有詳細解說，這是很好笑的話題。很多大陸憤青、領導人，甚至一些香港人，都仍然活動二十世紀初期，停留在1900年代的思維中。這思維包括甚麼？直至一次世界大戰的時候，他們認為世界歷史是民族與民族之間你死我活的鬥爭，只要夠惡，用武力就可以搶走別人的東西。那不是你死就是我亡，不夠別人強，你的民族就會滅亡，所以你要搶地方搶資源。這是德國東向的一個原因，希特拉的戰略思想就是這樣，他覺得一定要打俄羅斯，目的是想控制整個東歐來作為日耳曼民族生存的資本和滅絕猶太人。這些思想是完全錯誤。為何呢？第一，因為這世界沒有種族鬥爭。其實種族是一種接近不存在的東西，因為大家已混到血統很親近。國家當然有，但不是漢族和蒙古族鬥爭，結果漢族滅了蒙古族的那種，那並沒有這種事。第二，所有國家與國家之間，人與人之間，民族與民族之間，那關係不是零和的，其實即是雙贏的。舉一個簡單的例子，北京中國改革開放以來，富有了很多倍，這也令美國也富有了很多倍。如果不是中國的崛起，美國的經濟也會弱很多。大家可以看到很多中國的產品在美國賣，而美國的技術也流向中國。經濟的東西永遠是雙贏的，並不是希望別人受害。如果中國經濟大蕭條，美國GDP也會跌10%左右。所以用零和遊戲思維去看世界，基本是錯誤的。
另外，國際社會絕對不是Jungle law，不是你惡就可以搶佔人的土地資源，現在沒有這一回事。自從二次大戰以來，最大的戰爭是越戰和韓戰，都是冷戰的延續。越戰之後四十多年，最大的戰爭其實1990打伊拉克，全世界一齊去打伊拉克，都是打了一兩個星期，傷亡比起一二次世界大戰都是少很多。一次大戰傷亡是800萬至1000萬，而二次大戰傷亡是5000萬至6000萬人。但打伊拉克只死幾十萬人，都是伊拉克人。而聯軍只死一萬幾千。以前的戰爭角度來講，根本不算是甚麼戰爭，只算是小型磨擦。整個世界基本上是和平的，小國全部能夠生存而且繁榮，甚至可以排在世界文明首位。最有錢文明的地方都是北歐那些小國。在東南亞最有錢的是新加坡，馬來西亞和印尼也沒有打倒新加坡。
我們這是一個文明的世界，要發達不是靠搶人的土地和資源，而是靠做生意的。搶人土地和資源，要管理當地人，又要駐軍，那是需要付出極大的代價。但是有些人是不理，繼續活在自己的野蠻世界之中，因為他們喜歡這個野蠻的世界。這是social Darwinism，把弱肉強食放在民族主義中，那是完全錯誤。
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