my sad story #悲催的法語學習經历 - #是什麼令我至今還是A2
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引用內地潮語好悲催的學習過程呀, 究竟是什麼令我學那麼多年法語都一”句”無成呢.
說到悲催, 這文章一定不會是正面的, 不喜勿看呀. [主要是吐糟不同的爛機構]
我沒有系統式的分式到底哪裏出錯, 我就告訴你由day 1到day 3650啦.
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2009 (40課時)
初正值有CEF進修基金, 我就去金鐘某新界大學校外進修報讀,學費二千多,大概港元70多一節吧, 好像也上了好多個月, 若沒有記錯有40課時. 老師是日校的外教, 沒有教科書的, 但我覺得這麼多年, 她教得最好, 因為沒有書, 我們就努力的記住發音, 記完後才教我們語法, 我覺得相當不錯. 內容是生活化的, 就是自我介紹, 與人互動, 吃什麼、問路等, 可惜此校沒有進深班. 我還以為此校的課不夠系統, 原來跟學校無關, 教師的教學質素才是學生學習的其中一個重要元素. 我對此校的此位老師相當滿意, 而且課末還有口語試, 真是太好了, 雖然回想壓力是有的, 但真的乖乖去溫習. 到現在都沒有忘記學習過的.
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2010 (10課時, 至今50課時)
也有去過尖沙咀的某聯會法語課, 中教的, 越南華僑, 一節三十多元吧, 頗有心的, 可惜同學愈讀愈少, 不知為什麼, 沒有氣氛, 老師教學方式也有點悶, 沒有教材, 只有notes, 東一片, 西一片.
跟一個留法多年的大陸朋友聊天, 她送了我馬曉宏編的北外法語教材(一), 開啟我一些新思維.
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2011 (60課時, 至今110課時)
於是我去了深圳法語機構上課, 我估計我是該機構的第一位從香港過境上課的, 真是大開眼界. 它的初級課是100課時的, 當年非常便宜, 只是二千多人民幣, 差不多廿元rmb一小時吧. 但它們提供中教和外教, 我的班是周六的全日班, 應該是一天四至六小時的, 上午中教, 下午外教. 這是大陸的學習模式, 就是長和多.
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中教必定是法國留學多年的碩士生, 我老師很細心的教拼音, 但不知何解就是記不進腦, 用的就是北外法語, 而且是新版的, 真開心, 但內容還是有點無聊的對話, 但是語法點都cover到, 老師講得也很好. 下午就用走遍法語reflets, 外教就不一樣, 課堂會輕鬆很多, 但法語就是要背書、考記憶, 所以外教還是要用這種模式去教. 回想, 這都是好的, 因為沒有重覆和強記, 真的沒有好功夫和記不住呀.
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我大概讀到六十課時就因為要讀碩士而沒有再繼續, 但其實他們可以讓我一年內續讀的, 但我基乎沒有時間去. 由於讀碩, 我完全沒有再溫習法語.
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2013 (60課時, 至今170課時)
我終於去了AF上最初級的夏季密集課, 不記得是一周兩晚, 每晚三小時, 還是怎樣, 就是很多東西, 很累人, 又有些東西學過, 教材又不太好 (這方面可以說很多, 見相關文章, search本版, 法協 教材). 相對於大陸培訓機構, 法協明顯hea很多, 它要告訴你法國文化多深多廣, 但沒有多少教你法語的真基礎, 每課都是教新的東西, 只是課後做一些很奇怪的習題, 就這樣…課堂完成後, 你一下子學了很多生詞, 但完全不會造句, 或發問, 或說一些生活法語…60課時, 好像近四千港元.
自此我討厭AF的相關…發誓死也不回頭, 而且學費那麼貴. 決定自學…但沒有恒心, 沒有人指導.
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2015年開始在網上找老師, 看似很容易, 但好老師難求, 一對一, 學費也貴, 愈便宜的愈不靠譜, 只是形式上給你做做聆聽, 我自己在家也可以做. 因為我想學生活法語, 我不想再浪費時間在學新生詞, 新語法, 我會所有的現在式的對話學習. 不過我沒有在網上找到適合的老師, 試過不下五六個, 只有一個會教, 但她後來都沒蹤影了.
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2016 (30課時, 至今200課時) – 升至A2
我一定是吃錯藥了, 我又去報讀AF的班, 這次我學乖, 上一周兩天, 每次1.5小時的, 希望不會一次過學太多, 至少也有一兩天可以溫習一下. 我很用功, 回家做很多筆記, 但結果強差人意, 我用的是課文, 還有教材光碟中的錄音, 完全是不利學習者的, 錄音太快, 課文太奇怪, 句型複習, 就是不循序漸進, 一下子給你海量的, 語法部份又不夠系統, 後來我買了幾本語法書, 看了, 真的清晰多了, 天呀, 若沒有系統的語法書, 我不敢想像如何學下去.
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但老師很奇怪, 喜歡說自己覺得有趣的事, 例如其他班的學生怎樣, 自己怎樣怎樣, 還會吐糟工作環境不好之類, 所以我沒有繼續在該校點上課. 一定要挑好老師呀.
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2017 (60課時, 至今260課時) A2中級
好好自修了一段時間, 又找老師練口語, 我終於想再去一間學校上課了, 最理想是去深圳, 但還是太遠了. 結果我又回到極不喜歡、但無選擇的AF了. 由於太久沒有上課, 他們要oral placement先, 那段時間有兩位老師間中跟我聊, 基本的表達是可以的, 面試官給我很大的自由度, 而且我表示我想多讀一點, 他就說你可以一個學期讀兩至三個班, 還可以跳班, 我說不用跳班了, 我就同時讀兩班, 結果就是秋季課程, 一周兩天,每次三小時. 確實感到功課壓力, 是應付得了, 但教材實在太差, 內容不是我想學的呀, 大家看看alter ego 1的內容就知道我說什麼了, 我基乎所有的同學都覺得書是在賣文化, 而不是在教文法呀!
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2018 (20課時, 至今280課時) A2中級
冬季課程, 這次我聰明了, 去報AF的拼音班, 我覺得regular班學習果效不好. 結果我沒有錯, 拼音班是由某大學的老師part time過來教的, 所以真的教得好, 可能有點亂, 但她是會教的!! 課堂氣氛很好, 很有朝氣, 覺得法語真的好好聽呀!
春季來了, 我瘋了, 竟因為轉了新書, 我報了regular班. 第一課, 竟然談食物減費, 中伏. 幸好, 老師強調以後只能用法語上課, 我們也要用法語回答問題. 這一點很好. 但我已經想問可否退款呢.
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2018年四月. (20課時, 至今280課時) A2中級 --> 回歸A1基本步
約了一位大陸老師練法語, 她是巴黎讀本科和碩士的, 現職法語老師. 我更欣賞"中教", 她們更明白我呢.
我用法語說了一會, 她又說一會, 她又問一些問題, 自己覺得我真是原地踏步呢. 她再問我多一點, 問我花多少時間學法語, 我這樣才發現上太少課了, 現在是一周3小時AF班, 再加一個月一次外教一對一1小時課, 其餘的都是自修吧, 東看看、西看看, 都沒有系統, 也沒有複習呀.
老師就是發現這一點, 就推介/ 推銷我她的晚上小組私教班, 一對四, 但是晚上課, 不適合我嘛. 而且還是A1課, 用taxi, 我就說, "考慮考慮, 都聽老師的", 我挺佩服她的, 這種高水平咨詢真不是那麼容易找到.她說我的A1基本功不好, 這是我知道的, AF的課都沒有把錯誤發音糾正過來. 被她這樣一說, 真洩氣. 但我不想被影響到, 我還是不太想再上A1, 就算是小班也不想.
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想了想, 我還是需要聽課的, 於是找來2012年另一位大陸朋友送我的"簡明法語教程", 再加上作者孫輝親自的錄影課堂, 我又再次回到A1的懷抱了, 這次我細心的記下錯發的音, 天呀, 請讓我好好的學吧, 我已經學了十年, 都沒寸進.
待續
看到這裏, 我不敢說是學院的問題, 我能大胆地說是我不走運, 沒有遇到最後那位大陸老師, 我覺得學法文是要用很勤力的方法去學, 一拖再拖就只會一事無成. 可悲.
#法語學習經驗
#法協
#法協以外的可能
是什麼令我至今還是a2 在 [心得] 我與西語世界的美麗邂逅(上) - 看板Espannol 的推薦與評價
https://wl0825.pixnet.net/blog/post/566352804
1. 我與西語世界的第一次接觸：一無所知的拉丁美洲
2012年的暑假，還記得那年我大學畢業剛考上研究所，準備開始迎來新的生活之際，暑假
裡我閒逛著網路，打開google map突然發現有街景這個神奇的新功能，看著這廣大世界地
圖，不知道怎的我突然閃過一個念頭：我好想環遊世界，而且我要來大圈的(有繞到中、
南美洲而不是只有從美國過的)。
相較於歐美這兩個我們比較熟知的世界，中、南美洲當時在我的腦海裡是完全沒有任何想
像的。我還記得當時在學校碰到一位墨西哥來的交換學生，聊天的時候我還問他墨西哥講
甚麼話啊？現在想起來實在好笑。當時我看著中南美洲的地圖，還想說那就美國墨西哥一
路往南，然後穿過中美洲，之後走哥倫比亞、祕魯、玻利維亞、巴拉圭到巴西，簡單。今
天再回來看當年的想法，不但哥倫比亞到祕魯中間幾乎沒有路，從玻利維亞到巴拉圭也幾
乎很少人會這樣走。
不過想去中南美洲探險，總要知道人家講甚麼語言吧？這個時候一google才發現不得了，
高中地理課教過的東西又浮現在腦海，他們在16世紀的時候被西班牙人征服，除了巴西以
外幾乎全說西班牙語呀！
2. 西文啟蒙課程：大學第二外語課旁聽
這時的我，覺得英文好像也學到夠用的程度了，出國去要跟外國人以英語做基本的溝通沒
甚麼問題，但是這世界上還有很多不講英文的國家，而且稍微找了一下資料才知道，拉美
國家的人民普遍英文能力不好，那我只要學一個西班牙語，不就可以打遍天下無敵手了？
於是這開啟了我學習西文的大門。
於是開學當天，我很匆促的發現學校裡有開西文的第二外語課程，但是選課都已經額滿了
，我拜託老師讓我旁聽，於是就開啟了我的第一堂西班牙文課。
第一堂上課老師先帶我們認識世界上講西文的國家，欸斯班ㄋ一阿ˇ、欺壘~、阿很丁哪~
，同學們再跟著唸。對於已經學了英語這個外語多年的我們，用西班牙文來發這些音略顯
尷尬，但是這堂課帶給我最實質的影響是，哇！原來西文並不困難。
只不過這畢竟是大學第二外語的課程，而且學校裡大部分的同學都是理組的科系，因此這
樣的課程實在不太可能累積多少西文實力。當時我們用的課本是espanol en marcha，第
一本是A1程度，全部有10課，不過我們一整年就只上了4課而已，不但如此這還是實力非
常非常不扎實的A0.4。我記得除了最簡單的單字，文法大概只學了me llamo, ser
estar, me levanto a las 7. Que hora es這種等級的西文，整學期中還時常是在看電影
、各組同學上台對話中渡過，以密集班的標準大概1星期就可以抵這一整年。雖然如此，
我還是很感謝當時的老師給我的這段學習機會，因為那是在毫無壓力下一點一點去認識西
班牙文，在課堂中也因為分組對話認識一個資工系的同學，他同樣也對學西文非常有興趣
，我們有時候也會約吃飯並且練習念課文，所以對於這段過程仍然很好的回憶。
3. 正式的西文訓練：歐美亞西文課
第一年的西文學習就像盲人摸路一樣的情況下結束，這時我申請到碩二上學期到美國德州
交換學生，同時我也發現德州的學校那邊有開西班牙語的課程，於是，我便決定在7月惡
補一下西文，以便開學可以繼續銜接西文課。
當時我報名的是歐美亞的密集班，從A1的第二期開始上，不過因為8月初就去美國了，所
以只能上到A2的第一期就停了。密集班一天雖然上3小時，但是說真的很難有這麼充裕的
時間練習，所以程度並沒有提升，很多同學也都相繼退出。
這段期間對我比較大的影響是西文終於累積一點點程度了。我還記得老師在A2第一堂課的
時候就跟大家說，從這裡開始西班牙文會越來越有趣，因為你終於有能力可以講一些東西
了，現在在回頭來看我真的非常同意，語言在一開始學的時候都要越過一段困難期才有辦
法了解或表達一些東西，但是很大多數的人學到這裡的時候就放棄了，想想真的蠻可惜的
。
這段期間，算是接受比較正規的西文訓練，除了單字文法這些以外，也比較有聽說讀寫的
全方面練習，而且同學大多是真的比較想學才會來，所以自然學的比較有效率。只不過時
間真的太短了，而且當時已經快要準備出國，要辦簽證、處理宿舍、找很多資料等等雜事
，所以沒辦法很專心在學習上，當時雖然已經把A1所有的內容學完，但是單字量很差而且
練習都非常不夠，於是就這樣準備新的挑戰。
4. 第一次上升期：美國德州交換學生
在我學習西文差不多一年後的2013年8月，我開啟了我的人生大探險，開始在美國德州一
個學期的交換學生生活，也是我西班牙文能力第一次的大幅提升。
開學的時候我向學校的語文中心提出我已經學過一段時間西班牙文，於是工作人員就安排
我進行測驗。沒想到的是，德州這裡非常靠近墨西哥，除了很多墨西哥裔當然是直接以西
文交談以外，西文對大部分的德州美國人就好像台語在台灣一樣普遍，人人都聽得懂hola
，人人都會講gracias、從1數到10，我就算已經辛苦學了這麼久，在那裏還是屬於非常初
階的程度。
更讓我訝異的是，當第一堂課上課鐘聲響起老師走進教室，竟然直接用全西文跟同學講話
！雖然在經過一段很簡單的西文說明後有用英文再簡單講一遍，但是之後上課便是基本上
以西文授課，同學聽不懂的時候才用英文非常簡單的解釋。
這位老師我至今對她的印象都非常深刻，她是一位在祕魯長大的美國人，父母因為經商而
在祕魯度過童年，英文跟西文都一樣的流利。上課時候還會抽考同學單字，並且設計對話
小抄先讓同學分組練習，然後再收回小抄直接全班抽點回答做實戰練習，每上完一課也會
隨堂小考，當時的其他主科並不困難，我基本上在交換學生的時光裡都是學習西文的回憶
。我印象中一星期三小時的課程分為2個一個半小時上課，在二四的下午，而我總是特別
期待這兩天，並且在上完課之後就快速複習，因此西文程度得到大量的累積。
在這個時期，西文大概已經進步到A2內容都算熟悉的階段了，例如像動詞的6人稱變化基
本上算熟悉，基本的單字都能很快講出來，現在完成式、過去簡單式和不完成過去式已經
學過但是還有待熟悉，也就是西文大致的架構已經越來越完整，不過還不到熟練的地步。
5. 拉美世界首遊：感恩節墨西哥之旅
交換學生的日子裡，令我印象深刻的還有在感恩節期間我獨自跑到墨西哥的”探險”。我
記得開學沒多久從台灣來的交換同學們紛紛開始規劃感恩節放假要去哪邊玩，當時我拿了
美國J1簽證怎麼可能放過這個可以免簽去墨西哥的大好機會呢？(中華民國護照持有美簽
可免簽訪墨，ESTA不可)
期待已久的墨西哥之旅就在感恩節展開，在這之前，我除了去過我們鄰近的亞洲國家，就
只去過歐洲、美國這種講英文就沒問題的地方。學了這麼久的西文，終於要真正踏上拉美
世界的土地實在讓我興奮到睡不著覺，我還記得出發當天早上天氣陰雨，我到餐廳簡單吃
了早餐之後就搭車前往機場，飛機上乘客們都很安靜在休息，只有我興奮的看著窗外，飛
機飛過墨西哥灣，然後進入墨西哥領空，直到降落在墨西哥城的國際機場。
一落地進入航廈，這是我這輩子以來最有”出國”感覺的一次，除了人們不再是用熟悉的
英文交談以外，街上的文字、廣播等等全部都是只有西班牙語，而且時至今日，墨西哥地
鐵公司的官網還是只有西班牙語單一語言！墨西哥不像我們附近的亞洲國家到處都標示了
英文，在這個世界裡彷彿所有的人都講西班牙文，而且就算我有著東方面孔，人們還是很
自然地覺得我就是會講西文，也許這麼描述有點誇張，不過對這裡的人而言”國際化”還
是西班牙語，附近的國家全部都使用西文，而不像亞洲因為每個國家的語言都不同，所以
共同語言就只能使用英文。
在街上我會用有限的西文跟路人問路，買東西盡可能的不用比手畫腳，不過最讓我印象深
刻的是到一座城堡遊覽的時候，碰到一群國中校外教學的團體，裡面有2個女孩看到我就
跑來找我搭訕，我問他們幾歲，他們則很好奇我從哪邊來的，在簡單交談之後他們詢問我
能不能一起拍照，這是我最深刻體驗到用英文或是用當地語言跟人交談的差異，用英文能
做到的是溝通，大概知道對方想講甚麼，但是用當地語言，對方可以清楚的知道你想表達
的，也會大大增加談話的意願。
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